我的观察作文

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我的观察作文9篇，欢迎大家分享。

我的观察作文 篇1

　　我家种了一盆番薯。

　　早上起床，我就匆匆忙忙地跑到陶盆前，看看我种的番薯。那些翠绿的叶子上抽出了几片绿中带红的小嫩叶，迎着今天第一缕的晨风，自由自在地跳舞，好像一位舞蹈演员，站在舞台上翩翩起舞，真美！那些翠绿的叶子不服输，灿烂的阳光照耀着它们，加上昨晚的几颗露珠，给翠绿的叶子换上了一件闪光的衣服。翠绿的叶子也跳起舞了。

　　过了几个月，叶子依然争奇斗艳，就在这时，番薯宝宝在泥土里诞生了，有的一动也不动，有的在和朋友嬉戏，有的坐卧不安，想让人们快点把它给摘出来，透透新鲜的空气，看看外面的世界。番薯宝宝长在哪里呢？爸爸说：“它们长在根下面。”知道了这个，我就迫不急待地拿起铲子把泥土一点一点地弄下来，终于见到了一个番薯，那个番薯宝宝只有一个芒果的大小。

我的观察作文 篇2

　　星期天，我在院子里看见一群小蚂蚁正在搬东西，在想：蚂蚁这么小该怎么走路呢?我决定捉一只蚂蚁回屋观察。

　　妈妈说：“有可能是先走右边三条腿的吧。”爸爸马上说：“不行，不行，不能随便下结论，必须做实验才能下结论。”我提议：“还不如往蚂蚁身上涂水粉呢。”爸爸，妈妈都说这是个好主意。 实验开始了，可是蚂蚁东跑西跑，一点也不配合，好烦。我一生气，一把把它捉住，用线系在蚂蚁的腰上，又拿水粉涂在它的全身上。“大功告成!”我兴奋得叫着，接下来我把它放在纸上让它走。果然皇天不负有心人，终于蚂蚁的脚印露出来了。我仔细的看了看知道了答案，原来蚂蚁有六条腿，每边三条，每边的前腿、后腿和另外一边中间的脚一组，第一组走时第二组保持平衡，就这样交替循环。

　　另外我还发现同一组的三条腿并不是同时进行的，而是短暂的先后之别。 噢!原来蚂蚁是这样走的啊，我的问号靠我自己的努力解决了，我很高兴。

我的观察作文 篇3

　　记的一个星期一的中午，我拿着一个面包，下楼去玩，我一边吃一边走，掉下来的面包渣招引来许多蚂蚁。

　　我把面包放在地上，回家拿了几个卫生球，在这群蚂蚁的周围摆了一个长方形方阵，把蚂蚁围在了里面，我想看看它们到底会怎么样。过了一会儿，这群蚂蚁叼着面包渣爬到了白线附近，忽然站住了，丢下了嘴里的食物向白线冲去，又退了回来，再向白线冲去，又退了回来；在圈内团团乱转……又过了一会儿，不知是卫生球的气味不浓了，还是这只大蚂蚁下决心自我牺牲了，只见它爬到白线附近时，速度并没有放慢。终于一下子冲出了“包围圈”。其余的'蚂蚁也一只只的冲了出来。

　　多么可爱的小精灵！我有些惊叹了。当它们遇到困难时，并没有放弃，而是拼搏向前，直到最后取得胜利。

我的观察作文 篇4

　　每个人都有喜欢的小动物，我最喜欢的是小兔子。

　　一天，我和好朋友去观察邻居家的小兔子。一进去，一只可爱的小兔子出现在我的眼前。我不禁细细观察它：两只长长的耳朵，红红的眼睛，小小的嘴巴，一身洁白的毛和短短的尾巴，可爱极了！我打心眼里喜欢它。

　　小兔子除了可爱，它也很贪吃呢。你看：我把胡萝卜片放到很高的地方，小兔子看见了，很想吃，可它又够不着。于是，它用前脚钩住桌子，站起来拼命地想吃到胡萝卜片，可还是够不着。小兔子失望了，它垂头丧气地趴在地上，不时抬头看一看胡萝卜片，好像在说：＂我已经很努力，怎么还够不着呢……

　　通过观察，我发现了兔子的特点。

　　一、小兔子的上唇中间裂开，俗称“三瓣嘴”。所以，人们把一种上唇竖直开裂的病叫做兔唇。这个名字就是根据兔子的特点起的。

　　二、我还发现兔子的尾巴非常短，这也印证了中国的民间俗语：兔子的尾巴，长不了。这个俗语也是根据兔子尾巴的特点演变出来的。

　　三、我还发现兔子跑得快。为什么呢？我查了十万个为什么：原来兔子没有利爪，为了不被别的动物吃掉，兔子就学会了机灵善跑的本领来保护自己……

　　我会把自己的观察写下来，你能吗？

我的观察作文 篇5

　　听爷爷说，一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的。我想亲自做个实验，观察鸡蛋在怎样的条件下才能浮起来。

　　我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的容器里，但是鸡蛋沉到水底了；那么用熟鸡蛋来实验，是否会浮起来呢？

　　我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里，鸡蛋还是沉到水底了，试验两次都失败了，我心里很难受。

　　就跑去请教爸爸，爸爸说：“只有改变水的密度，鸡蛋才能浮起来！”

　　“把水里加入适量的盐，鸡蛋就可以浮起来了！”

　　我按照爸爸教我的方法，先放了20克的盐，鸡蛋还是没有浮起来，我又加了20克，也没有浮起来，再加10克，鸡蛋就缓缓的浮了起来！

　　我高兴的告诉爸爸：“我成功了！”这次试验，我学到了一个道理：只有在水里加适量的盐，鸡蛋才能浮起来。

我的观察作文 篇6

　　听妈妈说，我小时侯最喜欢看蚂蚁背东西了。每次看蚂蚁背东西我都会看上老半天，总觉得很好玩。

　　瞧，今天，蚂蚁吃面包渣依然引起了我的好奇。

　　早上，吃面包时，不小心把一小块面包掉在了地上。一只蚂蚁碰了它一下，就匆匆忙忙的走了。我想：“它干什么去了，是要去通知它的伙伴，一起分享美食？”当我再次观察面包渣时，发现又来了好几只蚂蚁，我决定看个究竟。

　　我低下头再看这几只蚂蚁，也同第一只蚂蚁一样，碰了碰就又匆匆走了。我就跟着他们走，突然，蚂蚁碰到了同伴停了一下，那几只蚂蚁也掉头走了。蚂蚁洞口到了，好多蚂蚁让我也搞不清刚才被盯的是哪几只，我只好回到原处。

　　呀！面包渣已被蚂蚁围住，它们这儿碰碰，那儿碰碰，好像人手不够，无从下手。诶！又来了好多，而且是排着整齐的队伍来的，一看真的是洞穴处走来的。

　　“丰丰，丰丰你在干什么？”妈妈叫着我。我随口问道：“妈妈，蚂蚁会通消息吗？”“会，当然会，它是用触角传播消息的。”妈妈说。

　　听了妈妈的话，我明白了，一定是第一只蚂蚁告诉了后面几只蚂蚁，它们互相传送消息，最后是来了一个团队。

　　瞧！大大的一块面包渣，被小蚂蚁背的背、扛的扛、抬的抬，浩浩荡荡地抬回了家。

我的观察作文 篇7

　　动物分鸟类、昆虫类等，昆虫类有一个小不点蚂蚁，我估计蚂蚁是大家常见的昆虫了吧。

　　有一次，我去浇花，发现了一个蚂蚁洞，这时，许多蚂蚁从蚂蚁洞里爬了出来，它们排成了一直整齐的队伍，不知道要往哪里去。我非常好奇，于是跟着它们，它们来到了一个苹果核跟前，可能是要搬回洞里去。我看那个苹果那么大，蚂蚁们肯定搬不动，我拿起苹果核，把它掰成两半，刚放下去，蚂蚁们纷纷地围着苹果核。这时我发现，我掰的是一半大。一半小，大的那边蚂蚁多，小的那边蚂蚁少，它们真的是动物界名副其实的“数学家”这么会“计算。”最后，它们兴高采烈的搬回了洞里。

　　通过这次观察，我知道了很多东西，我以后要多多观察，提高自己的知识。

我的观察作文 篇8

　　听爷爷说，一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的。我想亲自做个实验，观察鸡蛋在怎样的条件下才能浮起来。

　　我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的容器里，但是鸡蛋沉到水底了；那么用熟鸡蛋来实验，是否会浮起来呢？我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里，鸡蛋还是沉到水底了，试验两次都失败了，我心里很难受。就跑去请教爸爸，爸爸说：“只有改变水的密度，鸡蛋才能浮起来！”

　　“把水里加入适量的盐，鸡蛋就可以浮起来了！”我按照爸爸教我的方法，先放了20克的盐，鸡蛋还是没有浮起来，我又加了20克，也没有浮起来，再加10克，鸡蛋就缓缓的浮了起来！我高兴的告诉爸爸：“我成功了！”这次试验，我学到了一个道理：只有在水里加适量的盐，鸡蛋才能浮起来。

我的观察作文 篇9

　　今天是阴沉沉的一天，我早早的来到了花园里观察植物和动物。

　　在花园里，我们可以看到许多堆在一起的蚂蚁爬来爬去，人们看到了感到非常害怕，你们知道蚂蚁为什么搬家吗？就让我来告诉你们吧！

　　因为在下雨之前，蚂蚁可以提前预知到，为了不让雨水把它们的家冲散，它们会把粮食从低处搬到高处。

　　瞧，它们在搬食物，有面包渣，有小虫，有飞虫翅膀。这里有一只黑黑的蚂蚁，好像在探路，后面跟着一只蚂蚁，身体小小的，好像一粒米饭。

　　有蚂蚁匆匆忙忙地奔来奔去。我拿了一只起来，放在手心上。头前面有一张尖尖的小嘴，长长、细细的小脚，长在身体小面。

　　蚂蚁的身体分为三节。第一节是它的头，头上有黑漆漆的眼睛；第二节是腰，腰是蚂蚁身体上最细的部分；第三节是尾部，尾部和头一样圆圆的，大小差不多。

　　蚂蚁整体像八字形，蚂蚁比绿豆还要小。我观察完了，又放回去，恐怕把它捏死。虽然他们非常的小，但是，我们很勤劳，很团结，很勇敢，我们要向他们学习，做一个勤劳、团结、勇敢的人。