发现生活

发现生活1

　　放暑假了，妈妈让我每天都写一篇日记，这可难坏了我。这不，昨天我实在不知道可以写什么，就偷懒没写，被老妈发现了。吃过午饭，老妈又在提醒我了：“别忘了写日记噢。”“哦”我轻声答应着，可心里真是不情愿，于是就说：“没什么可写的，让我怎么写。”“怎么会没什么写的呢？”妈妈追问道：“难道你昨天什么事也没有做吗？”“和以前没什么不一样嘛，无非就是写作业、吃饭、看电视，每天都是一样的，有什么好写的。”我强硬地犟嘴，心里特别委曲，闷闷不乐地回到屋里，坐在书桌前含着泪水，可脑子真的是空空的，不知道写什么。

　　妈妈看出了我的心思，走了过来，一边摸着我的头，一边询问我昨天都做了什么，帮我找“由头”。

　　“上午我写了十面语文暑假作业。”

　　“噢，十面，以前你每天只写三、四面的，现在写了十面，这就是不同啊，你为什么写了这么多呢？”

　　“是你们说想让我多学点东西，可是作业没写完，就不好给布置其他的嘛，我只有加快速度了。”

　　“对啊，这就可以写出一篇日记了。你可以写这个暑假你想学点什么，比如说作文、奥数、绘画、书法，但是暑假作业是必须完成的，为了能专心学点其他的，所以你加快了写作业的速度，同时可以写写你的感受。” “接下来做什么了？”妈妈接着问。

　　“看电视了，看的《宝莲灯》。”

　　“这也可以写的呀，《宝莲灯》中的沉香，为救母亲，历尽千辛万苦，拜师学艺，你看的这集讲的是什么，沉香的勇敢、宽容、义气都是值得你去学习的。”

　　“后来我就吃饭了。”

　　“午饭奶奶给你做了你爱吃的土豆尼，你可以从色、香、味、制作方法，以及从你是怎么抢着吃入手写，这不也是一篇好日记呀。”

　　“再后来我就又写作业了。”

　　“爸爸、妈妈要午睡，你写作业时为了不打扰我们休息，一点声音也没有发出，你看你多体贴父母呀，知道爸爸妈妈上班辛苦，为了不发出声音，你是不是做事都是轻手轻脚的，这比放开手脚做事是不是不同呀？”

　　妈妈接着说：“你看，有这么多的不同点，日记还怕写不出吗？我们才说了一小部分，就有四篇可以写了，对不对呀？写日记就是你要把这一天当中发生的对你启发或是感触最深的事写下来。所以我们要善于观察生活，善于思考，这样就会发现不同点。其实写作文并不难，难的是你用怎样的眼光去看待每天都相似的生活，并在发现不同点后去思考、总结，这才是我们要锻炼的。”哦，现在我终于明白了，以后我会细心按妈妈说的去发现生活的。

发现生活2

　　那天，老师让我们发现生活中的美。

　　我扭头看向窗外，天空蓝中淡出点儿白，天穹下，红墙绿瓦，古色古香，旁边高楼大厦，白砖前点着绿叶的装扮，随风摇曳。不一会，一抹抹薄云淡出了天空的舞台，太阳光就撒了下来。白色的墙上镀上了金色的光华，叶也翠了起来，华丽的装潢令一切都亮了起来，洗涮着人们窝在心里的阴暗。

　　我把头扭回来，闭上眼，用额头对着桌面撞了一下，睁开眼，再转头去。

　　刚才那充满文艺气息的感觉飘走了，我就呵呵一笑看破红尘-----树嘛，天嘛，墙嘛！这光还刺眼呢！普通得不得了，每天数学课高谈阔论时我就瞪着它们，作文腔用在笔上就够了，何必也装到眼睛里？大文学家们满腹经纶，写出来的东西细到一株紫藤萝，一次散步，一朵菊花……可不就是用着作文腔的眼去这瞧瞧，那瞅瞅，再存在脑子里么？

　　雕塑家罗丹说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”那么文艺，那么高端大气上档次，要我说的话，不就是塞了作文腔的眼睛么？其实，生活中无处不是作文，大家都没能找到，又是为什么呢？人人都知道在作文里写：“啊，风，怎么怎么地吹！啊！雨，怎么怎么地下！又或者：“我胸前的红领巾更鲜艳了。”实际上这只是加工，就显假，因为进入眼睛的只是平凡事物，单纯的接收光学信号，进到脑袋里，闷一闷，再用笔一戳一划，就是一篇作文。如果在眼睛加上作文腔，什么东西进来，看到的都是作文，浑然天成，毫无违和感，再到肚子里炼烧，剔除杂质，升华再升华，出来的虽然不敢说是佳作，但考试是没问题了。

　　“读万卷书，行万里路。”多长见识，但若只是一个劲地瞪，瞪完就走，走断腿也没用，作文腔处人、事，看待万物，是不够的，还要思考。如一大片绝佳的葡萄地，作文腔就是一双懂得挑选的手，挑出精品，找到最大、最甜的葡萄。这时如果完事了，就只会是最好，最天然的葡萄汁，要想提升，还得发酵，酿造。作文也是这样，有了自己的思考和体悟，才会得真正的美酒！

　　我又闭了眼，转过头，面前空空如野一张作文纸，暗自得意，最后30分钟。肚中有真材实料，自不怕作文题道德沦丧，挥笔如挥刀，嘿嘿，900字不在话下。

　　生活中，我发现了美，用文艺的眼光审视、加工，作文就写出来了，希望同学们加油，不要被作文给欺负了。

发现生活3

　　坑洼起伏的泥沙路上，被大雨击打出一个个深深浅浅的坑洼，土地被浸洗得泥泞。母亲双手紧紧握着车把，吃力地踩着脚踏板，匍匐前进。我紧紧拽着妈妈的衣服：“妈，要不我下来吧。”“没事，就快到了，你抓紧了，别掉下啊!”尽管冷风袭面而来，母亲的后背却早已湿透。

　　一场台风过后，一切都平静了下来，似乎“鲇鱼”从未来过。而我们一家人摸黑起来，黑灯瞎火的就踏上泥泞的道路，为的就是赶紧赶到菜园里去解救困在薄膜里面的蔬菜。我们一路颠簸，总算赶到了目的地。眼前的场景，让我有些傻眼，大薄膜下的菜在大薄膜的保护下完好无损，大薄膜被砖条紧紧的压着，薄膜的上方有黑网覆盖着，最后用绳子缠住黑网的一角和竹子绑在一起，固定住。一道道防线，防护层形成了坚不可摧的保护网，菜扎实地驻扎在里面安然无恙。如此繁多的程序，都是我的爸爸，妈妈一手一线做出来的，而他们为的，只是保护好菜，好有收成。有谁知道，我们一家的生计和我每学期5000元的学费就全靠它们了。

　　开始工作了，我分配的任务是拆开这一层层防护层，让菜出来呼吸，这可真不是一件简单的活。先把黑网上的结解开，扯下黑网，再搬开压着薄膜上的砖条，没几轮下来，我就累得气喘吁吁。看着自己原本细皮嫩肉的双手被砖条磨破了皮，指缝里还残留着泥垢，心底掠过一丝心疼，真想作罢手头的工作。回头望向母亲的方向，母亲正双肩扛着一条木棍，挑着两桶沉甸甸的水浇菜，豆大的汗珠在她的脸上流淌，她的双肩绷得紧紧的,抿着嘴唇，双手紧握着桶口间的木条，丝毫不敢松懈。

　　“比起妈妈，我这又算什么?”我喃喃着。心里泛起一圈一圈的酸涩，紧紧地被包裹着。眼前仿佛浮现出在台风来临之际，燥热的空气在田野里蔓延，平静得似乎一点生机都没有，几片落叶萧萧地飘零，父亲和母亲扛着长竹竿，一圈一线地缠紧，再缠紧，将砖条重重 压紧，再压紧，嘴里喃喃着什么，似在祈祷。我的眼眶有些湿润，喉咙似乎被什么堵住似的，我长吁一口气，抬头继续苦干。

　　一番辛苦完毕，太阳早已高高挂在天空多时，每个人的脸上都是汗珠滑过的笑容。金色的阳光挥洒在棵棵健康成长的菜上，绿油油又夹带着闪烁光芒的一大片菜地，在阳光下笑颜逐开。好美，好美的一片绿地啊!它饱含着父母亲多少的汗水，多少的爱，装载着我们一家人多美的希望!父母亲用他们粗糙的双手，一颗朴实到只是为了子女的心灌溉了它，美丽的又何止是这片绿油油的菜地呢?

发现生活4

　　美，其实是很抽象的一个形容词，这是一种内心的感觉，当一样东西或是一个景色让人看了有舒服的感觉时，那种心旷神怡自然畅快的感觉，就是美。每个人的观点不同，对于美，也会有许多不同的解释，不同的看法，所以，每样东西都有自己美的本质。

　　我喜欢大海，每次看到大海，心中不由自主就会有一种赞叹，一种呼喊，海的包容，海的宽广，海的无边无际，都会让人有一种解脱，解脱在压力之中，解脱忙碌的不调中，那种由深入浅的蓝色，更是有着一种为之醉倒的魔力，每到黄昏时刻，太阳泡在大海里时，那种天地合一，橘色与蓝色的颜料同时洒落大地，除了美我真的不知该用什么样的形容词来形容它了。

　　我喜欢稻穗，每年到了秋天，回到云林的老家，看到阿公辛辛苦苦种的稻子，已经到了要收割的季节，那稻穗向海浪一样随着风摇摆，一波未平，一波又起，稻穗金黄的一片，在风中摇摆，在风中跳舞，深深烙印在我心中。

　　我喜欢花朵，不一定是什么样的花，我觉得每一朵花都含蕴着一种生命，它得每一次绽放，都是为了下一代的传承，当花朵满山满谷的开着时，花香空气中弥漫着，蝴蝶在花丛中飞舞着，而我们在花谷中嬉笑着，那种氛围，让人真心诚意的为美的景色而感动。

　　我喜欢云朵，他有一种饶富趣味的感觉，永远不知道下一秒他会怎么动，变成什么样的形状，在蓝蓝的天空中，尽情的用白色在作画，那一种和谐的色调，简单的形状，趣味的感动，真美。

　　我喜欢星星，都市的光害太重，星星都害羞到躲了起来，一旦到了郊区，在夜里，静静的躺在草坪上，仰望星空，那种星海无涯的震撼，真是让人永生难忘，一颗一颗的眼睛，彷佛在向我们述说千年以前的'故事，一个一个的守护着我们。

　　我喜欢雨天，当整个城市覆盖在一种朦胧的感觉里时，整个城市彷佛在沉睡，静静的没有平常得喧嚣，没有平常的热闹，但是灰灰的城市，却带着一颗平静的心情，没有紧张，没有急，静静的看着，看着这美不剩收的城市。

　　我喜欢笑容，真诚而且开心的笑容，发自内心的笑，不带着一点的虚假，没有作做，只有纯粹的快乐，一种忠于自己的感觉，我觉得这是每一个人最美的时刻了，不是穿着漂亮的衣服，不是拿着流行的商品，出现在高贵的场合，而是开心的笑着，真心且真意的笑着，笑容是人类最好的化妆品。

　　当我们在不停的追求美的真谛，汲汲营营于美的事物的同时，停下脚步，仔细审视这个世界，会发现有很多美丽的事物在等着你，如果碰到审美观不同的人，也没有关西试着接受彼此的意见，倾听别人的感受，也许会有意想不到的收获。

发现生活5

　　这个礼拜六我与朋友去森林公园玩，毕竟刚考完试，也就当放松一下吧！

　　虽然这个地方已经去了好几次了，但不同的时间不同的人物，也觉得很有意义！刚一到公园，首先映入眼帘的，还是那轰响的如白布般一泻千里的瀑布，那有些许清澈又伴着浑浊的水潭，里面的鱼儿在欢快地游着，也似乎比以往少了些。天气也很不错，暖暖的阳光。周围是一片的绿、一片红啊紫的之类的，很多树都在这万物复苏的季节清醒，已经开出了鲜艳的花朵。

　　我们一边谈心一边走，走着走着，到了一个大草坪，便坐在这里了。我们在两棵大树之间吊了一个我叫不出名字的东西，便欢快地玩耍起来了，像荡秋千一样。我和同行的两个朋友坐在吊床上，荡了起来。风也在轻轻地跟着我们的拍子附和着，缓缓地吹，似乎我们的友谊也在发生着缓缓地变化；慵懒而灿烂的阳光，如茵的草坪，这一切都是多么和谐！吊床越荡越高，看得也越来越远。在这里，我们敞开心扉，谈起了以后，聊起了过去的囧事，分享了学习的方法，朋友，真的是生活中很重要的一部分，有了她们的陪伴，生活才会更美好……

　　生活之美的体现不仅是要有朋友的陪伴，还需要有探索、锤炼，这需要勇气。这一次，我看着那高高的文峰塔，内心那股早就想攀登的欲望再次触动。终于有机会了。有电梯，但，我们没有选择，而是徒步攀登。一步一步，一层、两层，我们手拉着手……狭隘而又因很少有人经过落满灰尘的楼梯，似乎也在向我们诉说着被人遗弃很久的悲伤。顿时充满了我们的欢笑声。但还是很害怕，因为朋友讲过，曾有人在这塔里跳楼，我们心里便乱想，不忍不住有丝丝恐惧，但还是每一个楼层都推开那沉重的木门，拍照，眺望远处的风景。只有七楼，但我们却爬得恐惧、气喘。到达塔顶以后，比我想象中的相差甚远，心里有那么一丝丝失落，并没有什么很稀奇的，只是，越往上风也就越大，吹得屋檐四角的铃铛响得很清脆、悦耳，时不时的一声，有时也很沉闷。我们也都有在拍照，拍的范围就更加广，但这不印证了“登的高，才能看得更远”这句话吗？但无奈人少，小女孩儿也有些害怕，待不了多久便就走了。这次终于满足了我的好奇心，内心是有些许失望，但更多的是收获。以后的路上，还有更多更多比这辛苦千倍万倍的“塔”等着我去攀登呢……

　　生活之美，并不一定要有多么富贵的生活条件，朋友的陪伴、大自然赋予的美景、闯练新奇事物时内心所获得的，这些只是生活中一些很寻常，但也正是这些琐屑的细节，生活才会因此而美好、精彩！

发现生活6

　　生活是一本书。只要你用心去解读，一定会有特别的发现。

　　——题记

　　“咯咯哒”、“嘎嘎嘎”，一大早，一阵杂乱的声音就把我的耳朵叫醒。“还让不让人睡觉啊!都说不回老家的嘛!”，顶着一个爆炸头，我还是起床了。

　　一下楼，奶奶那闷闷不乐的样子一下子闯入我眼帘。仔细一看，她面前摆的不正是鸭子吗?看来，奶奶又在为拔鸭毛烦恼呢。每逢过年过节，总能看到她这样的愁容。这时，我赶紧走了过去，缠着她说：“奶奶，您别愁，我来帮你呗。”奶奶笑了笑，说：“乖孙女，你赶紧去吃早饭。这拔鸭毛可没那么简单，难啊，难啊……”喃喃自语后，她重重地叹了一口气，坐下来开始拔了。看着奶奶那佝偻的背，我心疼极了。是啊，这拔鸭毛可真折腾人。每次，奶奶一坐都得一两个小时，常常累得直不起腰来。到底怎样才能让奶奶拔鸭毛更轻松呢?这个问题就这样深深种在我心里……

　　终于，机会来了。那一天，我在一本科学书上，幸运地找到了这个问题的影子。我瞪圆眼睛，一个字一个字地解读：“鸭子宰杀后，即刻用冷水将鸭毛浸湿，然后再用热水烫，在烫鸭子的热水中加入一小汤匙食盐，所有绒毛就能褪净了。”这时，我如获珍宝，心里满是跃跃欲试。

　　盼啊盼，新年的脚步近了，近了!奶奶又要拔鸭毛了!一大早，我起了床，穿上新年衣服，兴高采烈地来到楼下找奶奶。我兴奋地对奶奶说：“奶奶，你以后再也不用为拔鸭毛而烦恼了。”奶奶听了，一头雾水。我调皮地眨了一下眼睛，只留下一句话：“等会儿，你要宰鸭拔毛时记得叫上我。”

　　“阿冰——”，听到这一声，我飞速地冲了下来。见她正要把鸭宰了，我大喝一声：“别动。”奶奶吓了一跳，一动不动。我卖关子地说：“奶奶，我能让你拔鸭毛更轻松，但是你要按我的方法照做。”奶奶听了，欣然同意了。我告诉她，在宰杀鸭子之前10—20分钟，先给鸭子灌上一小汤匙醋，这样能使毛孔扩张，接着准备一盆冷水将鸭毛浸湿，再用热水烫，然后再加入一汤匙食盐，鸭毛就容易褪净了。我站在奶奶身边，静静地等着“奇迹”发生。果然，奶奶很轻松地把鸭毛都拔干净了。这时，奶奶脸上的皱纹笑开了花，而我脸上多了一道红晕。呀，太有意思了，太神奇了!

　　原来，生活中有知识，知识中有生活。此时，我的世界似乎多了一道光彩，因为我发现了生活的奥秘。

发现生活7

　　星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号浮上我的脑海。

　　我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是，我决定自己去实验一番。

　　“蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取“用各种食品实验乌龟的方法”来测验蜗牛，我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下，我得出初步的结论，蜗牛是害虫。

　　接着我又进行了第二项实验，分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”，我把蜗牛捉到高处，等它头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了。我想，这蜗牛真是“胆小鬼!”连续试了几次，都没有成功，我真有点泄气了。这时，爸爸走过来说：“干事情刚开始就灰心，长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然，一个办法又从我脑海中闪过。“有了，有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得黏糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢?经过查阅书本，我找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那黏糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

　　最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子吧。可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子呢?我又取了一片树叶子，再拿来一片同样大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手具有眼的功能，小触手具有鼻的功能。

　　通过这一连串实验，真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题的能力。

发现生活8

　　每有空暇，我都会拿出前儿年爸爸妈妈给我买的拼图来拼，那是一幅很美丽的乡村风景图，不论从内容还是颜色来说，都一!」分丰富多彩。当成功地完成后，便忍不住一遍一遍地端详，那一块块形状不同、内容色彩各异的小木片，竞如此天衣无缝地拼接着。在欣赏它的美好的同时，我忽然发现拼图和我们的生活卜分相似。

　　在拼图过程中，当我毫不费力地将积木一块块地找到并完成一大片时，那种幸运的感觉往往令我无比愉悦。但有时要想在一大堆小积木中找到合适的一块，却十分不容易。当我低着头，瞪大眼睛把一堆积木翻了一遍又一遍，脖子酸了，眼睛花了，却仍不见自己需要的那块时，会觉得很烦躁，很着急，很生气，甚至委屈得想哭。还有的时候，经过自己的努力，终于将积木找到，那种靠自己力量赢得的成果又使我很骄傲，很有成就感。迫不及待地想告诉爸爸妈妈，然后再把这小小的成就炫耀一番。

　　——拼图过程中的开心、失望、寻找、发现……一环扣着一环，充满了乐趣。

　　——喜、怒、哀、乐、优……自然而又紧密地连接着生活中的每一天，把我们的心情也自然地更迭。于是，我们的生活便有了丰富的经历：有时美妙精彩，充满回忆；有时曲折离奇，充满刺激；有时温馨感人，充满诗情画意……这与拼图是何其相似!

　　有时，我看着拼图上各种各样的色彩，搭配起来显得相得益彰，觉得眼睛也会很舒服。确实，只有各种绚丽与暗淡的色彩互相拼接，彼此演染，才能使得拼图充满生机和情趣。我不由得想起了自己，小时候，放假只知道完成作业，然后就是看电视，只觉得越来越没趣，但为什么，在当时我却想不通。现在我懂了，那是生活中只也业和电视，面对得久了，自然产生厌倦。

　　我所欣赏的拼图之美，其实就是自己在拼图过程中的感受罢了。拼图展示给我的，不仅仅是生活的丰富多彩，它还使我通过体验而明白了一些实实在在的道理。比如，要想有成就，没有恒心和耐心是不行的。这个道理，我终于刻骨铭心地体会到了，而且再也不会忘记；许多小积木看起来儿乎都是相同的，但是，却不能互相替代，这使我懂得，做事要细心，是什么就是什么，来不得半点马虎。

　　这就是拼图的美带给我的小小感悟，它与生活的精髓似乎有一种微妙的呼应与契合。

　　在生活中，我发现了生活的影子。

发现生活9

　　美是无处不在的，每个地方、每个时段，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美！是的，任何地方都有美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美！就在那次学校运动会上，我又发现了许多美。那次运动会，我没有参加任何比赛，于是，老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时，大家看见隔壁班有矿泉水喝，就叫老师买，因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢？那一箱水是他们班的一位同学买的，这，就是美。无论如何，一个中学生的零花钱应该是不多的，可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝，这样大公无私的高贵品质，就是美。“800米跑步要开始啦！运动员各就各位！”

　　随着播音员重复的这句话，我们班的运动员上场了。800米呀，这要怎么跑，不累死才怪！随着一声枪响，大家齐刷刷冲出去，旁观的老师与同学们一起呐喊加油，跑到第三圈时，我们班一位同学看上去快跑不动了，我马上过去，对他说：“加油呀，最后一圈啦！”说着把我那瓶没喝的水给了他，他很感动，气喘吁吁地说：“我拼啦！”一个箭步向前冲去，虽然他最后只得了第四名，但是他这种拼搏的精神，以及我们同学之间的情谊，都是一种美。“实心球运动员请就位！”实心球比赛开始了，我的朋友也参加，于是我买了三瓶水。投实心球其实是可以放松一下的，可是当我见到大家咬紧牙关投出那个球时，我被震撼了，炎炎烈日下，汗水在运动员头上闪着光，比钻石还耀眼，比珍珠还明艳，我看见了，我看见了！

　　每一位运动员投好后都露出了一丝会心的笑容，那笑容，证明他们拼尽了全力，那美丽的纯洁的笑容，使人沉思，因为这笑容，让我发现了这个世界上最珍贵的美。地球上的每个生物都拥有美，可能你一时疏忽，就发现不了它，每一种美都蕴含了无限的意义。你发现了美，可以说你很幸运，可是发现不了美的人们，不是很痛苦吗？让我们一起去发现美、感受美，用有力的双手，打造一片美丽的天地！作文我发现了生活中的美“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，

发现生活10

　　生活中不缺少快乐与妙趣，就缺少发现生活之美的眼睛与想像力。回想九年级上学期这充满奋斗，充满艰辛的半年，是否有很多人因此暗中叫累呢？其实“枯燥”的学习生活也能变得妙趣横生。

　　情景一：一个平常的早晨。又是充满希望的一天，天空还没有全亮，仍然如同夜晚一般，可地下却已是“人声鼎沸”，好似集市。哟，原来是第二天了，我们又开始像骂街一般高声背诵英语默写内容，声波在空气这种介质中“四溢开来”，楼道过往的那些“懂音乐”的老师也对着我们投来赞许的目光。可就在这时，物理老师却拿着课本在摩擦力的作用下走进教室，宣布自己与英语老师换课，默写取消。正当我们欢呼雀跃时，老师的一个极具杀伤力的眼神，就让我们如一群小和尚般安稳地坐禅听说。这时有呆若木鸡的，有鸡鸣狗盗的，但也有悬梁刺骨的，正襟危坐的，可教室没有一个人闲着。几节课后，到了课间操时间，我们每个人都依照着牛顿的运动定律开始锻炼，长跑、体前屈、蛙跳，大部分男生是“十八般武艺”样样精通，可女生就只有羡慕的份儿了。

　　情景二：一个寻常的中午。十二点钟，铃声响起，全校要开始“春运”了，同学们熙熙攘攘，七嘴八舌，出入道可谓是络绎不绝，车水马龙，热闹非凡。每个人都带着松弛的神经回到了家，吃着父母准备的各式各样在光合作用下形成的有机午餐。拿起笔斩杀完一个数学方程排，两个作业本连，接着又一鼓作气团灭了英语练习独立团后，终于到了放松时间。轻伸一个懒腰，就来到老舍的茶馆喝茶，与鲁迅、闰土一同去捉鸟，一边听白居易吟诗作歌，一边与美国总统用英语讨论政事，正当这时门捷列夫发现了元素周期表，却又被伏尔泰拉去看《最后的晚餐》，我正想一同前往时，却又被闹铃拉回了学校。短暂的惬意结束了，我带着一身的轻松，邮费忘了熟悉的书香，飞往知识的海洋。

　　情景三：一次普通的测试。又听见那沉重的脚步，又瞟见那延续的面孔，随着语文老师的一声令下，全班来到备考室准备接受挑战。可以上来，我就因忘掉“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句而被杜甫破口大骂，李熤见状就要愁苦的我“无言‘同’上西楼，月如钩”，曹操却又拉着下楼让我学他的“老骥伏枥，志在千里”的豪迈，我正要寻来岑参的好友，可谁知岑参已将他送走，留给我的却是“山回路转不见君，雪上空留马行处”。此次语文测试大败，我已无颜再见“江东父老”，可又深知生命的重要，未与项羽一同自尽。

　　生活就是如此有趣，如此美好，努力用双眼，用想象力丰富自己的生活，就能发现生活之美，更多的美丽与趣味需要我们往后慢慢品味。

发现生活11

　　很久很久，未曾发现自己早已被各种风云变幻所钝化，早就已经不记得了曾经自己的孤独，欢乐与沉思。

　　仍是和往常一样回到家，仍是家人关切的问候，似乎早就习以为常。饭后，望着窗外早已枯萎的果树，实在寂寥。回想一周下来的疯狂，努力，奋斗，此时如同平静的水，空灵，却又空虚。我默默苦笑：思念疯卷时无处诉说，想家想到疯掉，可脸上依旧是平静如水。那种情感，我不能，也没有资格表达。如此反复，想要忘记，却又再次想起，如回旋清波般，不知何由而无助。

　　回归现实，写起作业，戴上耳机，想在音乐中逃避，便埋下头来。笔尖动着，忽地定格在了哪里。令我微微吃惊，耳边的，不正是当年的旋律？回想往日，不知何处听到此曲，钢琴空灵般回响，我心化开。当初听时，百感交集，孤独，高雅，快乐。现在，找寻了多年的记忆，忽然涌上脑海，简单的旋律，回响了八分钟有余，这短短的八分钟，我找了至少五年，不及十年的长久，不输一年的激情。安静的小曲，听完后却胸中升起波澜。生活总是在你意气风发时浇灭你快乐的火焰，却又在你迷茫时给予你光明。

　　笛声幽，琴声美，曲终人已醉。

　　但转念一想，这不就是生活吗？过去已经存在，只是不曾珍惜，现在才发觉，美好一直都在那儿，静静地尘封着。

　　曾经的幼稚，可笑，都是回忆啊。

　　低头看了一眼，歌名叫《重复》。重复着，一遍又一遍重复着同样的生活，却又与上一次的有不同。提笔，又开始书写着自己的故事，起码，脑袋是清醒的，思想是放空的，眸子是发亮的。

　　宁静的夜，捧本书，在暖暖的床上翻着，听着熟悉的旋律，困了就自然睡下，醒来发现：书在被子上，闹钟还没响，天刚蒙蒙亮。

　　发现生活，享受生活，挺好。

发现生活12

　　生活中不经意的小事里，常常蕴含生活的哲理。——题记

　　那件事，我至今难以忘记。

　　“哎!”爸爸长叹一声，彻底失望，无不伤感地说：“这盆铁树定是无药可救了，现在我也不再去理会它，就放在阳台上吧，能不能成活，看它的造化了。”我和妈妈相视而笑，叹了一口长气。

　　话得从上个月说起。一天，爸爸风风火火地从门外闯进，手里还抱着一盆不知名的盆景。我好奇地走上前去，问道：“这是什么树啊?”爸爸满脸得意地说：“不知道吧，这是铁树。”青葱的枝叶，煞是美丽，不过似乎太小了些，不由地疑惑地打量起爸爸这个外行“养花专家”来，小心地问：“你能养得活吗?”爸爸胸一挺，俨然一副得胜将军的姿态，说：“不仅养得活，我还要让它开花呢!”“那就等着瞧吧!”妈妈也从橱房中跑来凑趣。

　　从那以后，爸爸简直可以说是废寝忘食，对那棵铁树百般照顾、宠爱有加。每日回家，拔腿就往铁树那儿跑，碗也不洗，地也不扫，只知道给铁树浇水施肥。不久，妈妈便提出强烈抗议，与爸爸制定了“家务分配制度”。但爸爸做完家务后，仍我行我素，去照料他的宝贝——铁树，真是痴心不改。

　　然而铁树并不争气，原来青葱的枝叶此时全黄了，爸爸不禁心急如焚。一日，他打听道了偏方，调制出了一种“特效”肥料，去抢救铁树。那刺鼻的臭气真是令人作呕，我也提出抗议，可爸爸却仍不“回头是岸”……

　　终于有一天，铁树的枝叶开始枯萎了，蔫蔫地耸拉着。爸爸眼见自己的苦心付之东流，终于对铁树彻底失望了。从此，家中再也无人去理会那棵铁树。

　　雨后初晴的一天，我走上阳台，眼前突然一亮，我意外地发现铁树原来焦黄的枯叶中竟钻出了几枝细小的，嫩绿的枝芽，随风抖动，旖旎无限，忙叫了父母来看。父母看见了这几片新叶，也与我一般的惊喜。只见爸爸神色疑重，现出一副若有所悟的模样。此时，泰戈尔似的诗竟清清楚楚地浮现在我眼前：“为什么花谢了?我怀着渴切的爱把花紧紧抱在胸头，这就是花为什么谢的缘故。”原来，过分的爱反而会把你所爱地给害了。爸爸对铁树的爱不就如此吗?爸爸妈妈对我的爱不也如此吗?想到这里，我看了看父母，他们也正似有所悟地看着我。

　　从此以后，爸爸再没有给铁树过多的照顾，他们也没有过多地呵护我，我和铁树都很好地生长着。

发现生活13

　　生活中，科学是无处不在的，有时它很有可能就从你的指间滑过了，能不能抓住它就要看你能不能发现它了。生活中有很多事值得我们关注，我们要善于发现生活中的点点滴滴。往往一件小事，它就能引起众多人的探索与思考有些甚至成为千古之谜。所以说：科学就在我们身边。

　　记得有一次我整理房间，翻出了小学时的作业本。这些本子乱七八糟地堆在我的书桌上，我偶然发现这些本子上铅笔、钢笔、圆珠笔的字迹，蓝蓝黑黑的粗细不同，清晰程度也不同，这是为什么呢？

　　我一下子心血来潮，做了一个小实验。我首先向大人们了解一下纸的构造。原来纸的主要成分是微细的纤维。我还了解了三种笔的笔芯和笔墨的成分：铅笔的笔芯由石墨与黏土搅拌烧制而成；钢笔的笔墨是一种染料；圆珠笔的笔墨是由油和某种特殊颜料调配得来的。接着我找来三种纸：一种十分光滑、一种非常粗糙、一种是我们普通作业本的纸。我用钢笔、铅笔、圆珠笔分别在三张纸上画了一条直线，结果发现：光滑的纸上画铅笔的直线比较模糊，其它两条都非常清晰。我用手一抹，钢笔的字迹几乎消失，而圆珠笔基本维持原样。粗糙的纸上，三条直线区别很大；铅笔直线像排列整齐的一排蚂蚁，断断续续：钢笔直线像一条毛毛虫，周围有毛边；而圆珠笔直线则连续圆润，光滑而没有毛边，普通作业本纸上的三条直线区别不大。通过我的研究，后来我又去请教老师。最后我发现，原来，用铅笔写字时，铅笔附在纸的表面上，粗糙的纸凹凸不平，铅粉只附在凸出的地方，而凹面就没有留下痕迹，因此字迹断断续续。光滑的纸，铅粉不容易吸附，所以只留下一条模糊的痕迹。钢笔和圆珠笔的笔墨能渗入纸的纤维，而圆珠笔的笔墨中含有油，吸附力较强，留下的痕迹也比较圆润。但是由于这些油时间长了会渗透，影响字迹的清晰和书面的整洁。

　　瞧！这就是生活中的科学。科学是发现出来的。要知道，好多科学家就是从平凡的小事中发现科学，再深入思考而得出结论的。比如说牛顿，他就是从苹果成熟落在地上这一件极其平凡的小事中，而发现了“万有引力”这么一个伟大的成果。还有“爱迪生孵小鸡”的故事。这些都能说明科学在我们生活中，我们要善于发现它。

　　处处留心皆学问。就像前面说的纸张、笔墨等这些文具对我们来说，是再普通不过的了，也因其普通而被人忽视。但是，只要我们善于发现它，研究它，我们就能从中得出可贵的结果。愿我们都从平凡小事的细致观察中做起。朋友们，让我们善于发现生活中的科学吧！相信你一定会有所收获。作文

发现生活14

　　我们常常抱怨生活中的小事，常常因为一件不起眼的事情就把好心情丢到了路边，就开始觉得生活好像尽是苦涩，没有甜味。别让坏心情、坏思想影响了你多姿多彩的生活！我们要把生活当成一件包装精美的礼物，在你打开它前会感到惊喜，而在你打开后会感到感动。

　　拥有一双会发现生活中惊喜的心灵，发现生活中所有的美好，抱怨全部丢掉。

　　当你睡眼朦胧起床后发现窗外的阳光正好，心里像有一群布谷鸟站在枝头上歌唱，那清脆婉转的歌声飘散到了你整个心房，于是你感到自己全身上下每一个细胞都在跳舞，感到这一天充满了活力，充满了希望。在你洗漱完毕后，闻到了妈妈牌爱心早餐的香味，此时你又为自己有一个如此用心的妈妈感到自豪，满怀心中的喜悦去品尝妈妈的用心。在你上学校的路上，发现了路边昨天含苞待放的花蕊，今日就已经盛开了的花朵时，你又会情不自禁地联想到了自己——从一个嗷嗷待哺的婴儿慢慢成长成一个能够独当一面的中学生，这时你就会感叹生命的神奇，越发珍惜美好生活。在课堂上，绞尽脑汁去思考老师给出的问题，享受成功解答问题后的欣喜。在回家的路上，夜幕已经慢慢降临，感觉星星好像在向自己眨眼，世界也像学习了一天的自己一样疲惫。一切都很美好，只因为拥有了一颗会发现美好的心。

　　拥有一双会发现生活中感人细节的心灵，发现生活中所有感动人心之处，将牢骚全部丢掉。

　　我曾经见过一对老夫妻互相搀扶着，共坐在一条长椅上。老爷爷觉得老奶奶会冷，于是把自己的围巾摘下来给老奶奶围上，而老奶奶却笑着摇摇头，拆下来一半围巾给老爷爷围上。当时夕阳西下，橙色的光洒在他们和那条长椅上，好像周围的人和物都慢下来了似的，不经意间就触动了我的心，令我感动。

　　我曾经看过一个故事， 故事发生在纽约曼哈顿的街头。有一个小女孩守在一棵树下不肯离去，众人都感到十分奇怪。原来她是在等待秋天最后一片树叶落下。孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。我也被这个故事感动，她的感动也感动到了我。

　　是的，我们的生活中有许许多多让人难过伤心、让人苦恼的烦心事，但我们并不要让这些事影响到我们的心情。让自己的心情像阳光一般明媚，带着好心情去发现生活中的美好。

　　其实，生活中并不缺乏美好事物，只是我们缺乏一颗善于观察美好生活的心灵。学会观察生活中的美好，努力放大这些美好，你会惊讶发现，原来那些所谓的烦心事都抵不上美好生活的魅力。

　　学会发现美好生活，让自己的生活变得甜蜜起来。

　　“你的生活中充满了什么？”

　　“美好生活的甜。”

发现生活15

　　“语文”这个词,我们并不陌生。从字面上看，“语文”就是语言与文字的简称。不要以为“语文”就是什么死记硬背的，它可大有学问呢！

　　以前我总觉得语文很枯燥，没意思。特别是那些个文言文、古诗，一看到我就头疼，可自从在少年宫的那堂特别的“游戏课”后，我对语文的看法与之前截然不同。

　　那天，少年宫的兰老师一上课就说：“同学们，我们今天呢，不像平时那样上课。今天呢，我们上一堂别开生面的“游戏课。”“游戏课？”我们很诧异，但随即，欢呼代替了惊讶。我们按照兰老师的要求把桌椅围成一大圈，静静地等待兰老师的指令。

　　“OK，我们先来玩‘成语接龙’的游戏！”兰老师打了一个响指。“成语接龙”这个游戏我们都玩过，这是我的弱项，我不喜欢学习成语。但是其他同学的兴奋感染了我，我也兴致勃勃地参与了进来。

　　“好，我们从这位同学开始，兰老师先开头，底下的同学不能提示！”大家都点点头。“一心一意！”“意气风发!”第一个女孩迅速站起身回答。“发......嗯，发扬光大！”一个男同学也很快地作答。接下来的那个同学想都没想就喊了出来“大材小用！”“嗯，很好，下一位！”兰老师点点头，对刚才几位同学的表现表示赞赏。到我了！我还没有想好。在全班同学的注视下，我慢吞吞地站起来，“用......用......”底下有的同学用手捂住嘴，我知道他们有答案了。我怎么就想不出来嘞，唉......支吾了半天，兰老师看我没想出来，让我先坐下。“‘用’开头的成语有用之不武！”旁边的同学跟我说。“好吧，这道题只好断了，我们再来一题。”兰老师无奈地说。

　　有同学在窃窃私语:“真扫兴!”“对呀，这才连上几个，这么快就断了！”他们的小声责怪就像一盆冷水一样浇灭了我对游戏的热情。我的心里像平静的潭水被丢进了石子，久久不能平静。

　　回到家，我翻出几本已经蒙上一层灰的“古诗词大全”、“成语典故”、“精选文言文”。我决定要改变一下自己对这方面的成见。翻开书我才领悟到了文字世界的奇妙。寥寥数语，便能将一件事说清，把一处风景写得十分有意境......从那以后，我大大拓展了对古诗词的阅读，对成语什么的也更加重视。

　　是这个成语接龙游戏让我羞愧不已，而这份羞愧不已点燃了我对文字的热情，让我对文字有了全新的认识。这堂“游戏课”让我印象深刻！