在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我的初三生活作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的初三生活作文1
“学习紧了,玩乐少了,大家越来越忙!”这是惯性思维的初三生活,可是,我的初三生活却是天翻地覆。
午夜苦“抄”篇:“明天星期几了?”“星期五呀!”“星期五了!哎呦,我还没写摘抄呢!”“我早写完了,还不抓紧时间,小心语文老师批你!”洗完脚后,我赶紧爬上床,刚挥舞了两下笔,讨厌的熄灯铃响起,没办法,我只能腾出和周公约会的时间,在被窝里和作业大战了!看着大家都睡熟了,我把手电筒打开,开始进行我的“午夜苦抄”。终于,皇天不负有心人,不到十分钟就抄完了,不错,这次破纪录了!随后,躺倒就睡。
水煮鱼篇:昨天晚上,宿舍标歌,快到熄灯时,上铺的一位同学还在深情地演唱着。我一看表,不到30秒就要熄灯了,我告诉了她这个噩耗。于是,她以平时练就的攀援功夫爬上去,把拖鞋一甩,不知谁的盆那么倒霉,和她的拖鞋一起造就了一道菜——水煮鱼,我们哈哈大笑。她刚爬上去,就又得下来,拯救她的“鱼”。
偷吃篇:每晚都有,耐不住吃的诱惑的人,而且总在熄灯后。昨天晚上,某同学在被子里偷吃,我们都在说她,她也不停止偷吃。于是,另一位同学拽起她来,她竟然说都不知道我们在叫她,宿舍里顿时引起轩然大波,笑得那真可谓是天翻地覆。
我的初三生活怎么样?够精彩,够天翻地覆了吧!初三,生活的五味瓶!
我的初三生活作文2
初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活,越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z,那枯燥无味的正反比例函数,每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题,嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。
初三了,我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了,我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三了,我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了,队了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。
爸妈的叮咛时刻伴随着我。好不容易抽出点时间看看电视,不过半个小时就被赶回了屋。带着一脸的不愿意,又坐回了那个再熟悉不过的椅子上。又开始了乏味的工作。直到控制不住,打开了电脑。带上耳机,听自己喜欢的音乐。然后又随手登上腾讯QQ。嘀嘀声接连不断。一咬牙,抽出键盘。敲击声把妈妈引来。随即而来的是妈妈的训斥声。我突然觉得自己好无助,好委屈。于是,眼泪夺眶而出。
初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。”还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙沙”声,其它便什么也没有了;考试后,同胞们便怨声重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“呜啦,神啊救我!”只因为我们上初三,初三生活的特点就是如此。
我的初三生活作文3
和别的初三同龄人也许不同的是,我的初三生活依旧保持原样。不是说我没有认真对待这份中考前的时光,而是我认真对待我活着每一天的时光。我每天都会保持固定的作息,有学习,也有休息。
我的生活习惯是受我的爸爸妈妈影响的,当然,也是因为我认同他们的这种生活方式,这样的生活是自律的生活,亦是可持续发展的好习惯。我们家每天都会早睡早起,这一点对于放假了要睡懒觉的人老说可能难以做到,但是我们家却很习惯,因为我们每一天都有要学习的东西,也有要放松自己的时间,不保证正常的早睡早起,那我们第二天的状态就会一团糟,不能保证温故而知新的学习不说,连一起玩耍放松的时间也得匆匆忙忙或者被割舍掉了。
到了初三的我也不例外,我每天都会早固定的时间早睡,在固定的时间早起,起床第一件是把课文背一遍,这样记忆才会更牢靠。等书背完了,我就去洗漱吃早餐,这时候妈妈已经按照她的作息把早餐端到餐桌上了,我只用认真吃。我也想过帮妈妈做早餐,但妈妈告诉我,那是我长大之后可以调整的习惯,现在我的主要任务就是学习,我只用保证自己的学习就可以了。等吃完早餐,我就去上学了,在学校里我也非常认真刻苦,因为我知道偷懒一天,明天的学习量就会更大,那我就更加吃不消了,还不如每天都坚持把学习量完成好!我在学校就会把作业都做完,回到家再把近期功课复习,把初一初二的知识翻出来重新温习,每天都完成固定的量,保持认真的状态,在一天学完后,我还能看一会儿课外书。别看我每天看课外书的时间与初三生活不太搭似的,其实正是这些课外书使我的成绩比别人更好,因为这些书在潜移默化中让我有了想象力也有了创造性的开阔思维,做起题写起作文来都比别人要更胜一筹!
我的初三生活作文4
时间匆匆,如白驹过隙,转眼间,我就要成为一名初三生了。初一刚来时的期望与憧憬,就要化为努力与汗水;昨日的欢声与笑语就要化成学习的支撑点。
初三,是一个冲刺的时刻,要把握好每时每刻,不能有丝毫的懈怠。要把所有的精力与时间放在学习上。在处处弥漫着竞争气息的环境中,在自我的梦想在成功的彼岸向自我挥手时,更坚定了我的信念。要努力,努力。再努力,去游到成功的彼岸。
在这个生命的花季要苦读。有人说是浪费青春,有人说自我很笨学不好了,有人说上了初二有一大堆题都不会了,更何况初三的题,可是我觉着不重来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人。这首诗说的很对,要想有梦想的生活,就要珍惜时间把握生命。在这个生命的花季,自我在宽敞明亮的教室读书,不用研究自我的生活经济来源……仅有在读书时,才有这种闲适的生活。读书是一种乐趣,是一种欢乐,在这青春飞扬的年龄,用青春的火焰照亮前行的道路,用青春的翅膀追求自我的梦想。这岂是浪费青春,而是在把握青春。所有的“笨”都是借口,李鸿章在年轻时背一篇文章要背一夜,扶在他家屋顶上准备偷东西的人都背过了,而他一遍又一遍的背、念,背可是不休息,为了背一篇文章,彻夜不寐,正是这种契而不舍精神,使他官至中堂。学习中会有很多困难,关键的是我们要进取消灭那些困难,要相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
在初三的生活中,我会把握青春,让梦想的帆高高扬起,珍惜每时每刻,不吝啬自我的汗水,让梦想在那里起航。
我的初三生活作文5
我认为生活是很奇妙的。她既让人触手可及,有让人看似那么遥远。有人说人的第一位老师是父母,第二位老师是学校教育,那么第三位因三位应算是“生活”了吧。
生活这个词对于我们并不陌生,有的人生活艰辛,但他过的很充实,很快乐。有的人的生活在外人看起来很幸福,很甜蜜,但其实质却是很辛苦的。
生活中我们会遇到大大小小的很多困难,这些困难会使我们变得坚强,当然这种说法尽管不完全对,只要肯努力面对,才会有所收获。曾经的我是一个很软弱的女孩。可能现在也没多大的改变。一次,我读到了一篇短文,讲的是以为伟大的科学家史蒂芬霍金的故事,他遇到的是常人所不能想象的困苦和挫折,可他并没有选择放弃,而是选择了勇敢而坚强地面对,最后成为了一位闻名天下的科学家。
历史上这些事例数不胜数,还有什么困苦和挫折能比得过霍金的遭遇呢?生活中,有很多人因经受不住生活的点滴打击而放弃生命。这人可知道,一个生命的诞生是多么的不容易。
白雪皑皑的冬日,到处一片雪白,眼前忽然一亮,一株嫩草顽强地挺立在狂风暴雪的墙角,多么令人感动令人敬佩。还有学校的操场前后到处都是水泥路,可是却有几株或是几丛小草硬是从水泥路的裂缝中顽强的钻出来,生长的那么嫩绿而秀颀。可以想象,他们付出了多少努力和艰辛,他们向往光明的渴望是多么顽强。
在他们身上,我们应该有所感悟更应该有所启迪。
面对生活我们应该选择坚强。
我的初三生活作文6
在丰富多彩的初中生活中,有很多事情。这些东西构成了我的初中生活,丰富了我的人生阅历。让我给你介绍几样东西。
首先:运动会
今年秋天,学校举行了一次秋季运动会。消息传开,学校一片欢腾,学生们纷纷报名,踊跃参加。我也不甘示弱,赶紧报了200米田径。为了在运动会上取得好成绩,我每天早上都努力练习跑步。我父亲支持我参加运动会,每天早上和我一起跑步。这让我很感动。运动会终于到了,我很激动。我在恐惧中迎来了我的竞争。站在起跑线上,热血沸腾,紧张得浑身发抖。随着发令枪嘭的一声,我像离弦之箭一样跳了出去。中途,我上气不接下气,为最后的荣誉而战。我咬紧牙关,用尽全力奔向终点。虽然我只获得了小组第四名的糟糕表现,但我仍然感到非常欣慰。
第二件事:历史学家
从小对历史感兴趣,有两个梦想:钢琴家和历史学家。因为已经过了电子琴10级,所以现在专注于钢琴。当我来到初中时,我很兴奋有了历史这个科目。每当我上历史课,我都会炫耀我的历史知识。人家给我起了个外号:历史学家。真的不配,但是听起来很有用。为了不辜负这个称号,以后我会更加努力的学习历史。在这里,我给大家分享一个学好历史的方法:平时多读历史故事和书籍,在故事中轻松学习历史,培养兴趣,这样在背历史知识的时候不会晕头转向,一头雾水。
我最喜欢的书是《明朝那些事儿》。今天也写一下自己的中学生活,没什么惊天动地的,一点一滴的,平凡的。那些东西,像波浪一样,起起落落,成为我记忆的长河。
我的初三生活作文7
“学习紧了,玩乐少了,大家越来越忙!”
这是惯性思维的初三生活,可是,我的初三生活却是天翻地覆。
午夜苦“抄”篇
“明天星期几了?”“星期五呀!”“星期五了!哎呦,我还没写摘抄呢!”“我早写完了,还不抓紧时间,小心语文老师批你!”洗完脚后,我赶紧爬上床,刚挥舞了两下笔,讨厌的熄灯铃响起,没办法,我只能腾出和周公约会的时间,在被窝里和作业大战了!看着大家都睡熟了,我把手电筒打开,开始进行我的“午夜苦抄”。终于,皇天不负有心人,不到十分钟就抄完了,不错,这次破纪录了!随后,躺倒就睡。
水煮鱼篇
昨天晚上,宿舍标歌,快到熄灯时,上铺的一位同学还在深情地演唱着。我一看表,不到30秒就要熄灯了,我告诉了她这个噩耗。于是,她以平时练就的攀援功夫爬上去,把拖鞋一甩,不知谁的盆那么倒霉,和她的拖鞋一起造就了一道菜——水煮鱼,我们哈哈大笑。她刚爬上去,就又得下来,拯救她的“鱼”。
偷吃篇
每晚都有,耐不住吃的诱惑的人,而且总在熄灯后。昨天晚上,某同学在被子里偷吃,我们都在说她,她也不停止偷吃。于是,另一位同学拽起她来,她竟然说都不知道我们在叫她,宿舍里顿时引起轩然大波,笑得那真可谓是天翻地覆。
我的初三生活怎么样?够精彩,够天翻地覆了吧!初三,生活的五味瓶!
我的初三生活作文8
时光流逝,一转眼,初三生活已经过去了四分之一了,细细地品味起来还真有许多苦与乐。
“快起床!都什么时候了还不起来做作业……”妈妈的话语在耳边回响,揉了揉惺松的眼睛抱怨道:“不才七点半吗!”嘟哝着快速地穿衣、洗漱,很快便开始了新的一天的学习。翻开数学课本做着预习作业,仿佛又听到老师昨天的叮嘱:“回去后一定要认真复习,周末过来要讲新课!”
随着时间的滴嗒流逝,不知不觉已在书房坐了一上午,我长长地舒了一口气,来到庭院中独自徘徊,呼吸着清新的空气,好不舒坦!“作业做完了吗?没做完就赶紧做,做完抓紧时间复习!”哎,无奈下只好灰溜溜地回到了书桌旁,“题海游弋”何时休呢?
星期一到星期日,就这样周而复始着,循环往复,然而吃得苦中苦,方为人上人,不错的,尽管繁重的`学习任务叫人累得喘不过气来,但其中的乐趣又让人久久不忘。
“哎,这道题怎么解,你能给我讲讲吗?”我小心地将书本递到同桌眼前,我俩专注地盯着题目,一起思考着,她仔细地看,认真地分析,终于有了头绪。她的脸上扬着微笑,耐心地向我讲解着,不厌其烦地帮我理清思路,让我找到入手点,直到我听懂了为止。
有时,常常与周围的同学一同思考一道题目好久,常常争辩着题目的正确解法,探讨着最简便的方法,每每解开一道令人捉摸不透的题目,会让我茅塞顿开,心头涌上一阵舒畅。
漫长而又短暂,苦恼而又快乐的初三生活仍然在继续着,过往的记忆是一幅幅苦乐交融的难忘画卷。
我的初三生活作文9
时光兜兜转转,把我们由初一的懵懂带到了初三的成熟,仅仅是初三的几个星期,那种紧张的氛围就开始了,像某个定时炸弹被安放在教室里,无声无息。
老师说:“没有对比,就没有伤害。”我想是的。当同一张试卷放到自己手中时有几个刺眼的红叉,再低着头,黙黙在用余光看向周围人时,那个个红勾如绸般在飞舞,还有那充满着骄傲与自豪的五角星。一切都是那么无辜与残忍。于是,这种无形的压力开始如钢盔一样附在身上,我只能忍着用享受的感觉告诉自己,要坚持。课堂上,把眼睛睁大了听,跟着老师的思维走,一遍又一遍地提醒自己早已身在初三。
去年,大我两届的学姐(表姐)对我说:“加油!向忍者神龟看齐!”当时,我笑话她太严重,现在想想也是的。每天的跑步都用毅力支撑下去的,向前跨一步,总感觉离天堂似乎又近了一步,看到传说中的上帝在向我微微招手,但,不能就此放弃,把全身的力量都灌入小腿中,拼命了奔跑,跑出向上向上再向上的青春活力。
其实,我说:“既然有了新的刀刃去迈,有了更多的责任要担,为什么不坚持,让它在人生漫漫长路中留下完整的痕迹。”等到长大后再回忆,必将是一段收获满满的经历路程。因为,我明白当晚修我们匍匐在几尺方形桌子上,眼睛离书本越来越近时;当我们一个个似提线木偶端坐在温暖的台灯前,一页一页地翻动书本,叨念单词时,当我们发现手背上的数字再一天天变少时,自己的未来将会是光明的。
“向前跑,迎着冷眼和嘲笑……”耳边慕然响起有力量的男声。我决定,奋力拼搏。把头昂起,加快脚底的步伐,一个劲儿地冲向前去,让自己的青葱年华不留一线遗憾。我,注定会有一次不平凡的人生经历。
我的初三生活作文10
还没亨受够初一初二和煦的阳光,我们就已经被推上初三的列车,还没来得及和自由的鸟儿说声再见,却已不得不在笼子里看外面那令人向往的世界了,我们一群懵懵懂懂的青春少年,带着童年的天真,学着中年的老成,来面对属于我们的车三生活。
我们初三生活是无味无趣的,每每被上课铃声关在教室,除了做题还是做题,老师们也不知道累,不停地布置作业,又不停地批改这作业,就像单曲循环一般从未改变。
有人说,上课铃就是冲锋号,可在初三的这段日子里,这句话好像被颠倒了---下课铃才是冲锋号呢!正上着课,就听见“几点了?”“还有多长时间?”之类的对话,一听还剩一俩分钟,便做好冲锋之势,只听得铃声一响,学生走的比老师还快,可到了外面却发现没什么可玩的,只能重新无奈地弯回教室,和同学闲聊几句,然后准备下一节课。
初三的我们,第一次有了自己的秘密,又有了心灵的目标,最终发觉那只能是一个遥远的彼岸,永远想到达却永远也到达不了。初三的我们,一边在听着班主任要抓紧时间,不要贪玩的劝诫,一边却在脑子里飞快地盘算着下午该去哪儿打篮球;初三的我们,一面在感叹作业太多也太繁,一面却又不得不在家长沉甸甸的目光中背起那沉重的书包——初三的我们一半清醒一半醉。
初三生活无规划,哎!初三生活真不是那么好过的,可我们却必须违心的过下去,每天被那些题海压着,我几乎感到窒息了。我真怀念以前的无忧无虑的生活,初三生活太难过了,但我必须坚持。
我的初三生活作文11
一个星期七天,有五天都是在校园里过着紧张、忙碌的生活。只有双休日才能有自己的一方小天地,大家一定会好好经营自己的课余生活。也许,有的同学喜欢玩洋娃娃,有的喜欢踢足球,有的喜欢玩电脑,而我则是喜欢在课余生活里下下象棋。
一尺见方的棋盘,纵横交错的线条,红黑三十二枚棋子,构成了中国象棋这一尺天地。
平时,我总爱和爸爸下象棋,拼拼杀杀,胜胜败败,“棋”乐无穷。和别人下棋,胜了,兴高采烈,但绝不骄傲;败了绝不灰心,总结教训,继续努力,下次争取胜利。不过,我对想起的爱,更是在于它对我的帮助和启发。
有一次,我和爸爸下棋,十分被动。左边虽然实力雄厚,但是进攻不利。右半边兵力空虚,对方攻势很强,简直防不胜防。正在我愁眉不展时,爸爸好像想起什么事,离开了座位去了厨房。我见机会来了,向厨房望了望爸爸还没回来,我赶快从自己失掉的一堆棋里把“车”拿了回来,又把爸爸的一只“车”拿走了。这偷梁换柱的小把戏,不知是爸爸疏忽,还是他故意让我一局,反正我最后赢了。虽然我赢了,但总归胜之不武,没有丝毫快感。我也深深的体会到:名不属实的虚荣不能要。
下棋,陶冶情操,锻炼思维,对我又有这么大的帮助,而且还给我的课余生活增添了这么多色彩,我真是越来越喜欢下象棋了。
专家点评:
本篇记叙文通过“我和爸爸下棋”,展现了“我的课余生活”,全文叙述条理而生动流畅,运用排比的修辞手法,“有的同学喜欢玩洋娃娃,有的喜欢踢足球,有的喜欢玩电脑”增强气势。
我的初三生活作文12
抬起头,看着班级前面的牌子,忽然发现,原来我们已经初三了。看似黑暗的外表却也透着尖锐的光芒,带领着我前进。
早上
身旁一个身轻如燕的初一小同学一蹦一跳地跑向校门,想起自己也快要迟到,想要加快脚步,却因沉重的书包和手上抱着的一堆书被迫停止了这个想法。走进校门,终因初三而不用再检查仪容仪表了,心中微微叹息,却不知是喜是悲。
抄作业的现象依旧泛滥,但已有所改善。第一节课的效率永远是最低的,有的在桌子下奋笔疾书,有的沉浸在甜美的睡梦中,有的吃着早上来不及吃的早餐,当然也有的在听课。至于后面的几节课,通常在不知不觉间便已过去,日复一日。
中午
一个早上的精神消耗和体力消耗使得肚子早已咕咕作响。只有趁吃饭的时候才能偷看两眼电视。吃完饭,痛苦地在复习和睡觉间挣扎,最终复习败给了睡觉。只有到了初三,才真真切切地感受到睡觉的快乐。
下午
课上,老师突然抱着一叠试卷进来宣布要考试已不是奇怪的事了。成绩出来之后,无论考得怎么样,大家互相问成绩的积极性日益消退。偶尔老师从高到低宣读成绩时,总是担惊受怕自己得名字出现在后面。
饭,好像怎么吃也不饱;觉,似乎怎么睡也不够,作业,仿佛怎么也做不完。这就是我得初三生活,虽然很累,但也很充实。相信,只要付出,就会又收获。
我的初三生活作文13
我上三年级已经有半年了,但是我觉得学习和生活压力太大了。从三年级开始,直到现在,我每天早上从四点到五点起床。晚上,当别人睡觉的时候,我正在睡觉。虽然学习很难。但是你可以从你的学习中找到很多快乐。
就在三年级前几天,我遇到了一位从未走过的老师。当我第一次用脚走进教室的时候。我的心像天堂。开心,开心,开心。我走进教室。我最终进入了三年级三班,那是属于我自己的空房间。唰啊我看见了,我看见了教室里的一切。多美的一幅画啊,看,多美啊!我没想到前墙上有一面大五星红旗。啊,太美了。
这样,我在三年级的速度也加快了很多。听别人说,三年级的学习,很紧张,当我听别人说这句话的时候。我的负担,我的沉重,我最害怕的心也慌了。每次我去学校,我都告诉自己。当然不像他们说的那样,因为我在三年级一班,我告诉自己三年级有点紧,你只要努力学习,一切都可以通过。就这样,这句话一直藏在我的心里。
今年下半年,我仍然面临着高中入学考试,这是我人生的一个转折点。我想这是我心里想的。但是现在我才知道事情比我想象的要复杂。时间过得很快。面对高中入学考试,我的父母期望每个孩子都能带着自己的理想被学校录取。让你的孩子有一个自己的理想位置。为了我们的未来,为了我们父母的辛勤劳动,为了我们的家乡,为了我们自己的事业。困难来了!让我们打你。
我的初三生活作文14
在初中,我担任过少先队小队长、科代表,在气象小组里做过工作,初三是摘毕业年级的黑板报。上高中后担任过少先队中队辅导员,校黑板报的编辑出版工作。我感到,中学时主动担任一些社会工作,哪怕是积极完成班组或老师交给的一项很小的任务,为集体做一些有益的事,这对一个人的全面发展是有很大益处的。可以锻炼工作能力,培养观察力、思维能力和处理问题的能力。这对以后的工作是大有裨益的。上大学后,我又担任过很长一段的系黑板报编辑工作,参加工作后也做过一段宣传工作。这与中学时的锻炼是分不开的。教师—崇高而光荣的职业
我现在也在教育战线上工作。从自己的成长中深深感到老师的作用是重要的。许多中学时(乃至小学时)的老师的名字或音容笑貌,做学生的是不会忘记的。尽管很难说某一位老师在一个学生整个成长中起了多大的作用,但在中学六年这人生重要的阶段中的健康成长,正是每一位老师心血浇灌的结果。老师的每一堂课,每一次谈话,乃至一举户动、一言一行都会在学生脑海中留下永久的印象。这正像一个孩子从小长大,很难说哪一口母乳起了作用一样,但没有那一滴滴乳汁的滋养,孩子是长不成人的。
值此母校校庆之际。更激起我对母校老师们的崇敬和感激。祝愿现在在母校学习的中学同学们比20年前的我们有更长足的进步,祝愿他们之中的优秀分子有一部分将来也加人到老师队伍行列之中!
我的初三生活作文15
走过快乐无忧的小学生活之后,我进入到了初中。相比我小学生活的轻松快乐,我的初中生活变得紧张起来。
初中生活中是一点点变得紧张起来的。初一刚踏入中学,那时候的初中生活一切都充满着新奇。同学们从不同地方涌入到同一所学校,同一个年级,最后又是同一个班级。当我们相聚一堂,陌生的我们都在想着极快的融入到新的环境之中。于是,我们放开胆子相互交谈起来,我们聊起了很多的话题,慢慢地认识了对方,等到差不多的时候,我们成为了新的同学,新的朋友。
我的初中生活一开始也是有趣与轻松的,但是随着我们渐渐熟悉了初中生活,课堂上老师布置的作业也更随着多了起来。代表着时间的节点在我的初中生活上快速的滑过,也不过一转眼,初一过去了,再一眨眼,初二过去了。如今步入到了初三的我,在面临着即将到来的中考,在整个班级紧张的氛围之下,我的心也跟着紧张了起来。
回首我三年的初中生活,我大有一种昨天才进的校园,而明天就得离校的错觉感。我的初中生活过得很快,但是,我也有不少的收获。就如我的初中同学们,三年的相处下来,我们之间熟悉了很多,感情也深厚了很多。初中生活中的点点滴滴都有他们的影子,我的初中生活因着他们的存在而变得更有意义。是他们陪伴我走过了这一段青春的时光,是他们让我的青春拥有着美好的回忆。
现在的他们都在各自的课桌上奋笔疾书,在朝着自己的目标前进,也是在为自己的未来奋斗。我们相互鼓励,共同进步。在我们初中生活的最后阶段里,我感谢有他们的陪伴。
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