在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的劳动光荣作文6篇,欢迎阅读与收藏。
劳动光荣作文 篇1
今天,奶奶在山上挖土,可临近2点还回来,于是,我和妈妈便踏上了“送饭之旅”
我和妈妈在山脚进行了准备工作后,就开爬了。奶奶挖土的山很陡,很高,爬起来很累,可我一想到奶奶还没吃饭,脚底便又有力量,让我奋勇前行。
到了一个地方,有三条路,妈妈便让我原地等待,发现了叫我。于是我拿着饭菜等待妈妈的讯息。过了一会儿,妈妈喊到:“发现有人在挖土,快找一下奶奶。”于是我带着饭菜,走过妈妈跳过的沟。(我走,妈妈跳,因为我带着饭菜)走过那个上坡,果然发现很多人在挖土。我用我的火影睛睛扫过低处的人,却别无所获。妈妈突然说:“我们去下面看看,兴许能找到奶奶。”我同意了。便尾随妈妈走向下面,可依然别无所获。我沮丧了,妈妈鼓励道:“你看上面还有人,说不定奶奶还在上面呢。”我说:“就那几个人怎么可能吗?”
“奶奶不在人多的地方,那就一定在人少的地方,总不可能人间蒸发吧?”妈妈反问道。
“行吧,那我就看看。”于是我们缓缓前行。可刚没行几步,妈妈就叫到:“崽啊,你这是要把奶奶的饭丢掉还是咋滴?我一看,发现饭菜已经快掉下去了,我连忙把饭碗端正好,并继续前行。很快我发现一个好像是奶奶的人,便喊了一下奶奶,却发现不是她,我又沮丧了。“上面还有人”妈妈几乎是用喊的语调,我乍一看,的确,但只有一个人,不敢肯定就是奶奶。
但只要有一丝希望,我也要向前冲。于是我飞奔到那里。发现那的确是奶奶。奶奶却告诉我们,上面有饭吃。瞧我们惦记的。然后妈妈和奶奶便聊起了天,我便坐在旁边的一块石头坐着休息。她们聊着聊着,妈妈就扛着锄头去山上的一个地方。我一看,原来妈妈是要挖土啊!于是我连蹦带跳的向妈妈的方向跑去。
我和妈妈一人一锄头,很快就挖了一半。可风婆雷公却不允许,硬是发威了。于是我和妈妈各带着一根柴就往山下跑。但很快,我这个树根有点酷——像马车。你是我把斗笠放在“马车”上。便风一样的往山下跑。到家时,就发现自己已经淋成了落汤鸡。
今天我知道了:“劳动最光荣。”即使有时候会很累,但那也值得!
劳动光荣作文 篇2
小时候,也曾经看过母亲下地劳作。看在眼里,我心中充满了好奇,恨不得也下去好好做一番“大业”。可无奈年龄,只能作罢。
随着年龄的增长,哪个儿时的愿望也变得更加真实:
从最初的.帮父母“跑腿”到搬柴烧火;从操理家务到下田种菜。虽不是样样精通,但我却从这些事中学到了它们应有的价值。每一件事情或多或少存在着人生的哲理。
“烧火”教会我——木柴就像知识,只有不停地添入“知识”,“智慧之火”才能越烧越旺。然而,切不可一次添柴后就弃之不理。当你发觉火焰熄灭时,一切就无法挽回了。
“跑腿”教会我——做任何事都没有捷径,唯有脚踏实地,一步一个脚印地干好每一件事,你才能成功。
就在我十岁那年。终于,我播种下了我人生中第一个农作物——小麦。我真诚地播撒下了种子。当时,我真真切切地感受到,我播种下的不仅仅是小麦种子,更是满满的激情和希望。
生活磨练的不仅仅是我的行为,更磨练了我的意志。儿时的乡村生活给我提供了很大的帮助。使我对个人、对父母、对家庭都出了一份力。当然,仅凭这是远远不够的,我也不会只局限于这些。儿时的努力只为长大后为国效力。
我会一步一个脚印走好我人生的路。也让我们携起手来,共同打造一个辉煌的祖国,一个美好的未来!
劳动光荣作文 篇3
经过烈日的烘烤,我们终于走到了不远的“富迪超市”精心采购。我推着一个购物车,不一会儿,大米、黄瓜、土豆、西红柿着些食物统统进了我的购物车,大家蹦蹦跳跳到了收银处,我掏出10元钱为这9。8元的美餐付了账。
再一次经烈日烘烤的我们疲惫地回到了我的家,换好鞋子之后,我们马上接到了任务开始做午餐。我拿这抹布沾了水把餐桌擦干净了;小明把杯子写上了个人的名字;小刚把西红柿、土豆、黄瓜美丽的外套剥了下来;我负责掌厨;小红负责蒸饭……
等到电饭煲发出“滴”的声音,等到炉子上的火渐渐熄灭,然而我们知道午餐开始了,于就是端端正正坐在自己的座位上等待佳肴。不一会儿,小刚花8元在馆子了端的“干扁土豆丝”还有我掌厨的“西红柿炖蛋”和“土豆”也上来了,香喷喷的米饭也躺在了自己的饭碗了。我们齐喊“开饭喽”,就迫不及待地品尝美味。
“咦,这土豆怎么没味道啊?”不知就是谁不解地问,我回答道:“可能就是味没煮进去吧。没味怎么吃啊……”饭桌上起了争议,但不一会儿,我们想了一个办法,就就是把“干扁土豆丝”剩下的佐料与土豆再翻炒一遍,小刚不一会儿又把迷死馋虫、香死乞丐的“土豆”再次拿来,我们就像馋猫一般争先恐后品尝,“这次味道可好多了。”说完,我们全体人员拿着“七喜”与小刚干了一杯……
一会儿,吃饱的小馋猫解决完了食物,剩下的就剩打扫了。接着,我们又分配好了任务,其中,我和小刚就是负责洗碗筷的。我们把碗全部搬到了厨房,开始了“工作”。我拿起一个碗冲了冲,挤了点“立白”用手抹擦,确定碗在表面没有痕迹之后,我小心地把它放到柜子里,这样一个接一个,小刚唉道:“妈妈真辛苦啊,要一个人做怎么多事,我今天才体会到。”说完,我们都说:“就是啊,只有自己体验才真正体会到妈妈的不易……”接着,我们打着“劳动最光荣!”的口号打扫完了清洁卫生,然而才真正体会到了劳动的价值。
劳动光荣作文 篇4
以前我常听老师、大人们说“劳动最光荣”,可我从小到大几乎都没在意过,也没真正把劳动的含义理解清楚。
但是,这个五一节带给我的体会非同小可,让我体会到了劳动的快乐。五一当天,我并不是赖在床上睡觉,而是起了大早,希望能为家里干点活儿。于是,我让外婆做我的“劳动家教”,随时提醒!
就这样,单人大扫除活动拉开了序幕,而我呢?也开始劳动,我先把洗干净的抹布套在拖把上,使劲儿地拖了起来。在地面上,立即出现了一道道明显干净了许多的水纹。我一看,呀,立刻更带劲地干起来。“我不行了!”这才刚刚拖了一半儿的我恼火地喊了一声,但我站起来一看,发现家里地板干净了许多,都可以照见自己。“原来,劳动的力量这么大!”我不禁心想。于是,我受到了鼓励,便又开始干活,比如:洗菜、擦墙、洗碗……这么一下来,整个家都变样了,墙壁干净了,厨房变样了,房间里变亮堂了……
我坐在沙发上,看着自己的成绩,想着劳动时的辛苦,我也逐渐明白,劳动的力量有多大,我也觉得,劳动是最快乐的一件事!
劳动光荣作文 篇5
今天,我随爸爸回到村里,正好家里的灯泡要换了,爸爸便叫上我让我帮他安灯泡。
首先爸爸搬来了一个梯子,我帮他拿来了许多工具,爸爸让我帮他扶梯子。开始了,爸爸上到梯子上面开始换灯泡,原来的灯泡被换了下来,把原来的灯泡交给了我。我又把工具递给了他,过了一会线路给改好了,我又把新的灯泡交给了他,不一会灯泡就安好了。我们开始换第二个灯泡,爸爸又搬好了梯子,便换起了灯泡,突然我发现梯子上边有一个地方不牢了,便对爸爸说:“爸爸,你快点下来,梯子快坏了。”爸爸听到以后马上下来了,和我一起把梯子搬到院里把梯子修好。没过一会,爸爸把梯子修好了。又开始把剩下的灯泡换好,时间过的很快。不一会灯泡换好了。
虽然只安了两个灯泡,但是让我感受到了劳动的快乐,所以我十分高兴。
劳动光荣作文 篇6
同学们,这个星期天是五月一日,全国放假一天,我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假,为什么要举国欢庆吗?
“五一”节其实就是“五一国际劳动节”,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
同学们,我在书上看到了这样一个故事:冬天的一个晚上,劳德夫人和她的两个女儿坐在壁炉旁。两个女孩在缝东西,妈妈则在忙着织毛衣。
凯蒂完成了自己手上的活儿。她抬头看了看说:“妈妈,我觉得今天的火比平时的大。我真爱听火在燃烧时发出的噼噼啪啪的声音。”
“我也正准备这么说呢,”玛丽也叫起来,“今天的灯确实比昨晚的亮。”
“亲爱的孩子们,”妈妈说,“那一定是因为你们今天晚上感觉比平时快乐的缘故。也许这就是你们认为火比平时更大、灯比平时更亮的原因吧!”
“但是妈妈,”玛丽说,“我不明白我们现在为什么会比平时更快乐。昨晚表姐在这里和我们玩游戏,一直玩到我们都累了才结束呢。”
“我知道,我知道为什么!”凯蒂说,“这是因为今天晚上我们在干一些有意义的活儿。我们之所以感到幸福,是因为我们成了有用的人。”
“说得很对,亲爱的,”妈妈说,“我很高兴你们两个都认识到做些事情要比单纯玩耍更令人愉快,更让人受益。”
同学们,这个小故事告诉我们什么道理?你有没有自己在劳动中感到快乐的例子?说出来跟大家一起分享一下吧。
我们现在还是小学生,应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己洗,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持课室的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
我们要尊重每一个劳动的人,要珍惜他们的劳动成果。不浪费粮食,不浪费水电,讲究卫生,爱护公物。
劳动最光荣,劳动的人最美。幸福生活是需要我们勤劳的双手去创造的,无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬,祝他们“劳动节快乐”!
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