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描写劳动的作文

admin 其他话题 2021-12-19 08:18:00 劳动作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的描写劳动的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写劳动的作文 篇1

  我认为,只有劳动才能让自己在这个社会上立足,成为生活的强者。只有劳动,才能为自己创造机会,有了机会才有可能发展。只有劳动,才能成为未来家庭的顶梁柱,成为一个国家的栋梁。

  宋庆龄说过,智慧从劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。这句话说明了只有劳动才能创造伟大的成就。

  有这么一个故事,一只寒号鸟,它到处卖弄自己的羽毛和嗓子,看到别人在劳动,反而嘲笑不已,好心的鸟儿提醒它说:“快垒个窝吧!不然冬天怎么过呢?!“

  寒号鸟轻蔑地说:“冬天还早着呢,着什么急!趁着今天的大好时光,尽情地玩吧!“

  就这样,日复一日,冬天来了。夜晚,寒号鸟哀号着:“太冷了,明天一定垒窝!”可是等到太阳一升起,它就完全忘记了夜里的寒冷,继续玩耍起来。终于在一个夜里它被冻死了。这个故事告诫我们,只有平时勤勉的劳动,才能让自己在困难中不会倒下。同时,也说明了,活着就必须懂得未雨绸缪,积谷防饥,只有在每日的劳动中为明日做好准备,遇到逆境时,才不会被生活、命运淘汰。

  人类在很早以前和动物一样,没有很聪明的大脑,而是在会使用火之后才变的聪明起来的。他们首先发现了用火烤出来的食物比生吃的更香,熟食更容易消化并促进了人类大脑的发育。其后刀耕火种,铁器、陶瓷的发明使用等等,在越来越多的劳动生产中,人类变的越来越聪明。这说明了劳动能让人丰富自己的知识并不断积累更多的生活经验,从而让生活变得更加美好。

  劳动使人聪明,劳动使人富足,劳动使人成功!

描写劳动的作文 篇2

  劳动是光荣的,这句话说的一点也不错。这有劳动才能换来快乐进步。我第一次劳动的情景还历历在目呢。

  在一个星期六的中午,我想帮妈妈做一些家务,看见妈妈很忙,妈妈慌张地说:“还有桌子没有擦,如果没擦桌子,那些来吃饭的人可都不回来吃饭的。”我高兴的说:“让我来。”妈妈答应了。我进卫生间把抹布给搞湿,然后再用洗洁精滴在全部桌子上,再用抹布东擦一下西擦一下,就叫妈妈:“妈妈,我擦好了。”妈妈过来一看,对我说:“真的擦干净了吗?你仔细看一下。”我认真的看了一下看到桌子上还有许多洗洁精。我有十分快速都擦了一遍,在次叫道:“妈妈,我擦好了,你快过来看看。”妈妈又走过来,看了一下又说:“你这样擦什么时候才能擦干净啊,看看这里还有很多水呢。”听到这儿就说:“怎么擦也擦不干净,擦它有什么用?”妈妈听后轻轻地拍着我的头,亲切的说:“孩子,做什么事都要有耐心,这些事情只要反反复复做几遍,就会成功。”

  听到这里,我不好意思地对妈妈说:“过一会儿再来看好吗?”妈妈答应了。我鼓足勇气,接连我擦一张桌子,就洗一次布,还擦了好几次,我边擦边想:这次我一定要把桌子擦干净。我把桌子一张一张的擦干净,当我满头大汗时,发现妈妈已经在我身边了。看到妈妈笑盈盈的脸,不用说桌子我已经擦干净了。

  我想:我不仅学会了擦桌子,也懂的了“世上无难事,只要肯登攀”的道理。

描写劳动的作文 篇3

  走进深处的小巷,一缕阳光透射出来,前面,就有一个小小的裁缝店,缝起了大家之间的友谊,缝起了一件件手中的“艺术品”。

  “缝衣服了!缝衣服了......”一个五六十岁的奶奶用嘶哑的声音吆喝着,眼镜的镜片在太阳的照耀下闪着彩色的光,她已是两鬓斑白,用笑容迎接着每一位客人,她衣衫褴褛,头发凌乱,眉毛自然舒展开。

  一位叔叔走了进去,将已经折叠着的衣服平摊在桌子上,那位老奶奶笑着坐在了椅子上,开始了自己的缝补衣服。她倒举着那根针,顺手拿出一根线,将线头搓了搓,搓细后,小心翼翼地插入了针洞里,另一只手捏住了插进来的线,往后扯,用两只手打了一个结,固定在针眼中,老奶奶用手挠了挠眼睛,又聚精会神地缝了起来。

  老奶奶又悠然地用针尖慢慢地穿过,“破泪”,把线给引了进出来,又继续捏着针,往后又重新调了个头,穿梭在衣服“破铜中”。

  她掐着的地方非常好,正好缝合在破洞之间,那精湛的`手法,就不像在缝衣服,像缝着一件“艺术品”,也缝着这地方的人们对她的信任。最后,她又将针眼中的线一剪,大功告成!

  台灯,照在她那认真、紧绷的脸上,闪出一道亮光,她笑了起来,洁白的牙齿露了出来,她又将衣服甩了出来,看看还有什么没缝好的地方,检查一番后,又将衣服折起来,衣服就焕然一新了,背后的老奶奶头上流下了劳动的汗水,欣慰地笑了笑,接着长叹一口气,示意衣服已经缝好,客人可以走了。

  她就是这样一个朴素的人,默默无闻。

  接着,又有客人来了,她擦干了脸上的汗珠,又干活起来。

  又看见一道弧线划在空中,又听见线剪掉的声音,又看见一个个“艺术品”展现在我们面前。

描写劳动的作文 篇4

  火烤似的炽热,正午,阳光挑衅般的喧嚣着它的威力。马路边上停着一辆农用的三轮车,满满一车西瓜。我嚷着:“妈妈,买个西瓜吧。”妈妈抱起了一个,四处打量,不见卖瓜人。“谁的瓜?”妈妈喊了几声,仍然没看到有谁来。我和妈妈抱着瓜找了一圈,这时,我注意到车下趴着一个人,手里还拿着一本书,正专心致志地看呢。

  “喂,卖不卖瓜呀?”妈妈的话里带着几分不耐烦。这人才猛然抬起头,连忙收起书,从车子下面钻出来,年轻的脸上堆着歉意:“对不起,没听到。”然后,利索地把台秤搬出来,接过妈妈的瓜。我捡起车下的书,是一本高三数学。就随口问:“你是学生?”他腼腆地一笑:“是啊,今年毕业。这不,暑假帮爸妈卖瓜,为上大学挣点学费。”“这么热的天,真不容易啊。怎么不找个凉快点的地方,钻到车底下,多不安全呀。”妈妈轻轻地问。“车底下是天然避暑胜地,可以遮阳。”他憨憨地笑了,一脸汗水的脸满是淳朴。买瓜时,妈妈执意要多给钱,他固执地不要。

  “人可以贫穷但要有志,可以接受恩赐但要感恩。”妈妈一边骑车一边说。走很远了,我还回头看到那满满一车绿绿的瓜,以及车底下废寝忘食的瓜农哥哥。

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