连续观察作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的连续观察作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

连续观察作文 篇1

　　9月22日 星期二 阴转雨

　　我养了一只小兔子，名字叫“小兔”，它好可爱喔！

　　小兔有一对毛茸茸、灰灰的长耳朵，两只眼睛像两颗红宝石。眼睛边上的毛也是灰灰的，其它部分都是白的，真像一只小熊猫。

　　9月23日 星期三 阴

　　今天，我喂了小兔一些胡萝卜，可它怎么也不肯吃，我又试着给它削一些苹果皮吃。嗨嗨，这招还真管用，它一见到苹果皮，就迫不及待地扑上去，津津有味地吃了起来。看来，它对苹果情有独钟哦！

　　9月24日 星期四 晴

　　今天，我带小兔去逛公园，我把它放在我的.手心上，嘻嘻，好痒啊。大概是小兔怕掉下去，在发抖呢！原来它和我一样，也有“恐高症”啊。没办法，我只好把它放在地上，可地面又太滑了，它怎么也站不稳，最后，在地上溜起了冰，还老是摔跤，样子真是可爱。

　　9月27日 星期天 阴

　　今天，我遇到了一件奇怪的事情：小兔在吃自己的粪便，我以为它病了，就告诉了妈妈。妈妈说：“你到网上查查看呀！”我就到网上去找。后来，我终于知道了，原来，小兔子把食物吃下去后，食物里的营养还没有被吸收完就排泄出去了，小兔子必须再吃下去才能吸收充足的营养。

连续观察作文 篇2

　　绿豆是我最喜爱吃的东西，家里的绿快没了，于是我有了一个想法~~种绿豆。我挑了几个身强力壮的绿豆放在水里浸泡一天。

　　过了几天，豆子生根了，根又钿又小，感觉很脆弱。但它可以把土锁住，使水分不流失，让植物有营养，还可以深深地固定土里，使植物不易被强风吹走。

　　豆芽开始长高了，中间鼓起一个球，像豆孑的头，这个地方也许就是豆芽长头发的地方吧。

　　又过了几天，豆芽从三厘米，变成七厘米了，真是不可思议呀！中心伸出了翠绿的叶子，像剪刀，更像小燕子的尾巴。真有趣。

　　观察绿豆使我感受到了植物的生机

连续观察作文 篇3

　　（一）

　　今天，老师让我们观察豆子发芽的过程，并记录下来。回到家里，我迫不及待地从柜子里抓出了一大把豆子，有红的、绿的、黄的、黑的，各种各样。我把他们放在一个盛满水的小保鲜盒里，绿豆精灵在盒子里滚来滚去，玩得不亦乐乎；黑豆忍者静静地坐在水底，好像在修练自己；红豆小姐正擦着口红；调皮的黄豆弟弟害怕水的寒冷，缩进了厚重的棉被里。发芽实际上是一场拔河比赛，谁发出来的“绳子”最长，谁就是优胜者。

　　（二）

　　昨天正在玩耍的绿豆精灵一不小心，宽大的绿裤子掉了下来，露出了白花花的小屁股，有一位绿豆精灵已经拖着一条小尾巴在水底悠闲地散步。红豆小姐开心地微微张开嘴巴，露出了一颗颗洁白的牙齿。黄豆弟弟从被窝里探出了脑袋，打量着外面的世界。黑豆忍者却一动不动，我心想：他会不会在一定的时候爆发出来，以每分钟一厘米的速度向上长呢？我充满了疑问。

　　（三）

　　今天，绿豆精灵大多变成了小蝌蚪，在水里自由的游来游去，黄豆弟弟羡慕死了！把整个上半身钻了出来，个别黄豆弟弟挥动着胖乎乎的小手跟绿豆精灵打招呼呢！这时，坐在角落里的黑豆忍者终于苏醒了，他睁开了眼睛，用犀利的目光看着他们。红豆小姐看着两群小朋友开心地玩耍，笑得更灿烂了。我兴奋地对弟弟说：“他们都快要发芽了，好期待啊！”我看着豆宝宝们茁壮地成长。

　　（四）

　　今天，妈妈在微信群里看见同学们的豆子发出的芽儿已经很长了，而我的却只有一点点，经过上网查找，我们才知道豆宝宝们要在潮湿的环境上生长，而不是直接泡在水里。我赶紧把豆宝宝们放在另一个盒子里，把水倒掉，再拿一湿毛巾垫在保鲜盒里，最后把小豆子们转移到湿毛巾上，这样豆宝宝应该能更快速地成长。豆子们似乎容光焕发：“有新家喽，真开心啊。”不知道明天会怎么样？