劳动最光荣_二年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的劳动最光荣_二年级作文，希望对大家有所帮助。

劳动最光荣_二年级作文1

　　社区，是我们居住的地方。人人都希望能生活在一个文明、美丽、和谐的社区中，所以，社区的干净整洁需要我们。寒假，我就为社区的整洁尽了一份力。

　　那一天，我拿着抹布，来到一楼。望着沾满灰的扶手，我心里暗暗下决心一定要把扶手擦得一尘不染。我擦完一楼擦二楼，擦完二楼擦三楼，看着被我擦得干干净净的扶手，我心里自豪极了！擦完扶手，我有许多感触：平时我很怕高，从不敢去高的地方。为了擦扶手，我来到了六楼，看着外面的景色，我的心怦怦直跳，胆战心惊的。但我还是克服了内心的恐惧，把六楼的扶手也擦干净了。其实，人生中有许许多多的困难和挫折，我们要勇敢地面对挫折，并克服困难。

　　人们常说“阳光总在风雨后”，只有经历了风雨才能看见灿烂的阳光。如果你克服了重重困难，离胜利就不远了！最重要的还是坚持，何为坚持？坚持就是永远不放弃自己的目标，顽强到底，绝不半途而废。我能把一楼到六楼的扶手都擦干净，靠得就是坚持不懈。如果我没有坚持下去，那我流的汗水就都是白费的了。

　　通过这次的实践活动，我深深地体会到了“劳动最光荣”这句话的深刻含义。这次的实践活动，我不仅给了自己一个锻炼的机会，还为社区的整洁尽了一份力。我希望有更多的人能关注社区，为社区尽一份自己的力！

劳动最光荣_二年级作文2

　　盼望着、盼望着，五一劳动节来啦，我充满期待地向妈妈发出旅行的邀请，妈妈却没有如我意料中的点点头，反而勾起一个神秘的微笑：“大硕，这个五一我们做点更有意义的事情。”带着一肚子的疑惑，我跟着妈妈开启了五一假期。

　　看着妈妈摆出了抹布、扫把和拖把，我的心头升起一丝不妙的感觉：“不会是……”妈妈笑着打断了我的猜测：“对，就是大扫除呀！五一是劳动者的节日，最好的庆祝方式就是劳动喔！”我点点头，决心在这个特殊的节日做好一名光荣的劳动者。

　　我和妈妈左手干抹布、右手湿抹布，“气势汹汹”地扑向冰箱、桌子、窗台……，先用干抹布拂去灰尘，再用湿抹布擦去顽固的污渍，就能把物品擦的干干净净啦。妈妈这时候贴心地提醒我：“擦干净后要用干抹布再擦一遍喔，这样才不会留下水渍呢。”我点点头，用干抹布再擦一遍，果然本来湿漉漉的痕迹一扫而光，家具又整齐干净啦。除了擦洗，我们还重新摆放了物品、清洁了地面，整整忙了一个下午，我们才完成了这次大扫除。不过说实话，虽然过程很辛苦，但是完成后会十分有成就感，让我体会到了劳动者的幸福。

　　妈妈鼓励地拍了拍我，宣布了真正的惊喜：“收拾一下吧，明天带你出去玩！”我欣喜地点点头：原来劳动果实这么甜蜜呀，我要一直做一名光荣的劳动者！

劳动最光荣_二年级作文3

　　5月21日14：10～14：45五（3）班全体同学在班主任马骥老师和四名家长志愿者的带领下进行了“心中唱响——《劳动最光荣》”校园服务日打扫活动。

　　14：10，上课铃响了，马老师带领着四名家长志愿者——阎辰嘉外公，沈易韦妈妈，倪天毅爸爸和朱明承妈妈进入了教室。在拿好劳动用具后，我们按之前订好的6个小组（4楼、3楼、2楼、1楼、前操场、后操场）依次前往各个楼面进行打扫。

　　在这短暂的35分钟里，教学楼里的同学们在家长志愿者和清洁工阿姨的指导下安静地用抹布擦拭了走廊里的软木板、墙壁，捡起了地上的垃圾，使教学楼一尘不染；操场上的同学则在班主任老师和家长志愿者地带领下用百洁布和刷子刷洗花坛瓷砖，用双手捡起了操场上的垃圾，让操场焕然一新。校园霎时特别干净。

　　随着下课铃声的打响，这次活动结束了。通过这次活动，我们知道了劳动不是件容易的事。以后我们也要多劳动，爱劳动，珍惜清洁工阿姨们的劳动成果。

劳动最光荣_二年级作文4

　　清晨第一抹阳光初现，他们就出发了，深夜最后一缕灯光相伴，他们才满身疲惫回到家中，他们的生活中缺少掌声和鲜花，充满劳累与艰辛，只有看到人们因为环境整洁而心情舒畅时，他们脸上才会浮现出满足的笑容。他们是谁呢？他们就是环卫工人。

　　为了城市的干净整洁，他们不惜放弃自己休息的时间，他们像勤劳的小蜜蜂一样，挥舞着大扫帚在那宽阔的马路上尽情绘画着一幅美丽的画卷。

　　记得那天天气十分恶劣，西北风发疯似的吹着大地。隐隐约约，我听见了唰，唰唰唰这样的声音，寻声望去，一位清洁工正在给城市姑娘做美容呢！她戴着一顶帽子，外面穿着一件工作服，正在认真的工作，她两手拿着扫帚，扫着垃圾，凛冽的寒风撕扯着她的头发，手和脸冻得通红，他丝毫没有察觉。过了一会儿，她把垃圾堆在一起，拿起簸箕，把垃圾朝簸箕里扫。扫着扫着，前面还有一个吃过的口香糖，粘在了地上，清洁工阿姨不管怎么扫，口香糖就是不肯进垃圾箱，清洁工索性弯下腰，伸出手，一点一点的抠，最后捡起来扔进垃圾箱，清洁工看着被扔进垃圾箱的口香糖，开心的笑了。

　　看到这个美丽而又平凡的画面，我对清洁工更是肃然起敬。他们瘦小的身影在我心中顿时变得高大伟岸！我发誓：我一定要做个讲文明、讲卫生的好学生！

　　清洁工您是城市的“美容师”！是我心中最美的.人！我赞美您的无私奉献，感谢您用那双勤劳的手把我们的城市打扮得更加整洁，更加美丽。

劳动最光荣_二年级作文5

　　今天早上我们上了一节劳动体育课，内容是劳动。

　　我们早早的来到了操场，黄老师迈着沉重的脚步来到了操场，老师把我们带到了操场中间。

　　老师说：“今天我们来收拾操场，因为学校要抹胶，所以我们要把底下的小石子清理干净，你们先去找笤帚、簸箕。”同学们纷纷向前去找啊找啊，终于找到了，老师说：“等干完了你们把打扫工具放回去，再把草坪抬起来。抬的时候时一定不要用力抬，轻轻抬起来就可以了，然后把石子扫在一起就可以了。”

　　同学们，开始了互动。东跑跑，西跑跑，老师也在跟我们干。同学们，有的扯着绿草坪，有的拿铲子当扫帚扫，有的同学，还用手往外弄。就干了一会儿，同学已满头大汗了。小石子此时也非常遭同学恨，同学们，还念念叨叨的，什么时候能下课啊？快要累死了。还有些同学念叨着：“不要下课啊！”因为他们单子没有背会。我和同学张梦涵，刘思宁跟着老师干，我们帮老师卖力地抬草坪。

　　短暂的40分钟劳动课就这样结束了，我们把小石子弄完了，就剩下老师抹胶了。

　　这节课过后，我明白了，坚持就是胜利，劳动最光荣。

劳动最光荣_二年级作文6

　　粒粒不小心感冒发烧了，三十九点三度，粒粒的爸爸妈妈连夜将粒粒送去了医院，经过医生的检查，医生嘱咐粒粒不要吃生冷的东西，还让她多休息几天就好了。

　　第二天，粒粒没有去学校。只能在家看看书，有时也在床上躺一会，非常的无聊。突然看到了阳台上的水果，这些可都是粒粒爱吃的水果啊：荔枝、苹果、葡萄、芒果和香蕉。粒粒看到了这些水果非常想吃，可是医生说不能吃生冷的东西哦，想想：“算了，等熬过这几天，再吃个够吧！”

　　傍晚，天上的云突然黑了下来，倾盆大雨从天而降，粒粒趴在阳台的窗户上看着外面奔跑的人群，这时，她看见了人行道上有一个熟悉的身影在疏通马路边的雨水， “这不是李阿姨么！”粒粒心里想：李阿姨是街道的环卫工人，就住在她家一楼，每天天不亮就在马路上清扫垃圾，她的家庭生活不宽裕，但她的儿子张强，在学校学习成绩很好，是班长，比粒粒大一岁。粒粒想：“李阿姨可真辛苦呀！”粒粒想着想着，突然想到了那些水果，想：我应该问候一下李阿姨。

　　随后，粒粒让妈妈帮她把水果放进了一个水果篮里，她又找了一张纸条，粒粒拿起铅笔，在上面写了一些字，然后放在了水果篮上，和妈妈一起把水果篮放在了李阿姨家门口，悄悄的回了家。李阿姨回来了，她看见了那一篮水果和那张纸条，上面写着“李阿姨，劳动最光荣！”

劳动最光荣_二年级作文7

　　今天，我和奶奶、大伯一大早就起床了。因为我们要去挖贝母。我们准备好锄头、袋子和篮子就出发了，走了一会儿就到了。

　　我们拿出锄头和篮子，就开始挖。我慢慢吞吞地挖着，可奶奶和大伯速度快得令我难以相信。我就照着他们的速度挖着，可挖一下就有许多贝母裂开。奶奶见我的情形，就细心教导我，说要从边缘挖进来，贝母才不会破。我以为奶奶会骂我，可奶奶的仁慈使我感动。过了十几分钟，我就把一行贝母挖完了。一个上午很快就过去了。

　　吃过午饭，我们又出发了。我又慢吞吞地挖着，真想躺下来晒太阳，可不行啊，泥土这么脏，更何况，我的任务还没完成。我又开始挖了，撇头看了一下奶奶，她已经远远超过我了。我就马上紧追不舍，终于追上了。我又开始慢慢地挖。突然，我看见了一条什么东西在动，就用锄头挖开了泥土，不看不知道，一看吓一跳，是一条十几厘米长的蚯蚓。我就马上用锄头把蚯蚓钩了起来，甩了出去。又开始挖了，我们大汗淋漓，经过我们的辛勤劳动，终于把贝母挖完了。

　　虽然今天很累，但是劳动是最光荣的。

劳动最光荣_二年级作文8

　　大家应该都知道劳动最光荣，那么这是为什么呢？那你接着往下看吧。

　　宋庆龄说过知识是从劳动中获得的，任何成就都是刻苦劳动的结晶，也就是万物之本。的确如此，如果整个国家，整个社会的人都停止劳动，别说是几个月，就算是几个星期的时间恐怕也会灭亡。我们身边的人全是劳动者，当然我们自己也是，世上从没有不靠劳动就获得成功的人，例如爱迪生、牛顿、高斯、达芬奇、童第周、华罗庚等所有的科学家以及成功人士都是用自己劳动的汗水浇灌出成功的花朵。

　　世上每个劳动者自己和自己的劳动成果都应该得到人们的尊重，而不是人们的嘲笑、唾弃。你一旦劳动并完成的非常好就会觉得非常骄傲、光荣。有一个故事是这样说的：从前，有好几个年轻人虽然生活条件很好，但是却感觉不到快乐，后来他们去请教一位非常有学问的老教授怎样才能获得快乐，老教授让他们砍一棵树，做成一条船，于是年轻人们齐心协力做出了一条船，当他们和老教授坐在船上看着湖面的风景时，他们非常快乐。这时教授对年轻人说：“你们看，劳动了你们不就快乐了吗？”这个故事告诉我们劳动不仅光荣还能让人快乐。

　　让我们多多劳动吧。

劳动最光荣_二年级作文9

　　劳动是什么？劳动就是将种子育出丰收，是将沙漠摘成绿洲，是把蚕丝纺作锦绣，是把谷物酿成美酒……，一切普通的事物，只要用勤劳的双手去创造，都能让它绽放不平凡的光彩。

　　昨天，是我校的社会实践活动。在绿草如茵的草坪上，却有一些不协调的颜色，走进一看，原来是一张张用过的餐巾纸，一罐罐被人丢弃的饮料瓶。这暴露了我们文明素质、修养的缺失，我心中一股愤然之情油然而生。趁大家嬉戏的时间，我捡起了垃圾，一次次不厌其烦的弯下腰，小心翼翼地捡起沾着污渍的纸屑。虽然我的举动被投来异样的目光和嘲笑讥讽，但我没有理会，仍进行着，脸上露出光荣而又自豪的笑脸。因为我心里明白：我不仅仅在劳动，还在完成作为一名中学生的光荣使命。凭借着这份执着的信念，我终于扫除了“绿地毯”上的所有垃圾。当我擦着滑至下巴的汗，坐下时，轻轻喘了口气。抬头仰望蓝天，只见一道彩虹悬挂云间，像是在跟我招收，我心想：或许这是上天给我的奖赏吧！我沉浸在梦幻的遐想中，品尝着劳动给予我带来的快乐和荣耀，心里像吃了蜜似的甜。

　　生活中，劳动是一笔难得的人生资源和财富，是用亿万财产都无法换来的。让我们一起用勤劳的双手去创造，让生活绽放不平凡的光彩吧！

劳动最光荣_二年级作文10

　　今天是五一劳动节，学校领导说为了培养我们热爱劳动的精神，特地吩咐班主任督促我们做好班里的清洁工作，还弄了一个大奖项，对清洁工作做得最好的班级进行奖励。

　　一听要干体力活会出汗的事，大家都是下意识地排斥，但是本着要德智体美劳全面发展的精神，大家也都还是留下来，为班级的清洁出一份力，尽自己所能，为班级营造更好的上课氛围。

　　班长首先分好同学们各自的工作，扫地，擦玻窗户，擦黑板，拖地，擦桌子的都样样齐全，每位同学都分到了自己的工作，或许是因为班主任说了谁先干好活就能先回家，有或者是因为想要为班级赢得荣誉，大家都有了动力，卯足了劲地干活。

　　有的男生负责提水，有的女生负责擦窗户，有的负责打扫卫生。可能是因为只是这样干活太无聊，也不知道是谁起的头，率先哼唱起了歌曲，带动了周围的同学们，大家也都跟着哼唱起来，不一会儿，整个教室回荡着歌声和愉快的笑声。都说男女搭配，干活不累，大家就在这样的欢声笑语中完成了班级的卫生打扫。

　　今天的劳动节是真正意义上的劳动节，不管最后有没有得奖，同学们都为此作出了贡献，也很都很开心。劳动最光荣了！

劳动最光荣_二年级作文11

　　卫生是一种良好的行为，让我们每个人的身体维持到最健康的状态；卫生是健康的根本保证，让我们的生命保持长久。

　　今天刘老师对我们说：下午带一块儿抹布，我们去打扫女生厕所。听了这话，同学们闷闷不乐，个个都无精打采的。原来，是因为厕所里发出来的气味太臭了，老师和同学们每次从办公室或者教室走出来，都能闻到这种气味，所以，老师让我们做一件最光荣的事情，打扫女生厕所。当然，这也是公益活动。

　　可怕的下午来临了，同学们很不高兴的拿着抹布，往女生厕所走。：太臭了，太臭了！同学们不高兴的喊道。但最终还是忍住进了女生厕所。里面的气味简直让人忍不可忍，熏的人几乎都快晕倒啦。我们擦着、拖着、有的还在嬉戏玩耍，虽然厕所里面很臭，但是，我还是觉得很快乐。不知不觉中，我们擦的已经入神了，高高兴兴的擦着墙板。不一会儿，我们就把这擦的干干净净了，气味也冲走了。这下我们使劲的干，老师说：到三四组了！这会儿我们正干的起劲呢！这是我们恳恳哀求道：老师，我们不想换，让我们再擦一会儿吧。老师说：要不然太累了，你们休息一会儿吧！我们又哀求道：老师，不累。老师没办法，只好让我们留了下来。擦呀，笑呀，拖呀，现在，个个脸上都露出了灿烂的笑容。

　　清洁是一种素养，意味着敬业；清洁是一种习惯，让我们养成更好的习惯；清洁是一种行为，意味着效率。就让我们爱护我们的厕所卫生吧，让我们有一个优美的校园环境。

劳动最光荣_二年级作文12

　　爸爸妈妈从过完年上班后，每天都是早出晚归，明天好不容易是周末，得让他们在家好好休息休息，我应该帮他们做些什么呢？我窝在被窝里思考着下定决心后，把闹钟调好，便沉沉地睡去了。第二天，闹钟一响，我就翻身起来，自己去楼下买好早餐，填饱肚子后，就开始我的计划了，我拿起抹布，照着妈妈平时的样子，从里屋开始打扫起来，这边擦擦，那边弄弄，一个小时过去了，几个房间被我统统擦完了。

　　接下来，就是扫地了，这根本就是小事一桩了，我拿起扫把，从卧室到客厅，疯狂地飞舞着扫把，很快发现这样不行，因为地板上有很多小灰尘，你越使劲，它越跟你玩捉迷藏，很难将它们铲除，于是我只能够改变策略，便由疯狂型改为温柔型，我费了九牛二虎之力，终于将地板打扫得一干二净了，而我的粉色扫把头也变成了灰色扫把头。这时，妈妈起床了，看着我把家里打扫得干干净净，摸着我的头说：我的宝贝长大了，能体会大人的辛苦，能够主动为我们分担家务了！看着自己的劳动成果，再听着妈妈赞美我的话，我心里美滋滋的。

　　劳动是光荣的，只有辛勤劳动，人生才会释放出动人的光彩，我劳动，我快乐。我劳动，我光荣！

劳动最光荣_二年级作文13

　　今天是开学第一次大扫除，我和同学们一起劳动。

　　经过了一个寒假，教室的死角一定藏了很多灰尘。于是，我组织剩下的几个同学一起来给教室洗个“澡”。同学们立马动起来，提水的提水，拖地的拖地，其实不需要我安排，他们自动分工合作了，而且合作得非常愉快！

　　看他们忙得不亦乐乎，干得津津有味，满头大汗，喜笑颜开。劳动真的可以让人焕发活力，身心愉悦！

　　撸起袖子加油干！同学们长大了，尤其是晏曙，这个学期我发现他成长了很多，懂事了很多，变成了一个文质彬彬，谦谦君子。今天，他不光认真摆好了课桌，而且拖地也十分用心。

　　刘澳很有担当，又很有幽默感，干活也十分卖力。

　　魏子轩认真起来的样子更帅了，他说在家里前两天还拖地了呢。

　　张宏威干起活来，也有模有样。

　　唐宇航很勤奋，很麻利。曹梦姝，勤劳认真，不怕脏不怕累。黄欢默默奉献，也是勤劳的小蜜蜂。

　　卫生委员谭思璇就更不用说了，认真负责，对卫生打扫和管理有自己的见解，以身作则，撸起袖子，说干就干。

　　说说笑笑，有滋有味，要不是我催他们早点回去，他们都不想回去呢。

　　你看，他们都满头大汗，脸蛋红扑扑，变得更加帅气，更加漂亮了呢！是的，劳动会让人变得更美！

劳动最光荣_二年级作文14

　　那天，我对妈妈说：“妈，今天我来帮你洗袜子吧！”“好呀！那就快干起来吧！”妈妈笑呵呵地回应着我。

　　我先拿来一个盆子，接点温水，把穿了一天又脏又臭的袜子放到水里泡了一会儿，倒点洗衣液，就开始搓了。我用两只小手使劲地搓来搓去，搓完前面，就搓后面，一下、两下、三下……尽管我的手搓得很红，但是我仍坚持着搓完了一只，再接着搓第二只。搓完以后，又把袜子放进温水里洗干净，水里渐渐有了许多小泡泡和白沫，水也越来越脏。第一次洗完了，我把水倒掉，又换了一盆干净明亮而又透明的水，接着开始洗了起来。

　　“哎呦，哎呦，加油干起来！”我在心里鼓励着自己，“加油啊！”妈妈看见了我无比投入，也为我加油，我干的也越来越起劲了！又脏又臭的袜子逐渐变得干净起来了，第二次洗完了，我又准备开始洗第三次。

　　第三次就是把袜子涮干净就行了，不用费太大的力气，我又把袜子放进盆子里洗了洗，用手反复在水中搓来搓去，浸泡了一会儿，又复查了脏的地方是否干净，紧接着又有许多白沫显露出它的“模样"。最终，袜子变得干干净净了。

　　我把袜子晾在晾衣架上，干净的袜子仿佛在对我说：“你真能干！”妈妈也夸赞了我，我都开心得要飞起来了。

　　这次劳动，让我真正感受到了：爱劳动的人最光荣！

劳动最光荣_二年级作文15

　　五一劳动节这天，学校放假了，妈妈领着我去逛街，我们有说有笑的走在大街上。可是我发现每隔不远道路的两旁就会有环卫工人再认真地打扫着地上的垃圾。我心里想：“难道今天他们不放假吗？”于是便走上前去问一位环卫工叔叔，叔叔说：“正因为今天大多数人都放假了，街上的人会比平时多，有的人不爱护环境垃圾乱扔，我们要为大家提供一个美好的环境，所以不能放假。”听了叔叔的话，我深深地向他鞠了一躬说：“谢谢环卫工人为我们所做的！”“不客气，爱护环境人人有责”叔叔笑着说。

　　我和妈妈逛完街回到家，我就马不停蹄地拿起扫帚和抹布把家里的每个角落都打扫得干干净净。虽然我平时也帮妈妈做家务，但是今天干的特别起劲，就连楼梯间我也打扰了一遍。妈妈和邻居们看见了都夸我是个能干的好孩子！我听见了大家的表扬心里美滋滋的。

　　同时，我也明白了一个道理：劳动最光荣，劳动最快乐。今后我要做一个爱劳动，爱护环境的好孩子。