篇一：爱劳动的小刚
星期四早上，小刚最早来到教室。他看见教室桌椅摆得乱乱的，讲台也很不干净。
于是，他先把桌椅摆整齐，再拿来一盆水，把讲台擦干净。
最后，他累了，就坐在椅子上看书。
老师来了，他看到讲台那么干净，就知道是小刚做的。所以，爱劳动的小刚受到了老师的表扬。
篇二：我爱劳动
我是一个爱劳动的小女孩。自从上三年级，我就在班级扫地拖地。
记得有一次班级大扫除，因为那时侯是放学，很多同学都走了，可我没走。那时，我拖地，小红扫地……后来什么都做好了，只剩下擦窗户和擦黑板了。于是我飞快的去打水，我把窗户擦的亮堂堂的，如同一面面银镜。窗户擦好了就剩下擦黑板了。因为黑板怎么擦上面也有粉笔灰，所以我去打了点水，把黑板擦洗洗再擦黑板，黑板还没擦完我的车就来了，我还舍不得走呢!想把黑板擦完在走，可是不行，只好坐车走了。
篇三：爱劳动[200字]
皮皮是一只小狗，它非常贪玩，而且不爱劳动做事，无论什么活它都不愿干，总是找借口出去玩。
一天，皮皮抱着皮球来到森林里。他看到在一口井边，一只小鹿在打水准备帮它的'父母洗衣服。皮皮热情似火地跑上去说：“小鹿，我们一起玩皮球好不好?”小鹿把头摇地像波浪鼓，回答道：“我还要做家务嘴，没时间陪你玩!”
皮皮只好抱着皮球去找他的好朋友小猴聪聪，聪聪正在花园里浇花，皮皮又对着正在浇花的聪聪说：“聪聪，一起来玩皮球吧!”聪聪还是拒绝了皮皮：“皮皮，我要浇花，浇完花还要扫地，没时间陪你!”
接着，皮皮又去找了山羊，小猫，还有小白兔，可是，无论是谁，都在做家务。
皮皮垂头丧气地回到了家。他把这次遭遇一五一十地告诉了妈妈，妈妈语重心长地说：“皮皮，你都上四年级了，真的要改一下了!”皮皮休得无聊，就做起了家务，皮皮越做起劲，它第一次感受到了劳动的乐趣。
后来，皮皮完成改掉了那样坏习惯，这个故事也告诉我们：“只有劳动，才会变得勤快，变得快乐。
篇四：爱劳动
小宝开始迷上了写博，可惜因为功课忙、打字慢，他没法经常更新，但小宝自有其妙计解馋。这不，今晚临睡前他就千叮万嘱，一定要我写一篇关于他爱劳动的博文。好家伙，还真来个命题作文呢，幸亏我对小宝了如指掌，这不过是小菜一碟噢。命题作文——小宝爱劳动
也许是从小由我带大的关系，小宝看着我天天忙家务，耳濡目染也爱上了劳动。小宝真是一个好乖的孩子，小小年纪就会心疼我，读幼儿园中班的时候就懂拿着支牙刷帮忙洗厕所。
可惜大宝的懒惰基因比较强劲，遗传令到小宝的爱劳动因子也是间歇性发作。小宝现在也象大宝一样懒散，哪天心血来潮才肯主动打扫房间、清洗厕所、收拾玩具，幸亏水准还保持着，一轮冲锋下，还是常常看得人心旷神怡的。
篇五：爱劳动的好孩子
小小宝每天午睡醒来，就会拿起拖把拖地。
在老妈眼里，她的拖地就是添乱!四岁半的小孩，能拖地拖得干净，这有点难度吧。要想当年小宝也是曾热爱劳动的好孩子，最爱洗厕所!每次都洗得浑身湿透，至于效果，嘿嘿，大家就别管啦。可惜随着年纪渐大，越来越懒……以下省略一万字吧，别跑题了。
所以啊，小小宝现在这个爱好还是要多保护多鼓励的!当以后我们批评孩子长大了，却不帮忙做家务时，回想当年我们是用什么态度对待他们曾经的热爱，我们还能怎么批评孩子?
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