我的理想生活作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我的理想生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的理想生活作文1

　　不久就要翻开我生命历程的崭新的一页了——我就要成为高中生了。

　　高中的学校是放飞梦想的天空。高中的学生只有拼一场，才能看到美好未来。我的理想是在香港读大学，长大后成为对社会有大贡献的人。在将来的一千多天的日子里，就让高中见证我们的成长足迹，记录我们的喜怒哀乐吧。不管高中是什么感觉，我们都会受益匪浅，渐渐成熟，都会过一种未曾经历过的生活。正因为未曾经历，才会丰满幻想和憧憬地期待着。

　　有的人说高中尤其是高三，是紧张的，乏味的，睡眠不足的。这是真实的，但不是高中的全部。这让我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能会繁重的学习任务是放不开的，自己的心却是可以放开的，高中的阳光如此灿烂温暖，何必只看冰冷的阴暗面。不能改变环境，就努力让自己去适应环境，努力改变自己吧，换一种心态，就是换一种生活。中考前我曾争分夺秒奋斗过，为的就是不让我的高中活在阴影里，这次考得不错。但是如果因为抱怨，使我的高中仍活在阴影里，那中考我的努力不就白费了吗？

　　我要充实过每天，绝不浪费时间，不做无谓的等待，不做消极的抱怨，只有不断地奋斗。我要学会坚强，决不轻言放弃：学会理智，不盲目冲动地做事，不以表面现象轻易判断，学会看透事物的本质：学会自立，该面对的事一定自己面对，该自己解决的事一定靠自己，该自己承担的责任绝不推拖！要生活充实，只提高个人素养还不够，还要情感充实和富有生活情趣，因此要和同学友好相处，培养兴趣爱好，另外还要积极参加课外活动。

　　我在自己的世界中燃起梦想的火花，感受自己的生活，追求自己的梦想，创造自己的奇迹……

　　这其实是老师给我们留的暑假作业，我的作文本来就写的不好嘛，所以只是凑字数了。

我的理想生活作文2

　　我理想中的学校，不一定要有豪华的宿舍，也不一定要有华丽气派的教室。而是有良好的学风，有完善的设施。

　　我理想中的老师，不一定是要有资深经验的，也不一定是非常严格的。而是一位有责任心的老师，一位会与学生做朋友的良师益友。

　　我理想中的学生，是一个个朝气蓬勃，乐观积极的少年。他们会在我遇到困难时，给予我帮助和帮助，会在我生病时给我关怀。

　　我理想中的学校，处处都有这样的场景：一群学生为了一道题的结果争得面红耳赤，得出正确结果后又对对那位学生心悦诚服；操场上，处处都能看见大家学习篮球与足球的身影，这边在互相讨论投篮的角度，那边又在讨论进门的方法，即使大汗淋漓也兴高采烈；课堂上，学生没带笔，另一位学生却毫不犹豫地借给了他；学生不舒服，同桌关心的要他爬在桌子上休息一会儿，并马上告诉了老师。

　　我理想中的老师与学生，都有一个共同的爱好——运动。下课后，不管在哪儿都能看见大家运动的身影：篮球场上，大家投球，上篮，动作十分规范。足球场上，大家奔跑着，努力抢着球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球场上，羽毛球在空中划过一条条完美的弧线，劲道十足。

　　还有，大家一定会非常喜欢读书，有个词叫“文武双全”。爱运动之余也会爱读书。隔三差五，成群结队地跑进图书馆找书看，而且阅读方面还很广：校园小说，历史，科幻，武侠，哲理，悬疑。有时候还在一起讨论书中的情节与精华，增加我们的阅读，理解水平。

　　啊！中学生生活丰富多彩，正如老舍《养花》中说到的：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。啊！我真期待这美好的中学生活！

我的理想生活作文3

　　十七岁，一个不羁的年龄；十七岁的我，有梭有角；十七岁的我，追求真、追求善、追求实实在在的理想，追求理想中的课余生活……

　　梦想

　　真的，我要当一个作家，我不仅要写出“留得残荷听雨声”的凄凉，我还要写出“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的悲壮，我更要写出“大雨落幽燕，白浪滔天”的豪迈。我要将我的思绪慢慢地沉淀，泻于我的纸张上，让别人来观赏它，感受它。我知道，理想中的生活需要它的点缀。

　　闻到铅字的墨香，我又想起了我的作家梦。学写文章，学取材，学构思，精心地研究，一次又一次地尝试，终于有了“豆腐块”的第一次公开亮相，兴奋不已！惊奇于蒙娜丽莎的永恒的微笑，折服于“扬州八怪”的潇潇竹影！

　　色彩

　　我要提起画笔，充实自己的课余生活。

　　我要展现出“山光悦鸟性，潭影空人心”的清新自然，要描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的勃勃生机，还要勾勒出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的晶莹剔透！

　　展开青春的画布，提起十七岁的画笔，画颗草，那是昨天--默默无闻，画匹马，那是今天--轰轰烈烈，再画只大鹏凌空飞，那是我十七岁对天空的预言！

　　自由

　　我已经长大，不应该再受父母的束缚。我理想中的课余生活，我是自由的。

　　足球场上挥汗如雨，电视机前手舞足蹈，院子里引吭高歌，伙伴间调皮捣蛋……不再生活在牢笼之中，被父母了解得透透彻彻！

　　……

　　我理想中的课余生活是多么的完美啊！那是我所追求的，为了实现它，我还得努力，但我得让自己过得开心，让自己的生活转动如三棱镜，每一面都折射出奇异的光彩！

我的理想生活作文4

　　我们的生活多姿多彩，在校园也是如此，校园是我们学知识的海洋，让我们在这海洋里尽情的遨游，校园也是我们认识朋友的天地，和朋友一起玩耍，和朋友一起分担快乐和悲伤。但是金无足赤，人无完人，我们的校园也是有一些缺点的，就让我说一说我理想的校园吧。

　　我们踏进校园，看见校园里一片热闹，大家们说说笑笑，勾肩搭背，显示出一片和谐的景面。看一看右边的小花园，那儿已经长年洋溢着同学欢乐的笑声，小花园里草翠花开，连桃树绽出绿芽，从上往下看，在我们面前的是五彩缤纷的花海，深深吸一口气，就感觉浓郁的花香围绕在我身旁，看看这几朵花，正在含苞待放呢！

　　看见我们班主任了，我们已经不像以前那么腼腆，一直躲着老师，而是连忙上前跟老师敬个礼，问个好，接着又有许多同学向老师问好。

　　“叮叮叮叮……”上课了，同学们纷纷走进教室，等待老师来，教室里没有墙壁，外面只有一片美丽的风景和一些飞在天空上“叽叽喳喳”鸟儿，让我们在大自然的“歌声”中学习……

　　下课咯，我们纷纷跑了出去去观察植物和小动物，下课又给予我们了许多课外知识。

　　到了下午，我们在走进校园，一会就会听见书声朗朗的读书声，而且外面却没有一个人出来玩。看书时间到，顿时整个校园变得异常安静，几乎连一根针掉下来大家都听得见……

　　放学了，大家都在这儿学到许多知识，正准备回家。

　　大家都很期盼明天的到来……

　　如果我能的话，我一定要把校园变得更快乐，让大家开开心心度过一天。

我的理想生活作文5

　　时间的轮盘已经转到了21世纪，人类的物质水平达到了前所未有的水平。然而纵观人类的进步，环境问题越来越严峻。野生动物面临灭绝;热带雨林遭到大肆砍伐;许多河流遭到污染……

　　而我们的理想生活应该是怎么样的呢?我希望是--

　　远看山有色

　　山再也不是光秃秃的，而是绿色覆盖。人们携妻带子，老少相扶，在大山的森林中愉悦地畅游。或坐在地上，或躺着，尽情地倾听大自然的语言;或在村中漫步;或夹着一本书靠在树上品读;或与小朋友们一起在草丛中捉蟋蟀;或加入"绿色工程"，为再造青山出一份力气。……

　　静听水无声

　　浑浊发臭的河水已经是过去的历史了，经过人工"治疗"，水已经变得清澈见底了。简直不用消毒即可饮用了。那倒污水的"哗哗"声已经消失，取而代之的是儿童在水中嬉戏玩耍的欢笑声。我们可以坐在小船上，双脚拨着河水，愉快地唱着歌，让头发随风飘散，让河水轻轻地抚摸着我们的双脚。

　　春去花还在

　　田野里不在撒用化学肥料了，而是用一种新型的对土质无害的农家肥。田野不再是寸草不生了，到处一片艳丽，红的、白的、黄的、粉的……五颜六色，应有尽有。加上人工温室的培养，谁还会再说"花落知多少"呢?

　　人来鸟不惊

　　此时，世界上没有濒临灭绝的动物，人类与鸟类等野生动物建立友好和睦的关系。房顶上，树上，电线上，鸟儿在呼朋引伴，与人类打招呼。你可以轻轻地走过去，轻轻地抚摸小鸟的羽毛。小鸟在你的手掌上啄着，痒痒的，真舒服……

　　这就是我理想中的未来生活。

我的理想生活作文6

　　我理想中的生活就是，在未来的某一天里，我能拥有一座面向大海的小屋，小屋里有一张床，床不需要太大，够睡就行，还要有一张书桌，书桌靠在窗户下，我能每天坐在书桌前，既能看到广阔无垠的大海，也能沉心在书的世界中。

　　在书的世界里沉迷久了，累了，我可以将书本摊开在书桌上，慵懒的靠在后背椅上，放眼望着水波盈盈的蔚蓝大海，什么烦心事就没有了。

　　早晨，我随着海平线上升起的朝阳睁开眼，打开小屋的门，充满生气的红色朝阳一下就抓住了我的视线，我合手闭眼，用我最至诚的心祈祷，向着代表希望的朝阳祝福，祝福即将到来的美好的一天。接着，我会光着脚丫走在被海浪冲击的沙滩上，迎着晨光舒展身心，最后张开双手迎风拥抱这个美好的时刻。

　　中午，这个时刻，我不会外出，我会坐在书桌前，观望着被热烈的太阳照耀着的大海，海面上的海水银光闪闪，反射的亮光将我的小屋也闪亮了起来。这个时候总会有些困意，我会躺在小床上休憩小会，在这个波光梦幻的小屋里进入一个美妙的梦乡。

　　傍晚的时候，也是最惬意，最令人难忘的时刻，天边的夕阳换了一个方向，我走去小屋的后面，看着最西边已经水天不分的调色盘，夕阳的红橙黄，随着夕阳的距离渐渐的抽离，没有界限，只有容散。我踱着小步子，欣赏这一幕绝无仅有的美景。慢慢的夕阳落下，黑暗侵袭，我回了自己的小屋，打开暖黄色的小台灯，开始进入书乡，入目的是吸引人的文字，入耳的是海上的水波声。

　　有书和海的世界，就是我理想中的生活。

我的理想生活作文7

　　“生活的理想，是为了理想的生活。”

　　我对于生活的理想的理解，是应该人人都能有闲暇。在我们必须的学习工作之余，还能有闲暇去做其它的事，有闲暇去享受人的生活。人在有闲暇的时候才是最真实的自己。

　　而闲，并不代表放纵自己。

　　做完了我们必须所做的事情之后，就应该发掘自己的潜能，去做一些更有意义的事情。

　　对于我来说，这一点感受颇深。我在这个暑假发掘了自己一直以来都有的一种能力，而我要感谢我的一个同学，她做了一个推进器，鼓励我发挥出了自己的潜能，让我感受到了前所未有的兴奋。而被发掘出来的这个能力，是我愿意用尽一生的精力去完成的事文字。

　　生活的意义就是在能认识和创造生命的价值，我们活在世上一天，就得充分的保持和发挥自己的生力一天。而这个暑假我终于知道了，我生命的价值，就是我真心的愿意用我的一生来坚持我的热爱。

　　现在我是学生，我最主要的是完成我的学业，但我不会放弃我的热爱。在学习之余，我会用尽我所有的热情来完成它，这也将是我之后的生活中会一直秉持的信念，因为这是我对我未来生活的理想，我希望我能一直做下去。

　　我对生活的理想都是为了我理想的生活能够实现，而我理想的生活就是在自己忙碌之闲暇能够静下心来去做自己真正热爱的事。因为我很清楚，只有当我全身心地、忘我的沉浸在我所热爱的事情当中的时候，才是最真实的我。

　　每天都很充实，又有空闲的时间完成自己所热爱的事情，每天都有时间返璞归真，认识最真实的自己，这才是我理想的生活。

　　这样，才不是枉生！

我的理想生活作文8

　　理想是什么?理想，是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史，就是一个不断把理想变成现实的发展过程。 人类就因为有了理想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有理想呢?

　　其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。 虽然每个人都有自己的理想，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活，其理想是钱财的不断占有，成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……

　　不同的人，有不同的理想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。 比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位;中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的理想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的理想便是寻找生命的最终归宿，永恒的精神乐园。

　　理想，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同，高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。 活着的人，是不可能没有理想的。

　　理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的'星光一样重要，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。

我的理想生活作文9

　　时光飞逝，一转眼，我们都已步入初三的紧张生活了。

　　回想刚刚踏入校园时的那一份喜悦心情，与现在即将在进入三年学业的我们在这里度过一个个春夏秋冬，每一天都充满着快乐也伴随着苦恼。那是那时初一的我们，还在朦胧的大雾中不知该驶向和方，但现在，我们都变得成熟了，知道了学习的重要性，就不是那时初一奔跑在校园的我们了。现在，我看到同学们有的想地位显赫，高官厚禄；有的想家财万贯，华车豪宅；有的想美女如云，左揽右抱；有的想浪迹天涯，寻觅出路；有的想一展才华，名利双收；有的想快活自由，不受约束；有的想深居简出，享受寂寞。

　　那么，理想生活是什么？

　　希望，能够和父母生活在一起，他们都很健康快乐，充分享受晚年生活。每当傍晚，所有的子女像归巢的小鸟，陆续回家，团聚桌前，共用丰盛的晚餐，笑声曼曼，其乐融融。而不是家人各奔东西，只有节假日偶尔聚集，像过客一样短暂相聚，再继续分离。

　　祈求，拥有一位温柔体贴的妻子，当我踏着疲惫的脚步回来时，看见她的笑容，就会抛掉所有的烦恼与忧愁。而不是都很忙碌，很晚才回家，已经都吃过了晚饭，只是把家当作住宿过夜的旅馆。

　　渴盼，单位同事们能友好相处，以宽容的友谊建立彼此互助的关系，发挥整体的团结优势，合力大于各个之和，为所在事业一起取得发展。而不是明争暗斗，互相提防，酒肉之交抱怨牢骚，甚至当面口蜜吹捧，背后却龌龊卑鄙。

　　梦想，有快乐轻松的生活环境，在这里安度我的余生，毫无顾忌奉献我的思想、才智和体力，默默发挥我的作用。而不是紧张迫切，各方都有压力，叫人喘不过气来，只有集中全身心应对繁琐事务。

　　总之，我的理想生活，它应该包含广博无私的爱，每个人都快乐无比，还有平淡自然的空间，即使没有丰富的物质，仍有饱满精神。这里没有孤独的漂泊，却有平静如水的长厢厮守。有被理解和容纳，没有猜疑和排挤，有万古长青的自由，没有甚嚣尘上的喧哗，有重于利益的人情，没有麻木和淡漠，有花开四季的美丽舒适，没有挣扎和摆脱。

　　简而言之：美满的爱情、幸福婚姻、积极健康家庭、有花有存的经济、从事着感兴趣的事情、有着不松不紧的收入、有值得你关心和关心你的几个朋友。

　　其实幸福很简单，他就在你身边，要用心去发掘。

我的理想生活作文10

　　生活是杯苦咖啡，而我偏爱甜，有幸得高人指点，到仙界一游，做一回真神仙，真不枉人生一场，美梦成真。

　　拂尘一摇，烦恼俗事随水流。好山好水任你尽逍遥。雾气层层--此乃缥缈仙境，各路名山大川齐聚一堂。阴阳割昏晓的泰山傲然独立，古松奇绝的黄山恰如雾中仙子，更有美妙的武陵源，落英缤纷，桃树蓊郁我的视窗、我的内心，装满了美绝的风景，真如置身于与世隔绝的蓬莱仙境，不，不，是人间天堂。我啊！飞到泰山顶览天下，飞到黄山赏古松，飞去探访桃源人，啊！好开心哪！山水之乐，乐开怀。

　　有了好山好水，自有好诗人！神仙真好！李白正端酒杯，满饮而尽，我便一尝玉盘中的珍馐，听他抒发长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的感慨；又见陶潜东篱采菊，我便一赏菊之芬芳，同他悠然见南山；路过琅琊山，又与欧阳公对弈，其棋艺高超，与民同乐之心深深感染了我，我亦其乐无穷识豪杰诗人，此生无悔，我庆幸。

　　所谓博古亦要晓今，苦于无法一览世界，现今可展翅腾飞，知天下巨丽，不妨听我道来--蜿蜒的长城闻名中外，攀登之时，有种欲上青天揽明月的臆想；日本的樱花烂漫多情，如云如霞，牵动你粉红色的思绪；荷兰的风车一定会转动你的心，让你随他畅想万千世界，转动几番欢乐；奇特的蓝郁金香更是让你进入蓝色的梦幻天堂

　　魔法师的手杖是否真能变出一切呢？我神仙般的生活是我日思夜想的梦！我想通晓古今，博览世界。我愿穿越时空，像神仙活跃于每个朝代，见沧桑巨变，历史兴衰，

　　我要飞翔，我知道喝过苦咖啡，才能享受神仙般的生活--我理想中的生活。喝吧！是甜的！

　　[评析]神仙生活即美好生活，取快活似神仙之意。作者的神仙生活，即游览名山，交往名人，此乐何极。本文以生活是杯苦咖啡，而我偏爱甜开篇，思想以此跳出现实，自由驰骋，上接千古，下涉中外，令人目不暇接，最后又以苦咖啡、是甜的，隐喻着美好生活要艰苦奋斗，只有先苦才能品甜的哲理。构思挺巧妙。

我的理想生活作文11

　　初中，一个多么美好的字眼。但是在它背后，又蕴含着多少自觉，多少独立。融入中学生活，一切都变了，耳边已无父母的关爱和唠叨，所有的一切都得这几个字：自理，自立，自强，我们也脱离了小学的生活，抛弃了那份无知的想法，不再嬉戏玩耍，而是在画纸上勾勒初中生涯的蓝图，过自己理想的中学生活。

　　我理想中的中学生活是缤纷绚丽的。它处处充满着乐趣，让人全心全意地投入到学习之中，使我们在学校中快乐生活，快乐学习，快乐成长。

　　我理想中的中学生活是赏心悦目的。走在校园的小路上，绿树成荫，弥漫着自然的清香；百花争艳，处处散发着芬芳的花香；蓝天绿地，吸引着无数莘莘学子。我走在这座自然宫殿，不禁陶醉其中，将学习的压力抛至九霄云外，使人心旷神怡。我理想中的中学生活是一首歌。

　　我理想中的中学生活是丰富多彩的。走进教室，静静地捧起课本，仔细品味着书中的风景：走近五千年的历史长河，欣赏着悠久的历史；观看奇妙的生物，与自然紧紧相连；自由自在地在数学世界中探游，用一连串的数字谱写思维的乐曲；快乐地遨游在语文天地中，让深刻的文字荡涤我们的心灵；无忧无虑地在英语王国中翱翔，用字母构成心中最美的桥梁。当老师和颜悦色地迈进教室，便配合老师，放慢自己的脚步，跟上老师的节奏。让思路随着老师的想法灵活转动。我理想中的中学生活是一首诗。

　　我理想的中学生活是温暖和谐的。当烈日升到半空时，我将走进我在校园的“家”——宿舍。这是我最快乐的时候，因为在这个家中，它能给我以温暖。不论有什么不如意的事，还是有什么委屈，在这里都将烟消云散，因为我有一群朋友，我的舍友。在这个“家”里，我们谈笑风生，好不快活！在这个大家庭中，难免会发生吵闹和争执，但这不也是中学生活的一部分吗？在离家甚远的学校中，也就只有朋友能填补心中的寂寞，给予彼此温暖了。我理想中的中学生活是一本五线谱。

　　初中生活，希望能如我所愿，是那么美好灿烂，焕发光芒的。启程——新的生活，新的梦想将在此刻起飞！

我的理想生活作文12

　　转眼间，我从一个初中生变为一个高中生。

　　刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本，我不明白该先看哪一本，不明白该从哪学起。

　　我能上高中是走后门的，所以让我觉得自卑。但是我发现，高中与初中不一样，高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好，但是已是过去，而我就应关心的是此刻和将来。此刻，我和同学们是站在同一齐跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，我相信我也能读好。我会给自我更多的信心，因为我坚信我不比别人笨。

　　但是，接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了非常多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放下原先要把书读好的念头，也让我又开始认为我与其他同学不一样。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习，所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我，初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。

　　我总是认为我来读高中时个错误，但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了非常久，要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些，我只有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑，即使那样非常辛苦，我也觉得非常值得。

　　从进高中以来，我的思想一向在进行激烈的斗争，让自我非常矛盾。所以经常反反复复，一会认真，一会懒散。但此刻我不会再那样反反复复的了，因为我明白爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书，就好像看到我未来的完美生活一样。虽然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的完美生活，这条路我会一向走下去。

　　高中生活，我会让你变得不再陌生！

我的理想生活作文13

　　种子向往光明天空，豆芽向往绿色海洋，花苗向往芬芳世界，而我向往美好生活。

　　我向往的美好生活，有桃花源的恬静。当清晨的第一缕金色的阳光悄悄地划破天际时，没有对面楼房像纳粹战争中炮火连天的轰隆建筑声。当深夜的第一束皎洁的月光轻轻撒入房间时，没有黑暗中的挑灯夜战。多一份恬静，多一份美好。

　　我向往的美好生活，有桃花源的简单。朋友的情谊，很纯，很真，没有任何利益来搅浑这清澈如水的友谊。老师的爱，不需要太伟大，因为那势如潮水的澎湃我们承受不起，只要平凡就好。父母的爱，不需要太无私，因为那千军万马之势我们承受不起，只要简单就好。多一份简单，多一份美好。

　　我向往的美好生活，有桃花源的朴实。朋友之间寥寥数语，便能够传递快乐，而不是刺耳的埋怨。师生之间一个微笑，便能够化解矛盾，而不是冰冷的僵局。亲人之间一声问好，便能够温暖心窝，而不是横眉的冷对。多一份朴实，多一份美好。

　　我向往的美好生活，有桃花源的充实。白天，课堂上有徐老师的渊深，有周老师的有趣，有林老师的多彩。虽然一天七节课下来很累，心上却很充实，而不是麻木地上着课。傍晚，电话中有与好友的谈笑风生，即使天气非常非常地寒冷，心中却很温暖，而不是无奈地写作业。夜晚，客厅里一家人聚在一起，即便一点儿话也没有说，心里却很幸福，而不是父亲的滚滚浓烟，大鱼大肉，毫无意义的赌博与电脑游戏陪伴。时有浓浓书香弥漫，甚是充实。多一份充实，多一份美好。

　　我向往的美好生活，有桃花源的和谐。校园里学生积极地与老师共同探究学习问题，即使意见不同，也不会吵得面赤耳红，而会理智细心地对待。课余时与朋友之间总是最自然，最灿烂，最美丽的笑容，没有争吵，没有对峙，在合作中竞争，在竞争中合作，共同努力，共同进步，共同分享，共同分担。家庭中父母与我们像好朋友，而不是将迂腐的传统思想灌入我们大脑中，不会自认为自己是教育的权威，做什么都是对的，更不会欺骗孩子还反咬一口。多一份和谐，多一份美好。

　　一份恬静，一份简单，一份朴实，一份充实，一份和谐便拼凑成了我向往的美好生活。

　　种子向往的光明天空终有一天会实现，豆芽向往的绿色海洋终有一天会实现，花苗向往的芬芳世界终有一天会实现，而我向往美好生活终有一天会实现。

我的理想生活作文14

　　夜，在不知不觉中降临了。一阵阵花的幽香在屋中氤氲[yīn yūn]开来。我放下手中的笔，静静聆听窗外的蝉鸣。抬头，我看见一只只提着夜灯自由穿梭的萤火虫，那么自在，心不由得静下来，寻找那飘去的思绪，幻想着属于自己的理想生活。

　　我幻想着自己长大后拥有一座大房子，不求多么豪华精致，只求住得舒心。客厅中挂着几幅字画，还有一两张精致的小桌子。书房里的书架上摆着一本本书籍，书桌上的花瓶里插着几朵鲜花。卧室中有一张极大极软的床。躺在床上，就宛如躺在云中，舒服。最好有一个花园，花园里的花不求名贵，只求四季花开。花园中有一个池塘，池塘里养着金鱼。一切都显得那么和谐。

　　清晨，太阳还没完全从黑夜中“清醒”，我和狗儿已经开始在晨雾中追逐、嬉戏。狗儿忽左忽右，忽前忽后，忽隐忽现。直到太阳升起，晨雾散去。玩累的我回到家中，吃着早已准备好的简单的早餐，满足而愉快。

　　这时，阳光早已挤进书房。温暖的房间中，地毯上洒满了阳光。满屋的书在阳光的沐浴下，安静优雅，散发着书香，我或坐或立，随意变换着姿势，轻轻翻阅书页，心也不由自主地与书中的世界融为一体，徜徉在书海，一切都变得那么美好。

　　午后，平静心情，我拿起笔，与文字共舞。灵动的文字在我的笔下组成一个又一个的故事，生动而有趣。下午，友人敲门来访，煮一壶清茶，与友人谈笑风生。一盏茶下肚，茶香在唇齿间萦绕，顿觉舒畅。可惜时间过得飞快，黄昏已至，友人离开，依依不舍。

　　晚上，我翻开书，宛如躺在流淌的文字中，感受着文字带给我的温馨和感动。就这样，我慢慢地进入甜美的梦乡。

　　我的一天充满著美好和宁静。这便是我脑海中的理想生活。

　　“每一条河都有自己的方向。”每一个人都有自己的理想。让我们依靠自己的努力，向理想生活努力迈进吧！

我的理想生活作文15

　　不要陶渊明采菊东篱下，悠然见南山。的隐居生活--太孤独了；不要曹操老骥伏枥，志在千里。的为理想而奔波--太辛苦了；想要的只是简简单单而不乏味，有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。

　　--题记

　　身为一名学生，理想中的生活就是陪伴我们终生的学习生活。我理想中的学习生活三部曲是：

　　美丽的音符

　　早晨，金黄色的太阳从那地平线上升起的时候，我学习生活的五线谱也开始描绘。听，那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声，风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗？看，那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的老师们开心地授课，学子们欢快地学习，共同为美好的生活欢唱，谱写出一个个美丽的音符。

　　动感的旋律

　　中午，和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听，宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……，同学们愉快地嬉戏着。看，操场上，篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺，尽享体育的欢乐，友谊的可贵，团结的力量，为美好的生活而欢呼，谱写出一曲曲动感的旋律。

　　和谐的乐章

　　傍晚，劳累了一天的太阳慢慢地躲在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩，一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里，同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天，说着地，尽享和谐的欢乐。

　　一天的学习生活就这样在快乐中结束了，莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡，留着希望，期待着明天的到来。

　　美丽的校园，我的家，我的学习生活因你而绚丽多彩，灿烂辉煌。