热爱劳动的作文

　　在我们成长的过程中，感受过不同的滋味，高兴的滋味，难过的滋味，学习的滋味……而是我感受最深的滋味就是劳动的滋味。下面，小编为大家分享关于热爱劳动的作文，希望对大家有所帮助!

　　关于热爱劳动的作文一：

　　人们常说，是劳动创造了幸福。是的，一分耕耘一分收获，只要辛勤劳动一天，便可得一夜安宁，辛勤劳动一辈子，可获得幸福长眠。

　　劳动创造财富，劳动创造了美。幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命的惠泽。

　　树叶飘零的季节，我在冰凉的泥土里埋下一粒种子。在我放入种子的时刻，奶奶说：“现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧!”我并没有理会奶奶的意思，固执的把种子放入并用泥土盖好，在奶奶无奈的目光中，我在松软的泥土上直踩了几脚。

　　别人都会在春天播种，我便做了一个实验，在深秋的午后种上一粒种子。那会是一种心情，会是一种幸福，一种与春风拂面时截然不同的心情!

　　人们总是在给予的同时期待回报。他们太重视播种之后收获丰收的喜悦心情，而忽略播种那一刻的心情。大地需要一粒种子埋入他的体内，只属于他自己。

　　入冬以后，我已淡忘了那一颗被我固执埋没的种子。直到春暖花开，那一抹绿意悄悄爬上枝头时，我才记起了深秋的那一幕。于是，我便忙着给那土壤里浇水。突然有一天，奶奶告诉我：种子发芽了!我忙快步走过去一看，我看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。我也想微笑，可我的眼眶却湿润了，望着奶奶我哭了。

　　那一刻，我明白原来劳动是快乐的!那一刻，我明白什么才能叫做幸福!

　　真正的幸福就是这样，天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：“劳动是幸福的，幸福的.世界真好!”

　　关于热爱劳动的作文二：

　　“五一”劳动节，自然是以劳动为主的阿，就在劳动节前夕，我们给教室洗了个澡一一大扫除。

　　大扫除正式开始了，同学们都忙活了起来：有的擦窗户，有的扫地，有的排课桌，有的抹瓷砖，有的拖地板……可热闹了。

　　扫地的同学只见他们弯着腰，拿着扫把，认真的扫着地，一点儿纸屑也不放过。一位同学扫着扫着，一小堆垃圾突然漏了出来，只见，另一位同学赶忙走上前去，把那堆垃圾扫进了垃圾筒。看，他们多么齐心协力阿。

　　擦窗户的同学小心翼翼地擦着。有时看见污渍一时间擦不去时，他们便呼口气，然后再拿干抹布抹擦，把窗户擦的白白亮亮的。

　　有的同学则排课桌，他们把课桌排的整整齐齐。还有的抹瓷砖，把瓷砖擦的光亮光亮……

　　在大扫除中，我负责擦后门。我小心翼翼地站到椅子上，一手拿着一块湿抹布，一手拿着一块干抹布。先用湿抹布顺着一个方向抹擦，这似乎把玻璃披上了一件薄薄的”透明衣”，接着，我再用干抹布顺着同一个方向用力擦干。这时，玻璃又如同穿上了一件华丽的”水晶衣”。

　　只见，玻璃上面还有一些污渍，我使劲的用干抹布去擦，可就是擦不干净。我便想了一个好办法：与玻璃保持倾斜度，借助阳光的反射，看见污渍，然后用干抹布轻轻地抹擦。就这样，玻璃被我擦的一尘不染，我看着这透亮的玻璃，心里可开心了。

　　大扫除结束了，我们一起看着这干净，美丽的教室，不约而同的笑了。

　　啊，劳动最快乐。

　　关于热爱劳动的作文三：

　　今天是五一劳动节，那肯定要劳动了。五一劳动节放了一天假我决定在这天帮父母干活。

　　可我不喜欢劳动，所以几乎所有活都由父母做，再加上我的手骨折了爸爸妈妈不但要做家务活还要帮我干很多事，我呢?更是一个家务活都不干。可今天是五一劳动节，我一定要帮父母劳动。

　　天刚亮，我就从床上坐起来。我拿着衣服非常吃力的将衣服穿上，如果在平时我早就将妈妈叫醒帮我穿衣服了，可今天是五一劳动节啊!我穿好衣服后，习惯性的向客厅走去可是突然发现被子没有叠。于是我用一个手笨拙的将被子翻过来然后左右的跑来跑去。被角一会儿歪了一会儿又斜了。最后，被子不但叠的不好看，还把我累得满头大汗。

　　我把妈妈和爸爸叫醒后，妈妈还惊讶的问我，我是怎样将衣服穿好而且还把被子叠好的。我说：“我忙了半天才弄好的。”

　　中午爸爸妈妈出去买东西，我则在家写作业，当我写完作业时爸爸妈妈还没回来。于是我决定帮爸爸妈妈扫地，我拿上扫把开始扫地。可是我扫的时候经常把垃圾扫的乱飞，好不容易扫到一起的垃圾结果被我一扫立刻四面八方的散开。于是我又去重新扫，更困难的是揽垃圾只有一个手能用可怎麽揽啊!于是我笨手笨脚的将簸箕弄得咣啷咣啷直响，最后弄得满头大汗才弄好。

　　原来劳动是这麽得累，虽然我只是一个手在干活，可爸爸和妈妈干的活比这还多。我以后一定要多劳动啊!

　　关于热爱劳动的作文四：

　　大家都知道，劳动会给人带来乐趣。我也这么认为，因为就在这个星期的劳动中，我得到了乐趣。

　　轮到我们值日了。我负责拖地，拉起拖把就走。不料，却一脚踩在拖把上，摔了一个大跟头。我想：真是出师不利呀。到了水池子，我拧开水管就开始涮洗拖把。但是，由于没有经验，拖把怎么也涮不干净。没办法了，我只好用手一点一点洗。

　　涮完拖把，我就向教室走去。拖把很湿、很重，一个劲地往下滴水。于是我就抓住拖把杆，努力地左右甩起来。正玩得高兴，一位老师走过来对我说：“小同学，不要乱摇，应该用两只手抓住拖把杆，让它垂直。”老师一边说，一边手把手地教我。

　　回到教室，我就准备拖地。这一次，我吸取了前几次的教训。开始小心、认真地托起地来。

　　唉，谁知道“防不胜防”。当我提起拖把给同学让路时，拖把上的泥水还是蹭到墙上了。我赶紧用抹布擦，但仍然留下了一点痕迹。

　　我一面怨自己太冒失，一面又提醒自己要加倍小心。我决定，向“高手”请教，这个高手就是我们班经常拖地的呼泽。我向他讲述了我拖地的经过，他不但没有嘲笑我，还耐心、“专业”地给我教了许多打扫卫生的小窍门。由于有了前边拖地时的经验和教训，再加上他的指导，托起地来果然轻松多了，我快速地托完了剩下的地。

　　望着干净的教室，我笑了，笑声是那么多快乐，那么多响亮。是劳动教育了我，老师和同学帮助了我，我在劳动中找到了乐趣，劳动使我快乐成长。

　　关于热爱劳动的作文五：

　　记得小学的时候，要开学了，因为很久没打扫，所以教室灰尘特别多，根本就不是人呆的地方，我们就开始动员大扫除，我还没开始劳动，就被一年级的老师“拐”到了一年级去打扫去了!

　　因为人手不够的缘故，老师只让我扫地和排桌子，可别小看扫地和排桌子啊!

　　教室虽然不是很肮脏，地板上没有纸屑，但却堆积了厚厚的灰尘，我拿起扫把，开始扫了起来，我左扫扫，我右扫扫，夷，这儿刚刚不是才扫吗?怎么又有灰尘了?管它三七二十一，我开始龙卷风般的疯狂扫地，终于，在我的不断地扫地之下，灰尘最终还是屈服了，在我辛苦扫地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋润之下，地板亮出了她的原来风貌(地板是灰的，其实都差不多拉!)

　　接下来的工作就只剩下排桌子了，我开始排第一排桌子，这个上去点，太偏了，不行，下来点，恩，好了，出去看看效果，啊?怎么歪歪扭扭的?在里面看的时候还可以，现在全乱了?可能是我近视没戴眼镜引起的偏差吧!近视真不是个好东西，我无奈地重排了桌子，现在，恩，好，OK，通过，下一排，就这样，我一排一排的排了下去，整体看上去，恩，还不错，整体上过得去。

　　结束了，劳动结束了，我兴奋的心情也平静了下来，老师回来后，看着我自己一个人把教室打扫得这么干净，硬拉着我去喝饮料，喝着冰凉的汽水，一天的疲劳都消除了。啊，劳动真快乐。现在回想起来，我的心仍有点激动。