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有一种声音作文

admin 其他话题 2021-03-01 08:18:00 声音作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的有一种声音作文,欢迎阅读与收藏。

有一种声音作文1

  从小,我不像有钱人家的孩子那般丰衣足食。爸爸经常外出打工,妈妈每月从别人那里领回一点儿半成品的衣服回来赶制。缝纫机那“哒哒”的声音,便成了我幼时最深刻的记忆之一。

  为了让妈妈每天能多赶出点儿活儿,我便承担起了部分家务。小小的我开始像个小大人儿,学着帮妈妈做饭、扫地、洗碗、洗衣……而妈妈则成天扑在那台旧式缝纫机上,用她勤劳的双手,穿梭在岁月的布料上,编织着我们家庭的梦想。

  但这个成天忙着做衣的普通农家妇女,对我的教育可一点儿也不马虎。除了告诉我学习的重要性,她最爱念叨的做人道理就是:做人不能偷、不能抢、不能懒、不能贪。而我小时曾经犯过她的“四不”忌讳。记得那时我上小学吧,一天在邻居小朋友家玩,我看上了她家的布绒娃娃——流氓兔。兔子?不正好与我的属相相配吗?于是,不管三七二十一,我竟鬼使神差地将那只兔子请回家“做客”了!结局自然是一出悲剧:妈妈抓起那把裁衣的市尺,狠狠地抽打着我的手心。通红的手心上,竟落下了妈妈的眼泪,我真是又惊恐又悔恨。我情绪复杂的哭声,最终在一片更加急促的“哒哒”声中融化不见了。

  如今,妈妈为了增加家庭收入,也走进了服装工厂,可劳累一天之后,她总不肯闲着,照旧领些加工衣服的活儿回家来做。为了提高生产效率,家里也添置了新式的马达机,“哒哒”的声音总是将妈妈的生活缝隙填得满满当当。偶然补补东西,也会使用那台老旧的缝纫机——“哒哒”的音调依旧,可听来却一片苍凉。透着红锈的踏板踩上去,便会发出“吱呀,咯嗒,吱呀,咯嗒,吱——”的声音,仿佛在说:“哎呀,不知不觉老了,老了……”

  对,缝纫机是老了,妈妈也老了,可不老的是我心中那欢快的“哒哒”声,是妈妈那张憧憬生活的笑脸。缝纫机是我记忆中最早认识的大机器,它的“哒哒”声,曾经温暖了我的童年,也必将在时光的回音壁上反复回响。

有一种声音作文2

  有一种声音,像小孩子的一般悦耳动听。它有时甜得发腻,有时却又涩得发苦。这个声音,伴我一路走来,微笑着我的微笑,悲伤着我的悲伤。

  淅淅沥沥的秋雨打在路面上,不时有一两个亮晶晶的小水洼映出天空灰蒙蒙的倒影。好奇还带些稚气的我就这样走进了初中的校门。新的生活就要开始,我直到走进教室还在不安地东张西望,眼底也夹杂着一丝疑惑。这时,一个像孩子一样甜美又好听的声音在身后响起,“你叫什么?”转过身,一个忽闪着一双明亮的大眼睛的女孩在微笑着向我招手。

  也许是天意注定,我叫小晴,她叫小雨。在相识的那一刻起,她甜美的娃娃音就会伴在我身边,永不分离。

  一起笑着闹着走过的时光里,总会有她的声音贯穿始终。或许是某件搞笑的事之后的哈哈大笑,或许是给我哼歌时的优雅甜美,或许是遭遇挫折后的轻声啜泣,或许是讨论问题时的认真严肃。她的声音是独特的娃娃音,以至于我们在这可爱的声音和我平凡的声音中总能感受到一丝小甜蜜,并用这甜蜜谱出了一曲动人的乐章。

  我们当然不可能一帆风顺,也许,只有经历过磨砺的友情才更可贵吧。一个寒冷的夜晚,我和她因一件小事争吵起来,她原本甜美的娃娃音中掺杂了一点点愤怒,透出了一些些失望,但更多的,是悲伤。染上了哀伤情调的声音听起来是那么令人难过,但因了心底的那一点倔强,我没有拉住跑开的她。那个夜晚,我们都哭了。第二天,我们在走廊相遇,低下的头稍稍抬起,同时道出一声“对不起。”就这样,我们又回到了从前。

  如今,这个声音,依然伴在我身边不离我左右。它时而嬉笑,时而轻责,也时刻提醒着我,珍惜现在,珍惜你所拥有的。

有一种声音作文3

  一年之前,在学校的西门在学校的西门,常有一家卖红豆饼的摊。

  摊主是个哑巴,聋不聋不清楚。一直戴一个蓝一次性口罩、一个帽子,穿一身围裙。他这里很安静,安静到学生放学的嘈杂声在这突然屏蔽,只剩下打手势带起的风声。

  放学后我饿了。撑着喊叫声和奔跑生,我停在了这个摊前。

  因为第一次看见这个摊位,我张口就说:

  “红豆饼多少钱一个?”

  老板没回答,只指着推车钢板上贴着的一张纸,用询问的眼光看着我。纸上写着“红豆饼”,还特意用彩铅描了边,画了花纹。

  我一下子明白了,点点头,拿出兜里的钱,也用询问的眼光看向他,指了指钱。

  他很聪明,伸出两根手指,又指指钱盒。

  把做红豆饼的材料拿到一块木板上后,他好像突然想起了什么,看看我,又看看他手腕上的表。双手比了一个“十”的姿势。我没太明白,“嗯?”了一声。他摇摇头,又敲敲脑袋,恍然大悟似的,拿出手机,打开备忘录,在上面输入了“等十分钟”,又拿给我看。我点点头。

  新鲜出炉的红豆饼很糯、很香,里面还加了一小片不太酸的干柠檬片,挺甜的,我很满足。

  回头看那个小摊。形形色色的人从他面前走过,不瞥一眼。而那个摊主也在喧闹中焦急、迷失。小本生意本身便难做,何况他还不善言辞、没有一般人做生意的精明。

  没人知道什么让他走上这条道路,也许是身体上的残疾,也许是为生活所迫。

  可能是察觉到有人在关注他,他向我这边瞧来。看到我,他口罩下的笑让人看的一清二楚。上扬的眼角下是对生活残喘的希望,对寂静冷清的麻木与妥协。

  我也冲他笑笑,走了。

  后来啊,我再也没见过他。只是在西门又听到闹市搬的喊叫时,又习惯性地瞥向它常待的地方,那里还有一颗残缺但尚存微热的心。

有一种声音作文4

  有这样一种声音,虽不是天籁之音,却在我心头挥之不去;有这样一种声音,虽不是婉转动人,却是让我永远的铭记于心。

  那样深沉的爱,那样温柔的笑,那样活泼调皮的身影,怎让我不为之疯狂,为之感动,为之放声大笑?

  每个人心中都会有一块大大的地方,里面有的是充足的阳光,有的是小鸟那动人的鸣叫。

  这便是朋友在你心底走过的每一个地方,总会是一片春意盎然。

  我喜欢傻傻的笑,因为我有朋友,让我会有小小的幸福;我喜欢不时的撒娇,因为我有朋友,让我可以随心所欲;我喜欢做很夸张的动作,因为我有朋友,让我送给她们我可爱的一面。

  泰戈尔曾说过:“生命有如度过一重大海,我们相遇在同一狭船里,死时,我们同登彼岸,又向不同的世界各奔前程。”

  有时,我会想如果没有朋友,那会怎么样?

  后来我不敢想下去了,没有朋友,意味着什么?意味我会失去很多,无论做什么,没有别人的支持,那是多么悲伤的一个人生?

  还记得上次的运动会,我参加了跑步比赛,我的朋友们都很相信我的实力,可是,我却失败了,我很伤心的对她们说:“这次没有跑好,哎……你们为我加的油全白加了,可是,现在油价那么贵,让我如何还的起啊?”

  这时,莹对我大声的说:“没关系,我们的油对你永远是免费的!”

  雯说:“其实你跑步的样子真的很帅!~”

  她们的话让我真的很感动。

  朋友的声音是春日那最和煦的一缕清风,吹散了我心里头最阴霾的一面;朋友的声音是夏日里最热情的那一丝太阳光,照亮了我心里的迷惘;朋友的声音是秋日里最美丽的落叶,把我的伤心带走;朋友的声音是冬日里银装素裹,悄悄的掩埋我那些小小的秘密。

  这声音,真美呵!

有一种声音作文5

  “我不吃,留给丫头吃。”奶奶两眼无神,筷子在碗里搅着,嘴里呢喃着这句话。一旁的我眼泛泪花。

  奶奶病了,一切美好的记忆都调皮地从她脑海里溜走了,只剩下她心心念念的丫头——我。小时候,我在奶奶“留给丫头吃”的唠叨声中长大,而现在,她却也只记得这句话,并一如既往地做着。

  小时候,我嗜甜,番薯粥是我的最爱。那天傍晚,疯玩了半天的我一跑进厨房便闻到了那喜人的甜味。奶奶刚盛好粥,看到我,忙招呼我坐下吃,看着碗里满满的挤着金黄的大脑袋,片刻嘴里便被塞满了。与之形成对比的,是奶奶碗里白花花的米粥,夹杂着几个小番薯丁。“我碗里的番薯比奶奶的大哩!”稚嫩的我好似发现了新大陆。奶奶笑眯眯的望着我,伸手轻轻揩去我嘴角的米粒,说:“丫头爱吃番薯呀,大的就得留给丫头吃,小的奶奶吃!”人心懂非懂,便又埋头啃番薯去了,奶奶看我吃的有滋有味,轻轻地笑了。

  “丫头还没来呢,不许吃,留给丫头吃。”刚推开门,便看见奶奶伸手打向爷爷伸向肉碗里的筷子。生病后,奶奶不再能干活,只知道吃,还有便是得先留给丫头吃。自己的亲人从一个和蔼的老人变成好似傻子一般,让我无法接受。因此,每当奶奶犯糊涂时,我从未给过她好脸色。正如这次,我明知她是向着我,却依然没好气地说:“我不吃!”突然,她用拿倒了的筷子夹着一块还在滴着汤汁的肉,就要往我的嘴里送。我忙厌恶地躲开,吼叫道:“干嘛呀!弄脏了衣服你洗呀!”“不洗衣服,吃肉,瘦的,不肥……给丫头吃,丫头吃了,开心呢!”奶奶又糊涂了,语无论次的说着,那声音里满是喜悦。此刻,她脑海里那部坏了的放映机,正播放着小时候我一吃到奶奶为我挑的瘦肉,便不停笑着的场面吧……

  “留给丫头吃”,奶奶永远记着,这声音也永远在我记忆深处,让我铭记。

有一种声音作文6

  曲曲折折的荷塘里,望去满是田田的叶子,粉嫩的荷花沾着雨露随风招摇。根静静地生长在泥潭里,不深不浅,正是离地几十厘米的深度,恰好养育了这淡雅的荷花。

  古人云:深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。这是千年来人们总结出的经验,也是万年来风雨飘摇中荷花进化的结果。在千万年的风雨中,荷花逐渐学会欣赏自己,努力寻找开花结果的方法,终于觅到了最适合自己的天地。

  其实这世间万物却都是如此,惟有学会欣赏自己,寻到自己最适合的生存之路,才可开出一片芳华。

  中国飞人刘翔,在练跨栏之前曾经练过跳高,也曾参加过跳高、跳远、短跑等多种运动的练习和比赛。在长年的练习后,刘翔逐渐懂得欣赏自我,发现自我,终于找到了最适合自己的运动项目——跨栏,并在20xx年雅典,爱琴海夜风拂过的古老的阿提卡平原站上了110米跨栏的最高领奖台,创造出了中国神话。

  现代抽象主义代表人毕加索,一生创作了数以万计的画作。毕加索的作品和他的生活一样没有丝毫的统一,变化无常不可捉摸,他永远忠于的是——自由。毕加索懂得欣赏自己,不受旁人影响,于是寻到了最适合自己的风格。世界上从来没有一位画家有毕加索那样惊人的坦诚之心和天真无邪的创造力,风格独创且缤纷多变的现代艺术魔术师毕加索,以他绚烂的彩笔,创作出一幅幅影响深远的巨作。

  造物主让每个人都是一株花,只是需要我们学会欣赏自己,才能够找到自己合适的位置,汲取所需养分,撑出一片灿烂繁华。惟有欣赏自己,才能领略,才能领会,才能让心头充满阳光,才可静静绽放於生命的绢帛。

  泰戈尔说:鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟。他揭示了人们思想上普遍的想法,即总是欣赏到别人所拥有的,于是盲目追寻,以致于无法欣赏自己,看不到适合自己的道路。

有一种声音作文7

  在我的记忆中,有一种声音,常驻我的记忆深处:“吃点咸,看点淡。”这是爸爸常常挂在嘴边的一句话。

  在小时候,爸爸就经常告诉我:“吃点咸,看点淡。就过去了。”我开始不知道,后来我慢慢悟出了一定的道理。

  爷爷有三儿子。但只有爸爸是上过高中的,所以在分家时分到的东西也很少,妈妈就常常会说爸爸是一个没用的人。可爸爸总是笑着说:“吃点咸,看点淡。山水有相逢,三十年河东,三十年河西。”

  有一次,爷爷生病了几个月卧床不起。爸爸便在他身边照顾了几个月。有一点爸爸是最爱干净的,照顾人可是一种脏活,别人都说爸爸干不了。可爸爸一干就是一个多月。在爷爷的最后几天里,爸爸彻夜不眠的拉着爷爷的手,仿佛是要将他从死神手中将爷爷拉回来。我不忍心看到爸爸这样下去,便去和爸爸一起被这爷爷。此时我看到爷爷笑了,他笑得很灿烂。笑了之后便去世了。爸爸以前帅气的样子,一下子变了很多。从爷爷这件事之后,爸爸像是变了一个人似的。他常挂那个挂在嘴边的话也没有了。我时不时地提醒也没有用。他也看我了,仿佛是丢了魂似的。爷爷去了之后将爸爸带走了是的。有时我还看见爸爸在呼喊着爷爷。

  有一次,爸爸终于对我说了说吃点咸,看点淡,这是一次我们六年级上七年级时的升学考试。爸爸打来电话说:“孩子,我知道,你要考试了。你在每次大考试时都会紧张。这一次你不要紧张。记住吃点咸,看点淡。“挂了电话之后,我到了考场,发卷子后我开始紧张了。想起爸爸的吃点咸,看点淡后心情平静了许多,认真的做好每一题。

  现在我上七年级了。爸爸又恢复了以往的神情。他是从这句话走出来的。还是会对我说这句话。

  在我的脑海上,常常浮现一句这样的话:“吃点咸,看点淡,以后就过了。”现在成了我口中的话。我会让它在我的记忆中保留永远。成为我家的传家宝。

有一种声音作文8

  他那稚嫩的声音,久久在我的脑中回荡。

  那声音的来源是我弟,自从上了初中以后,我和他相遇的机会便越来越少,每次回家,他便已沉睡在他的睡梦之中了。而他的声音,在我的记忆深处。

  “哥,醒醒,该起床了。”这一句话,已成为我周六早晨必听的经典了。那语言之中,透露着那一丝亲切和兴奋,他是多么的期待我陪伴他啊!我从小学升到初中,使我的作息有了很大的改变,因此,我和他玩耍的时间也有了不一样的改变。平日里,他的声音总使我去奋力地拼搏去努力。

  作业写完时,我俩去骑那自行车,我们骑得那是有多么的带劲啊!但每一次,他总是在我后面,当他远离我许多米时的时候,他总是会向着我大喊:“哥哥,你等等我啊!”那声音在很远的我听的十分的清楚,每一次我俩一起玩耍时,他和他的声音总会使我变得快乐,那声音好似有魔力一般,把我从那枯燥乏味的学习之中给拉了出来,使我觉更加的有活力。

  当然,人也有生气的时候,他总是说一些好笑的话,如我不要哥哥了等,别说,他生气连九头牛也拉不回来,但他的脾气不会留在长时间的,他的脾气一会儿就能烟消云散,重试本就属于他的快乐与活泼。每次看见他,去听他的声音,总是能让我回想过去我回想过去那美好的童年时光,在他身上,我看出了什么是活泼。而在他身上,有着许许多多的品质,有对我的微笑,有对年少的开心,还有对世界的微笑。所以他的声音,在我的记忆几乎是不可磨灭的,那声音总是在我的记忆之中,使我振奋精神,让我了解世界之美。

  虽说那是一种稚嫩的声音,别人觉的十分幼稚,但在我的心中,是我的目标,是我的力量,但更是我那永恒的精神食粮。

有一种声音作文9

  生活中从不缺乏声音,但有这样一种声音,没有多余的技巧,不带一丝杂质,是源于内心的表达。童真的欢笑,总会带给心灵的震撼,会让人心中充满感动。

  儿时的童声是我的宝物。小时候我总是爱笑,爽朗而又清澈的笑声点缀着我的童年。街道边,游乐场里,温暖的被窝中……藏着我悦耳的欢笑。童真的欢笑,不及一声喝彩那样激人奋起,也不及唱片中的音乐那么婉转动情,但他有一身纯洁,没有沾染上世俗的风气,多的是真切,多的是通彻。

  现在的学习十分紧张,我开始“皱起眉头”拼学习,在忙碌于茫然间,我经丢掉了欢笑。

  闲暇之余,我会看看花草放松心情,或听听音乐舒缓疲劳,但不知,我已很久没有爽朗的笑过了。偶尔一笑,也不或是同学之间应和的一笑,也只不过是亲人间互相慰问的一笑。远去的背影使我的心皱紧了眉头。我曾试着寻找它的源泉,途中,我发现了弥足珍贵的痕迹。

  我无法用优美的措辞来形容它,我只能说,生活中处处充满欢乐,只要我们撇下烦恼,用心聆听。

  伙伴们,请在你闲暇之余敞开心扉痛快的笑一回吧!或许,这种笑声会解除疲劳,是你重温儿时那响彻云霄的快乐。久违的笑声,一定会升华你的生活。

  童真的欢笑声,不会在时间的滚轮下混搀杂质,反而会变得更使人回味,纯真的声音正是这世界上最透明的声音,它经得住大千世界的变幻莫测。

  有这样一种声音,是人内心深处发出的最真切的声音。

有一种声音作文10

  声音,最常见不过,风声、雨声、读书声,声声入耳。然而,有一种声音,却听不见,但令人震撼,那就是在人内心深处的声音。

  那天天气糟透了,阴沉沉的,乌云压在半空中,预示一场暴风雨即将来临。我的心情跟那天的天气一样糟透了。进入初中的第一次月考成绩出来了,我考得差极了,小学比我差得多的同学都跑到我前面去了。仿佛老师、同学都在背后议论我,我想怒,却没有怒的勇气,我想哭,却没有哭的心情。正是应了“欲哭无泪”这个词。羞愧、懊恼、悔恨……我一路无精打采地走着,路旁的花草似乎都不屑看我,“哒哒”的雨声似乎都在嘲笑我。真不愿意回去,现在有个地缝能钻进去就好了。

  不知什么时候到家了,我哆哆嗦嗦地掏出试卷,低头递给妈妈,暴风雨就要来临了。出人意料,妈妈今天却出奇的平静,“孩子,别难过了”妈妈抚摸着我的头,“马有失蹄的时候,妈妈相信你!”我抬起头,眼中噙满了泪水,“妈妈,对不起,我让你失望了。”“你努力了,妈妈为你骄傲,没考好有很多原因,妈妈相信你!”委屈,难过,我抽泣起来。“孩子,男子汉是打不垮的,哪里跌倒哪里爬起来,要相信自己,更要战胜自我!”是的,现在的同学都是小学各个学校的尖子生,自己稍有松懈,就会被别人超越。自己的想法还停留在小学阶段,学习如逆水行舟,不进则退。这次考试没考好,是偶然也是必然。妈妈的话让我明白失败不可怕,一切可以从头再来,相信自己,知耻才能后勇。

  “我能行,我一定能赶上去!”这种声音一直在我的内心深处翻腾。它指引着我前行,指引着我奋斗。

  指导老师:朱安华

有一种声音作文11

  打开书卷,品一壶香茗,翻开一页页书法,在浓浓的墨香中,映入眼帘的是一句话“行到水穷处,坐看云起时”。良久,耳畔想起那叮咛声,声声温馨……

  小学时,学校开了书法课,一向性子浮躁的我拿着毛笔在宣纸上乱画,突然,我的手被温暖的掌心包裹,清幽的香味在我鼻间萦绕,我回头一望,是我的语文老师,她凑到我的耳边,用轻巧的声音叮咛着我:“写书法要静,宁静方能致远,我现在就教你写一段话:行到水穷处,坐看云起时。意思是人要处乱不惊、泰然应对、坦然从之。”她是南方人,声音软软糯糯的,融化了我焦躁的情绪,让我能安然端坐案前,心置净土,提笔书写天下繁华。

  曾几何时,我开始害怕考试,每逢考前,便坐立不安,像被推到万丈深渊,四周漆黑,想挣扎,想呼喊,却无能为力。还是语文老师轻轻地拍了我的肩,叮咛着我:“记得么?行到水穷处,坐看云起时。”叮咛声好似有一股力量把我从万丈深渊中托起,考试时我紧绷着的神经渐渐放松,从容地拿起笔,在试卷上书写着付出与辛勤,成功与否,失败与否并不重要,关键是要有一颗淡定的心。

  偶然翻看我的聊天软件,语文老师的号仍静静地存在那里,上面的签名还是“行到水穷处,坐看云起时”。一时间,我迫切地想听她的声音,那叮咛声,那南方女子柔和的声音。但我知道她已去了别的城市,我已与她失联,这个号她也再没用过。可我还是在对话框上打出了这样的一句话:“如果还给我6年,我一定还要当您的学生……”刹那间,往事涌上心头,泪如雨下。

  “行到水穷处,坐看云起时”那叮咛声一直陪伴着我,让我明白人生总有被逼到阴暗角落的时候,学会从容、淡定。《道德经》说过“静则生根”,宁静方能致远,坦然才会有细水长流。

  那叮咛声让我在人生的旅途上洗尽铅华,歌尽桃花,收获成荫的绿色,似锦的繁华。

有一种声音作文12

  在我成长的日子里,我倾听过许多美妙的声音。有大自然的万物生长,鸟鸣,风声细语,潮起潮落。有来自于生活的掌声,奶奶的关怀声,老师的淳淳教导等许多不同的声音……

  可这里面最使我难忘的是妈妈的古诗声,清脆悦耳,婉转动听,让我难以忘怀。

  “怒发冲冠,凭栏处。潇潇雨歇,抬望眼。仰天长啸,壮怀激烈。”看,坐上了时光机,听,妈妈在给我朗读岳飞的《满江红》。懵懂而又天真的我问妈妈:“这是什么呢?”妈妈抚摸着我的头,亲切的说:“是宋词。”

  我摇了摇头,感到非常疑惑。但被妈妈富有情感的`声音感染了。不禁也跟着读了起来,读完一遍,我跳了起来。叫道:“好好玩,好好玩!”妈妈微笑的看着我,脸上充满了欣慰。

  我又和妈妈读了几遍,不一会,我已经自己能读下来了。我高兴极了,跑到爷爷奶奶身旁,给他们读。妈妈在一旁听着,不禁笑弯了腰,爷爷奶奶的眼也眯成了一条缝。

  我在一旁奇怪的看着他们,这是哥哥出来了,看到爷爷他们也在笑,不仅也笑了。我嘟着小嘴说:“你们这叫,嗯——人云亦云。”

  哥哥笑的眼泪都出来了。这时妈妈停住了笑声:“走,我们背会,看他们还笑不笑。”

  我立马跑到院子里,拿起书来,开始背。一下背到了中午,我还背不会。这时,我下定决心,一定要背会。终于,功夫不负有心人。

  我背会了。我又一次跑到爷爷他们面前背。还没开始背,哥哥说了一句:“小妹,别玩了,去一边吃饭吧。”

  我不理会哥哥,我深呼一口气。“怒发冲冠,凭栏处。潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月,白了少年头,空悲切……”

  我一字不差的背完了。万面掌中,我仿佛被捧上了天。我坚信,是花朵总会绽开美丽的花瓣,有勇气,就一定会登上成功之顶……加油,成功就在你眼前。

有一种声音作文13

  让树木接触星辰,是大地的渴望。

  ——题记

  在满天星斗之下,一个衣着并不十分华贵的男士坐在一片金黄的麦田中,抬头望天空,星星还亮着几颗。那个男士在星空下时而沉思,时而提笔,画已毕,他把画放到世人面前展示,有人问道:“先生,您的画并不合理,树木是不可能接触到星辰的。”男士答道:“让树木接触星辰,是大地的渴望,你不懂,没关系,大地会懂,你听,那是树枝抽芽的声音,那是大地甜甜的笑声。”那个人就是艺术界的泰斗,威廉·文森特·梵高先生,而那幅画,就是震惊中外的《星空》。

  还有一个人,他叫做雷杜德。他开创了一种新的画派。一个只画玫瑰的画派。雷杜德一生只画玫瑰,他走过了无数花田,无数花棚。他也看过了无数玫瑰,赏过了无数芳菲,但依然也被每朵玫瑰上的刺扎货,但他依然固执着,坚持着,玫瑰花开的样子,玫瑰花开的声音,不是种植的人都清楚,而绝对是那个走过千山万水,跨过万亩花田的雷杜德最清楚,花开的声音是清芳的,是最美丽的,同时也是大多数人一辈子也听不到的,只有那些在生活中十分细微的、不急躁的人才可能听到,才能真正的听到。

  他是一个科技的泰斗,他曾用难以令人相信的速度读完了天体物理学,读完了天文学。这两门很少有人能够读完的学科,他因渐冻症而被限制了手脚,但是他的耳朵依旧是灵敏的,眼睛依旧是明亮的。他的身体虽然被禁锢,但他的精神却早已超越亿万光年,去倾听恒星的声音,黑洞的声音,星系的声音,宇宙的声音。这无数种声音缠绕着,扭打着,最终汇成一幅壮丽的宇宙蓝图。

有一种声音作文14

  “时光不老,我们不散。”几个同学情不自禁地读起了蛋糕上的八个字。这一天,我们毕业了。

  阳光下的合影

  “来来来,大家排好队。”我们在灿烂的阳光下,留下了一张合影,在那一刻我的内心百感交集,“来,高个子往上站,矮个子站在最前面。”这可能是我们最后一次在陈老师的指挥下排队了吧!阳光下,我们每个人都露出了笑容,那是一个多么温馨的画面。一张照片装下了我们所有人,但却未能装下我们六年的友谊和欢乐。

  教室中的打闹

  “干嘛!”“别弄我!”我们拿着蛋糕,有的十分优雅的品尝着蛋糕的味道,有的端着蛋糕追到前追到后,看他被盖了一脸的蛋糕“挺甜的”他的话把大家逗乐了“哈哈。”还有的用手指轻轻滑过蛋糕,又将蛋糕抹在别人的脸上,“你给我等着”这不,不知是谁开始抱怨自己被抹了一脸的蛋糕。老师在前面讲台上看着我们,露出了欣慰的笑,在这欢乐的时候,看到这一幕的我不知为何有些伤心,或许是分别的伤感吧!

  “啪啪啪,啪啪啪。”气球接二连三的炸了,一双双脚对准气球又是“啪”的一声。“好,好,好,下面我们来玩另一个游戏!”陈老师温柔的话语传入我的心中,“小心点,别摔了。”

  分别的沉默

  “好了,大家收拾一下,我们放学了。”我和几个同学留在教室里打扫,黑板上“今天,我们毕业了”几个大字,但我的眼前却浮现出了我们在一起上课,玩乐的样子,揉了揉眼睛,一切消失了。六年,说长不长,说短不短的时间过去了。

  毕业时的欢声笑语,成了我记忆深处的声音。

有一种声音作文15

  这是一种最美妙的声音,诠释着我们的共同梦想。

  清晨的校园显得特安静,唯有朗朗读书声齐刷刷的传遍整个校园。翻开书本,让我们尽情享受这一页页的芬芳书香,吮吸着课文里的每一滴知识。

  枯燥的文字需配上像我们这个大家子的明亮的声音才更有趣,才不会觉得枯燥无味。

  翻到古诗词背诵,在这个大家庭里顿时就响起了整齐划一而富有诗情的吟诵声,这是多么好的节奏啊!边吟诵边思考,我们会这样想:这感情与我此时心情毫无差距呀,孟浩然以《早寒江上有怀》完全抒发了我们离家读书对家人的一片思念。读到“乡泪客中尽,孤帆天际看”时我们会一起用思乡之情来吟诵诗人的感情,悲伤而带有思念。

  这种声音,勾起了我一片心酸。

  是啊。我们何尝不是像孟浩然一样多么思念家人,但我们都有一个共同目标,那是为了家人、为了自己、为了未来而去奋斗,坚持我们的梦想,达到最终的一个漂亮目标,来证明我们一直以来的努力没有白费。

  在这个大家子里,我们的读书声最美妙最动听,因为我们的心声是最整齐的,我们会随着课文里的作者思想感情走——他为“强盗”烧杀掠夺圆明园而愤怒,我们也能以愤怒的朗读声去传播我们愤恨的心情,因为我们都想把愤怒之情传遍大江南北,让所有人都知道我们的共同感情、团结之声、爱国之心。

  这种声音,我们能喊出愤恨;我们能吟诵出细腻之情;我们能读出作者的心……

  当最后,我们会在怀念这最美妙的读书声中骄傲的告诉他们:我们都有一个共同梦想。

  这种声音,一直铭刻在我记忆深处。

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