描写声音的优秀作文

描写声音的优秀作文1

　　我正在写作业，忽然听到外面有一个“音乐会”，我一看，原来是下雨了!

　　如果你仔细听，大雨、小雨，大风、小风，它们的声音都是不同的，大雨打在地上的声音是“噼里啪啦、噼里啪啦。”小雨打在地上的声音是“沙沙沙沙、沙沙沙沙。”大风吹的声音是“呼、呼、呼。”小风吹的声音是“丝、丝、丝。”

　　雨后，小老鼠出来散步，嘴边还哼着“吱吱吱吱”的小曲。雨后，小鸟出来嬉戏玩耍，嘴里唱着“叽叽叽叽!”我猜它们可能在一起讲笑话吧!突然，从花园里蹦出两只小猫来，它们“喵喵”叫着，仿佛是在称赞今天雨后的好阳光呢!这些小动物真是太可爱了!

　　最熟悉的就是餐具了，它们可是“音乐大师”,它们可以发出一些乐器的声音。比如用铁叉子敲打玻璃杯，可以发出“叮咚、叮咚”的声音。用筷子敲打筷子可以发出“啪啪啪啪”的声音。小刀敲打勺子可以发出“叮叮叮叮”的声音。餐具们真是一支很棒的“乐队”啊!

　　大自然的声音真奇妙啊，如果你用心去听，就一定能听到更多美妙的声音!

描写声音的优秀作文2

　　每个家庭都像一架钢琴，每天都会演奏出不同的乐曲。我家里也不例外。不信，你听——

　　哆——一大清早，厨房里就传来锅碗瓢盆的奏鸣曲，还有“哗哗”的流水声。那是奶奶在厨房里面为我们辛勤地做饭呢!白米粥在电饭煲里面“咕嘟咕嘟”地小声哼唱，鸡蛋在蒸锅里面“咯咯咯咯”地回应着，仿佛在说：小主人，快起床吧!我们已经准备好啦!

　　来——阳台上，也传来“刷刷刷”的声音。那是谁啊?哦，原来是妈妈，她正在洗衣服呢!只听见她一边哼着小曲，一边搓着肥皂泡。泡泡们在洗衣盆里面手舞足蹈：“哈哈!我们是清洁衣物的标兵!”

　　咪——咦，那不是猫咪的声音吗?不过，我说的是我家的大懒猫——我的爸爸。只见他舒服地躺在沙发上，手里握着手机，“嚓嚓嚓”地打着游戏。不过，他认真起来，也是一丝不苟的，笔记本电脑放在茶几上，“哒哒哒”打着字，不一会儿就把一项工作做好了。

　　发——那当然是我啦!早晨，我睡眼惺忪地醒来，刷牙洗脸，和家人打好招呼，我就开始了绳飞毽舞。绳子飞快接触地面的“啪啪啪”和毽子踢起的“哒哒哒”，演奏起了一曲运动的旋律。

　　嗦——我都快忘记介绍我们家最小也是最可爱的成员啦!那就是我八个半月的弟弟。清早起来，他喜欢练练嗓子——“啊啊啊”，然后他听到我在绳飞毽舞，情不自禁地鼓起掌来，“啪啪啪”，那可爱的动作再加上萌萌的表情，把我们全家都逗乐了!

　　这就是我家的声音!“哆来咪发唆”——组成了一首美妙的生活赞歌!

描写声音的优秀作文3

　　大自然的声音、动物界的声音，欢乐的声音、伤心的声音……只有有了声音，世界才会美好!

　　“轰轰轰，轰轰轰”。这是什么声音?原来，这是响沙在唱歌呢!仔细听听——有时像飞机起飞时的声音，有时又像机器在轰鸣。难道这沙子底下有白骨军团正在打仗吗?

　　“哗哗——哗”哇!这是大海的声音啊!最近两次去大海，一次是去玩的，一次是去海军训练的。去玩的那一次，大海的声音是欢乐的，好像在说：“高高兴兴地玩吧!”去训练的那一次，大海的声音是严厉的，好像在说“去集合了，不要玩了!”

　　“喵喵喵，喵呜——”我的小猫又在叫了!它心情好的时候，叫得很欢快，心情不好的时候，叫得很伤心。我做好事时，它温和地叫，我做坏事时，它严厉地叫。它离开我时，还舍不得地婉转地叫了好几声呢!

　　声音真奇妙!我们要保护大自然，爱惜动物，不然这些声音会一个接一个地消失!

描写声音的优秀作文4

　　“叮呤呤，叮呤呤”闹钟的声音再次把我唤醒。我揉了揉眼睛，思想还沉浸在梦里的画面之中。我慢慢地起床，软软地走进洗手间。

　　外面下起了雨。“沙沙沙”和我刷牙的“刷刷”声配合在一起，把睡眼朦胧的我再次惊醒。我加快速度，打开水龙头，一股水流“飞流而下”，“沙---”巨大的水花溅上台面。我急忙把水龙头关小，水流变成了清脆的“叮咚”声。

　　洗完脸后，我开始吃饭。咀嚼黄瓜时，发出“咯咯”的声音。

　　雨停了。我整理好各科的书本，出发了。在路上，我遇到了一只大狗，它朝我“汪汪”地吠叫着，吓得我连退两步。树上的知了鸣叫着，好像在吟诵着一首轻快的小诗。树上的鸟儿也不甘示弱，“叽叽喳喳”地叫着。我听到了这些仿佛天使般的鸣叫，沉浸在这些美丽动听的音乐之中。

　　我不知不觉地走到了学校。楼梯上充满了孩子们的喧哗和笑声。他们有的边走边谈游戏，有的在飞快的跑步。班级里，同学们的朗朗读书声交织在我的耳畔。我急忙打开书本，也一起读了起来。

　　美好的一天开始了。声音还在继续。只要我们细心观察，就能发现更多美好的事物。

描写声音的优秀作文5

　　生活中的各种声音交织在一起像一曲交响乐，而小狗、闹钟、水商的声音像一个跳跃的音符，演奏出一首又一首优雅的小曲。

　　早晨，当我睡得香时，一首动听的小曲钻进了我的耳朵。“啦啦啦”欢快的节奏，跳动的音符，多么美妙呀!那是闹钟的声音，渐渐地我醒了，揉揉朦胧的睡眼，拖着疲惫的身子，慢悠悠地走进洗手间。听见水“叮咚叮咚”地滴入水糟中，清脆的音响，伴着下水道传来的“哗哗”声，合奏成了一首进行曲，听着这奇妙无比的乐曲，使我精神一震。

　　吃完早餐，我拿着一把小伞，背起沉重的书包，向学校出发。走到一楼，邻居家的狗狗被我那重重的脚步声吓到了，开始扯开喉咙对门吼叫，“汪汪!”像是对我发出的警告。

　　走出门，我撑起一把伞，走进雨中。仿佛身边的每一块石头，每一片树叶，每一丛绿草都变成了完美的琴键。如针一般的雨丝是无数根细长的手指，弹奏出“沙沙”的声音，这一切像是一场欢乐的音乐会。

　　走进安静的校园，踏着轻快的步伐，奔进教室，打开书本和同学们一齐晨读，顿时学校沸腾起来。朗朗读书声，多么悦耳呀!响亮的朗读声回荡在校园中。

　　原来我们身边也存在着这么多优美的声音，让我们用心聆听，享受这无拘无束，美好的生活。

描写声音的优秀作文6

　　倾听历史的声音

　　历史，是一个国家历史的沉淀；是一个国家文明与发展的说明；是一个国家繁荣与倾颓的见证。以史为鉴，吸其精华，弃其糟粕，方能有所进步。

　　诸葛亮曾在《出师表》中说，“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”。可见，一个帝王对于人的使用是多么的重要。

　　唐太宗李世明重用谏臣魏征，并抒发了“以人为鉴，方能知得失’’的感慨，使大唐出现了“贞观之治’’的盛世。而同为唐朝国君的李隆基，开元年间重用人才，励精图治，实现了空前的“开元盛世”。天宝年间则因错信安禄山、史思明等人，最终引得安史之乱，使唐朝开始走向了下坡路。

　　“近墨者黑，近朱者赤。”这句话更加适用于当代。一个人朋友圈的好坏对于一个人的成长是有很大影响的，因此，我们要学会善交好友，不交损友。

　　改革是社会发展的强大推力，是强国之路，一个国家要想发展就要不断进行改革。

　　春秋战国时期，秦国通过商鞅变法进行改革，使得经济发展迅速，率先进入了封建社会，为吞并六国，统一全国奠定了条件。世界近代史上，日本通过明治维新，俄国通过1861年改革，推动了国家的进步，成为了资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地半封建社会的命运，而中国却因为慈禧太后等顽固派分子的阻碍，未能进行彻底的改革，从实质上沦为了外国人的朝廷。

　　步入当代，中国通过改革开放取得了辉煌的成就，在这些成果的见证下，我们更应该坚定不移地实施改革开放，完善社会主义制度，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

　　在努力学习、增长才干、提高自身素质的过程中，我们自身也需要不断进行改革，扬长避短，寻找适合自己的进步之路。

　　历史，带给了我们无限的启发与感想，其中既包含着成功的经验，也包括着失败的教训。让我们一起倾听历史的声音，正视历史，面向未来，共同发展。

　　初三:方凯鑫

　　倾听生命拔节的声音

　　——“小小春笋”成长记

　　生命如破土的春笋，在雨露和阳光的滋润下一次次拔节，长成一株参天翠竹。——题记

　　我就是一株“新笋”，一株嫩嫩的笋。

　　那次的洗礼让我有拔一节。

　　一直以来我都不喜欢哪些死读书的书呆子，认为他们学得好累。而我自认不凡，觉得自己天资聪颖可以不用功就能坐等好成绩。但是那次期中考试，一切都被推翻。

　　傍晚，接到老师打来的电话，长久的沉默后老师沉重地开口说：“你知道自己考得很差吧，还有一年多的时间就要中考，你想怎么办？”我在心中默念着对不起，对不起……可是终究没有勇气说出口。放下电话，仰望天空，我对自己说，你骄傲的本钱是什么？

　　第二天到校，我被物理老师叫到物理组，老师叹声道：“你学过《伤仲永》了，仲永因后天不勤学，最终是一事无成，你是个聪明的孩子，应该知道如何做。”我含泪点点头走出物理组。背后听到老师从我喊：“莫等闲，勿悲伤，爱拼才会赢，争争就能行。加油！”转身回眸，老师向我比了一个“v”的收拾，我勾起嘴角，笑了！

　　自那以后，我开始买许多练习册。傍晚，万家灯火一盏盏熄灭。我的桌前还堆着小山般的练习册，揉揉酸痛的手臂，我又拿起笔奋战题海。我考试为结不出的题垂足钝胸，而在解出后又欣喜若狂。我开

　　始缠着老师不断地题出问题让老师解答，不放过每一个疑问。我仿佛看到笋儿正努力破土向上。

　　我更会把自己锁在屋内，告诉自己如果完不成学习任务就不许出去。有时候学到下半夜，我又困又累，经常一边写一边哭，然后再用冷水洗洗脸继续更改错题。朦胧中，我看到新生的竹节向我招手。

　　时光转瞬，春笋拔节。

　　每堂课老师的提问我都对答如流，每次考试我的成绩都名列前茅。耳畔回荡这老师鼓励的掌声，“啪啪”这不正是春笋拔节的噼啪声吗？

　　笋儿学会莫等待，明日才会拔节节。如今那株青嫩的笋正逐渐退去稚气，成为一颗参天翠竹。

　　辽宁大连第九中学初三:史函旌

　　最难忘的声音作文900字_初中初二作文

　　鲨鱼的沉默，人要学会珍惜，往往在失去后就来不及后悔了，要保护濒危动物，只有保护好它们生物链才能继续维持下去。——题记

　　鲨鱼，一提起这个名字人们心中往往先想到的是它们凶猛，残忍，而且还吃人，我曾经也这样认为，但是就在前不久，当我看到了一个有关鲨鱼的纪录片时，我对它们的看法彻底的改变了。

　　一天上午我正在家里上网，突然看到了一个点击率很高的视频，在好奇心的驱使下我点开了它。画面开始了，入眼的是一张十分结实的大网好像要把这个大海都网起来似的。突然网中出现了一条大鲨鱼，那条鲨鱼张着大嘴发出一阵阵响声好像在叫喊着什么，突然闪过一个人影拿着鱼叉朝鲨鱼捅了过去。下一刻鲜血就染红了大海，此刻它的眼神是那么的苍白无力，仿佛又流露出一丝不舍。转眼间一条条的鲨鱼像是待宰的牲畜一样被杀死，它们一次次地奋起反抗却还是逃不出命运的安排，鲜血，到处都是鲜血，一条条鲨鱼被拉到了船上。正在我还在疑惑着他们呢到底要干什么的时候，一条与众不同的鲨鱼被扔了出来，我定睛一看它的鱼鳍被割掉了，这个曾经的海洋霸主现在就像一只待宰的羔羊，它像一个被抛弃的物品一样缓缓下落，最终落到了海底，它在不停地翻滚着似乎想要弄出惊涛骇浪，血液从伤口处不断流出来，它是多么的不甘，多么的愤怒，它张着大嘴想要叫喊却发不出声音。纪录片到此结束了，那凄惨的叫声使我的心情久久不能平复。

　　我在想人们为什么捕杀鲨鱼？因为它们吃人？其实，鲨鱼并不是人类的敌人，它们其实很怕人类，也很少攻击人类，更难以将尺寸比自己的嘴大很多的人类的肉撕扯下来。还是因为鱼翅？因为可恶的鱼翅贸易，大量的鲨鱼正被杀戮。有人说，鱼翅有丰富的营养。科学研究显示鱼翅它的营养价值与蹄筋、肉冻差不多，吃鱼翅甚至不如喝牛奶，吃花生、黄豆。而失去了鱼翅被抛弃的鲨鱼并不会立即死亡，它们会持续地挣扎2个星期才会死亡。

　　现如今鲨鱼的问题已经引起了各国的注意，它们的数量正在持续地减少着，一旦它们灭绝了，生物链将会受到破坏给人类带来无法可想的灾难，而且为了使你的孩子不至于将来在博物馆里怀念鲨鱼，所以我们要保护鲨鱼让那凄惨的叫声不再出现保护鲨鱼从现在开始。

　　无边的风

　　春天，我们去听花开的声音作文600字_初中初一作文

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，春天在哪里呀。”耳畔再一次响起这首儿时我再熟悉不过的歌，春，来了。

　　阳春三月，春暖花开，春姑娘欢快的脚步踏过冬爷爷的束缚来到了世界。

　　公园里，一朵朵尚未开放的花打着花骨朵儿静待开放。

　　我和她手牵着手，背靠着背坐在草地上，好的情同亲姐妹一般，我们俩闭上眼，听公园里的音响发出的属于春的乐章。

　　突然间，我睁开眼，轻声对她说：”百，我家楼下的桃花快要开了，我们一起看它开放，好吗？“”嗯！“百重重地点了点头。其实在和她说这句话的时候，我并没有太在意，毕竟亲眼看到花开的几率很渺茫。

　　某然一天，我去给桃树浇水，猛地发现一朵桃花开了，惊喜之余，我赶紧打电话给百：“百，桃花开了！”“真的吗？我马上就来。”几分钟后，她高挑的身影出现在我的面前，当她看见那朵开放的桃花时也很激动：“我从来没有看见花开的过程，今天，这些花都会开的，我要等他们开放。”

　　夜已深，我和她依旧满是期待地期待桃花开放，可桃花却不领情，久久不开。百有些失望：“太晚了，我先回去了。”“再等等吧！其实我也不耐烦了。

　　突然一朵花动了一下，不只是风吹还是将要开放，我和白好生期待地看着她，期待她的开放，慢慢地，他好像一瞬间变了一个样，花蕊冲破一切阻碍它的花瓣，几秒后，一朵粉色的桃花便出现在我们的面前。

　　心中的快乐是抑制不了的，久久冲淡不去，聆听花开的声音，蓦地，花就开了，是那么美。

　　春来了，让我们一起去听花开的声音，花开的那一瞬间，就让时间定格在那一刻吧！

　　初一:幂糯米团

　　倾听生命拔节的声音

　　秋风吹动着孤寂与悲凉，带着我的思念飘向远方。当黎明的.第一缕阳光柔和地洒在大地上的时候，同那阳光一同灿烂的，还有那碎了的心与希望，一片一处地被风吹走，那叶红了几回？绿了几回？没人知晓。天空中“人”字的大雁召唤着我，那秋叶目送我走向地平线的尽头。

　　星期二下午四点有一个主持人选拔赛。很快，到了下午四点，我与好友怀着紧张而又激动的心情，来到了二楼准备参赛，看到二楼竟有如此多的人来参赛。我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。我们一个个地把名字写上去，我在28号，好友在我后面。看着前面还有那么多的人，我不安的心终于平息了一下。

　　我与好友在走廊上，雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。我们贪婪地伴着雨声练着，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。我们害怕一上台会做错。练的时候，好友说我读得不错，我的斗志被激了起来。我望着前面的人越来越少，看着那些出来后个个都眉开眼笑的同学，我昂起的斗志浇灭了。

　　很快就到我了，我踏着坚定的步伐，走上讲台，我的心竟是无比的平静，我张开嘴巴，开始了我的演讲，耳边是我认为有此以来最大声的声音，紧接着我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲着。我想快点结束这让人感到害怕的讲台，终于讲完了。我疾步走下讲台，来到课室后面，紧张的心仍无法平静下来，周围的空气升高了好几度，我的脸好烫，看着好友的演讲，我在为她默默打气。她下来了，她跟我说她上台时候好紧张，我说我也是。之后的几个我认真的去看，我知道我自己肯定是不行的。但我却不后悔，因为我尽力了。

　　结束时，我问了语文老师，我的情况。老师说：“声音有点小，速度也有点快。”我说：“我已经很大声了，我从来没有过这么大声说话。”老师说：“那说明你就已经战胜自己了。”是的，就像刚开学一样，我上讲台自我介绍，下来时，坐在第二排的同学都未必听得清。

　　我并不后悔参加，也不后悔自己没能被选，因为我可以通过这个演讲战胜了自我，战胜了今后在舞台上的独自表演。

　　生命是奇特的，给人带来喜悦。我们正一点一点长大，大自然也在一年一年的更换着新的生命，每个生命都有美的象征。在我听来，他们正在努力获取新生，努力地想要往上攀升，那一声声象征着成长的声音，是世上最和谐最美妙的旋律。我听见了生命拔节的生音。

　　初一:张培彦

　　春天的声音

　　在四季中，我最喜欢春天了，因为春天的声音温暖、柔和、清新，既让人陶醉，又让人精神抖擞。 春姑娘穿着美丽的衣裳悄悄来到大地，一夜间，便发现到处都有春天的身影，到处都有春天的声音。不信，你听…… “呼——呼——”春风轻轻地，轻轻地，来到草地上，“呼——呼——”唤醒沉睡的小草，“沙沙沙，沙沙沙”小草们摇晃着身体，东张西望，满怀着对春天的希望；花园里，“呼——呼——”睡了一个冬天的花朵们，“啪啪”个个舒展开自己的身体，绽开了一个个甜美的笑容……“呼呼——”春风走遍了大地，给大地换上了新装，让大地变得生机勃勃。 “叮——咚——叮——咚——”清凉的山泉开始弹奏乐曲，“叮——咚——叮——咚——”一首首欢快的曲子从山泉灵巧的手指间流出。山泉像个淘气的孩子，蹦蹦跳跳地离开了山妈妈的怀抱，“叮——咚——叮——咚——”地滑向了了山脚下的湖中，你听，它们嬉戏着，多开心呀！风中仿佛传出了它们清脆的笑声哩！ 树林里，动物们的“大合唱”拉开了帷幕！树枝上，许多不知名的鸟儿开始放声歌唱，“啾啾啾啾”；刚苏醒的熊从树洞里走出来，“嗷——”它打了个哈欠，伸了伸懒腰，开始准备新一年的生活；青蛙迫不及待地从小溪里跳了出来，“呱！呱！呱！呱！”仿佛在演奏一曲奇妙的歌谣…… 你看，只要你细心地倾听春天的声音，用心感受大自然的变化，世界原来如此美好。

　　六年级:萌静音

　　我最喜欢的声音

　　我喜欢小朋友欢快的笑声，喜欢因为他让我感到愉快。我喜欢爸爸妈妈的唠叨声，因为这是他们为我着想才情不自禁地人嘴里“跳”出来的。我喜欢读书的声音，“沙沙沙，沙沙沙”，小草发芽了，树叶吐绿了，鲜花开放了，大地妈妈美极了！

　　声音的世界多么奇妙，你听见了吗？

　　三年级:我的天空

　　秋的声音

　　听听， 秋的声音， 松鼠上跳下跳， “刷刷” 是松鼠寻找果实的歌韵。 听听， 秋的声音， 秋风吹动小草， “沙沙” 是和大树告别的歌韵。 一片片枫叶落到地上， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片欢快的歌吟。 走进秋， 走进这辽阔的歌唱厅， 让你好好的去听秋的声音。 秋的声音， 在每一棵大树里， 在每一根小草里， 在每一件衣服里， 在每一颗绽放的谷粒里。

　　陕西西安西一路小学四年级:焦玮林

　　花开的声音

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的，萋萋芳草，我采一束最灿的；漫漫人生，我仿佛听到了什么。那是花开的声音。——题记

　　一缕余晖照在书桌上，抹了一层艳丽的胭脂。我呆呆地坐在桌前，望着桌上纹理出神。那群调皮的孩子高兴起来，我也高兴的“喂！我是‘心之花’的管理员灵灵，我在整理文件时发。”我好奇的打断了这个喋喋不休的小精灵：“‘心之花’是什么，你发现了什么呢？”灵灵不高兴的瞪了我一眼：“你急什么？听我慢慢说么！‘心之花’是所有人心灵的世界，每个人在一出生就会填写一份资料，我刚刚整理文件时发现你的资料不见了，没办法，只好破例带你去重填写一份了。”“我该怎么去呢？要去多久，妈妈会不会知道呢？”我瞄了一眼外面，压低声音问。灵灵笑了，顽皮地说：“你真烦，实话告诉你，你和我说话别人是听不见的，你去看看所有的时间都停止了！”“啊！不会吧？”我小心翼翼的探出头，真的，秒针不走了，窗外的小鸟停在空中。“现在你闭上眼睛吧！”

　　我的双脚离开了地面，一阵风把我托起，一阵令人心醉的花香扑鼻而来，我睁开双眼，来到了一个百花世界，那里，每一种花，都有一个牌子，上面写着一些我看不懂的字母。灵灵仿佛看出了我的疑惑，说：“每一种花都象征着一种人的品德。”“玫瑰象征勇气，百合象征美丽，向日葵象征阳光，刺蒺藜象征富有……”她喃喃地诉说着。我盯着一朵洁白如玉的茉莉花，问道：“这种象征什么？”灵灵答道：“是象征善良啊！”“我就选这个！”我高兴的答道。“但我们的规定必须选择两种花的图像做参考。”我顺手一指，说：“那就再加上刺蒺藜吧。”灵灵用手在这两种花上划了一个圈，在刺蒺藜上浮现出一位漂亮华贵的女孩，生活在富裕的环境中，但她非常娇气，时时需要别人的照顾及呵护。而在茉莉花上浮现的是一位美丽善良的女孩，她在清贫的环境中成长，但她乐于助人，无私奉献。

　　忽然，一阵清风拂过，捎来了一张淡蓝色的闪着银光的卡片，上面清楚的记录着我的姓名，那时我填写的也是茉莉花。灵灵接过一看，惊讶的叫了一声：“这就是你以前的资料。”

　　我甜甜的笑了，仿佛听见了花开的声音，善良正在人间传递。

　　薇薇花开

　　听！这是什么声音？

　　听！这是什么声音？原来是春天来了。春天是一个美丽活泼的姑娘，她正迈着轻盈的舞步向我们走来。听！这是春姑娘的脚步声，一会儿是哗哗响，一会喳喳叫，一会儿是簌簌响，一会儿又是哈哈笑，一会儿……

　　“哗哗哗……”听，这是小河流水的声音。小河里的水被禁锢了整个冬天，终于冰雪消融，河水争先恐后的流向远方，汇入大海。“哗哗哗，哗哗哗……”多么的动听呀！

　　“唧唧，喳喳”听，这是多么有意思的一场歌唱比赛呀！天气暖了，小鸟们也都从南方飞?槔戳恕Ｕ?谖蓍芟戮侔煲怀「璩?热?８髦帜穸寂沙龀稍崩幢热?枭??“唧唧喳喳”多么的悦耳啊。

　　“簌簌”这是什莫声音？?趟吣惆桑?饩褪潜怀莆?“春风吹不尽”的小草们。春天到了，万物复苏，小草们也纷纷地冒出地面。仔细听这簌簌的声音，它在向我们诉说着永不放弃，坚韧不拔的故事。

　　“哈哈哈，哈哈哈”，听，这是孩子们的笑声。这银铃般的笑声多么的好听啊！孩子们在屋里憋了一个冬天，现在终于解放了，与小伙伴们一起玩耍，那么的无忧无虑自由自在。让那些大人们看了都想要回到童年的美好时光。

　　……

　　春姑娘不仅给我们带来了生机勃勃，姹紫嫣红的景象，还给我们带来了很多美妙的声音。用你的心去倾听吧，你会听到春姑娘正向我们走来。

　　山东聊城莘县实验高中高一:羽翼天使鲁红