在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的生活作文10篇，希望对大家有所帮助。
生活作文 篇1
时间渐渐流逝，转眼间，我已经快步入初中了。那纯真的童年就如断了线的风筝，越飞，越高，穿过白云，到达了一个充满竞争的环境中了……我已经站在了初中的大门前，就等着它打开了，未来谁也不知道，就如数学里的未知数――“x”，现在谁也解不开。但我爱幻想它，到达心灵的深处，让它一一浮现在你脑海里……
初中生活是忙碌的。它不像小学有属于自己的时间。它的所有时间都属于思维，属于书本，属于课堂。它不像小学有属于自己的心灵，因为要把整个身心都投入到学习里。早自习、行课，再到晚自习，似乎初中生活把时间的一分一秒，都安排得满满的，使我们感到压力，但我们把压力化为动力，成绩一升再升！但是忙碌的初中生活似乎让我们能彻底理解“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理。
初中生活是快乐的。它能从学习中感受快乐，从紧张中感受快乐，从朋友身上感受到快乐。初中跟小学一样，有自己的知心朋友，只不过他们比小学的更成熟，比小学的更优秀……和几个知心朋友漫步在校园中，阵阵谈笑风生，阵阵忆苦思甜啊！大家都为奋斗了六年终于进入初中而喝彩！大家的脸上都洋溢着灿烂的微笑……
初中生活是幸福的，虽然它的幸福不跟小学一样，但它那种幸福是漫游知识海洋的幸福，是有属于自己主见的幸福。每一天，我们都在跟笔打交道，跟书交朋友。遨游知识海洋中，会令自己感受到比小学那个无知的
少年幸福几百倍！这样幸福下去，会令你知识更丰富，头脑更发达！
我爱幻想它——初中生活，似乎仰望蓝天，深深幻想，闭上眼，它又出现在眼前。可一睁开双眼，它又溜走了……这就是看得见摸不着的，我想象中的初中生活。
生活作文 篇2
走在车水马龙的都市里，走在散发稻麦清香的田野里，走在弥漫花朵芬芳的花圃里……无论走在天涯海角的哪一处，书总是陪伴着我。你相信，书也有灵魂吗？我相信，那一行行的字便是凝聚在书里的沉睡千年百年的古老精灵，它与天地融合为一体，它召唤风，它召唤雨。它的魔法棒把我的生活切成几个值得我一生去感激的片段。
舞动的精灵
当月光洒落在书之宫殿的时候，精灵们就穿着华丽的舞裙，在花朵的簇拥下，戴上象征智慧的璀璨王冠，在书的无限光芒中旋舞。竹林间小虫的鸣奏，伴着精灵不停地舞动，直至最后一束光芒消失在海平面上才停止旋舞。它们有着各种不同的知识，在绚丽的宫殿里旋转、交织、融合。构成了这个五彩斑斓的世界。我们的知识都蕴藏在这群欢快的精灵中。
拥有牛奶和面包
“牛奶会有的，面包也会有的，一切都会有的”我坚信，只要我们肯付出，一切梦想都将成为现实。
我如饥似渴地吸收着书中的精华。我也在不断地进取，拼搏。我渴望有一天，我会吸收世界上所有的知识。我始终在追求着自己的梦想。
一次，我在看书时，看到了这么一句话，“如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。”是啊，精彩的生活本来就是有困难和顺利组合成的。若在我们的人生道路上，只有平坦的道路，那有怎么见到心中的彩虹呢？暴风雨过后的那一瞬间才是最唯美的。也只有不断去追求、去探索，才会得到我们真正想要的面包和牛奶！
分享书中的生活
书，本来就是一个社会的缩影。里面的生活，里面的故事，里面的哭，里面的笑，都是能让我们感慨。
高尔基的童年是多么悲惨啊，父亲死后，母亲改嫁。从小就寄居在外祖父家，没有一个人爱他，在别人的眼里，他只是一个被父母遗弃的孩子。不仅受着外祖父的嘲笑，还受着舅舅们的鄙视。这又是一种怎样的童年呢？当他长大以后，外祖父已经破产了，没有读过多少书，就到社会上做工。更是受到别人的伤害和蹂躏。
我又应该怎么开口埋怨自己的生活呢？
我的生活无忧无虑，可是总是觉得缺少了快乐。每天都要在父母和老师的监督下，完成一个又一个的作业。可是跟高尔基一比，我的这点不悦有算得了什么呢？从某个角度来说，还是一种幸福！一种家人和老师给予的幸福！
我觉得我们真应该感谢我们的父母和我们的老师。是他们教会我们该如何做人，如何处事。如何从一个小毛孩成长为一个文明的中学生！
精灵的礼物
书中的精灵特别爱孩子，它给予了孩子们许许多多的礼物。我不断地收到精灵的礼物。当我伤心难过时，它就送给我一个幽默笑话，让我甜甜地进入梦乡；当我骄傲自满的时候，它就送给我一句名言警句，劝告我不能骄傲，“骄傲使人退步”，让我变得谦虚；当我遇到困难的时候，它就送我一句激励的话，鼓励我勇敢地向前走……
这一个个片段陪伴着我度过一个个夏天、冬天。
在书的面前，我显得那么渺小，那么卑微，只是一粒粉尘飘过了宇宙。在精灵的世界里，每个人都能像孩子一样，沐浴在阳光中，用咿呀声收获自己的快乐。当面对这位最忠实的朋友时，我的能力是显得是那么有限，我无法用我那微薄得可怜的只是来赞美高贵的书，只能借助伟大的高尔基前辈的话：“我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。”
走在万物复苏的春天里，走在骄阳似火的夏天里，走在菊花飘香的秋天里，走在寒风凛冽的冬天里……无论走在天涯海角的哪一处，我都不会忘记这激励我一生的书！
生活作文 篇3
我从小就爱看书，课外阅读是我最喜欢的事情，阅读让我感受到很多的乐趣。只要一有空，我总是与书为伴。
在我不满三岁的时候，就开始阅读了。起初我看简单的图画故事书，如《狼和小羊》、《小马过河》等等，这些故事即简单又有趣，开启了我的心智。上小学后，我开始看《列那狐的故事》、《爱的教育》等有拼音的读物。《爱的教育》里的主人公是一个叫安利柯的小男孩，他有一颗真诚、善良的心。里面的故事让我深受感动。这本书我反反复复地看，书都被我翻烂了。二年级的时候，我看了《小妇人》、《童年》等青少年版的小说。《童年》讲述了高尔基小时候的艰难生活，因为家里经济困难，所以他读完三年级就辍学了，相比之下，我觉得自己的童年很幸福，也让我明白了世界很大，有很多人的生活是很不幸的。
有时候，我看书看得入了迷，仿佛一会儿和白雪公主一起在森林里采蘑菇，一会儿看到列那狐在戏弄它的表哥叶森格伦，一会儿听到夜莺在为皇帝唱着动听美妙的歌曲，一会儿又和彼得。潘一起飞向永无乡……阅读让我插上了想象的翅膀，尽情地在书海里翱翔。
多读好书，既能增长知识，开阔眼界，丰富了我们的课余生活，也能提高我们的写作能力。正如杜甫所说的“读破万卷书，下笔如有神！”请大家多读书吧。
生活作文 篇4
“叮，叮”，随着清脆的铃声，我们走出考场。期未考试结束了，这也意味着我的四年级生产即将结束。等到９月份回到校园时，我就要成为五年级的小学生了。回忆一下这学期发生的事，才发现本学期我参加了那么多项的活动，也正是这些活动，让我的生活充满了欢乐、情趣。
活动一
为迎接校运动会，我荣幸地被选为校鼓号队队员。每天下午放学后，我们要在学校练上差不多一个小时的鼓。当时天气热，再加上背着鼓，所以我们每次练完鼓都是汗流浃背、腰酸腿痛。功夫不负有心人，在运动会的开幕式上，我们穿着鲜艳的衣服，神气十足地站在操场上。当音乐响起，我们便昂首挺胸地向前走，鼓锤上下翻飞，发出美妙的乐曲。同学们向我们投来羡慕的目光，而我们心中，也充满了骄傲和自豪。
活动二
四年级，我们梦寐以求地踏上了去心品基地的路程。在那里，我们第一次离开父母，过集体生活。在那里，我和同学们完成了许多项体能训练：飞夺“泸定桥”、心心相印‘勇攀高峰，生平第一次动手做饭。但最令我难忘的还是玩玻璃迷宫。我和几个女生，还有班里最强壮的男生“黄胖胖”一起进去。本想着“黄胖胖”身高体壮，关键时候能给我们壮壮胆，谁料一进去，就他最胆小，不时地尖叫。没办法，最后还是我带几个女生把他围在中间，才勉强走了出去。从此以后，我再也不觉得“黄胖胖”是多么强大了！
活动三
又到一年的口算比赛。一直以来，我与口算比赛决赛无缘，最有希望的在去年比赛中，尽管我的准确性是全班最高的，但因为速度比别人慢了一点儿，又一次擦肩而过。今年的口算比赛，我在家反复练习，在保证准确性的基础上提高了速度。终于，以全班第一名的成绩代表班级参赛。几年来的愿望得以实现。
活动四
一二年级时，我特羡慕当值周生的学长们，那派头、威严总让我梦想。如今，我也如愿以偿的当上了值周生。我和另外一名同学检查一年级。一年级的小家伙一下课就围着我们，把他们捡到的东西交给我们，什么水杯、红领巾……有的捡个皮筋也上交，真是太搞笑了，难倒曾经的我也是如此这般。
打开脑海相册，回忆一下以前发生的趣事，感觉十分美好。校园生活不再单调，有很多项目等待着我去体验。
生活作文 篇5
最近真的在过理想生活了吧。
我觉得每到假期我总会有一段迷茫与认清自我的过程。我始终记得当初窝在一旁，用很清高的状态看完几本自我救赎的小说的那种神奇的感觉，最近也大概被这种状态与感觉缠绕。
因为凉凉的天气与眼前都是绿色的野草地，再抬头，可以看到很温柔的云絮与一点点的蓝天，很享受在阳台的那种清静。整个家只有自己一个人，偶尔欣赏一场雨，或躺在床上听雨声，这段时间感谢失眠，让我连续两天听了两点多有点轻声的雷声，那种雷声，就跟不忍心打破夜的寂静一样温柔，但又给人一种亲切感，那像是在陪伴黑夜中失眠多愁的人。
看小说，这段时间，大多时候是在阳台上看完的。不带目的去看，只是负责感受就行了，不做太多笔记，只是享受翻阅与风吹来，顺带吹动不长不短的头发的美好就行了，只是感受。那一刻，想不到功利，也没了功利心与那种急攻进切的心，有的是舒心与耐心。但那种耐心，也得是在不被别人打扰的前提下才有。
然后再睡个自然醒的午觉。
但我知道那都是家人的辛苦换来的。都需要代价，难道不是吗？你的美好境况是因为有人在前后为你挡住阴暗的冲击。
生活作文 篇6
今年寒假因为新型冠状病毒肺炎的来袭，我们每个人的生活都发生了很大的变化，人们纷纷待在了家里，难得出一次门也要戴上口罩。
对于我来说，寒假期间不能出门，很多的辅导课也停了，在完成了寒假作业后，没了诸多的学习任务，我也就自然放纵了许多，自由娱乐的时间也自然多了。直到交作业的这一天，我才豁然意识到了假期的结束，而这段日子是无意义的。
一个百无聊赖的下午，我随手翻阅着我的朋友圈，快速地浏览着。没什么特别的内容，也就是每天几位同学打卡、积累单词、阅读。这已经不是偶尔几天的坚持了，那可是连续好几个星期，甚至好几个月，当我点开链接，里面显示的天数令我不禁咂舌——725天，他竟然把这个习惯坚持了这么多天。这就是坚持，更是一种自律，总有人在不停地学习，不停地努力，找到每一天意义。
之后的几天，新闻里也报道出高三学长们疫情期间仍在努力备战，迎接高考。画面中他们的眼神里透露着些许疲倦，但更多的是收获，他们还在为自己的梦想奋斗，为自己的未来努力，他们的每一秒都有意义。
这一刹那，我忽然意识到了，我总得主动地去做点什么，才能让生活充满意义。接下来的日子里我不再流连
就是在这段戴口罩的日子里，我领悟了生活的意义：越是艰难的时候，我们越要集中
生活作文 篇7
我的生活非常美好，尽管我很忙碌。你们肯定会问我：“为什么很忙碌还这么开心呢？”
告诉你们吧，因为我能在忙碌中体会到一些你们体会不到的甜。不过，有时候我会和女同学们一起跳皮筋，有时候会和男同学们一起踢“球”。那时，满头大汗，玩的才爽呢！
在家里，我是一个“假小子”，有些人可能不相信，哪天你去我家看一看吧。
我每天一回到家，第一件事就是写作业，作业写完了，妈妈就会剥些核桃给我吃。如果爸爸还没有把饭烧好，我就会躲在自己的房间里看会儿书，一直等到妈妈喊我吃晚饭才出去。吃晚饭，我休息会就去弹古筝。我知道妈妈花了很多时间陪我练古筝，所以我弹得非常认真，今年准备考十级了哟。
爸爸是家里的修理工，什么都会修。有一次，我家的电视坏了，爸爸不在家，妈妈只好从外面请来个修理工。可是，那个修理工没有把电视修好，结果害得妈妈白给了50元钱。这时爸爸回来了，了解情况后，自信的说：“不用担心！有我呢，我来修。”爸爸说干就干，一会儿要妈妈那起子，一会儿又让我拿老虎钳，不一会就把电视机修好了。妈妈深有感触的说：“在外面请的修理工还不如家里的‘修理工’有本事哩！”
妈妈是家里的购物达人，每一次逛街她都要买衣服，有的衣服是给她自己买的，有的衣服是给我买的，还有的是给爸爸买的。妈妈在网上买东西也很拿手，家里的空调罩、拖把等等都是妈妈在网上淘来的，又便宜又好用。看！她厉害吧！
我们一家最喜欢去书店。在哪里没有人会打扰你，我们可以沉浸在自己的世界了。你们想知道我家有多少本书吗？告诉你，我家就我的书就有200多本呢！
我对我自己生活在这样一个幸福家庭而感到幸运，常常偷着乐呢！
生活作文 篇8
在学校生活里，有快乐的`、有开心的、有委屈的、还有后悔的。
这不，今天又上体育课了，我们怀着激动的心情来到操场上，一场球赛即将开始了。
我们分成了两组，球赛开始了。胡艺康像脚下踩着风一样冲到球旁边，猛得一踢，喊道：“孙浩轩，接球！”
我接着球，边踢边跑，跑到球门的最左侧，给李宇轩换了个眼神，他知道了我的意思，跑到最右边，等待我给他传球。
守门员以为我要在左侧射门，一下子跑到这边来，我心里暗想：你上当了！我一踢，传给了李宇轩。守门员一看，大事不妙，像恶狼一样扑向那边，可来不及了，李宇轩用力一踢，球进了！
我们大喊起来，而对方很沮丧，现在比分是1：0。接着，第二场开始了。一开始，我们踢得很激烈，不一会儿机会来了，对方的后防线失误了，我们趁此良机，猛得一踢，球又进了！现在的比分是2：0！
最后，我们以5：3的分数，打败了对方，这一场球赛真愉快啊！
生活作文 篇9
最幸福的时刻就是每天清晨爸爸骑着那辆简单而又温暖的自行车，载着我们姐妹两去学校上学，一路上，我们哼着歌儿，伴着吱吱的声音作为旋律轻声细语，天真无邪，无忧无虑的享受着那股暖流。每天早上和下午我都会和姐姐在一起，回到家，又是父母会很累，姐姐很懂事，就会不由自主的帮妈妈做饭，虽然做的很简单，但是我能感受到妈妈心里那种无限的感动和爱意。而我了，太小了，什么都不会，站在一旁看着，但是我也服输，立马跑到父亲那里“爸爸，爸爸，我帮您捶捶背吧！”我愉快的喊道，爸爸欣慰的说“没事的，小女儿，你去玩嘛。”我知道父亲嘴上是这么说，其实心里面很是高兴，我了解父亲，于是我调皮的用手轻柔的捏着父亲他那坚实的背，嘴上还一边不停的念叨：“我不，我就要给您捶，就要捶……”回想起那个时候的一家人生活虽然简单，但过得却很充实。
还记得上课那会儿，我的班主任是一名音乐老师，白白的皮肤，柔美的双眼，一头秀丽的长发，嘴角总是会露出灿烂的笑容。不知道为什么，见到她的第一眼，就非常喜欢她，有一种说不出来的感觉！那是我第一天在一个全新的地方接触一切新的人新的事。当然在别人看来，我也是对于他们的一个新面孔，毕竟面对外来人员，我对他们来说也很新奇。
没过多久，我很快地适应了这个新环境，包括我的家人，那时家庭条件并不是很好，但是一家人其乐融融，父母早出晚归我和姐姐每天去读书，另外还有个在肚子里面的小宝宝。
那个寒冷的早晨，狂风呼呼的乱刮，头预一个小黑帽，撑着一把雨伞，一个人独自走在回家的路上，很清楚的还记得那天爸爸因为有事情耽搁没来接的我，姐姐又由于班级做活动，所以只有我，只有我一个小孩子慢慢的在回家的路上，双脚不自觉的在地上抖动，眼镜盯着那双早已破了洞的鞋子，鞋头还露出一个说大又不大的脚趾头，心里想着要是哪天能换上一双新鞋子，那是有多么地开心啊！但我知道，那并不是一个梦，迟早有一天我会等到它的！只是每当回想到爸妈那副劳累的面孔，挥洒着汗珠，默默无闻的为我们一家人付出的一切，我不敢想了，也不报妄想了。到家了，小小的手叮咚叮咚的敲着门“妈妈，妈妈，我回来了！”
我依然很开心的大叫着；“哎哟，乖女儿，快让我看看，衣服都淋湿了嘛？”妈妈很是担心，左摸摸、又摸摸；上看看、下看看……我赶紧把我的大拇指给藏起来了，免得被她看见。随后，洗了个热水澡，妈妈做了一顿可口的晚餐，很满足，我甜蜜的进入了梦乡！
生活作文 篇10
我校几乎每天都有一节自习课，设置在每天最后一节，表面上说是一节自习，其实写不了几份作业，大多数时间用来讲话了。对此，班主任多次重点强调，却依然堵不住我们班一张张能说会道的嘴。
作为能讲者这一列的人，自习课是我发挥的天地。大多数时间下老师不在，无人“干扰”，想说多少说多少，只有班长无力的几声“安静”，都淹没在鼎沸的人中去了。
终于，在开学一次座位大调后，我被调到了班长的后座，同桌娴静少言，平时不怎么爱说话。一下子我全无“用武之地”，只好强迫自己安静下来，静一静，写几本作业，在一次自习课上，我进行了第一次尝试。
我沉下心来，深吸几口气，掏出笔，摊开作业，“闭目，凝神”几分钟后，长舒一口气，立即着手动笔。“唰唰……”沉下心来作业写得还真快。我心里想，然而好景不长，几分钟后，我便浑身瘙痒，内心实在不爽，总想找个人倾泻一下我沉淀已久的情感。但是呢，前有班长，同桌又不善言辞，只好憋住等下课再说了。于是我只好强力克制，才将嘴边的话又收了回去。
时间现在看起来是漫长、无边无际的。似乎已经过了10分钟，看一看表，其实5分钟都不到。不觉想起了不知哪位同学的演讲上似乎讲过，能静下15分钟，你就进入学习状态了。就15分钟，不长，现在离下课还半小时，若能坚持，则可以克服这个困扰我多长时间的问题。于是我努力打消脑子里的一切念头，使自己真真正正地安静下来。
静，静，静……我脑子中时刻刻意要求自己做到这几个字眼，时间似乎失去了他的意义，在这静中空灵的消失，不复存在了。时间分秒流逝，仅有笔声与呼吸声存在了。
“叮铃铃”下课铃一下子惊破了静的世界，我不知不觉中已写了30分钟，不由地身心畅爽。
生活本来就该充满静啊，只是我们习惯闹了。
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