在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我的“辣”生活作文,希望能够帮助到大家。
我的“辣”生活作文1
我生活在一个爱的家庭里,家里充满了甜蜜和快乐。但是有时妈妈也会给我来点“辣”的味道。不信吗?那就让我讲一件事吧。
有一个周末,妈妈要去单位加班,临出门时妈妈对我说:“飞飞,今天在家认真把作业写完,写完后可以看会电视,中午带你回姥姥家。”说完妈妈就上班去了。妈妈前脚刚走,我就马上把电视机打开了,津津有味地看起了电视,作业一个字也没动。过了好一会,妈妈回来了,我一听到妈妈锁车的声音,立刻冲到电视机跟前把电视关了,又赶紧坐到学习桌上装作认真写作业的样子。妈妈进屋后,问我作业写完没,我回答没有,妈妈过来看了一下我写的作业后就问我:“上午看电视没?”我说:“没有。”妈妈又问了我两遍,我还是狡辩着说没有。这时妈妈走到电视机跟前准备摸电视机的“大肚子”,这时我的心像装了一只小兔子一样咚咚直跳,心想:“完了完了,今天要让妈妈抓住了。”果然,摸完电视机的“大肚子”后,妈妈脸色非常严肃地问:“你到底看电视没?说实话。”我还强撑着说没有看。这下妈妈彻底火冒三丈了,只见妈妈拿起棍子冲到我的面前,开始狠狠地打我,把我打得抱头鼠窜,妈妈边打边说:“这么小就学会撒谎,将来还能成才吗?直到这时,我才知道我犯错误有多严重,悔恨的泪水像断了线的珠子一样从我的眼眶里落下来。这时妈妈才停下手里的棍子,说:”知道错了就一定要改正,改了还是好孩子。”我连忙点头表示认错。
怎么样,我的“辣”生活够“辣”的吧,不过,我觉得应该有点这样的“辣”生活,这样,我才能成为一个更好的好学生。
我的“辣”生活作文2
人生就像一个五味瓶,小小年纪的我各种滋味都品尝过。
酸
我在班里算是个“倒霉蛋”,班里好多“倒霉”的事都降临到我的头上。在我二年级时,我和同学玩拉火车(其实就是好多人互相拉着对方衣服,围着教室不断地走)时出现了意外,我前方的同学一跑,我不偏不倚的撞到了墙上,我的右眼下面出现了青色的一道,火辣辣的疼。同学们笑得趴在了地上,“亓文琪抹上眼影了!”我也哈哈哈大笑起来。当然这样的“倒霉事”还有很多,虽然倒霉,但是却很快乐!
甜
我在四年级时学了一门乐器——小提琴。我本来以为明年才考级,可老师说我今年可以考四级,我怕考不好,就对自己说“每天二小时,考级不挨批”。这句话当时已成了我的座右铭。就这样,我终于把四级考下来了,而且还是四级里唯一的一个“良好”呢,是不是很棒呀?这就说明,只要付出就一定会有回报!
苦
现在我每天累得要死,白天要上课,晚上不但要写作业,而且还要和我这个“唠叨”老妈学英语,和我那个“泰森”老爸学语文,更要做我喜欢的事情——读书、拉琴。老爸老妈双管齐下共同教导,我也积极配合从不马虎。虽然很苦,但是我也受益匪浅。
辣
考试结束了,我认为这次考得一定very不错,爸爸妈妈一定会夸奖我的。可是试卷发下来,我大吃一惊:上面不是忘了小数点,就是计算错误,还有两道大题没做呢。爸妈is very的生气,爸爸还严厉的“管教”了我一下,我委屈的哭了。哎!粗心使我高兴得炫耀变成了严厉的管教,下回我一定要仔细、仔细、再仔细,可不能有一丁点儿的粗心大意了!
酸让我高兴,甜让我自豪,苦让我收益,辣让我认识自己的缺点!
我的“辣”生活作文3
百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲。
——《长歌行》
初二一班都是以学习为主的,而且我相信我们语文老师说过的一句话:“大考大玩,小考小玩,不考不玩。”如果平时不努力学习,考试前不管怎么学,都是不可能一夜之间就全部都会了的',“养兵千日,用兵一时”平时的努力是不会白费了的,反倒是平时不努力,到时候恐怕就要“临阵磨枪”了。
初二的学习虽然是刻苦的,但初二的课外活动却是多姿多彩的。
到了初二,我们周六日可以帮助父母做一些力所能及的家务活;到户外或是公园广场做做运动,跳绳、踢毽子、打羽毛球等等;也可以和同学一起去超市、服装店买一些日用品和衣服;还可以和同学一起去帮助孤寡老人,去孤儿院配小朋友们玩,奉献自己的一片爱心。但是,这些活动的前提是要做完家庭作业,可是,初二的家庭作业却是那么的繁重!
初二的家庭作业做得快一些的同学一般可以在一个半小时左右写完,但写得慢的同学一般要写两三个小时,甚至更长。学校一般最后一节课会是自习课,学生可以在自习课上写一些家庭作业,但有些同学不懂得“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这个道理,在自习课上玩耍,自然而然的就与别的同学拉开了进度,从而加重了到家中的作业任务。一般在课上有认真写作业的同学,在家里用不了半个小时就可以写完了,所以要珍惜每一分每一秒,能够在学校做完的,就尽量要在学校做完。
初二的学习是刻苦的,初二的课外活动是多姿多彩的,初二的家庭作业是繁重的,初二的生活是酸甜苦辣辛,样样都有的。相信自己就一定可以成功。
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