在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的以声音为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
以声音为话题的作文1
你听过冰箱刷牙的声音吗?当他起来时,也要‘呼噜呼噜’的刷刷牙,保持清新口气,才好夺得主人的喜爱!
你听过桌子运动的声音的?看,一节课上,他少不了要动一动,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神!
你听过书洗脸的声音吗?当我们来理会他的时候,他才满足而温情的洗了一下脸,带给我们新的一页!
这些声音,你用心去听了吗?你善用了自己的耳朵了吗?你听见世界的声音了吗?那么,让你靠近一下声音吧!
感觉一下,风吹的声音:风儿喜欢与树叶嬉戏,但是,在他拂过你的一刹那,你的耳朵在听了吗?不听也感觉得到,‘呼呼啦呼呼啦’留下几阵清凉,便消失了。
再感觉一下,大树跳舞的声音:他,看见风姐姐来了,连忙跳起舞来。这时候,请留下你的耳朵,听一听跳舞的声音吧‘哗哗哗’,直到风姐姐离去。
再来感觉一下,飞机飞过的声音:‘嗡——’多么有正义感的声音啊!其实,那是他们在想我们打招呼,多么热情啦!
你感觉到了吗?你听到了吗?口渴时喝的水声,爸爸打呼噜的声音,饥饿是嚼几片饼干的声音。。。。。。这些是否常在你的耳边出现呢?
用心去倾听世界的每一个角落的声音吧!这时,你会微微的笑,大声的笑,你还会听见,世界也在跟着你笑!
以声音为话题的作文2
大自然中,有各种各样的声音,而我最喜欢小鸟的声音,因为我一听到它叫,就会感到无穷的快乐!它也帮了我不少忙。
每次早上,它都会叽叽喳喳的向我叫:“主人,快起来,上学了!”这时,我就从甜蜜的梦中醒来,背着书包,往学校里走去。
中午,我在路上很无聊,正在我发愁的时候,小鸟飞到我旁边问:“主人,怎么了,要是无聊的话,我跟你唱歌。”这时,有了小鸟的陪伴,从此,有每次在我回家的路上充满了我们的欢声笑语。
下午,放学啦,我回到家,以最快的速度,做起了作业,五点、六点、七点……作业可真多,好不容易才写完,这时小鸟又尖叫起来:“啊!主人,都几点了,快洗完澡,上床睡觉吧!”我打了个哈欠,嘴里说:“好困啊!快点洗完澡,睡去吧!谢谢你的提醒。”
这真是又可爱,有机灵的小鸟,我会永远保护它,要它当我的闹钟!
闪亮话匣子:小作者将自己喜欢的声音以及喜欢这种声音的原因写得很具体,想象丰富又合乎情理。文中按照“早上——中午——下午”的顺序,围绕小鸟的叫声来写,让人“如闻其声”。结尾表达了自己对小鸟感谢喜爱之情。
以声音为话题的作文3
奇妙无比的大自然声音既动人,色彩也很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。大自然的声音,是一种很独特的声音。听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗——哗——声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!
叮——咚——叮——咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢,本来是小溪妹妹啊,她也是个很出色的音乐家哦!瞧,她的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,此刻变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自我的歌声,他的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。
别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都在。
大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是,大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听,山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时,大自然的音乐家们都陶醉在其中了,我也深深她吸引了……
这时候,天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。
以声音为话题的作文4
不是地震的声音才特殊,不是海啸的声音才特殊,也不是恐龙的喊叫声才特殊。父母的叮嘱,老师的批评,以及同学的朗朗书声都是特殊的,只要是认真倾听过的,都会很特殊。
你听过春天的声音?
冬去春来,寒冷随即离开,温暖又将来临。每天早晨鸟语花香,“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”可能鸟鸣四季都能随处可听,但在春天的音符更加生动,更加可爱,因为这是万物复苏的日子。
你听过夏天的声音吗?
“翁嗡嗡……”“啪!”可能你会说:“我怎么没有听到过蚊子的声音呢?”那是因为你和蚊子没有“亲密接触”过。好,那你总听过暴风雨说来就来的声音吧,总听过夏天游泳的声音吧。
你听过秋天的声音吗?
一片枫叶从树上飘落,成了蚂蚁过河所备的小船。一阵大风吹来,树上的果实掉落的声音,还有,在丰收季节时,人们开心的欢笑声,以及机器的收割声。
你听过冬天的声音吗?
一个宁静的冬夜,一朵小小的雪花,从天上轻轻地、轻轻地飘下,路上、房顶、树梢盖上一层厚厚的白被子,变成了白雪世界,夜,静得出奇,只有雪花飘飘的声音。
四季的声音,自然的声音,万物的声音,可能你认为,我怎么会听到这些声音呢?——因为它们很特殊,只有用心去感受!
以声音为话题的作文5
世界上有非常多的声音,其中,我最喜欢的就是小鸡的叫声。
清晨,太阳刚刚才高高地升起,我还在吃早饭,就听到了小鸡洪亮的叫声。我想:它们肯定是饿了。于是我马上吃完早饭,抓了两把米跑到鸡栏旁,把米全部撒到鸡栏里。这时,小鸡们就会迅速地跑过来啄米,叽叽叫个不停,有的说:“真好吃。”有的说谢谢你小主人,有的说:“别抢,每只鸡都有份。”此时此刻的鸡栏里真是热闹。
中午,我刚从学校里回来,偶尔有些小鸡从鸡栏里跳出来,跑到我这儿叽叽地叫着,好像在说:“小主人,你早上给我们吃的米我们都快要吃完了,可不可以再给我一点米呀?还有,你学习累不累啊?要不要我们陪你玩一会。”我又觉得小鸡们贪吃,又觉得它们对我很好。
傍晚,我在阳台上做作业,小鸡就会一声不响地走到我旁边陪伴着我,我写完作业看电视的时候,小鸡们也坐在沙发上看电视,搞笑的时候小鸡们也会笑。
我爱小鸡和它的叫声,它们给了我无穷的乐趣。
闪亮话匣子:小作者想象丰富又合乎情理,多个场景过渡自然,特别是文章中多运用拟人手法,写出了小鸡们的语言,生动有趣,使人深深地感受到其中的美。文章应抓住小鸡的神态,这样的小鸡才更活灵活现。
以声音为话题的作文6
生命的声音是什么样的?不自觉的写下这个诗意的题目之后,我才开始思考。
一天之中的第一缕晨曦照射进来,映出病床上的母子二人,床上的母亲望着窗外橘红色的世界,再望望怀中的婴儿,幸福地笑了。仿佛是感受到了阳光的暖意,婴儿猛地醒了,“哇……哇……”的哭了起来走在街边的我猛一惊,这不就是生命的声音吗?
雨下了起来,细雨笼罩在街边小房子的屋顶上,似一层薄薄轻烟,迷迷蒙蒙,亦幻亦真。这春雨洒在破土而出的芽尖上,滋润了草木,在灰暗的世界中映出了一丝绿意,那是一种自然的绿,一种生命的绿。雨渐渐停了,用心去倾听,水滴从树叶上“啪嗒”滴落地下,映出了一种独特的美感。这洗涤万物的生命之雨,清新之雨滴落地下的细声,不也是生命的声音吗?
突发奇想,快跑回家里拿出听诊器,探到左边胸口处,仔细倾听,耳边传来了有节奏的“同-特-特”的雄浑声音,宛如烈马在草原上奔驰,好像一个勤劳的鼓手永不停歇的在敲奏着这生命的鼓点。这就是生命的声音,是热烈的,是奔放的,是细腻的,是无与伦比的伟大声音!
我走在世间的每一个角落,倾听着生命的声音,感受着生命的神圣与伟大。生命的声音无处不在,只要你去倾听,就一定能寻到它,感知它,融入它。
以声音为话题的作文7
春眠,春眠。春暖花开,春暖花开,却如此无奈。”“春天的黎明我睡不着”,我似乎总觉得睡得不够。一大早,小鸟好像在对着我的窗户唱歌:“起来,小朋友!别睡觉,去上学!早睡早起是一种习惯。”我听了鸟的劝告,克服了自己的惰性,从床上滑了下来。
下午放学回家,我迅速放下书包,去对面高山上的茶叶林子里找爷爷奶奶。找到了正在一心一意采茶的爷爷奶奶,我也学着大人的样子很麻利地采摘茶叶。可是几分钟之后,我就分心了。我感到很奇怪:为什么爷爷奶奶做事情那么专注呢?周围的一切景色吸引了我:花儿向我点头,流水为我弹奏。我仿佛听出了流水的弦外之音:“小学生,要专心。集中意志莫分神。”我又一次听从了这潺潺流水的劝告,耐心地采茶,直到太阳躲起来的时候才跟着爷爷奶奶一起回家。
晚上,晚饭后,我坐下看电视,忘了做家庭作业。这时,我的小猫跳在桌子上,我的爪子从我的袋子里跳出来,MeowMeow,仿佛要说的:"打开袋子拿起钢笔,完成作业要有意识!",我又遵循了小猫的建议,认真地做了我的作业。
我写操作舒适,洗了个澡,洗澡我想跟着爷爷奶奶看电视。这时,我听到小虫子角落节奏喊一声:“快睡着了,睡得正香,养好精神,从一个月前。”我明白了小虫子的建议,兴高采烈地爬上床,甜甜地进入了梦乡......
以声音为话题的作文8
春姑娘穿着长长的衣裳,悄悄地来到了我们的身边,又不知不觉的把冬爷爷给送走了。
听,那是春的声音,“沙沙沙,沙沙沙……”也不知道什么时候,春雨就悄悄地下了起来,我打开窗户,把手探了出去,那针尖般细的雨点儿打在我的手心,那就像柔弱的小草轻轻地触碰着我的手心,感觉痒痒的,但好舒服。这春雨就像是湿漉漉的烟雾,笼罩着大地,滋润着大地万物。
春天到了,下完春雨后,一丛丛嫩绿的小草,伸了个懒腰后,钻出了土地母亲的怀抱,探出了小脑袋,一个劲地想要看一看外面的世界是什么样的。柳树在微风里轻轻摇邑着自己刚刚新长出来的枝叶,仿佛在显摆着自己那长长的“头发”呢!桃树张开了粉红色的美丽笑脸,好像在说:“春天到了!所有的花儿都从冬天苏醒过来了!”让我们共同迎接这美好的、美丽的,又是新的一年的春天吧!创造出一个新的纪录。
碧绿的湖水,碧绿的草地,碧绿的浮萍,碧绿的树木,“啊!这简直就是一个碧绿的世界!我真的不敢相信。”我自言自语地感叹道。新的一年,又有一个新的气象,带着对新生的渴望、带着对未来的憧憬,我们在微风中微笑着,轻轻摇动着。
看着、想着,我情不自禁地低吟着杜甫的诗句:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声……
以声音为话题的作文9
大自然会说话,不信你们那就往下看吧!
雾散开,还有一些呢。就表示太阳公公要“起床”了!鱼池里鱼儿都跳来跳去就表示天空上要“落泪”了!要是大树爷爷像我们招手就表示北风要来了!蚂蚁走来走去就表示她们要搬家了!柳树、小草、花儿、开了就表示春天来了!要是大雁像我们点头就表示秋天来了!要是……哈哈。。你们知道吗?大自然可是会说话的噢!这就是大自然的语言,你明白了吗?
大自然除了有很多语言,还有很多声音呢?仔细聆听,你会发现我们周围有许多很美妙的声音!不信请看:有的是大自然的天籁之音,有的是心灵世界的肺腑之音,大自然的声音有很多,。如有:小鸟的歌声、泉水叮咚的声音和小草大树被风吹的沙沙声音,还有,我最喜欢的还是父母之爱的声音。父母之爱的声音也有很多,有父母说话的声音,还有父母帮助我们的声音,还有父母心里伤心的声音!还有……
嘿嘿!你看到了吧。你只要仔细聆听,就会知道,世界上还有这么多美妙的声音你还没有去发现呢!
以声音为话题的作文10
大自然的声音是多种多样的。有雷声,有雨声,还有许多许多的声音。当然,最最真实的声音当然是雨声啦!这几种声音加起来变成了一首天籁之音。飘飘洒洒的雨丝好似一只轻捷柔软的手指,那些石头这好像一些奇妙无比的琴键,每个音符都带有幻想的色彩。
哗啦啦!哗啦啦!听,这正是顷盘大雨的声音。在阳光下,城市中的声音多的几乎难以辨认。有询问声,有抱怨声,有小贩们的叫卖声。也有汽车的隆隆声。但一到雨中,这些声音就融进了这青云薄物、绵延万里的雨声中了。啊!顷盘大雨,你好似一条汩汩的小溪,吟诵出一首有一首优雅的小曲。
轰隆隆,随着雨声而来的是响亮的雷声。光下雨,不打雷。这加起来不是一首完整的歌曲。在阳光下,在阳光下,城市中的声音多的几乎难以辨认。有询问声,有抱怨声,有小贩们的叫卖声。当然,还有汽车的隆隆声。但一到雷雨交加的雨中时,这些声音都被融进了这磅礴的雷雨声中了。你好似一条飞流的瀑布,你雄浑的闹高音多么有气势。那雷声,响得让人震耳欲聋,响得让人心旷神怡。
雨停了,天空中偶然飞过一对归鸟。叽叽喳喳地在谈论着什么。时不时地有一两个情人经过,卿卿我我地谈着恋爱。叶子上的露珠掉到地上,发出丁——咚——丁——咚。好似这些大自然的乐队创作的独特的天籁之音。从远处传来的的天籁之音——“丁——咚——丁——咚”。
以声音为话题的作文11
遥远地传来阵阵钢琴声。音律起伏不定,让我的思想不禁进入生命的万千世界。
世间万物,有因必有果。任何一个声音,都是由振动而产生的。倘若这世间没有动力,就不可能有声音的存在!一个平平凡凡我们,应该去追求自己的理想。
上帝赐给我一双耳朵,是让我们闻遍天下天下之声。因为,“声”是美的。音符是毫无虚伪的。
当战火的枪炮声在耳边爆发的时候,意味着一个不和平的年代,一个硝烟弥漫的年代,一个随时可能丧命的年代。
当“义勇军进行曲”在我们耳边奏响的时候,我们的思想便退后了数十年,回到那个中华人民为国而战的悲壮场景,赤诚的爱国之心油然而生,渴望和平的信念更加强烈,生命如歌……
当父母老师的教导之声发出时,我们应当领悟他们的用心良苦。不应该让父母再去为自己而发脾气。错误的延续,将是生命中永远的污点。
当我们步入森林,仔细聆听。鸟叫声,风吹声,流水声,声声如耳。森林的交响曲其实也别具风韵。大自然的旋律人类将无法去琢磨透底。但是那种美,是少人所能体会的。
当成功的钟声响起时,掌声在四周传遍。内心的激动与兴奋是难以表达的,因为成功,是靠自己的努力。付出的是辛勤的汗水。
远方的钢琴声渐渐落了下去,生命的旋律再次奏响而告终。
以声音为话题的作文12
那个雨天过后,空气很清新,妈妈带着我出去散步。走到屋旁的那棵大树下,我不由得停下了脚步。大树下有一株花,花的旁边是被风雨洗刷下的残叶。而花呢?它却安然无恙的`立在那里。我看得入了神,妈妈牵着我的手向那株花走近了些,轻柔地问:“昱竹,你听到花开的声音了吗?”花开的声音?是什么样的?
又是一个雨天,中午,我匆匆回到家吃午饭,眼看就要迟到了,妈妈赶紧放下筷子,拿了一把伞就要送我。我知道妈妈的固执,只好从命。
坐在妈妈的小自行车上,我将伞打在两人之间,可是妈妈不时回头叮嘱我:“昱竹,把伞打好,别淋湿了,小心感冒。”“那您呢?”“妈妈是大人,淋湿了,一点关系都没有!”就这样到了学校门口,我下了车,准备将伞给妈妈打回去,可是妈妈却把伞硬塞给我,就在这时,我发现妈妈的衣袖紧紧的贴在胳膊上。我的心隐隐有些颤抖,再也挪不动脚步。可我的妈妈却急着催我快进学校,自己身就冲进雨帘中。雨雾朦胧里,看着妈妈骑车颠簸在泥泞路上,那瘦弱的身影渐行渐远,我的泪唰的流了下来
啊!妈妈,是我蚕食了您的健壮,是您给予我呵护。多少个冬夜,是您在我睡着后,打开取暖器为我烘干汗湿的鞋垫;多少个冬夜,是您在我睡着后为我将鞋上的泥土刷干净;又有多少个冬夜,您陪着我做作业到很晚。妈妈,想起来了,多少年前的那个雨天,那株在大树下挺立的小花,那株幸福的小花,不就是我吗?
妈妈,我听到了,花开的声音——多美妙啊!
以声音为话题的作文13
夜,它迷人极了。而蟋蟀,青蛙等各种叫声,把我们入到静悄悄的世界,让我们去领略夜的声音回忆起那模糊的小时侯,我住在奶奶家。那时侯,奶奶家还没有空调设备,晚上,同一个胡同里的人都着长登出来乘凉。奶奶也搬了一个竹椅出来。奶奶坐在竹椅上,我就躺在奶奶的怀里,奶奶用蒲扇为我驱热,为我赶着蚊虫。当时不懂事的我就在奶奶的怀里撒娇,缠着让奶奶讲那动听的故事。乘完凉,我习惯开着窗睡觉,奶奶还是为我挥动着蒲扇,为我驱热,为我驱虫。晚上,我突然被恶梦惊醒,我就哇哇大哭。奶奶就用她那双令人温馨的手在我身上轻轻地拍拍。嘴里又模糊地说:“乖,乖,奶奶在呢!”听了这句话,我就停止了哭泣。
如今,我长大了。晚上,我坐在书桌前认真地复习功课。累了,用双手托着头,呆呆地望着天空,有时侯还痴痴地想:今天,我一定要把天上的星星数清楚。正在这异想天开的时侯,爸爸推开房门,叫道:“快出来,奶奶给你做夜宵了。”我开心地走出房门,吃起夜宵,全家都说奶奶的手艺好。忙了一天,与全家乐一乐,称得上是人生一大享受。
晚上九点,我就上床睡觉了。这一眨眼就十三年了,唯一不变的是――夜的声音,青蛙,蟋蟀的声音。我一点点进入了梦乡。也有睡不着的日子。我就会推开窗户,夜的声音就更清晰了,在这个夜里,享受着夜弹奏出的美妙旋律。我喜欢夜,因为那是一份特殊的宁静。
听,夜的声音,明天的苏醒,整个世都变得美好了。
以声音为话题的作文14
我最喜欢学校里的声音,它是操场上、教学楼里上课、讲课、动物、同学们的声音,交织在一起,变成一支悦耳的交响曲。
每天早上,公鸡叫我早点起床,说:“起床了!起床了!”我马上洗脸、刷牙,背起书包赶忙去学校。到了学校,铃声便会响起,我们就会拿出语文书,开始上课,老师用动听的声音来给我们讲课,听得我们如痴如醉。到下课的时间了,下课铃便又会想起,我们争先恐后地跑出教室,有的欢声笑语,有的跑去操场上练习打篮球,篮球“啪,啪,啪”地响着,还有的在教室里安安静静地看书。我们的小花园里,会引来许多动物,有时候会引来小蜜蜂,嗡嗡嗡地叫,好像在说:“ 今天天气真好,我要给小伙伴们多采一点蜜吃。”有时候会引来可爱的小鸟,在这儿“叽叽喳喳”地唱着悦耳地歌曲。这些声音连起来,组成了一首美妙、动听的歌曲。
有了老师和同学们的陪伴,我的生活会变得更加美好。
闪亮话匣子:文章通过声音这个侧面的描写来衬托校园热闹的场景,字里行间流露出对校园生活的喜爱之情。选材新颖,情节连贯,语言流畅,写出了自己对校园内各种不同的声音独特的认识。
以声音为话题的作文15
我喜欢大自然各种各样的声音,但是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音,工地机械嘈杂的声音,那是如此的刹耳,让人无法联想到“优美,高雅”等词语。
我喜欢的鸟鸣声几乎无处可闻,还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰,那欢快中带点忧郁的叫声,那可爱的在树枝上舞蹈的身影,展翅掠过空中的优雅姿态,就象一场电影,吸引着我正细细地品味。可是这一切却嘎然而止,着那因伤害掠夺而快乐的啸呼声,几片灰色的羽毛轻盈地落下,它挣扎着,它在那个男孩的手里挣扎着,凄惨的叫声刺痛了我,我无法承受如此的打击,为什么连最后的大自然赋予的生命也被无情地夺走。
我向往树叶碰撞的声音,就像是钢琴家演奏的月光曲,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公平,只给我们留下了伴奏,只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林,想去看看。可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息,看着电视里被锯倒的树,就感觉到了一种锥心的痛,又摧毁了一群生命。
每一次都是这样,在欣赏声音的时候,美丽的声音就在人们的破坏中嘎然而止,我所盼望的大自然的声音应该到哪里去寻找?
上帝真不公平,我爱的鸟鸣声偏变的如此凄惨,我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。
我喜欢大自然的声音,希望愚昧的人早些觉醒,听听大自然的心声吧!
版权声明
本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:https://www.wuliandi.com/zuowen/huatizuowen/qitahuati/202202/2400623.html