多彩生活小学作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的多彩生活小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

多彩生活小学作文1

　　下课铃响了，我们像鸟儿一样飞出去，我和杨浩、徐飘然、徐杰、李佳聪、王玉婷玩起了丢沙包。首先我们用石头剪刀布来决定分组。我和杨浩、徐飘然为一组。游戏开始了，丢沙包的两个同学要密切合作。你看，李佳聪同学来了个“声东击西”，我左一躲右一闪，杨浩被击中了，壮烈“牺牲”。 王玉婷来了一箭，我来了个海底捞月，机灵的我接住沙包了。飞来飞去的沙包，像天空的闪电一样，不幸的王玉婷被击中了。我有两次机会，决定给王玉婷一次，王玉婷又可以玩了。“敌人”来了个“一箭双雕”想把我们一网打尽，这次我们闪过了。杨浩、又来一个“飞镖”， 王玉婷反应不过来，手忙脚乱踩中了沙包，重重地跌在地上。她手和脚都出血了，只好出局。接着，徐杰给我来了个“飞镖”，这次我中招了。终于分出了胜负，我们输了。虽然我们输了，但是我们玩得都很开心。我希望家长们能给我们多一点玩的时间，让我们快乐成长。不怕风霜的品格，以及它那顽强的生命力。

多彩生活小学作文2

　　暑假里，我们带萱萱先后到首都北京和三个美丽的海滨城市旅行。

　　在北京，萱萱应邀参观了《中国少年英语报》、《中国少年报》等报纸的编辑部。我们花了一天的时间参观国家博物馆，傍晚逛了南锣鼓巷。我们参观了北京天文馆和外国使馆区。我们游览了圆明园，参观了北大、清华的校园。

　　我们先后到日照、青岛和威海旅行。我们品尝了美味的海鲜，享受夏日海水的清凉，看到了三面环海的崂山美景。在威海，萱萱知道一百多年前发生了一场甲午海战。

　　旅行途中，萱萱和我们一起规划旅游线路，常常独自购买地铁票。去青岛时，我特意开车从胶州湾跨海大桥上经过，回来时又走胶州湾海底隧道，让萱萱感受交通的便利和国家的强大。在国家博物馆、在卢沟桥、在甲午战争纪念馆，我感觉到孩子开始了解历史，开始思考一些问题。

　　我觉得，在旅行途中萱萱应该能感受到知识和科技的力量，它极大地方便了我们旅行，它正深刻地影响着我们的生活，它也决定一个国家和民族的命运。

多彩生活小学作文3

　　悲伤啊！我为啥不会骑单车呢？每当别人骑着单车从我身边疾驰而过的时候，我真是羡慕，嫉妒，恨，作文 多彩的课余生活。

　　有一天爸爸把我的单车两个小轮子下了，我在下午骑单车时没查觉到这些，我一骑上去只听“咚”的一声，摔了个人仰马翻，背上还流了一点血，我心里想；不对呀？我的单车以前从不翻车的，肯定被谁做了手脚，这时我心里特别难受，与我朝夕相处的单车会被谁做了手脚呢？

　　这时妈妈走了过来对我说了实情：原来是爸爸把两个小轮子下了，我现在是又心疼又无奈，不过我心中马上又浮起了疑问：为什么爸爸要拆我的车轮呢？我过去问了爸爸，爸爸却语重心长地对我说：“赵古呀，你现在不能再骑四个轮子的单车了，因为你已经长大了，再骑这种单车难道就不怕被笑话？”我想想也是，哎哟！没有保持重心，又被摔了下来，这回我学乖了，让爸爸扶我来，告诉我骑车要领。

　　终于我学会了单车，仅用两天时间，经过这件事情，我明白了；不经历风雨，怎能见采虹！我想以后的学习中也是如此吧！

多彩生活小学作文4

　　星期六的下午我和爸爸、妈妈一起去买溜冰鞋。可能你们会问我为什么要买溜冰鞋吧？告诉你们，因为，我们看见杨兰溪和她弟弟在步行街比赛滑冰，所以让我也去滑冰。

　　我来到溜冰部，哇！我突然看见了各式各样的溜冰鞋，有粉色的、绿色的、蓝色的……像他们像一个个乖巧的小娃娃站在那儿，真可爱！

　　兴奋地跑过去，穿上了我最喜欢的橙色溜冰鞋，好帅呀！

　　开始滑冰了，教练轻巧的地给我做示范，他滑得是那么好，那么轻松，还能花样滑冰，我肯定是一看就会。可是事情并不像我想象的那么简单，一不小心，哎哟，我摔了一跤，又一不小心，我又摔了一跤，就像翻不尽跟斗的小猴子，那丑样真难为情。教练看见了笑了，说：“你怎么那么糊涂呀，护器都没带。”我一下愣了，滑冰还要带护器吗？我飞快地带上护器，又滑，这次我可不大意了，一步一步地滑着，可是不到半圈就又滑倒了，幸好带了护器才没摔痛。

　　我在自己的努力下和教练的指导下，我终于可以自己独立滑冰，像轻雁滑冰的人群里也有了我的身影。

　　经过了这一天，我很高兴，因为我从滑冰里学到了更多的知识。

多彩生活小学作文5

　　今天，阳光明媚，新的一天又开始了！

　　今天我终于可以自己做蛋炒饭了，但能不能成功呢？我一点也不知道。我跑到厨房，首先以最快的速度整理好东西，之后，马上就把鸡蛋打碎了，准备做鸡蛋饭。我把鸡蛋搅拌了一下，就赶紧把鸡蛋倒到锅里，然后加一点油，再把火打开了，煎鸡蛋马上做好了。我立刻把准备已久的胡萝卜也倒进去一会儿，一会儿，胡萝卜也炒熟了，我又把饭也放了进去，最后，饭也熟了，但是我觉得我做的不够好，就再炒了一会儿，疑？这里怎么有火了？我一看，原来是一根筷子烧着了，我赶紧把筷子拿出来一看，还是有一点点小火苗，我又踩了一脚。哦,火终于灭了，我心里的一块石头终于落了地。这时我非常高兴，因为我的蛋炒饭做的和金子一样黄，而我做的胡萝卜有的还是红的，有的是黑的，还有的是棕褐色的。

　　这次做蛋炒饭让我明白了一个道理：做什么事情都要有耐心，否则就会做的一塌糊涂。

多彩生活小学作文6

　　我们的课余生活丰富多彩，有跳绳、唱歌、画画、运动、跳舞、看书。其中我最喜欢的是养小动物。我养的呢，是可爱的金鱼。

　　我家有三条金鱼，金鱼的眼睛好像一颗颗珍珠，尾巴好像一把把小扇子。他们的样子几乎都差不多，身上都有红色、黄色、金色三种颜色。

　　我很喜欢看金鱼抢鱼食，我拿着一粒鱼食，嘴里倒数着：三、二、一，放！我马上把鱼食扔进了鱼缸，金鱼看见了，直奔鱼食。笨重的身体扭来扭去，三条金鱼同时奔向一粒鱼食，抢来抢去，好像非要争个你死我活。我只好再放一些，这样，它们就都能吃到鱼食了。

　　吃饭了，我正要离开，一条金鱼突然跳了出来，死了。我非常伤心，心想：那条金鱼为什么要跳出来呢？要是它能活过来，那该有多好啊！不过那是不可能的。两条金鱼似乎也知道这件事，眼睛红红的，似乎哭了一夜似的。给它们鱼食也不抢了。我只好在去买一条跟它很像的鱼，把它倒进鱼缸。果然，它们把它当成了死去的那条鱼，又快乐起来了。

　　这就是我丰富多彩又快乐的课余生活。

多彩生活小学作文7

　　假日里，我和爸爸去十里四乡骑自行车。我的自行车可以换挡，一共有14挡。我们来到十里四乡，十里四乡的风景优美，有清清的水、有高高的山、还有绿绿的树……

　　我和爸爸比赛谁骑得快，一会儿爸爸比我快，一会儿我比爸爸快，不分上下。我们骑得不亦乐乎。

　　爸爸是个钓鱼迷。骑着骑着，他看见有人钓上了条大鱼，就什么都不管，扔下自行车跑过去看。又有一次，有人钓上了条大鱼，爸爸就跑过去看，结果他的自行车都堵住了别人的道了。

　　每次我骑不动了，爸爸就说：“有冰激凌吃哦！”于是，我们鼓足力气地骑。我骑得满头大汗，骑到了终点，我说：“冰激凌。”爸爸却笑着说：“哈哈哈，你被我骗了。”

　　我的课余生活丰富多彩，除了骑自行车，还有下棋、看书、弹琴……

多彩生活小学作文8

　　我想大家一提到校园就会说枯燥无味，可是我不这麽想，我觉得校园是丰富多彩的。

　　首先在课上是丰富多彩的。在语文课上我们可以学到许多课内课外的知识；在数学课上我们可以锻炼脑子的灵活，让我们的思维更敏捷；英语课上学到了许多英语知识和与外国人交流的语言；美术课上我们可以发挥自己的想象画出理想中惟妙惟肖的画；科学课上学到了许多有关科学的知识；思品课上老师教给我们做人的道理和许多有趣的课外知识；音乐课上大家都沉浸在美妙的音乐里；电脑课上学到了使用电脑的方法，有时也会让我们玩游戏；体育课上锻炼自己的身体，增强体质，有时会让我们自由活动，放松大脑。

　　不但课上是丰富多彩的，课下也是这样。下课时，同学们可以尽情的玩。小课间可以和同学聊天；可以休息大脑；可以读书写作业；还可以玩将打卡。大课间同学们可以下楼打乒乓球，打篮球，踢毽子跳绳，还可以打羽毛球。

　　无论是课上还是课下，每一天在校园里的生活都是丰富多彩的，课上同学们精神抖擞，聚精会神，课下同学们生机勃勃，神采奕奕，只要你用心去体会，去感觉，就会发现校园生活也是丰富多彩的。

多彩生活小学作文9

　　我的课余生活非常丰富、多彩。我喜欢看课外书、画画、唱歌，更喜欢放风筝。我的课余生活多么轻松愉快。

　　在阳光明媚、百花争艳的春天，我最爱的事就是到南风广场放风筝，放松紧张一天的神经。哇！放风筝的人可真多，蝴蝶风筝、蜻蜓风筝、小虫风筝，把天空装扮得五彩缤纷。我也不例外，我的老鹰在风的帮助下展翅高飞了。我的风筝飞得最高、最远，大家的嘴都成了“O”形，我的心好像飞向了天空。

　　我是一个军事迷，我不管在早上、中午、晚上都爬在沙发上和床上看军事书，我有时在车上看书；有 时在马桶上看书；有时在地上看书。看到高兴的时候，我会开怀大笑，看到伤心的时候，我会默默哭泣。 我在书中学到了许多知识，如未来的抢长什么样子、坦克诞生在几几几几年。我会对书说“”书，我爱你 ”。

　　我还喜欢游泳，在水中，我像是一条活泼乱跳的小鱼在水中游来游去。水面上有红红的太阳照的阳光 。自从学会游泳之后，我一直都期望着夏天的到来，因为我想去游泳。

　　我的课余生活是大树上的绿叶，也是乐谱中的一个音符，是一首诗 ，有无限多的乐趣。希望你的课余 生活也和我一样，丰富、充实、轻松加愉快。

多彩生活小学作文10

　　我是一名三年级的小同学，我们除过紧张的课堂学习之外，课余生活可丰富多彩了。知道吗，玩“穿越火线僵尸游戏”可是我最喜欢的课余生活了。

　　记得一次下课，我和同班同学一起玩“穿越火线”游戏。我们通过“石头剪刀布”的猜拳方法来确定谁来扮演僵尸，结果我的运气很好，我猜拳赢了，王淼输了，他就扮演“僵尸”，我和尚国强等同学扮演士兵，秦晓飞同学扮演救世主，指挥我们作战。

　　我们开战了，我拿出乌兹双枪超“僵尸”射击，而且我大喊：“火力掩护，火力掩护！”尚国强等同学纷纷拿枪朝“僵尸”猛烈射击，经过激烈的战斗，“僵尸”被我们打死了，我们终于胜利了。我们高兴的欢呼起来，秦晓飞说：“臧一铭，你真厉害！太棒了！”

　　通过“穿越火线”这样的课余生活，我懂得战斗的胜利与每一个同学的紧密配合是分不开的，只有大家团结一致，才能取得战斗的胜利！

多彩生活小学作文11

　　一到夏天，我少不了玩的是游泳。从小到大，我不游泳比吃毒药还难。我的'游泳方式还挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潜水游，贴地游等。

　　我去年夏天又去游泳了，以前我都在江边游泳，由于现在人们过上了小康水平，我便去了青湖公园的游泳池内游了。到那以后，我马上换上游泳裤，纵身跳进池内，突然，就像跳进南极大窟窿似的，因为才第一次去游泳池有点不熟悉。我玩了一会儿，感觉有点累了，便坐在一边休息，听到一位阿姨喊：“哪个会游泳的孩子教一下我的孩子游泳，教的会的话我给他5块钱。”听了这话，是谁都会心动的，但是没有一个小孩敢答应。我游着游着，那阿姨见我游的挺好便把我叫住，微笑着说：“你能把我儿子教会游泳吗，教的会的话我给你5块钱。”我只好答应了。于是我就跟这个小朋友玩起来了……

　　到了下午5：30左右，我换上衣服时，见那位阿姨在口袋里掏什么东西，原来阿姨是把那张5元钱拿出来给我，我说：“阿姨，没关系，其实我早就想试一试怎样教别人怎样游泳，可一直没找到机会……

　　这次游泳让我非常难忘，这就是我的课余生活！

多彩生活小学作文12

　　老师经常对我们说：“生活是快乐的。”可我觉得生活并不时时刻刻都快乐，它并不是一帆风顺的。它总是出难题考验你，让你在“是”与“否”之间做出选择。生活就像水彩一样，并不是每一个颜色都美丽，但当你发现它的实用价值，用欣赏的眼光去看它，就会发现它也是美的！

　　红

　　红色好像一团火，拥有火一样的热情，拥有火一样的兴旺，有一个词不是叫“中国红”吗？

　　生活就是这样快乐，每天到学校去上学，把老师讲的话记在心上，做题的时候永远都认真，老师的表扬接连不断地传来，和同学们共同架起了友谊的桥梁，体育课赛跑总跑第一……一切事情都这么顺利，每一天的生活都这么快乐，不就是“红”吗？事事红，天天红，年年红！

　　蓝

　　提起蓝色，大家便想起了大海。是呀，大海是神秘的，而蓝色同样神秘莫测。

　　恍惚间，我突然发现生活是那么神秘。在文学社中，我不再一枝独秀，为什么？在学校里，我不再鹤立鸡群，为什么？老师的表扬变成了老师的批评，为什么？不明白为什么生活变得这么神秘？是我在退步还是同学们在进步呢？

多彩生活小学作文13

　　“叮呤呤，叮呤呤！”下课铃终于响了，同学们像一只只小兔子一样跑出教室，来到操场上，丰富多彩的课余生活开始了。

　　同学们有的跳跳绳，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩手球，还有的玩猫捉老鼠的游戏……

　　玩老鹰捉小鸡游戏的同学用石头、剪刀、布来决定谁当老鹰和鸡妈妈，其余的人都当小鸡。

　　玩手球和玩篮球的规则一样，只是手球要比篮球小一些，同学们你追我赶的抢着球，在他们手里，手球蹦来蹦去，活像一个顽皮的孩子。

　　玩猫捉老鼠的人也是用石头、剪刀、布来决定谁当猫，其他的人都当老鼠。正好我们班也有一伙同学在玩这个游戏，游戏过程中，他们老骗王景轩让他当猫，所以王景轩一生气就不和他们玩了。

　　我和齐舒昊、张世琪一起在练双摇（跳绳里的一种），我们找了四个人来帮助我们计时和计数，我们都非常想得第一名，所以我们都发挥了自己最好的水平，最后的赢家是齐舒昊。虽然我输了，但是我还是很高兴。

　　课间十分钟很快过去了，同学们都依依不舍的离开了操场，回到了教室。

多彩生活小学作文14

　　我的课余生活就是和小伙伴们玩捉迷藏。每天下午晚饭过后，我就去街心花园找小伙伴们捉迷藏。

　　玩法是：几个小伙伴先“石头剪子布”。选出输的那个人来，蒙上他的眼睛，让他从1数到30，其余的人在他数数的时间里，快速找地方藏起来。当他数到30的时候，他就可以拿掉蒙眼睛的布条开始抓小伙伴。开始玩的时候，经常是小东输的比较多，所以常常是小东来抓我们，我和小伙伴藏得紧紧的，小东找不到我们，他就会骗我们，大声说：“我要回家喽，不找你们了，你们自己玩吧！”然后就假装走了，等我们都信以为真，走出躲藏的地方的时候，他就哈哈大笑着说：“怎么样？都上当了吧，我可是全部找完了嘛！厉害吧！”虽然我们心里不服气，但是都很开心！

　　我喜欢我的课余生活，因为捉迷藏不但快乐，而且开发我们的智力。

多彩生活小学作文15

　　我的课余生活丰富多彩，但是最值得我喜欢的还是学舞蹈。

　　记得刚开始学舞蹈的时候，老师首先教我们压腿。我们先把右腿搭在把杆儿上，左腿外开，左脚的主力跟朝前，右腿膝关节伸直，双手用力往下压。过会儿，双腿交换。当时我的腿很疼，老师还按着我的腰让我向下趴，我的动作很不情愿。当时心里还在想，学舞蹈这么受罪，干脆算了吧！老师好像看透了我的心思，她用鼓励的眼神望着我，好像在说：“做什么事情都要有恒心和毅力，要坚持不懈，不能有始无终啊！学舞蹈也是如此。”在老师的鼓励下，我刻苦训练，坚持到底，到了考级的时候，顺利晋级，现在我已通过了六级考试，我拿到了证书的时候，心里有说不出的高兴！

　　当我们第一次汇报演出的时候，我感到很激动！演出时我每一个动作都做得很尽心，很到位。当观众给了我们热烈的掌声和鼓励时，我感到很欣慰。

　　我感到学舞蹈的选择是正确的，它丰富了我的课余生活，培养了我的自信和勇气，在这里我要感谢老师、感谢父母给予我的鼓励和支持。

　　我爱我的课余生活！