无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的关于声音作文 ,希望能够帮助到大家。
关于声音作文 1
我听到过各种各样的声音,比如雪花落入池塘的声音;蜗牛散步的声音;妈妈唠叨的声音···这些各种各样,不同的声音,给我带来了不同的感受,让我觉得这个世界无穷的力量。
如果你认真听,慢慢感受,细心体会,就会听见雪花落入池塘,那是它在和池塘说悄悄话,听!“簌簌的。”这应该是它们彼此在说悄悄话,我们千万不要去打扰它们。我以后有机会也要和池塘、雪花说说悄悄话。
如果你认真的听,安静的听,你会听见***唠叨声:“你有拿伞吗?今天要下雨;你有穿外套吗?今天很冷!”哎!又是我的妈妈,看着别人一个一个拿着伞开心地回家时,我却一个人孤零零的站在了校门口,因为我忘记带雨伞了。正伤心时,突然,远远地远远地,我看到了一个熟悉的影子,原来是我那唠叨的妈妈带着我的雨伞向我迎面走来。我的内心一下子无比感动!哎!正想跑上去抱住她时,她的唠叨声又开始了:“你怎么可以忘记带雨伞呢?我今天都说了好几遍了,被雨淋湿了怎么办?感冒了怎么办?”我到那时才真正的明白,***唠叨声永远充满了关心和慢慢的爱。
每当傍晚时分,蛐蛐“瞿瞿”的叫着。我听着它的歌吃饭,听着它做的乐曲入睡,做什么事都伴着它的歌声,伴着它的乐曲。蛐蛐都能唱出优美的歌,坐车快乐的乐曲。
如果你仔细听,就会听见爸爸***手机“叮叮咚咚”的在一起发红包,玩微信,两在一起吃饭也一声不吭,默默无闻地玩手机。哎!现在聚在一起都不太说话了,要说话也只在微信里聊着天,正是的,以后怎么办呢?
其实,在我们的内心一直有人在发出心声,有一次,我发现一只小乌龟在水里游,我一心想把它抓住,可心里一直有个声音在大声对我说,“不!你不能这么做!”一下子,我感受到了,脸红了起来,心里惭愧极了。
以上就是我听见的各种声音,我通过不同的声音来了解、认识这个充满关爱、及其美妙的世界。
关于声音作文 2
秋雨欲来,漆黑的夜空中找不到一颗星。风撞击着窗户,家乡院子里的水井是否已经盖好盖子,爷爷会不会坐在门前等着他的孙儿回家。闭上眼睛,仿佛又听见那回响在耳畔的声音。
我的家在一个偏僻的小乡小镇,镇上每家人都有一个大院子。
爷爷家的院子与众不同:宽阔的大院被那幽深的红砖左右围合,墙边还种着几株麦秆菊,显出一种朴素的美。院内栽着几棵杨树,已出落得俊俏挺拔。而在那院子正中间,郑重地立着一口井,爷爷的爷爷时,它就立在那儿了,仿佛从地里生长出来一样。光滑的青石砖块上盖着厚重的木板,那口井的水清甜爽口,爷爷已经喝了一辈子。
记忆中,我总是趴在井边看着爷爷熟练地移开井盖,他也总是乐意给我演示。地底的气息带着泥土的芳香迎面而来。我望着那小巧的水井,可从中看透天空,看透虚幻的另一个世界,上面有流动的云,有翠绿的树,还有爷爷刚强的身影,以及一个孩子无暇的笑脸。我十分欢喜,以至于能花一个暑假的时间来享受其中。
“扑通”,铁桶触到了井底,平静的水面被搅乱,倒影也变得飘忽了,水面上只有那泛起的阵阵涟漪,和那缓缓上升的透明泡泡,以及那溅起的白色小水花。我目不转睛的望着这变化的一切,耳边还可以听见,铁桶在井底的回响,最后被那平静的水面渐渐地吞没,悄然无声。
爷爷总在我要来时,早早的将果蔬浸在水中,夏季,井水清凉,浸过的蔬果比冰箱里的还要沁心。爷爷那时,总是拿个小凳子坐在门口,摇着那把檀木小扇子,和邻家老爷一边唠着嗑,一边望向那漫长的通向城里的路,我仿佛能看见他因失望而离去的背影,满是无力。
后来再到这里,房子并没有因主人的离去而有丝毫变化,似乎一切本该这样平静。院子中间,那口井依然还在,我用尽力气移开井盖,把它放在一边,地底的气息一下子冒了出来,带着泥土的清香,可却不见了爷爷。爷爷,你在哪里呢?
秋雨绵绵,想着家乡的那口水井,想着爷爷离去的背影,井边的铁桶已不在,可是我却听见了真真切切的“扑通”声。
关于声音作文 3
努力的声音,来自每一个上进的人。
在某一刻,我还在无所事事的拿着手机玩的时候,我听到了努力的声音,那声音十分优雅,我沉迷其中,不知不觉放下了手机,规划着学习,不知多久,那声音已经若有若无。
当我回过神来,桌上的纸上赫然写着三个字,学游泳,也是在无所事事的暑假学个技能也不错,于是我狠下心让妈妈给我报了个游泳培训班。
来到了练习场,可把我惊到了,一个个健硕的游泳健将一跃进入池中,像鱼雷一般迅猛的冲刺,那腿摆动的弧线,竟与我曾听到的那种声音一般优美,我不禁更加激动,老师正一步步的教授我们一些游泳知识,知识不难,听起来十分轻松,但到了真的训练的时候,还是这里不到位,那里没使劲。半天下来,一个个都是腰酸背痛手脚无力,但还是可以咬牙坚持。
日子一天一天过去,我正逐渐从游泳白痴一步步进阶成初学者。
老师把一个个动作都教授完毕,也可算到了真正游泳的时刻,但毕竟是初学者,动作仍是不连贯,我自己也琢磨不清,但看着别人一个个都如鱼得水般畅快,我也只能看着别人快我近一倍的速度干着急。
我下定决心,只要我比别人多努力一倍,两倍甚至十倍,我总能超越所有人,我每天做第一个到练习场的,最后一个走的人,把所有空余时间都加入练习当中。
当我潜入水中,脑海中浮现出第一次见到的景象,一个个连贯的动作如音符一般,我试着去将他们一个一个连起来,连成一篇乐曲,我点下播放,正是那使人努力的声音,渐渐地我的动作不再僵硬,我也能像他们一样,我从水中跃出,如同范进中举一般狂喜。
每当我潜入水中,那首努力的乐曲便指引着我前进。
那个暑假我很充实,因为我学会了一门技能。
那个暑假我很充实,因为我听到了努力的声音。
关于声音作文 4
历史的长河洗尽了各朝各代的繁华,保留了各朝各代的最本质的声音。兴起发展着的秦汉发出了一统天下,万代相传的宏伟的声音;繁华富强的隋唐发出了引领世界,傲视万物的自豪的声音;腐败衰落的明清发出了繁华不再,落后挨打的悲伤的声音。那么,两宋王朝呢,她又发出了怎样的声音。
陆游站在山阴的桥头,望着金人铁骑践踏下的大宋江山,望着苟且偷生的南宋朝廷,发出了“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑“的悲愤的声音。一个爱国诗人的悲凉的身影,半壁破碎飘零的大宋江山,无数颗破碎的心,构成了两宋一道深深的伤疤。当满怀豪情壮志的青年变成两鬓斑白的失意老翁时,当宫廷别院变成断壁残垣时,他和她从心底发出了最悲伤的声音。
“三十功名尘与土,八千里路云和月,莫等闲,白了少年头,空悲切。”岳飞奋笔疾书,写下了激励人心的《满江红》。他忍受住背上刺字的椎心之痛,承受住铁制铠甲的沉重,经受住战地的严寒冷酷,驰骋沙场只为了“驾长车,踏破贺兰山阙”。当宋朝军队节节败退时,有岳飞等将领誓死收复国土的壮志激励着大宋百姓;当宋朝臣民被俘时,有文天祥等志士高唱“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的精神激励着百姓。他们替两宋发出了鼓舞人心的声音。
一对难分难舍的情人,一段缠绵悱恻的离别之情,婉约派诗人柳永用它灵动的笔写出了情人离别后的凄寂苦楚,更是开创了宋朝婉约的词风,留下了婉约缠绵、圆润清丽里的声音。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴!”“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”发出了婉约动人的声音。
苏子站在赤壁前,望着滚滚你东流的长江高声吟道:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”被贬黄州的苏轼在人生的低谷中站了起来,写下了千古名作。历史没有忘记,人们没有忘记,这滚滚长江水发出的豪迈的声音。豪放派诗人们描写壮丽的景物,追叙了英雄人物,发出了激昂向上的声音。
宋朝在蒙古的铁骑下覆灭了,江山换上了新的主人,但宋朝的声音留下来。我们学诗、读史,只为了让她独特的声音再次响起。
宋朝的声音组成了一首交响曲,虽然演奏结束了,但是音声却久久回荡,留在了人们心中。
关于声音作文 5
花开有声,用,#倾听;草长有声,用心良苦;水滴有声,倾听有径。为了倾听他的心跳,她付出了一滴泪。——题记
甘露之恩
当她还是一株草,他每天都用甘露浇灌她,精心地照顾她。无微不至的呵护使她得以幻化人形。而他,却在一个风高月黑之夜悄然而去。
“他最近怎么没来?”绛珠仙子焦急地问花仙子。
“神英侍者已下凡投胎,去经历那人间的恩爱情仇了。”
“啊,他怎么如此急迫?”绛珠仙子泪洒衣襟:“我也要随他而去。当我只是一株草时,他真心待我,如今我也要跟随他,把一生的眼泪都还给他。”
为了倾听他的心,她孤注一掷。
初次相逢
“宝玉,快来见见你林妹妹。”贾母笑着向宝玉招招手。宝玉欢快地飞进大厅,扑进贾母怀里。“咦?这妹妹好面熟,我见过。”
“休得胡说,黛玉与你素未谋面,何来相识之说?”
宝玉挠挠头,难为情地笑着:“这就怪了!听说妹妹尚且无字,不如叫颦颦,如何?”黛玉点点头。
为了倾听他的心声,她若癫若狂。
黛玉葬花
风呼呼地吹着,暴雨过后,潇湘馆里一片狼藉,枝残叶落。
落红点点,一瓣一瓣又一瓣,刺痛了黛玉的眼睛。哪堪落花被玷污?要让它们“质本洁来还洁去”,“一环净土掩风流”。(引用,文学色彩浓郁)那时,黛玉潸然泪下,于是,她追问:“天尽头,何处有香丘?”轻托锦囊一个,落花尽入。花冢前,她喃喃道:“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”
为了倾听花开之声,她悲葬落花。
泪已竭尽
室外月影婆娑,室内孤灯一盏。远处荣国府内隐隐约约传来宝玉与宝钗大喜的乐声。病床上黛玉气若游丝,泪水无声地淌下来。突然她猛地坐起来,右手直指前方,喷出一口鲜血,用尽全力叫着:“宝玉,你好。”然后右臂又无力地垂下去,整个人都瘫倒了。
为了还他一滴泪,她耗尽一生倾听。
关于声音作文 6
今天学校愣是迎接了两个检查!
走出校门,感觉背上背着一个沉重的包袱,头闷闷的,恨不能用手敲敲清醒一下!想想这一天做了什么,似乎又没做什么,忙碌的一天周旋在上课、排练、迎检、调解矛盾、批评学生、和学生谈话等等琐碎而又必须要做的事情上。
中午带着学生在教导处等候汇报时,看到老师们忙忙碌碌地准备,曲韵珈在身后悄悄地说:“当个老师也不容易。”如果不是在那么严肃的时间,我准会去抱抱她,有几个学生会理解老师的辛苦呢?
从昨天晚上开始到现在,这几个孩子也是不容易。不过通过这次活动也对曲韵珈和刘彦麟有了新的认识。脾气火爆的曲韵珈脑子灵活,能将老师布置的意图转化为自己的,对事物有自己独到的见解。而刘彦麟的沉稳、细致、精益求精更是我没有料到的。可以说他们几个做事的态度已经超出了六年级孩子的水平。
说到对学生的新认识想起今天语文课上的杨雪君,一听她的课文就没有读熟,便随口说了句:“你欠我一遍课文!”她羞愧地点点头。托管前,她果然找我来读课文。这样守承诺的孩子真不多见,心中立刻原谅她没有完成作业的错误。而班中的另一些孩子,随口承诺惯了,之后并不做,难以想象这些在我这里失去了信任度人,以后怎么能好好面对自己人生。
转动一下脖子,甩甩头,只恨自己出了校门还在想学生的事情!难道就这么没有出息?!风中带着很浓的凉意,由于今年气温偏高学校门口路上的枫叶还没来得及变红,便黄黄地落了。掌型的叶子在地上交错着,色彩没有往年那么眩目,却依旧动人。黄叶中间夹杂着红色、绿色,与空气初冬的寒意一起仍然让人感觉秋天没有走。
脚踏着枫叶走,有些枯叶被踩后发出好听的咯吱声。这可是典型秋天的声音,却出现在这初冬的季节。回想起那天中午和同事去旁边的小花园散步。周围很静,静得都能听见树叶飘落的声音,那是种很奇妙的声音,不可形容不可用词语拟声。要是踩到草地上落的橡子,便会发出脆脆而细小的“啪啪”……
回想着这些秋天的声音便回到了家。
关于声音作文 7
有些事明知已经过去,却依然固执地去回忆,去想念;有些人明知已经走远,却依旧固执地去留恋,去投入。暮然回首,那声音犹在我心田,早已驻足,成为我心中不可磨灭的光辉,伴随着我,激励我前行!
期盼的声音犹在我心田
有一种期盼的声音犹在我心田,它让我奋斗不止。犹记得,我们面对人生中第一个分叉路时,老师对我说:“前途未知,但我相信你一定能创造出属于你的辉煌,努力吧!”听老师这样说,不禁觉得多了一份重担。带着老师的爱与期盼,我不惧困难,选择了最适合自己的路,扬帆起航!
鼓励的声音犹在我心田
有一种鼓励的声音犹在我心田,它让我心生温暖。看着手中挂了红灯的试卷,这一刻,失败的乌云笼罩着我原本喜悦的心,我的世界失去了色彩,以前的成功都被这次的失败掩盖了,禁不住埋头痛哭起来。“没关系的,失败乃成功之母嘛,要相信这次的失败是为下次的成功做铺垫,下次你一定能成功!我相信你!”好友鼓励的话使我心生温暖,心灰意冷的心突然被温暖包围。带着好友鼓励的话语,我忘掉失败的惆怅,重新拾起信心向着心中的目标前进!
亲切的声音犹在我心田
有一种亲切的声音犹在我心田,它让我倍受感动。窗外的灯火阑珊似乎与我无缘,作为一名即将中考的学生,我唯有“奋战题海”,陪伴我的,只有那高高在上的月亮!“唉!这么难的题怎么做啊?头都晕了”苦战不久,我便败下阵来。“想不出来了?别急,先放松会儿吧!做那么久了,头一定昏了吧,歇歇吧!”原来是妈妈听见我的“慨叹”走出来陪我。妈妈的关怀使我倍受感动,她那亲切的话语将我的疲惫抹去。带着妈妈的关怀,我不再害怕未知的旅程,携自信与幸福领略不朽的青春与未知的人生!
永远忘不了那一声期盼,永远忘不了那一声鼓励,永远忘不了那一声关怀!这些事,这些人,这些声音使我魂牵梦萦,每当我想要放弃时,它们便会跃上心头,成为我前进的动力!这些声音如温暖的阳光驻足在我心底,见证我的成长与蜕变!他们,让我铭记一生!
关于声音作文 8
耳边有两种声音:一是讲台上老师按鼠标的声音,清脆利索;二是头顶上投影机的声音,长绵沉重。
如果是一个寂寞的假期,我会选择泡一杯奶茶,坐在电脑前,浏览帖子,或者捧着一包话梅,躺在沙发上看一部好莱坞经典影片。如果我出生在张爱玲的时代,也许我会坐在阳光下,泡一杯绿茶,挑上一本好书,给我三天阳光我也不会满足。而我,生在安妮宝贝的年代,我选择用鼠标和键盘来处理一个寂寞的午后。同样的安静的午后,总觉得键盘的敲击声比书本的翻阅声少了点什么,就像泡奶茶的'玻璃杯少了泡绿茶的瓷杯的那点厚重和韵味。
以前总是很羡慕古时候人们的游山玩水,七八人席地而坐,有闲情时谈男论女,有雅致时也来个饮酒赋诗,待到傍晚时,咏歌而归,留给青山绿水一整夜的热闹。而现金我们的模式是把热闹留给都市。吃饭、逛街、KTV成了最基本的娱乐方式。我喜欢在KTV里尽情发泄自己的压力,没人说你唱歌是鬼哭狼嚎,能吼多响就吼多响,几个人吼成一团,是乐还是痛,也无从知晓了。同样是舒畅心情,K歌总比游山玩水多了点什么,就好比酒吧里的嘈杂和疯狂是山间所没有的。
忽然怀念农村的小弄。小时候,会有一些挑着糖的人,敲着铁块走进村子。我记得那时候听到这种清脆的声音时的兴奋。我们亲切地把这种糖叫做“DOUDOU”糖,每次听到铁器的敲击声,我们便把家里的破铜烂铁拿去换糖。一次,我拿锅铲去换糖,母亲知道后,便打我,而是还是盼着那诱人的声音。而今,我托着下巴,透过窗缝,我不知道我在等什么,也许是“DOUDOU”糖吧!
我在寻找过去的记忆。过去就像一面古老的城墙,它并不破败,却被一次又一次的粉刷,过去的美好也被新的分子所掩盖,可以说是被迫,但其实也是披着华丽的外纱。
有些东西一旦逝去,便很难再回来了。那溪水边的衣槌击石声,庭院中的石磨声,田野上的风吹稻浪声,月光下的蛙声……
文明带走了什么?努力找寻那些丢失的声音,偶尔发现些似曾相识,却原来也是个影迹。
关于声音作文 9
大自然是神秘的,是美丽的,也是多姿多彩的。
风儿“沙沙沙”地摇下几片小树叶,小昆虫们也陪着风唱起了一个联欢曲,“嘀嗒”一声,一棵大树上的水滴滴到了一块大石头上。啊,多么宁静呀!在小河里,青蛙“扑通”地跳下水,还不时“呱呱”地叫几声,这宁静的大自然,渐渐地,天空布满了乌云,小鸟不知所措地“叽叽喳喳”叫,好似地说:“不好了,下雨了,伙伴们快逃呀!”小昆虫听了听立刻准备回家:蚂蚁大队加快了步伐;蟋蟀像发了疯似的跳得更欢了;准备捕食的蝎子跑回了自已的家;蜘蛛把网收了起来;小鸟也躲起来了。“轰隆隆”一声巨雷响彻了整个大地,雨点儿从小到大,从“淅淅沥沥”到“哗啦啦”,地面水汪汪一片。
大雨和雷声持续了一昼夜——最后停了。小花小草获得了一片生机了,蚂蚁大队的一小部分也都出来寻找食物,蝎子也来了,但可怜的小蜘蛛因为没有及时逃出“大雨的攻击”,最后淹死了,它的兄弟们正为它哭泣,小鱼开心地把水花摇得老高,然后又“滴嗒滴嗒”落回水面。晶莹的小露珠像跳水运动员,从草叶上滑下来。渐渐地,太阳公公出来散步了,一边“走”一边滋润着小花小草,小鸟再次“叽叽喳喳”地叫了,这次是欢迎太阳公公的到来呢!
这真是宁静、美丽的大自然,更重要的是,这是个有声音的大自然!
大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。
听,树上的鸟儿高声啼啭,唱出一首首沁人心脾的歌,知了听了也不甘落后,跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿,就有更多的音乐家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自我。
轰隆隆!雷雨来了,可音乐会并没有因此而受到影响,反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上,仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢;风爷爷也心血来潮,拿起他的手风琴,演奏出哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音,时而缓,时而急,时而沉重,时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里,吐出了五彩缤纷的小泡泡。
夜晚,雨停了,大自然笼罩着一层轻轻的薄雾,进入了梦乡……
关于声音作文 10
花朵在时间里凋零,种植在时间里成熟,一切都是无声的。而有这样一种声音,永不凋谢,永不老去,在记忆中凝结为永恒。
有这样一种声音,是那般小心翼翼,轻轻地,缓缓地。
那声音编织着童话故事,正牵引着一个不乖乖睡觉的小孩缓缓进入梦乡;那声音正轻柔地流淌在小宝宝的心上,让浮动的心归于平静。那声音在寂静的夜晚,幽柔的灯下响起,夜夜如此。末了,说了一句,“宝宝晚安,做个好梦”就消失不见。
有这样一种声音,急促的,责备中带有担心。
那声音像澎湃的浪,拥挤着向前,风一样吹着留下一串焦急的字符,然后,风转向了,声音也变了腔调,带着心疼的意味,关心的斥语中夹杂着风的嘶鸣飘进孩子的耳朵里,一边手忙脚乱的包扎着孩子的伤口,一边又说:“叫你小心一些,就是不听,这么莽撞。”见自己关心的小脸一脸的无所谓,声音中只剩下诸多无奈,摇头道:“唉,注意着点啊。”这声音擦过孩子的耳畔,多年后又飘回孩子的心里。
有这样一种声音,暴怒的,失望中带着伤心。
那声音犹如奔腾不息的河流,因为不满而独自孤单地流淌着。那声音中夹杂着多种情愫:希望与期待,不满与失望,愤怒与不甘,甚至还有些许多……连空气中都能闻到血淋淋的味道。终于有一天,这声音化作一声叹息:算了,我不管了!也管不了了,你爱学不学吧!声音中透着疲惫,如重锤一般砸在孩子心上。
有这样一种声音,馨香,明朗中带着欢快。
那声音充满了阳光普照下草木花朵的芬芳。声音在田野间飞速奔跑,在湖心散发出圈圈涟漪。那声音如一朵朵芙蓉绕在耳畔,轻抚失散过的爱。那个在孩子做了伤害妈妈的事后,劝慰孩子说:“不要紧的,妈妈不要紧的”声音;那个在孩子最需要的时候说:“无论你在哪里,妈妈永远都在你身边”的声音……每一字每一句,都是从母亲的心中流淌出来的。
每种声音都有它自己的故事,自己的情绪。这些声音都是妈妈对爱子无私的爱,如同底格里斯河的流水,轻柔却悠长;如长白山顶的积雪,简洁却永恒;如同西西里那轮落日,缠绵却又绚烂;如同美索不达米亚草原的碑文;模糊却又隽永。
听听那声音,那声应包含了母亲永恒的爱,他超越了时空,编织出了人生最最美丽的春之声。
关于声音作文 11
喜欢你的声音很久了,每每听到你的声音,敬畏、激动、喜爱之情便涌上心头。似乎是命中注定,我对你是一见钟情。
你的声音震撼心扉,总是在世界即将冻僵之际,你的一声呐喊,饱含刚烈的情感和柔美的音韵,给这个世界温度,变得更加生机勃勃。你总是在时间变化中的起点拼尽你一年轮回中所积蓄的力量,一声怒吼冲破云霄,撞击着地面,震撼了生灵,给了世界万物重生的力量。然后,你却因消耗负荷,重新陷入了时间的轮盘。
你的声音唤醒沉睡大地。无数伟大而又完美的生命,在你猛烈而又柔和的声音之下,从黑暗中被唤醒,在虚弱中复苏,在寒冷中被温暖。他们舞动着,跳跃着,一起称赞你的伟大,共同欢呼你的到来。天空为你低头,大地因你昂首。只有无情无义而又强大的时间把你的美貌剥夺,将你的神奇封印,并将你所在他的密闭囚笼。可是你没有放弃,依旧不停的冲击屏障,挣断铁锁,把大家从时间老鬼的泥沼里救起,给大家以抵抗时间恶魔的勇气和力量。
你的声音令人陶醉。你的每一次呼唤是迷人的,激情的,饱含生命气息的,连老天爷都忍不住流泪。触摸到哪清凉的泪滴,庄稼人按耐不住发自内心的兴奋,为自己的劳动得到帮助的同时,不忘称赞你的美德;那些身坐桌前手握笔的文化人,听到你的声音,脸上都流露出沉醉与享受,笔尖不约而同地都指向了你,没有诬陷,不说诋毁,而是用他们那美妙的文笔和丰富的阅历,用那至尚至美的词句,奇特的手法,为你的美丽添上一朵小巧精妙的花蕾。
你还有三个同根生的姐妹,但她们的脾气不是火爆,就是冷漠,或是孤傲。只有你的明媚,能唤起我心底那沉寂已久的感情。多少次与你相逢,我认识你,你却不识我,我们擦肩而过。这次,我一定要主动牵住你的手,向你表达我的爱慕之情,留住你的声音。
春姑娘,你会为我留下吗?
关于声音作文 12
风儿掠过田野,将美妙的音符洒向大地,在人间埋下旋律的种子,轻轻吟唱着。
风儿吹过麦田,稻谷连连点头,弯腰行礼,齐声歌唱,在风儿的吹拂中呐喊:呼呼!呼呼!啊!这是人间最美的赞歌,这是丰收的声音,这更是感人肺腑的感恩之声!在一片片欢声笑语中,风儿拂过麦田飞向了一片花海。
风儿悄然来到这花海之中,含苞待放的鲜花在风中摇曳不止,一个个涨红着脸,在风儿再三催促下,碰、碰地开放了,花儿们争相开放着,一朵朵花儿争奇斗艳,生机盎然,芳香四溢……百合花拉起大提琴;牡丹花儿在风中舞蹈,叫醒那些沉睡的花苞儿。呀,花儿开地更多了,你听,四处都在想着花开的声音…这是与天空的对白,这是从稚嫩走向青春的脚步声,这更是与泥土的和鸣!在一片春意中,风儿笑了笑离开了这里,飞去另一个地方,花儿用目光与风儿告别,期待着下一次的遇见。
风儿微笑着来到池塘边,从水面掠过,池塘奶奶乐了,扩散出一道道水纹,哟!它在笑呢!风儿用脚尖掂了掂水面,水花儿溅起,晶莹的水珠四处舞蹈,叮叮咚!叮叮咚!这是自然中最美的舞曲,这更是属于孩子们的笑声,听一听,便让人欢乐无比,风儿在这片欢乐声中悄然离去,奔向下一个远方。
风儿一直向前,来到太阳家里。风儿挥舞长袖,太阳缓缓下降,夕阳西下,留下一片余晖,咚咚太阳终于结束一天的操劳,啊!这是无私奉献的太阳的感叹,这是发自内心的满足。风儿迈着轻快的脚步,跳跃着离开了。
风儿慢慢划过天空,一边与南飞的燕子打招呼,燕子有友好的应了声:叽叽啊!这是世上最亲却的问候,这是对风儿的崇敬,这更是严冬中温暖人心的炭火。风儿一路悠然地走着,它轻轻地落在草地上,用温暖的手爱抚着草儿,啦啦小草探出头,呀,这是稚嫩的笑声,这是温暖的问候,更是对母亲的爱。风儿又在这时轻轻离开了。
风儿走着走着,不禁觉得疲惫,便卧在大树旁休息,大叔发出沙沙的喊声,这是对风的欢迎,更是对风的赞颂!
风儿载着大自然的颂歌继续前行着,下一个地方,它会洒下那些声音呢?
关于声音作文 13
一根弦裂半生伤,冷月枝头凋彷徨。梨花桂影君莫负,只道寂寞怨春光。——题记
我是一个琴子,在兵荒马乱中颠沛流浪。胡琴是我的生命,血脉中浸润了那亢奋的音符。我无法逃离生命,所以胡琴与我不离不弃。
我独自拉着胡琴,在这条街的最左端,很少有人会注意到我,哪天有人兴致勃勃看见了,丢过来一个铜板,吆喝:“喂,给爷来段。“我微笑着拾起钱,微笑着拉起琴来,微笑着看他心满意足地离开。我一直在微笑,一如我的琴中那个令人血脉喷张的嚣张。
有个人过来了,锦衣罗缎,掏出十文钱,让我跟他走。我起身,背起胡琴上路。对于客人,我言听计从。来到一个大宅子,富丽堂皇免不了夹杂炫耀的俗气。那人告诉我,今后负责教他家小姐练琴,日后必有重赏。我不动声色,跑江湖的最忌什么都写在脸上。
第二天,来到花园,小姐还未来,我拿下琴,擦拭松香,这是我的生命,在这乱世中唯一不能舍弃的东西。小姐还是来了,无声无息。我低下头,胡琴开始亢奋。亢奋之后,恭敬地躬身。小姐还是一言不发,我不敢看她。
第三天,我依旧先行一步来到花园。依旧拉完胡琴就起身告辞,依旧不敢看她。拉琴是我的本能,却没有教人拉琴的天赋。我承认。原以为挨上一段日子,那管家就会打发我走,可是似乎还没动静。
日子,在胡琴的沉默中滑过。
可是,我却发现自己开始留恋那短暂的沉默。讽刺的是,居然还未曾抬头看过小姐的容貌。一个琴子爱上一种声音,不是胡琴的声音。那是言语畏惧的,轻灵不可一世。很遗憾,这个社会的爱情没有我的资本,一个拉琴的,拥有的只有一把琴和卑贱。
我收起胡琴,束起伪装,在沉默和乐音之间悄然走过。主意已决,连夜走了。可惊讶的是自己居然还有放不下,在闺房外,我拔起了琴弦。在某个瞬间,我希望能一起远走高飞,一起流浪在流离之所。
夜风如冽,乐声似戾。在最后的一个乐点,弦断了,呻吟不止。
我微笑着,终归还是沉默了。
关于声音作文 14
20xx年7月,森林电视台举办的第一届好声音比赛要开始了。森林变得沸腾了,动物们忙开了,大家都在寻找老师,渴望通过勤学苦练,力争在比赛中击败其它对手,夺得总冠军,成为森林歌王。
首先,森林电视台花巨资聘请了四位大腕导师。他们是摇滚歌星- 狮子王,情歌王子- 哆来A梦,森林歌后- 布谷鸟,美声女高音- 美羊羊。这届比赛由森林里销量第一的黑茶-家少宝赞助。
森林里的动物们分为四个战队,摇滚歌星-狮子王带队的猛兽队。情歌王子哆啦A梦带队的小精灵队。森林歌后-百灵鸟带领飞禽队。美声女高音-美羊羊带队的森林路战队。
四个战队的导师,经过多轮淘汰,最后选出了各队的冠军,再进行最后的PK。
精彩的决赛开始了,首先由猛兽队的灰太郎上场,他唱的歌曲是《秋意浓》。他的歌声浑厚,感染力强,大家为他喝彩。第二位上场的是飞禽队的女歌手白天鹅演唱的歌曲是《也许明天》,声音哀婉动听,情意绵绵。第三位上场歌手是精灵队的男哥手米老鼠,演唱的是美国乡村歌曲《Take me home roads》乡村路带我回家。他的歌声节奏感很强,声音沙哑,仿佛回到了美国弗吉尼亚的原始森林。
最后一位上场是飞禽队的男歌手百灵鸟。他演唱歌曲是《后知后觉》。他的歌声深情,富有磁性,感染力强。百灵鸟曾是一名乡村音乐教师,酷爱音乐。他一度患过重病,但他克服重重困难,战胜病魔,重回自己的岗位,用美丽的歌声回报社会。他的事迹感染了很多动物。
经过导师和多家森林媒体打分,百灵鸟取得了96分的最高分,成为森林好声音冠军,大家纷纷起立鼓掌,掌声热烈而持久。其他选手都上前与他拥抱,真诚地说:“你的声音感人,你拼搏的精神更激励人!”
百灵鸟谦虚地说:“森林里的好声音太多了。每一种动物在欢乐时发出的声音,都是森林好声音!我们热爱森林,让我们都放声歌唱,歌唱我们美好的家园,美好的生活!”
关于声音作文 15
静得出奇使人无人入眠的深夜,真烦。
脑中像有一台陈旧的影映机不断滚动出几段黑白的毫无生机的画面:我在草草下笔时,看看左右都还在仔细阅卷,心想真呆!边做边看要快。就当我沾沾自喜做完时,嗤笑同学动作慢时,命运女神早就注定远离我了。
期中考试中科学失利,令我辗转反侧。努力强迫自己入睡,可床发出的吱嘎声反而让我睡意全无,无奈我把枕头一摔,被子一推,双手抱着头,静静的躺在床上,看着那根本无法看见的天花板,夜出奇地静。
这时,一阵声音打破了这黑夜安静凝重的气氛。滴答,滴答……,哦,是我的手表。它与我的心情是那么得格格不入,可它还在不停地转动,滴答声更加响了,像是对我的埋怨做抵抗。
滴答,滴答……
这让我仿佛听到了在学校里,一面老师在奋笔疾书,不断无私灌输给我们知识时,另一面被知识充斥着大脑的我,早已心神不定,不时动这动那,不停地偷偷低头看表,讨厌时间走得像上了年纪的老公公。
好不容易听到下课铃声,刚想放松一下,可时间又像个小伙子特意跑得飞快,马上又要上课。当时我还在埋怨为什么下课时间总是那么短。现在我才知道时间是特意在上课时放慢了脚步,为的是好让我们多一点时间漫步在知识的殿堂。
再想想我的科学失利是必然的,晚上我一回到家,便想方设法争取机会看电视,那怕是一丁点时间也好,当老爸老妈发话了,还像牛皮糖一样左靠一下右靠一下地上楼,在上楼的台阶上还不时从缝隙里再偷偷小看一下,就算是上了楼自己也像是失了魂的,时间就在我不经意间失望地离开了。
时间对于每个人来说,都极为公平。如果你珍惜每一分每一秒,那对于你一定受益匪浅。时间滴滴答答地走,或许它微不足道,但它也是有生命的,它坚持做有意义的事,让它生命之长,无法计量。
我们要坚持做有意义的事,来拓宽你生命的长度,知识靠的是一砖一瓦慢慢砌上去,不论平房还是高楼大厦。“或许地上本没有路,但走的人多了便成了路” 也有这层道理在吧。
听听时间的声音,那滴答滴答声会告诉你很多。
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