在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的收藏生活的美丽作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
收藏生活的美丽作文1
“明月几有时,把酒问青天。不知天上宫厥,今夕是何年。”流年似水,今又是中秋。人们都说:“十五的月亮十六圆。”而我则认为今天的月亮格外圆,它好似一盏明灯悬挂在穹顶。月亮承载着多少人的思念,铭记着多少人的心情,镌刻了多少人的笑颜。我信步走在小径之上,享受着中秋特有的凉爽,那是一种惬意,一种舒适,让人陶醉。
今晚赏月的人格外的多,如此良辰美景,谁会错过。街道上,草坪边,大树旁,都站满了人。一轮明月好似一面明镜高挂在碧玉盘上,天地之间洒满了月亮的银辉。我的脑海中又想起了那个凄美的故事:月宫中的嫦娥,你这个让猪八戒的名誉毁于一旦的女人,真不知道该怎样来评价你,是好还是坏,是爱还是恨。经历了那么多岁月的沧桑,你的故事仍在人们的口中津津乐道,仍在代代传唱,仍在人们心中萦绕。明月啊,今晚你是天空的明星,是黑夜的主宰。多少人在仰望着你的庄容,留心着你的高贵,而你却显得那么美丽而纯洁,淡泊而宁静。月光下,一切事物都变得那么美好,你给小草带去一丝朦胧,给小花带去一种神秘,给大树带去一层幻影,把这个世界装点得虚幻飘渺,神秘莫测。从古至今,有多少文人墨客寄情于你,李白把对友人的思念寄托于你:“我寄愁心于明月,随君直到夜郞西”;苏轼把他对年轮回转的无奈托付于你:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”;王安石把他对家乡的怀念嘱托于你:“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。而你总是从天空俯视着大地上的苍生,倾听着人们的诉说。
“近水楼台先得月”,可我不在楼台,而在桥上,在桥上赏月别有一番情趣。月亮倒映在池水中,波光粼粼,忽隐忽现,好像又在了些,近了些,仿佛触手可及。水中月,镜中花,从来都是虚拟的,但今天看来,却别有诗意。月光似水,月色倾城,今晚风清云淡,月色挠人,多少情意浮上心头,多少思念袭上心头。夜空中那淡淡的云彩,缕缕的云丝,仿佛是在为中秋的明月喝彩,在为中秋的明月装点,在为中秋的明月点缀。
生活中的美丽处处皆在,只要你细心观察,留意倾听,你心中的收藏柜会越来越美不胜收。
收藏生活的美丽作文2
一支画笔,一张白纸,描绘着生活的点点滴滴。我静静地坐在窗边,任凭记忆之船载着我驶向记忆的深处……
小时候的我住在上海的那种老式弄堂里,弄堂很窄很长,却将几十户人家联系起来,成为一家人。
陈丹燕说过,住在弄堂里的人是最真实的。你常常可以看到有人星期六睡到中午十二点才起床,蓬着个头,慵懒地站在你面前。那个人昨天还在和客户谈条件,带着妆容,镇定自若。
每周六,巷口都会出现一个修皮鞋的中年男子。一个胖女人将自己新买不久的皮鞋拿给他修,并愤愤地说,下次再也不去那家买了。接着两人一起骂现在的黑心商家。最后男子爽气地朝女人摇了摇手:“你赚个钱也不容易,这修鞋钱免了!”
“废铁废铜废塑料有伐!换糖啦——”清晨,一声声的叫唤穿过整个弄堂。“来喽——”总有小孩子向窗外回应,然后捧着平时好不容易积累下来的“宝藏”,奔向那个骑着三轮车的老爷爷。
久而久之,我们和老爷爷就熟了。换糖的时候,老爷爷会笑眯眯地将糖递给我们。每次给的糖都不一样,这一次是五颜六色的硬糖,下一次是放在舌头上会“噼噼啪啪”的跳跳糖……
我总喜欢将玻璃糖纸带回家,将它泡在水中,然后看它在阳光照耀下散发七彩光芒。
傍晚时分,隔壁的张奶奶笑眯眯地望着我:“囡囡来阿拉屋里吃饭伐?”有时,她会问我“今天玩得开心伐?”看到我嘴角的酱渍,就会乐呵呵地用手轻轻将它拭去:“吃得这么急干嘛?又没人和你抢!嘻嘻……”
小时候的我们总有使不完的劲,对于那些现在看来很无聊的事乐此不疲。
“我要数到十啦!”“快藏快藏!”
“一……二……三……四……十!藏好了吗?”“藏好了!”我们总会傻傻地说出来。弄堂也就这么大,能躲哪儿呢?
“啊!我抓到了!”“哈哈……”清脆的笑声传遍整个弄堂,所有的人似乎都被笑声打动了,一整天乐呵呵的。
弄堂的生活真实,实在;弄堂里的人热情,直爽。弄堂里的人就像是一家人。
小心将这些碎片拾起,放进心里,永远地收藏起来——这份属于我的美好回忆。
收藏生活的美丽作文3
你是否觉得生活很迷茫,很无助?你是否觉得人生寂寞,很狼藉?你是否觉得学习很枯燥,很无味?
不!生活很美好,很快乐的!只是有些人缺少了一双发现美的眼睛罢了。
“叮铃铃……”古老而又笨重的钟发出了清脆美妙的声音,欢快的呼唤着我们这群调皮的学生——该上课了!
瞧!语文老师抱着一堆书走了进来。他的鼻梁上躺着懒散的眼镜,左眼是“熊猫眼”。头发好凌乱,大概是早上没梳头吧!鞋子发出“塌塌”的叫声,一摇一摆的走进了教室。
他首先放下书本,“阴阳怪气”地问我们:“hi,早上好!大家说我帅不帅呢?”话音未落,台下早已是一大片笑声,“哈哈!老师,你好‘衰’啊!”“哇!好‘衰’啊!”……其实我们嘴巴上说他不帅,但是他却是我们心中最爱、最美的老师呢!
吵闹过后,正式上课了。老师在黑板上潇洒的写上了“水调歌头”四个字,虽不端正,但却张狂,笔锋有力。这字不也很美吗?
轮到同学们板书了,同学们拿着粉笔,专心致志的一笔一画的描着,字体明显不如老师的好看,有些歪歪扭扭,有些密密麻麻的,有些大小不一,但在我看来,却是“美美哒”。
接下来要背书了,老师望着四十多个人头,正犹豫不知应该点谁来背好。“xxx,你来……”被点到的同学实在是倒霉,台下有人幸灾乐祸,有的拍拍胸脯舒了一口气——还好不是自己。但是一遇到谁不会背时,台下又有人小声指点,默默提醒。这不也是一种美丽的场景吗?
“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙……但愿人长久,千里共婵娟。”同学们捧着书,摇头晃脑的异口同声的发出这最美丽的声音……
“但愿人长久,千里共婵娟。”这不也是美好的祝愿吗?
或许,一年之后,我们毕业了,然后各奔东西。但是我们永远不会忘记这些在一起生活的点点滴滴,这将是我们永久收藏最美丽的回忆。
“但愿人长久,千里共婵娟。”这是我们对每个同学的美丽祝愿。
收藏生活的美丽作文4
在平凡的生活中,有一种美丽,不会绚丽夺目,不会惊天动地,但是时时刻刻在我们身边。
那年夏日,我与爸妈去巴厘岛游玩,黄昏时,我们抵达了海岸,夕阳欲坠,海面如同撒下碎金,在夕阳下熠熠生辉,潮起潮落,沙滩上留下两串深浅不一的脚印,爸妈牵着手,一步一步迈向前方的沙滩,他们紧紧依靠着,海浪到了他们脚前退去了来时的汹汹气势,变得温柔、安稳,轻轻漫过他们的脚面,然后轻轻离开。夜来了,沙滩上只留下大海的呼吸和他们的小声呢喃。爸妈整日为工作忙碌,没有时间去享受。当我在玩水时看到他们安静散步的背影,暖意渐起,收藏下这份美丽的画面。
那次清晨,天下着蒙蒙细雨,家旁有个小书店,名叫“幸福书屋”,一大早就开了门,孩子们也都会早早地跑去看书。店主是个四五十岁面色温和的阿姨。每天她都像妈妈一样热情的招呼孩子们到自己书店里,让孩子们在书店里免费看书。我曾经带着疑惑试探的问她:“这样提供免费看书还挣钱吗?”她轻轻地说;“孩子们看书的投入和对书店爱惜就是我最大的幸福。”日子久了,阿姨的书店名声也越来越大了,好多小孩子和大人都慕名来看书。每天放学,我都会去看看她,看看她的书店。夏日,孩子们满头大汗的跑去店里,她就提供纸巾擦汗、提供凉白开降温消暑;冬天,孩子们顶着通红的鼻头进门,她会宠溺地捏一下孩子的脸,招呼孩子们去火炉旁烤火、暖手。每天,都能见到她对孩子们幸福美丽的笑,全身便充满了力量,收藏下这份美丽的笑容。
夜晚,在车流穿梭的大街、在街口的十字中央,交警不辞辛劳地指挥着。在那块白色小天地里恪守他的职责。一辆红色轿车停在了安全区域,下来一个小女孩,面目清秀可爱,紧紧攥着手里的东西小心地跑到交警面前,交警弯下身子对小女孩说:“小朋友,怎么啦?”小女孩把手中的月饼盒贺卡举得老高,扬着笑脸,交警看着小女孩露出欣喜的笑容:“还记得交警叔叔啊!谢谢你,小朋友!”说完对小女孩和陪同的家长敬礼致谢。我收藏下这份美丽的童真。
这些暖心小事平凡、普通,但我却被默默地感染和打动。在平凡的生活中,我慢慢地学会了感恩、付出和赞赏,拥有一颗温暖善良的心,这都归功于这些生活中的美丽,我会将这些点点滴滴珍藏于心。
收藏生活的美丽作文5
生活就犹如浩瀚夜空,那满天的星星是我一次次的成长经历。它们美好又璀璨,绚丽又可爱。在那里,有那么一颗渺小但又让我印象深刻的星星,一直感动着我,在我的记忆中熠熠生辉。
太阳东升西落,山的那头,火红的晚霞渐渐开始变黑。夜,正悄悄地向我们走来。
第一节晚自习下课,我焦急地坐在座位上,等待着英语测试。英语老师带着严肃的表情走进教室,打开电脑,发下试卷,等着那“叮铃铃”的铃声来宣判考试的开始。教室里顿时鸦雀无声,安静地让人害怕。
英语老师,气势强大,站在讲台上。我们的一举一动,她都看得很清楚。教室中,清脆的写字声音,十分悦耳。夜,慢慢暗了。
考试的过程中,一股刺痛向我袭来,我的身子慢慢趴下了。同桌发现我的表情很痛苦,关切地问我:“你怎么了,有什么事?”我有气无力地回应她,但声音软绵绵的,她并没有听清。我只能强撑着,继续做题。钟表滴滴答答地转动,时间的流逝,对我来说是一种煎熬。
终于下课了,同桌交上试卷连忙问我:“你还好吗?”我哽咽地说:“我肚子疼。”听着我的话,她拉起我的手,安慰我。有了她的陪伴,我好像没有那么难受了。
第三节晚自习后,她找我要母亲的电话。下课铃一响,她就冲出去了。穿过匆忙的人群,我发现她正在电话亭,排着队帮我打电话。外面的冷风吹来,像刀刺过我的脸。迎着寒风,我慢慢走到宿舍,趴在床上,室友给我拿了一个暖水袋。此时,我的同桌还在寒风中找老师。
不知过了多久,她气喘吁吁地跑进宿舍,呼出的气息被寒冷的空气映白了,她的脸都被冻红了。她告诉我,一会儿我的妈妈就来接我。她一边说着,一边递给我一杯热水,我想,她的善良热心,就如这杯温热的水。
等我们都收拾好了,她又扶着我走到学校门口,路上还一直不忘叮嘱我注意安全。寒风中,我看着同桌逐渐消失的背影,我的心,暖暖的。
这份闪亮的美丽,我会一直收藏,一直……
收藏生活的美丽作文6
我热爱收藏旧照片。
在我收藏美丽的相册中,最美丽的是一张是——老人们最美的笑容。
去年的一天,我正在曲艺社中练琴。突然,老师让我们都停了下来,并宣布了一件令人感到不可思议的事——去敬老院为老人们弹琴唱歌。
我很疑惑,很担心,有点抱怨:为什么要去敬老院给老人们弹琴唱歌?
几天后,老师带领着我们,扛、背、拎,带着各种乐器踏进了敬老院。
我们在一个小院子里表演,几棵大树挡住了烈日。
许多老人整齐地坐在我们前方,在斑驳的树荫下,倾着头细细聆听我们弹奏的音乐、演唱的歌曲,这是一幅多么美丽的画面。
但在那时,我的心情和院子的清凉截然相反。我好像蚂蚁在热锅边缘,烫得焦急,生怕自己弹得不好。
忽然传来了一阵有节奏的拍掌声,声音愈来愈大,我抬头一望,原来是老人们正笑着为我们伴奏。这一声声伴奏声就像是清泉流过我心头,带走焦急,带来清凉。微风在轻轻地伴随音乐欢快地跳舞,老人们的脸上洋溢着幸福的微笑。
当我看到老人们的笑容时,心里除了开心,还有一丝难以说清的滋味。我似乎明白了,我们为什么来敬老院?
树叶儿在树枝上迎风飘动,它们发出“沙沙”的声音好像在为我们庆祝第一支乐曲的成功演出。
后来,我们连续演奏了几首曲子,有些老人还笑着跟着音乐哼了起来,他们嘴角的皱纹因笑而更显丽可爱。我忽然觉得老人们的笑容好美,我没来错敬老院……
当我们离开时,老人们围着我们道别,一直说谢谢,甚至有几位奶奶握着老师的手说:“谢谢……真希望你们能常来!”
后来,老师将我们演奏的相片洗了出来,送给每位参加表演的曲艺社成员。
我拿到照片,呆呆地望着它,总感觉照片好美,却说不出理由。我陷入了沉思,过了好久,我才恍然大悟:老人们的笑容是真正的笑容!是最美的笑容!是生活的美丽!所以它很美。
我将这张张沧桑而美丽的笑容小心翼翼地收进了我的相册中……
那天,我不仅给老人们带来了快乐,还收藏了生活的美丽,为我的生活添上了一笔美丽的色彩。
现在,我仍然继续收藏着生活的美丽……
收藏生活的美丽作文7
如果你问我:“美从哪里来?”我会告诉你:“美由心生!”
也许有一天,你会因老师的`训斥而踢开你面前的伙伴。但十年后,你一定会想念那个家,想念那些人,更想念那张课桌。你会发现:那时,是一种美;也许有一天,你因厌倦生瓜子的涩口、无香而将它们随意抛洒,回眸细视,有一颗已在墙脚萌芽。你会发现:那地,是一种美;也许有一天,你会苦叹只能做一个人生的观众,渴望迫切远离这庸俗的星空。当你静下心来,你会发现;静静观赏的你,就是一种美;如果那之后,你艰辛奋斗过,想想,似乎苦叹与无奈也是一种特别的美,但会少了一份美的倾听。
美存在我们每个人的心中,它考验的是你的心灵,它考验的是你对生活的真正探视。或许当你真正地探出头,下望生活这无边无际的深坑,真正的探出手触摸生活这深不可测的枯井,你会意料之外地触到生活的底端。这是,云开雾散,阳光照射在美丽的大地之上,当它绘尽生活的全貌时,你会发现:这块腹地,地势平坦,一望无际。而自己,只爬在生活的侧边。其实,生活本身就是一种美。过后,你跨过那条沟,越过那道坎,走向了生活无边的腹地。尽管你享受到了美好,但你也渐渐衰老、无力。现在,你无须再向往青春不老的容颜。不必追求青春那颗不老的心。因为你尝试过、领略过,也经历过。回到最初,只是因为你收藏了生活的美丽。
奥斯特洛夫斯基,在那样悲惨的境地中,也不忘打开心灵的视窗。在无穷无尽的黑暗中发现阿尔金这样的为家、为弟、纯朴、本分的美丽形象。可阿尔金的眼里,却迟迟看不见革命胜利的美、青春奋斗的美。也因此,他的前奏几乎碌碌无为。
“天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。正因为这样一位有心灵视窗的作者,他的世界里才有美,才有生活。
我们不应因生活而生活,而要因快乐而存在。生活中处处有美,美上加美,共同集成了一本美的收藏簿,共同谱写了一首美的赞歌。
如果你再次问我:“美从哪里来?”我会告诉你;“美由心生,美,就是生活。”
收藏生活的美丽作文8
在我们日常生活中,美丽是无所不在的。可它又时常与我们玩捉迷藏,让我们苦苦寻觅。其实,美丽并不难找,只要我们能够拥有一双观察细致的眼睛,就可以在不起眼的角落中找到无与伦比的美丽。
美丽躲藏在大自然的各种景色中。许多人总认为自然界中的美丽就是那苍翠欲滴的千年古树,或是那些惹人怜爱的小花小草。其实不然,那只不过是美丽的一小部分而已。如果你不信,那就请你再仔细聆听,细细观察一番吧:初春时节,淅淅沥沥的春雨滋润着干涸的大地,为世间万物传递着春的讯息,而她又是那样的默无声息,好像生怕惊扰了每一个生命。“随风潜入夜,润物细无声”的柔美,美丽得无可比拟。
美丽深藏在诗词歌赋的意境中。中国,这个拥有五千年历史的文明古国,早已将美丽融于诗词歌赋中。韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,似乎将那春雨过后,春草偷偷地探出头,贪婪地吮吸着雨水,形成一片早春新绿的美景,重新呈现在人们面前;岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,正为我们展现着那寒风夹杂着纷飞的雪花,席卷大地的壮美景象,这岂能不说是一场美的盛宴?
美丽还体现在温暖的人情之中。不论是拥挤的公交车上,乘客们互相让座时的一声“谢谢”“不客气”;还是同学间不小心碰着了对方时的那一句“对不起”“没关系”;又或者街头志愿者热情的一个嘘寒问暖,这些都是人情美的真情体现。在今天这个物质文化生活日新月异的时代,人情美更是不可或缺,它体现了人类文明、和谐、发展的独特的美!“生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美丽像可爱的小精灵,使山光水色增添活力;美丽像魔法师,令诗词书画更具美轮美奂的时代韵味;美丽像善良的小天使,令我们这个机遇与挑战并存的快节拍的生活时代,充满和谐和安定的力量!真心聆听这个时代的每一个优美音符,用心收藏这个时代的每一份美好记忆,努力积聚这个时代的每一缕美丽阳光,让我们的生活每个角落都充满美的笑声!
收藏生活的美丽作文9
生活就好似一卷白纸,任你执笔点染。倘若你发现了生活之美,经过浓墨重彩的勾勒,那卷白纸必将为你呈现出一幅众彩纷呈的景象——那就是你的人生。
当春风轻拂大地,路边的小花绽放了美丽;当清晨第一缕阳光照耀大地,停留在叶片上的露珠闪亮了美丽;当捣蛋的雨点落到土地上,潜藏的蒲公英种子萌发了美丽……
当,万物复苏,大地一切都变得生机勃勃,偷偷的把它的小脑袋伸出那坚硬的躯壳。而你,则残忍的从它的身上踩过,你是否能蹲下来注意破壳而出那瞬间的美丽。但是,我的直觉告诉我,你不会的。因为你的目光只停留在前方路变五彩缤纷的野花,而你脚下的小草则毫不吝惜的被你踩过,因为你忽视了她的美丽。这样做的同时,难道你没有觉得你的生命中欠缺一种东西吗?那那就是小草坚强的美丽。
渐渐地,当学习的压力压在了我的身上,每次都闷得喘不过气来。孤独和寂寞如潮水般向我袭来,一浪接一浪,一次又一次地席卷心灵仅有的那份欢乐。偶然间,发现了一朵野花,生长在没有水分,贫瘠的土地上,它很顽强。即使并没有水,没有营养,它也能傲然挺立在这里。也许它并不起眼,但它是美丽的,那是一种不愿屈服命运的美。我心中的阴霾渐渐淡去。
当走在大街上,看到那些整天扫大街的清洁工人,虽然他们从事着世间最平凡的工作,可他们仍尽职尽责,为社会环境的美好默默地奉献着。对他们而言,扫除最洁净的道路是他们人生最大的责任。因此,他们的生活是纯洁的,他们有着与其他人一样的自信。上帝剥夺了他们活的高贵和奢华的权利,却赐予了他们活的崇高伟大的权利。他们的奉献使他们崇高!他们平凡的工作使他们伟大!他们的生活也因此自信、美丽。
收集生活的美丽,止不住不伐,不断地探索,不断地追求,用独到的眼光探索生活,品味生活,不让一丝一毫的美逃过眼睛,再把这些美收起来,放进心中的保险柜,不让岁月的窃贼把它们偷走,这是要珍藏一辈子的守候。
收藏生活的美丽作文10
经过雨水的洗濯后的天空,很美;在漆黑夜色中漂浮着的绿色荧光,很美;秋天火红的枫叶,很美;白色世界里晶莹剔透的雪花,很美。
在我初中三年的学习旅程里,我发现了比这些更美的事物。
美丽的老师
我宝贵的时间大部分都在学校里度过,我的老师就像是父母。我是情绪化的孩子,我的成绩总是在蹦蹦床,时上时下。我经常会对自己失去信心,而那些时候,老师都会在第一时间来帮我愈合创伤。记得那次,在取得全班第二名以后的月考,由于骄傲,我的成绩一下子掉进了深谷里,我像往常一样等着老师的开导和鼓励,可是,老师似乎放弃我了,任何动静都没有,我怕了。那天晚上,我就痛定思痛,狠下决心:不能再这样下去,要让老师刮目相看。又一次月考过后,老师终于叫我去办公室,同样还是语重心长地说:“你呀,总是被情绪牵着鼻子走,这一次,总算是有点儿长大了,以后呢,一定要记住,胜不骄败不馁。”
我那时才知道,他是故意不理我,是想让我自己走出创伤,她其实一直都在看着我。
可爱的同学
当然,学习过程中少不了的还有同学,那既是竞争对手,也是共同患难的兄弟。每次月考过后,就像是刚经历过生死,总是几家欢乐几家愁,考好的同学总是会想尽办法安慰身边的愁家,尽管他们安慰人的技术比较一般,但他们还是会想方设法,直到你破啼而笑为止。
辛勤的食堂阿姨
在学习生涯中,也有默默为我们奉献的人——食堂阿姨。
当我们在教室里认真学习时,他们也在辛苦的为我们工作,给我们提供鲜美的饭菜和优质的服务。有一次,菜不够了,阿姨就到厨房去我们给我们装了一大碗,我当时跟着去,看见她们吃的比我们还要差,这才发现我们平时抱怨的都是些没良心的话,也发现我们是有多幸福。
站在初中的尾巴上,我渐渐地发现,这些人竟然是那么地美,不舍之情,油然而生。
收藏生活的美丽作文11
转眼间,从初一走进校园的我们,已即将进入初三了,我们在一起经历过多少风风雨雨,窗户外的那一棵小树,如今也长高了。点点滴滴我们收藏者生活中的美丽。
雨天在校园中漫步,聆听雨滴落在地上的‘滴答’声,初一进入校园,看书上枯黄的叶子,和阴雨沉沉的天气,走在操场边,看着绿色的草坪,红色的跑道,在小路捡起一片枯黄的叶子,感受这秋天的美丽,随着上课铃的响起,我开始迈开步伐跑进教室。而那片枯叶是秋天送给我的美丽,我当做书签收藏起来。
大风呼呼的刮着。刺过我的脸庞,走进校园树木就只剩下枝干了,地上全是散落的叶子,天很黑,校园里的灯,很暗,似乎只有摸着才能走进,即使有一天,太阳直射,可依旧很冷,那也许是冷晴吧!冬日里蒸发的露珠,是我的最爱,因为她总在草中滚来滚去。十分可爱,冬送给我的礼物是,‘可爱的露珠’它陪我在冬日里,使我冬天中最美丽的收藏。
花儿,从土中钻出个头来,报道着春天的喜悦,枯干的树枝,如今叶长出嫩芽儿,俏皮的鸟儿,报道着春天的喜悦,太阳早已从床上爬起来,‘比起冬日里怕冷的它,要好多了!’走在小路旁,听着鸟儿欢快的叫声,闻着花儿的芳香,生活如此快乐,天空中软绵绵的白云,飘啊,飘啊,天空无比湛蓝,似放出无尽的光,春天送给了我一副如此美丽的美景,让我在生活中又收藏了一幅美丽的画卷。
街头卖起了冰糕,炎热的天气,像是火锅,教室经受不住炎热,每天都要开空调,聆听校园的童谣,漫步在小路,树木早已枝繁叶茂,如今,初一来看,那一棵矮小的树早已长大,如今,我已初二,回忆着曾经的点点滴滴,夏天送给了我收获的一年。
一年四季,每一天,都是美丽的,生活中处处隐藏着美的身影,只要用心发现,一定会找到值得收藏的美丽。
而我收藏的美,是‘四季画卷’因为他们的陪伴,它将更加充实而快乐。
收藏生活的美丽作文12
时间随着春夏秋冬在消逝,生活在春夏秋冬来的交替中周而复始。“春夏秋冬”那美妙、独具特色的四个季节,总是有许多神奇和美丽的景色吸引着你去收藏它。
温暖如春
花儿,从土中钻出个头来,报道春的喜悦。太阳早已从床上爬起来,走在小路旁,听着鸟儿欢快的叫声,闻着花儿的芳香,空中软绵绵的白云,飘啊,天空无比湛蓝,春天送给我一副如此美丽的场景,让我在生活中有收藏了一幅美丽的图画。生活如此快乐。
丰收盛夏
街头卖起冰棍,炎热的天气,像是火锅,教室里的我们耐不住炎热,每天门窗大开。听着校园的歌谣,漫步在小路,树木早已枝繁叶茂。初一入校时矮小的树和我们一样都长大了不少。如今,我已初三,回忆着曾经的点点滴滴,这个夏天将是我丰收的一季。
秋的韵味
秋雨绵绵,在校园中漫步,聆听雨滴落在地上的“滴答”声。看着书上枯黄的叶子和阴郁沉沉的天气,清楚地想起,这是初一刚刚进入校园的时候,走在操场边,看着绿色的草坪,在小路上捡起的一片枯黄的叶子。上课铃响起,我迈开步伐跑进教室。那片枯叶是秋天送给我的美丽,我将永远珍藏起来。
浪漫冬日
大风呼呼地刮着,刺痛我的脸庞,走进校园,树木就只剩下枝干了,地上全是散落的叶子,天很黑,校园里的路灯,很暗,似乎只有摸着才能走进。即使有时候,太阳直射,也依旧很冷。冬天来临,一切都静悄悄的,大地披上了一层层厚厚的银装,你踩上去,还会有一种奇妙的声音“咯吱,咯吱”……这样的日子里,我会蜷着身子缩在家里,听听音乐,看看小说,享受悠闲的日子。你看那窗户,是雪花小姐装饰的,独具特色的雪花,是我最美的收藏。
一年四季,每一天,都是美丽的,生活中处处隐藏着美的身影,只要用心发现,一定会找到值得收藏的美丽。
而我收藏的美,是“四季花卷”因为它们的陪伴,我将更加充实而快乐。
收藏生活的美丽作文13
有人说,一朵花,就是一个世界,以花蕊为中心,花瓣的包裹和围绕,形成一个全新的世界。百花齐放是一个美丽的世界,用你的美丽呼应他的潇洒。可是,如果是一朵不健全的花朵,他的世界,是否也有迷人的色彩。
是的,会有的,小雏菊也拥有美丽。
那是一个孩子,第一次见面时,在众多双但忧和害怕的眼睛中,我望进了一双透亮的眼睛里。牵过他稚嫰的小手,轻轻抚了抚他颤动的手背,借着抚平我优虑的心情。面对一个小生命,比我面对一场考试都来得更紧张,我该如何去对待这个幼小的生命。
“姐姐好!”娇娇柔柔的小嗓音飘进了我心底的最深处,“你好”!我努力压抑住心中的紧张和害怕,想将有点僵硬的笑容换成温暖的笑容,去接受交到我手上的小生命,一个需要被爱的生命。
“我们……去玩好吗”?轻轻拉住他的小手,往前方走去,他就像一朵幼小的白色雏菊,紧紧地抓住身边的人,不愿意离开。亲爱的孩子,你是不是害怕,每个风雨交加的夜晚,因窗户的摇动而无法入眠,亲爱的孩子,你是不是因身边没有人陪伴而独自承受黑夜的冷寂?亲爱的孩子,你是不是独自埋藏下了原本因该发泄的痛苦,而将你成河的眼泪深藏在心底,静静的流。但是,我很感谢,你那么坚强的生活。
此时此刻,望着坐在我身旁低头作画的孩子,我觉得千言万语,都不知从何说起。看他隐隐颤动的睫毛,那么安详,那么恬静。抚摸他身上干爽的毛衣,虽然有点旧,但是外表无法掩遍它充满阳光的肥皂香味。我知道,这是他们“家”的味道,是“妈妈”给他们的爱的味道。
“姐姐,我画得好看吗?”我望向画纸上堆满颜色的屋子,鼓励似的摸摸他额际的碎发。“好看,丁果画得最好看!”在那一刻,小雏菊的脸上,绽放的,是最迷人最温和的笑脸。多么美丽的笑脸!是受到鼓励和希望的笑脸。
在这个小小的福利院里,生活着十几朵小雏菊,是社会给他们一个“家”!亲爱的丁果,你知道吗?生活中最美丽的,是小雏菊奋勇向上生活的场景。百花齐放的世界,是用你的双手去撑起他的希望,是用你的肩膀去拥抱他的心灵。小雏菊,你自己就是一个多彩的世界,你是生活中,最炫目的美丽!去爱你,就是我收藏的最美丽的一种生活。
收藏生活的美丽作文14
但俏历的西风把天空刷得愈远的时候,当陌上的孩子望断了最后一只南飞雁的时候,当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候——便是秋了,便是树木落叶的季节
集叶
树木已显得有些光秃,枝头上凌乱的散落着几片泛黄的叶子。冷风吹过将落叶无情的带走。叶,离开了树,在风中翩然起舞,转了几圈后,慢慢的躺入大地,不带一丝留恋。合上书,来到树下,满地的树叶静静的躺着,偶尔又飘下几片。伸出手轻轻的托起一片,放在手心仔细观赏。那是非常有序的脉络,杂然交错,是一种美的点缀。不禁有些哀伤:虽然翩然起舞的姿势是那么动人心弦,令人神往。当悄然落下之后便“零落成泥碾作尘”,许是为了“化作春泥更护花”的美吧!我轻轻的蹲下,拾起脚跟的落叶,把它夹在未看完的书中。收藏这忘我的美丽。
藏花
几场秋风过后,校园里千姿百态的花儿都日渐憔悴了。终于,所有的花都凋谢了,这时候,冷清的花园中竟有一团团,一簇簇的菊花相继开放,为这悲凉的秋天争回了一丝生机。上体育课课时,我呆呆的望着菊花,仿佛读懂了他。偷偷地,摘下了几片花瓣。回到家,拿起胶带,在白纸上拼凑出一朵傲然的菊花,小心翼翼的收藏好,颇有一股“采菊东篱下,悠然见南山”之超然。收藏这孤傲的美丽。
绽放
喜欢忘我的落叶,孤傲的菊花,喜欢挑战自我,奉献自我的精神。运动会上,在冷清的项目表上毅然填上了自己的名字以及那令人望而生畏的1000米。
站在起跑线上,双腿止不住的颤抖,令下那一刹那,我仿佛止住了呼吸,奋力向前奔跑。一圈下来,并没有很累,可当第二圈跑完,两腿发酸,口干舌燥,明显体力不支了。可我不能放弃,必须坚持。于是,抛开疼痛,奋力一搏,朝着终点奔去。终于到了终点,成绩也还不错。我长长地松了一口气,微微扬起了嘴角,笑得像风中绽放的花朵。我终于挑战了自我,我会将此刻定格,永驻心间,紧紧收藏在心中。
收藏忘我的美丽,收藏孤寂的精神,我相信,我定将绽放出美丽的花朵。
收藏生活的美丽作文15
生活处处有美丽,一束淡黄美好的光束;一个温柔如梦的黄昏;一片如火炽热的残阳;一颗一明一暗的幻星……收藏这些生活中不经意的么你,心灵就会得到安抚。
欣赏一片枯叶
在里过着三点一线的生活,好不容易,熬到了解放日,我抓起早已收拾好的书包,迫不及待地向外冲去,又迫于矜持,只得做大跨步。经过那颗古老的树时,停下了脚步,我看见了了一片枯叶。在这茂盛的夏,为何还有如此腐朽的东西,也许是上帝的不小心吧!好奇驱使我拿起了它,这个季节的古董。我小心翼翼地把它放在掌心,摆开。细数它的纹路,错从复杂;轻触它的轮廓,枯败不堪;辨识它的颜色;似黄似褐。虽是这般,我还是将它收藏,因为它是生活遗失的美丽。
收纳一片火红
此刻,正是“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴” 的日子。下面有一户人家杂七杂八的肿着花花草草,眼下正是发奋生长的好时节,三角梅早就按耐不住心中的寂寞,仿佛是要接了红杏的活儿,在墙头大团大团的簇拥着,形成一片火红的。每次下楼,它都又诱惑着我的身心,让我收纳它的一世惊华,我笑了笑,然后不由自主的跑向它,寻觅着它的身姿。又不忍心摘下那妩媚的花朵,只得在围墙边仰头尽情欣赏,艳红曼妙的身材被深褐的繁枝高高托起,毫不掩饰自己的喜怒哀乐,全都展现给世人,我有幸收纳了这一美景 ,它是生活热烈的美丽。
追随一朵洁白
写完了作业。终于有一个稍微清闲的日子,怎么肯放过变化多端的云呢?我一边呼吸着只属于清晨的新鲜空气,望着“皆若空游无所依”的浮云。它们都染着圣洁的白,但却是活泼的:有的如脱缰的野马,无拘无束;有的如温婉的姑娘,清丽脱俗;有的如五彩缤纷的蝴蝶,四处游荡......我把它们都看在眼中,记在心里,因为,这是生活多姿多彩的美丽。
生活处处有美丽,一片枯叶;一支三角梅,一朵云彩,不全都是生活中细节的美丽吗?收藏生活的美丽得到心灵的瞬息。
版权声明
本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:https://www.wuliandi.com/zuowen/huatizuowen/qitahuati/202202/2410349.html