生活的味道_小学作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的生活的味道_小学作文，欢迎阅读与收藏。

　　人，是一种奇妙的生命力量；爱，是一种妙不可言，不可思议的力量；生活更加是一种神奇的力量．

　　自从我出生以来，我一直在品尝着生活的.味道．生活在我看来觉得好奇怪，它就像一瓶瓶调味剂，酸，甜，苦，辣应应俱全；它也像一幅充满五颜六色的水彩画，虽然平淡无奇，却具备了一切所需的色彩，这种色彩一样也不能少，就如同生活一般．

　　下面是我＂品尝＂过的一部分生活的滋味，你也一起来尝尝看！

　　品尝滋味一：＂快乐＂

　　＂快乐＂标本：在学校的生活，如同惬意地吃着一支支不同口味的冰淇淋一样快乐．学校里，有和蔼可亲的老师们，有形影不离，互相帮助的好朋友．有一次，在这里发生了一件令我难忘的事，一天，我们在上我们的最爱－－体育课，我在来学校之前，就有点儿不舒服，就在上课时，我忍不住，晕倒在了地上．迷迷糊糊的我看到是同学们扶着我一步一步送我来到校医室的，经过校医的治疗，我好多了，我看到了友谊的存在，这种感觉好快乐，让我不禁流下眼泪！

　　品尝滋味二：委屈！

　　委屈标本：记得那是一个新学期第一天的开始，我有种不详的预感．由于不晓得上什么课，就乱七八糟地装了一大堆书＂驮＂去学校，就这样，＂倒霉＂落到了我的身上．第一节课上的是美术课，我们美术老师是全校最会骂人或整人的＂恐怖＂老师，没人敢与她顶嘴！她是来检查作业的．＂糟啦！我的作业呢？＂我翻遍了。老师向我靠近，检查到我了，我

　　吞吞吐吐地说：＂我．．忘．．了！＂可老师是不会信的，这时，许多好朋友都站出来为我申冤，老师仍不信，忍不住了，我这个＂三好学生＂第一次与老师争吵，顶嘴，但我最终会师被罚站，站在教室外，我唯一的感觉：委屈．

　　品尝滋味三：酸！

　　酸的标本：不知什么缘故，我对当＂官＂（班干）一点儿兴趣也没有，但同学非＂逼＂着我当，我只好恭敬不如从命．我唯一不想当班干的原因是：无论我怎么叫，怎么阻止，他们就是不把我们这些班干放在眼里．虽说我们是老师的助手，但一点也没用，当管理不好时，老师就会批评他们，而我们班干部加倍，每当这样我都觉得酸溜溜的．

　　这次，我们就＂品尝＂到这，下次再品尝，因为一次品尝太多，那可是会消化不良的哦！