味道

味道1

　　生活有多姿多彩的味道。它有时酸得像柠檬一般，有时甜得像蜂蜜一样。每一种味道都是生活的一种经历。而今天这节课就让我感受到了什么叫甜蜜。

　　班里热闹极了，每个人都以不同的姿态呈现在我们面前。有的蹲着，四处张望，眼睛像一个高倍数的扫描仪，不放过教室里的任何一点蛛丝马迹；有的焦急地走着，还自言自语道：“在哪儿呢？为什么还找不到。”……原来我们是在寻宝。

　　我的目光紧紧地锁定教室里最大的目标——空调。突然，我惊喜地发现空调后面果真藏了一份双重大礼，我见其他人没有发现，我偷偷地将宝放到兜里，又继续溜达着。这时，好像有谁在叫我，我一转身，竟然发现了意外之喜——又有一块绿色的瑞士糖！这次我终于忍不住了，我高兴地大喊：“找到了，找到了！”同学们不禁向我投来羡慕的目光，急切地问：“在哪儿找到的！”我努力掩藏自己内心的欣喜，漫不经心地说：“就在空调后面啊！”

　　就这样，第一段寻宝活动结束了，我太开心了，刚一出马就有收获，三块瑞士糖，我不禁对这个游戏充满了兴趣！

　　简单休整之后，大家又开始疯狂地行动了起来。很快，我发现同学们越来越频繁地找到了许多宝物，不禁有些失落。我像一只无头的苍蝇一样到处乱撞，心里暗暗地想：这下怕是要空手而归了。

　　课间休息之后，第三轮游戏开始了，我们像是一群快乐的小鸟蜂拥而至，好像不再在乎谁找到的宝物多，谁找的的宝物少了。同学们飞奔到自己认为有宝物的地方，不料快乐的小鸟们无功而返。我坐在自己的座位上，忽然眼前一亮，蓝色的讲桌上贴着一块绿色的瑞士糖，我心中一喜，以迅雷不及掩耳之势将它摘了下来。就这样，我们的游戏又在欢笑和失落之中结束了。

　　这次寻宝，我一共找到了六块瑞士糖。我想这也许就是生活的味道。虽然有时候会有失望和失落，但是坚持下去，不骄不躁，就一定会有收获。

味道2

　　生活犹如一个调味盘，使人尝尽人生百味，哪怕是酸楚，是痛苦，是辛辣……

　　甜味的生活是幸福的;咸味的生活是充满磨炼的;酸味的生活是煎熬的;苦味的生活是包容艰辛的。

　　生而为人，我们总幻想梦境中的生活：孩子幻想快乐的生活;老人幻想安逸的生活;男人幻想富贵的生活;女人幻想舒适的生活;少男幻想自由闯荡的生活;少女幻想光鲜亮丽的生活。现实中，有人过上了梦想的生活，有人为自己想要的生活而奋斗，有人却只是幻想着。

　　我身边的人的生活都大同小异，问起他们梦想的生活，可谓是五花八门。在这许许多多的回答中，似乎总避不开“光鲜亮丽”这四个字。

　　我曾听到过这样一个故事：一个女孩十分热爱唱歌跳舞，希望长大以后把自己的热爱变成自己的工作，甚至以此一直生活下去。长大以后，她签约了一家唱片公司，在里面当练习生。她每天都死命地练习，一直练到凌晨。可没想到，她即将出道之际，因为身体透支，被查出了一种大病。最后，她只好挥着手向自己的梦想生活道别。

　　其实，你在幻想自己心目中美好的生活时，却没有察觉到原来生活的珍贵。每一件事、每一种生活都有存在的原因，只是我们自己从来不会思考它存在的价值。你在幻想别人光鲜亮丽的生活时，别人恰好想要你的朴素安逸;你在幻想别人充满夸奖的生活时，别人恰好想要你不用为承担压力的轻松;你在幻想别人自由自在的生活时，别人恰好想要你有个安稳的家的幸福。

　　生活是公平的。它给予了每个人生存的权利。生活却又是不公平的。这才便有了艰辛与轻松，快乐与忧郁，富贵与贫穷。

　　可这一切的公平与不公平都是人为的。有人能化腐朽为神奇，照样有人能化不公为公平。

　　生活犹如一个调味盘，使人尝尽人生百味，哪怕是酸楚，是痛苦，是辛辣。生活中，总有味道会令人不适，却也有尝到甜头的那一刻。是啊，这不就是生活的真谛吗?

味道3

　　生活的音乐---锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色---赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去体验吧！

　　酸的感觉

　　唉！恼人的语文，烦人的数学，这次考试肯定考砸了。成绩公布瞎来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用。”班长对同学说。对，擦干眼泪，找回自我，奋勇向前，一次失败算什么，也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷。

　　甜的享受

　　“哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的书法总算获奖了。听者小伙伴们对我的祝贺，我心里升起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水留的多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜。我加快脚步，我要把这份甜蜜尽快带给父母。

　　苦的滋味

　　甜的滋味有，苦的滋味也有。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来了一张考卷，老师说：“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”还有几个同学伸长舌头，拉长脸，苦啊苦！

　　辣的体会

　　“哇，考得这么好啊！”小伙伴们的话里面带着一些辛辣。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过，老师还在表扬我考得好。“哼！”有的同学嘴一撇，眼睛斜了一下，还有的同学疑惑地看着我……我把头埋得更低了，我不愿看到小伙伴们那火辣辣的目光，可我的脸一样地发烫了，想是辣椒酱擦过一样。怎么办？终于我鼓起勇气，一把抓起那张带有不光彩分数的试卷向老师走去，辣的味道，我不要再体会。

　　生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红橙黄绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的图画。让我们去体验吧，你会发现它是多姿多彩的。

味道4

　　或浓，或淡，或苦，或甜，或咸，是百味，似生活。

　　——题记

　　幼时，在姥姥家生活。姥姥是一个如水般的老人，有禅一般的心境，不受俗世沾染，那时的生活真是淡的平静自然。

　　夏日，知了在梧桐繁密枝干上叫着，姥姥搬一把红漆摇椅抱着我，在梧桐树下，慢慢地摇啊摇。摇椅发出吱吱呀呀的声音，我却并不觉得烦躁。姥姥手里拿着一把小壶享受的品尝，神情舒适，我便以为很好喝的样子，吵着要喝。

　　“姥姥，我也要喝。”我用童声大声地叫道。“潇，这可不好喝。”姥姥一边抚着我的背一边轻声说道，可我却依旧不依不饶，姥姥没有办法只得给我抿一口。

　　“好苦啊！一点都不好喝。”我吐着舌头说，姥姥也只是在一旁笑着。

　　那茶很淡很淡，淡中透苦，苦中自有甘甜，这道理长大后才懂一点，这便是生活。

　　长大后。离开了姥姥，随着爸爸妈妈来到现在居住的地方，很少再见姥姥。可能是因为繁重的学习，各种琐事，抑或是时间的冲刷，在我的那片梧桐林里，姥姥的一棵变的好小好小，小到我看不见了，可不知为何要用这种方式想起。

　　直到有一天，姥姥的梧桐倒了，茶凉了……

　　“姥姥！”我跪趴在姥姥床旁，看着那个像禅一样静的老人，她面色依旧平静，只是就这样永远的睡着了，这时我才感到一种比那茶还苦还浓的情感。

　　或苦，或浓，是生活。

　　渐渐地长大了，不知在何时第一次取得优异的成绩，蹦跳着回家，当妈妈看到我成绩时，很高兴，欣喜全都显在了脸上，晚餐时一家人坐在一起，很是甜蜜，不仅是因为我考的好成绩，我知道因为我们是一家人。

　　“来，多吃点！”妈妈一边笑一边把一块排骨拈进我的碗里，爸爸举杯说：“为我们的潇的好成绩干杯！”我觉得杯里的饮料好甜，甜的让我幸福。

　　或情，或蜜，是生活。

　　生活的味道让人猜不透，品不透，是苦，是甜，是浓，是淡。有时一种小事就是一种味道，世间百态，也便汇成了人间百味。我们只得慢慢品，慢慢悟，或淡，或浓，或苦，或甜，或咸，是百味，似生活。

味道5

　　小时候，我特别喜欢吃春卷。春卷，这个大家都知道吧，一定也尝过。那熟悉的味道，怀念的味道，亲情的味道，只要尝一口，就醉了……

　　又是一个包春卷的时候，在薄薄的皮上加上代表怀念的红豆，代表祝福的花生米，代表亲情的浓稠的酱，然后包成一个春卷送给别人，多么惬意的一件事啊!去年外婆给了我一个祝福的春卷，咬上一口浓浓的酱汁溢出来，我赶紧又咬了一口，满嘴的香甜，吃完了，祝福与亲情依然在心中不肯离去。

　　昨天我做了一个感恩的春卷，送给日夜为我操劳的妈妈，妈妈脸上露出了满足的笑容“儿子终于长大了，懂得感恩了!”妈妈咬了小小一口，细细的品偿，禁不住的点头称赞，这春对妈妈来说是感恩的味道，是儿子孝敬她的味道，再抬头细看自己的妈妈，发现妈妈的鬓角有一丝白发，而应隐约可见的皱纹已出现在妈妈的眼角，从这些隐约可见的皱纹，我似乎看到这期中的故事，这时每一件令妈妈喜/怒/哀/乐的事都浮在我的眼前，我的鼻子一酸，在心中轻轻地对妈妈说：“妈妈，我每年都会亲手做一个感恩的春卷给你吃!”

　　今天我做了友谊的春卷，送给我的朋友，希望我和朋友的友谊万古常青!早上我约了我的同学到我家里玩，朋友一到我家，我就迫不及待将我亲手制做的友谊春卷送上，我朋友先是惊讶得嘴巴大张开，变成一个圆圆的“O”，咬上一大口后，连连点头，满口食物说“嗯，太好吃了!你亲手做的？”说还未讲完，就将剩下的三分之二个春卷会部塞进嘴里，听着朋友连连称赞的话语，看着他佩服的表情，我心里美滋滋的。

　　祝福的春卷，感恩的春卷，友谊的春卷……一个小小的春卷蕴涵着生活的各种味道，春卷本身虽然没有思想，但它却能表达人们所要表达的韵味，放上不同的馅，表达着制做者的不同人生观和待人接物观……

　　春卷，这个好吃的小吃，大家听了我的描述，有没有垂涎三尺呢？

味道6

　　有时候生活就像一杯刚泡好的茶，有点苦但却让人有无限回味。有时候生活就像一杯度数很高的酒，轰轰烈烈，极其不平淡。还有时候生活就像一杯白开水，平平淡淡，但却不缺发它的故事与意义。

　　我觉得生活多半是苦的。就如同茶水一样。

　　当生活是浮躁的时候，生活就是淡的。打开一包茶叶，茶叶干巴巴的，看似不再有他的生命，把茶叶轻轻的撒入水中，就会发挥出它的价值。刚放入水的一刻，茶叶不会立即浸泡在水里，先是飘在热水中，好似无法接热水的“洗礼”，这是浮躁的生活，无法面对一切困难，不能沉下心来思考，感觉自己飘在天上似的，找不出生活中问题的原因，这样的生活一定是不好的，没有味道的。“浮躁”还可以理解为在被无数的困难磨难之前的样子。一个人少年时期一定是浮躁的，没有经历过世间的种种坎坷，不能让自己到达一定人生境界，这是人生的开始，也是平淡无奇的。

　　当一个人心沉下来时，他的生活就有了味道。就像已经被水完全浸泡，沉入杯底的茶叶，这是的茶叶已不再是干巴巴的，而是富有生机，同时它也发挥出了自己的价值，让这杯白开水不在是平淡无味的。他可以做好自己的事情，他可以沉下心来思考问题，他还可以谦虚的与别人打交道。当然，也可以把这种生活比喻成老年时期的生活。在那时候，人世间的苦难已经不停的磨练完了，我们也经过了像开水似的洗礼，把一切的浮躁都带走了，也会明白了人生哲理，看透了人生。生活因此也变得有了意义。

　　所以生活就像一杯茶，有它独特的味道。

味道7

　　开头：人，每天的忙碌，为的是充实自己，然而在从事这一行的同时，就会有尝不尽的酸甜苦辣。

　　小的时候，每当我考试不错或者取得什么成功时，妈妈会奖励许多好吃的糖果，幼稚的我认为生活就是甜的，生活是偏向于我的，生活给了我“糖”，让我感到了生活的甜。

　　长大些了，除了享受孩童时的“甜”，我尝到生活中，令人刺激的“辣”。“辣”是振奋人心的，当我参加比赛时，当我获奖时，心中除了那品尝多年“甜”，而油然而生的是“辣”，一种振奋、一种激动，生活也是带着微辣的。

　　在生活中，我又听说了“酸”，“生活中的酸是柠檬那种酸么？”我曾问过妈妈，妈妈笑了，说：“每个人都会经历，以后你会知道的。”果真，酸不是什么好滋味。当我为考试粗心错而懊悔时，我感到了“酸”，那是懊悔的一个深刻理解。哦！生活，也是酸的。作文

　　长大了，懂事了，我常会从电视新闻、报纸上尝到人生中的“苦”。孩子因家境贫穷上不起学，妈妈为孩子而献出生命，还有一些不可预知天灾人祸的……往往此时自己也被浸在苦水之中，流着苦涩的泪。

　　哦，生活不偏向哪一个人，也不特意嫁祸于哪一个人，那在于你自己，用你的实际行动充实你自己，去弥补生活中的“苦”与“酸”。

　　生活不再是一味的给予你“甜”，只有尝过“苦”与“酸”，你才是真正的长大，长在甜水中，并不意味你一生就是糖铺出来的路，尝些“苦”吧！它会让你更坚强，只有它才能带你到山头看初生的红日，只有它才会领你看雨后的彩虹！

　　生活，像一块多味糖，你会品出什么味……

味道8

　　生活就像一瓶五味瓶，酸甜苦辣，味味惧全，让我们一齐勇于发现，一齐感受这种滋味，一齐探索这种滋味吧！

　　酸

　　“我的衣服呀！”这是我发出的感慨，悄悄得跟你说哟！我在暑假里报了一个书法班，每次放学回家我们都要去洗毛笔，那里有一个桶，只要满了，水就会射到我们的衣服上，每次又会给我的家人骂，说我这么不细心，酸死我了，我又不是故意的，呜呜呜~~

　　甜

　　呵呵！我悄悄得跟你说哟！我的作文《我的梦想》在1+1阅读作文上得了一个金奖，可乐死我了，还有这次的期末考试我语文和数学都考到了好的成绩，英语也不错哟！还要告诉你的是：我在英语竞赛中得了一个三等奖。乐死我了，乐死我了！做梦都在想这件事呢！呵呵！

　　苦

　　有甜就有苦，这~~唉！此刻一个叫红眼病的东西正在扩散在我们河源的每一个角落。这不，我妹妹在学校感染上这种病，回来后，又传染给我奶奶，又传染给我妈妈，之后妈妈又传染给我爸爸，幸好我睡觉的时候一个人睡，要不然我们一家便会成为红眼病之家了。我还听说红眼病被传染了眼睛会很疼，还会流眼泪呢！这太可怕，如果不及时治疗会一向下去的。唉~~可苦死我了，那几天又那么热，呜呜呜~~我的空调梦啊！

　　辣

　　我不喜欢吃辣的`食品，但只要在吃早餐的时候我就回弄一点点辣椒酱来吃，虽然那种滋味十分辣，可我还是喜欢，辣给人那种“爽”的感觉，吃起来好吃极了。

　　生活就是这样，只要我们仔细观察，就能够发现其中的欢乐，生活总是反反复复的过，但我喜欢，我认为生活只要欢乐就行了。只要勇于发现就行了！

味道9

　　生活的滋味在小学生活的六年里，我尝遍了生活中的各种滋味。

　　酸的感觉

　　唉，恼人的作文，烦人的奥数，这次肯定考砸了。成绩公布下来，教师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用呢考试不相信眼泪。”教师对同学们说。对，擦干泪水，找回自我，奋勇向前，一次失败算什么，也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷！

　　甜的享受

　　“哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，考试最终得了第一。听着同学们的祝贺，我的心里升起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，他们也在和我这份甜蜜。我加快脚步，我要把这份甜蜜尽快带给爸爸妈妈。

　　苦的滋味

　　甜的滋味有，哭的滋味更有。期末学习生活就是苦的感觉。这不，语文教师留下的重点句导读刚抄完，数学教师又带来了考卷。真是“无边作业萧萧下，不仅仅考卷滚滚来”啊！没有几个同学不伸长舌头拉长脸的啊，苦啊苦！

　　辣的滋味

　　“哇，靠得这么好啊！”同学们的话里带着一丝辛辣啦。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。有的筒靴嘴一瞥，眼睛斜了一下；还有的同学疑惑的望着我……我把头埋得更低了，我不愿看到同学那火辣辣的目光。可我的脸异样的发烫了，像是辣椒酱擦过一样。怎样办最终，我鼓起勇气，一把抓过那张带有不光彩分数的试卷向教师走去。

　　生活像一杯清茶，细细体会，偶尔会有酸甜苦辣的小插曲。在今后的学习生涯中，辣的味道我不要再体会；我要努力学习，让生活的每一天都洋溢着甜美的气息。

味道10

　　生活有时就像天上的云朵，自由自在；生活有时就像河里的小鱼，各有风采；生活有时就像海里的海浪，多姿多彩；这就是生活，每一天都有不一样的精彩。

　　今天教室里格外热闹，原来同学们都在寻宝。有的撅着屁股，有的踮着脚尖，有的趴在地上，有的跪在地上，每个人都期待着宝物，放弃了自己的“风采”。

　　忽然，一声大喊“老师，我找到了！”打破了热闹的空气。我惊坐在地上，望着找到宝物的地方心想：就在我的头上呀，我刚刚也找了呀，为什么没找到呢，看来我还要再认真一些。这时，我马上爬起来向前去寻找另一个宝物，趴下低头一看，哇，果真！桌下真的有一块瑞士糖。“老师，我找到了！”我开心极了，今天不会空手而归了！一鼓作气，紧接着我又找到了一块儿，我开心地跳了起来！这下我更有动力去寻宝了。

　　新的一轮寻宝游戏开始了，我们冲进了教室，教室又炸开了锅。同学们冲向上次发现宝物的地方，可同学们扑了一个又一个空。教室就这么大，老师难道有瞒天过海的技能？到底藏哪儿了呢？我冥思苦想老师会把宝物藏在哪里。“找到了！”月月的一声尖叫，瞬间让热闹的教师安静了下来，同学们都望着她，接着又赶紧低下头去寻宝了。我低下头一看，哎，又一块糖，原来老师把糖藏在了桌子腿上。我就像是上帝的宠儿一样，刚一转身想要告诉老师这个好消息，却发现了双重惊喜：两块儿糖！我开心得要飞起来啦！紧接着，我走向了教室的角落，抬起了灭火器。我只是试试看，抬起之后空空如也，可刚一放下就听到了胶条的声音。这简直比下课铃声还要动听，我再次抬起一看，真的，灭火器下粘了一块儿糖。再回眸，就在教室的墙壁上，那么明显的地方还粘了一块糖！天呐，不一会儿，我就找到了五块糖。同学们都羡慕地看着我。我觉得幸福极了！

　　这就是生活的味道，不管它原来是什么味道只要付出汗水就会是幸福的味道。

味道11

　　饮食之味酸甜苦辣皆备，人生之味亦是如此。而如今，那奶的香甜悠悠地从我的口中流进心里，这就是专属的姐妹情味。它悄悄落在我的舌尖之上，为我原本烦闷、苦涩的青春生活增添一抹彩色。

　　古语云先苦后甜，属于我的那姐妹情味也不例外。一年以前，妹妹的出世让我从大家眼里的小公主一下变成了无人注意的小仆人，这巨大的落差一时让我接受不了。母亲曾让我抱抱妹妹，而我却因妹妹身上那股腻人的奶香味把她丢在床上，独自玩耍。

　　而这抹苦涩之味并未在我心上停留太久。妹妹五个月时，一声带着糖衣炮弹的姐立刻击败了那座摇摇欲倒的苦涩之城。小孩子那像糯米般软糯、软柔的声音让所有人都无法拒绝，当然包括我。我听到妹妹的声音回头一看，妹妹正像个小布娃娃一样，躺在母亲怀里用她那双水灵灵的眸子望着我，见我回头，眼睛渐渐眯成一条缝，几声清脆的笑声落进了我的心里。此后，我也曾一直后悔当时的信念不坚定，一不留神让妹妹的进攻起了作用，使自己成了她手下的一名小兵，可转念再想，又有谁可以拒绝软糯可口、散发清香、腴润如脂的糯米团子，有谁能拒绝甜的进攻呢？

　　那次妹妹给我打的那一针甜味剂使我的原本裂开一道口子的心彻底补上了，从此，我再也没有战胜过这枚甜味悠长的糖衣炮弹。

　　妹妹十个月时，已经能够在父母的保护下站起来，走一两步了。每周五放学，一进家门口，妹妹那圆嘟嘟的、透着甜甜的奶香味的身体便在瞬间钻进了我的怀里。我贪婪地闻着妹妹身上的奶香，而妹妹则嗅着我身上的那股清风的味道，趴在我的肩头，用自己肉肉的小手抚摸着我的头发，用无言的行为，表达她对我的想念。

　　有很多朋友问我，你现在的生活是什么味的？我的答案只有一个奶香味。不错的，妹妹身上的那股奶的清香和着一丝糯米的芬芳交织成了我这辈子最难忘的味道。

味道12

　　懒懒的夏日午后，阳光从指缝间丝缕地散落，在肩头绽开大朵大朵透明的花，青花桌布，香茗几盏，浓浓的茶香萦绕着我，不同的滋味，不同的感悟。

　　热水缓缓从壶口轻泻而下，注入杯中，干枯燥热的茶叶，有如尘埃状蛰伏在光阴深处的各种记忆，蜂拥漂浮在水面，这第一杯水冲出的茶，色味并不饱满，均匀，清水的平淡中略带清香，些许干涩，这不就像小学时代的我吗？沐浴着灿烂的阳光，无忧无虑地幻想，充满活力，充满生机，浑身都积蓄着力量，还没有地方释放，只能中略显青涩，仿佛还不够成熟，各种心情易来易去，茶杯中倒映出一个晨曦中迎风浅唱、满脸幸福的孩子。

　　第二杯茶韵明显有所变化了，浓烈，香醇，饱满。茶香四溢，恰到好处，这好似现在的我，朝气蓬勃，拥有世界上最宝贵的财富——活力，和世界上最简单也最难以去追求的感受——快乐。我们用汗水浇灌心中的梦想，珍藏在心中最柔软的角落，直到有一天，看她长成参天的模样，我们用才智与胸襟拥抱多彩的世界，与美相伴，爱在左，情在右，一路开花，一路播种，将这青春的长途点缀得花香弥漫，直到蓦然回首，天，是蓝的；花，是红的；草，是翠的；阳光，是透明的。在这五彩缤纷里，留下我们暖橙色温馨的背影。

　　倒第三杯茶的时候，明显淡多了，有些苦涩，有些回味，有些依依不舍，甜与苦交织在一起凝成一股暖流，朦胧中，我仿佛看见了那迎风吹飘的满头白发。一路走来，做过多少梦，流过多少泪，当一切出现在眼前，满怀是期待，辛勤的努力，痛苦的挣扎，却发现，一切源于生活而归于生活，源于心而归于心，恬淡的香，带走岁月的流逝；梦中的蛹，早已化蝶，飞去，见证了四季多少次的更替，默默走向夕阳落下的方向，带走自己的故事。

　　冲茶，品茶，悟茶，滋味愈来愈淡，只是茶韵未散。

　　这是一杯茶，只是被水冲淡了而已。

味道13

　　生 活 的 味 道常言说得好： 酸、甜、苦、辣、咸就是生活的味道，先苦后甜才是生活的乐趣，先甜后苦是人生的悲哀。

　　我从电视中看到了两个感人的故事，一个是长沙幼幼小学五年级的一名同学，他父母离异，家境贫寒，和奶奶一起生活。平时在校爱打骂同学，在选拔阳光伙伴队员时，同学们不支持他，但他非常想参加，心里痛苦极了，他于是想了个办法，把自己想参加阳光伙伴的心里话和道歉的意思写在了每张纸条上，早上一到学校就把这些纸条放在了每位同学的课桌上，同学们看到后，被他的举动所感动，纷纷表示让他加入阳光伙伴的队员，他知道后心里非常高兴，暗自下定决心，一定要改掉打骂同学的坏毛病，和同学们友好相处，好好学习。

　　还有一个感人的故事，就是平江县农村的一所小学，有一名残疾学生，他得到学校被选入阳光伙伴比赛的消息后，积极向学校申请参加这次活动，老师见他只有一条腿，不便参加这样的活动，但是老师见他情真意切，决心大，于是同意他做为第33位特殊队员，参加这次活动，其他队员看见他残疾了还强烈要求参加，被他的精神所感动，大家一致表示向他学习，克服一切困难，争取夺冠。我有幸参加了这次活动，开始训练时，觉得有一种新鲜感，还能坚持训练，到后来感觉越练越累，思想动摇了，有一次训练时扭伤了脚，我趁机退出了这次活动。从上述两个故事中可以看出，他们为了自己的向往，敢于改错和吃苦，他们一定会是生活中的先苦后甜者，是幸福的人。而我却不会珍惜机会，与他们相比，自己真是惭愧极了。我一定要改掉怕苦的坏毛病，要坚信，只有付出了辛勤的汗水，花朵才会更新鲜，更艳丽，果实才会更甜蜜，吃了苦才会品尝到甜蜜的味道。

　　生活中有平坦的道路，也有坎坷的道路，一个人要知难而上，不要怕苦怕累，这样才会成为胜利者，人就要为了美好的明天而奋斗，要知道未来的生活是美好的。

　　在人的一生中，都会品尝到酸、甜、苦、辣、咸的味道，这就是人生，这就是生活！

味道14

　　初中生活是小学生活无法相比的，小学生活是甜蜜加快乐，初中生活好像是五味杂陈交织。初中生活就像一个聚宝盆，所有的味道都储藏在里面，等待你去品尝去体验。

　　初中生活是甜的。在你有了好成绩的时候，你的心里会甜蜜蜜很长时间。因为千辛万苦之后，你只要付出，就一定能得到回报。那一段时间，你会沐浴在一片阳光里。新的环境、新的同学、新的老师、新的学科，让你倍感到自此又有了一个新的开始。你会觉得每一天都是新鲜的，每一天似乎都信心百倍。

　　初中生活又是苦涩的。初中与小学最主要的区别在于作业，进入初中，作业就像龙卷风一样猛烈袭来，整个人都要在作业所形成的围墙中奋力挣扎。在作业的重压下，有时会感到无力承受。这个时候，总希望有阳光照过来，总希望能走出去呼吸一些新鲜空气。

　　初中生活是酸楚的。进入初中，我们的情感似乎更加敏感，老师的一句表扬或一句批评，都能让自己的情绪波动好几天。所以一直很努力，想通过努力得到老师同学和父母的认可。有时候努力了，却不能够达到他们的要求。每次看到他们不一样的期待眼神，心底就会漾出一股股酸涩。与同伴相处，难免也会因一点一滴小事情而郁郁寡欢，相识的朋友突然间不理你了，你的心里肯定也是酸涩的。刚进入初中，好朋友可是你坚强的后盾啊！

　　初中生活必定是七彩的，我喜欢学校开展的每一项活动。每一项活动，自己似乎都想参加。活动中，我们可以激发兴趣和热情，我们可以无拘无束地放飞希望和梦想。这个时候，我们忘却了所有的苦和酸涩，心里只剩下自由自在的甜蜜。

　　初中生活是我们走向成熟的过渡期，我想好好珍惜和把握。生活就是这样，也许只有品尝过酸甜苦辣，那才叫生活。也许只有经历这样的生活，那才叫成长。

　　初中生活虽然只过了一年，可我忽然觉得自己长大了。

味道15

　　印第安人曾这样说过：“如果你走得太快了，请停下来，让灵魂等一等。”

　　在这个经济飞速发展的时代，人们越来越强调物质需求，而渐渐忽视自身的精神需要。可是，没有了精神思想的人就是一个没有灵魂的空壳，纵使山珍海味就在你的面前，你又能尝出什么滋味？即使你有万贯的家产，也不过是让空白的生活徒增了一些虚荣罢了。

　　生活中，我们不难发现这样的悲剧：某某公司的职业因为连续加班多日，疲惫不堪而劳累致死；某某学校的学生因为不分昼夜的学习，最后也是疲惫不堪而累死。他们之中的大多数人在学生时代就认真刻苦的学习，即使有了稳定的工作，也可以为了让自己获得更多，不惜牺牲自己的休息时间而拼命工作，他们之中应该很少有人的“灵魂”停下来过，甚至都还没有来得及喘口气就匆匆离开了这个世界。

　　我们也常常做这样的傻事：珍贵的节假日，我们难得挤出一些时间去游玩，搭乘最快的交通工具到了目的地，简简单单浏览了当地著名的风景，然后随意拍几张照片留恋，又搭乘最快的交通工具赶着回来。可是，这样的旅程，你真的享受了，或者说，你的“灵魂”真的得到放松了么？其实，从我们出发的时候开始，我们就应该放下担心的一切，去享受整个旅程，去感受旅行带给我们的“灵魂”的放松。这，才是旅行的意义嘛。

　　人生命的长短取决于自己，有的人觉得自己一生很短暂、很匆忙；有的人觉得自己的一生都很有意义。前者因为快节奏的生活没有多少时间去真人享受过生活，后者，因为仔细品味了生活中的点点滴滴，觉得这个世界都是美好的，生命是有意义的。人的价值，不仅仅在于他为社会、为世界创造的价值，更应该在于他为自己创造的价值。

　　我想说，如果你生活节奏过快，何不放慢你的步伐，去放松一下，去感受下生活中的点滴，生活中的每一处都应该是美好的，只要你用心品味，都能有所感受。

　　朋友，将生活比喻是一杯茶，如果你能15分钟喝完它，请别5分钟就喝完，因为，你需要品尝的滋味还有很多。