在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的观察中的发现话题作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
观察中的发现话题作文 篇1
在我们的日常生活中,有许许多多的事物,是我们在表面不容易被发现的。比如说;······。我妈妈经营着一家鲜花店,每天我都对着各种各样五彩缤纷的鲜花欣赏,五彩缤纷的花篮,五彩缤纷的花束,美丽极了!有一次,我对着花瓣仔细观察,‘’啊!‘’我的尖叫声把妈妈吓了一大跳,妈妈说:“怎么了?”我说:“妈妈,从花朵里爬出来一条大虫子。”啊。这个经常有,没什么奇怪的。“噢,我还以为花被打了药就不会生虫子了呢。”“不是的,花被打了药,过一段时间是还会生虫子的。”妈妈说。这我才明白了这个道理。
今年的夏天,下了一场大雨过后,爸爸说;“下完了一场大雨,树上就会有知了了。”我说;“真的吗?”爸爸说;“你不信我带你去找吧!”爸爸和我来到一片小树林,我们观察每一棵树干,寻找知了的存在,不一会我就和爸爸找了许多个知了回家了,爸爸说:“这些知了都会脱掉一层厚厚的衣服,长出一对崭新的翅膀。”我不信,我就目不转睛的看着盆中的知了,过了好长时间,终于有一只知了像爸爸所说的那样,背上裂开了一条逢,慢慢的,知了从外壳中爬了出来,脱下了一层黄黄的,脆脆的外壳,身上的翅膀由软变硬,颜色由黄变黑,由刚才的爬行物,变成了飞行动物,好神奇呀!
生活中有许许多多的新生事物,需要我们仔细观察,我会注意生活中每一个事物的细节。
观察中的发现话题作文 篇2
今天,我在家里的院子里拍球。拍着拍着,忽然,我看到了一个蜘蛛网,上面有一只大蜘蛛。这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大,它的每条腿都有三厘米那么长,伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉,但仔细一看,它在一动一动的,并没有睡着。过了一会儿,它开始在自己的网上走来走去,好象在散步。我觉得很有意思,就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。
我看到这只大蜘蛛像子弹一样,一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁,一口咬住蚂蚁的身子,把它咬成了两半,接着,这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。吃完美餐以后,它又待在网上一动不动的等着。忽然,又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是,这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样,在苍蝇身上一绕一绕的,过了一会儿,苍蝇就变成了白乎乎的一团了。
最后,大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。我又拿了一只很小很小的小虫,丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比,就好比葡萄和西瓜,只见“西瓜”张开血盆大口,一口就把这只“葡萄”吞下肚。我回到房间里翻了翻百科全书,查到:这种蜘蛛叫圆蛛,这只蜘蛛应该是雄的,因为书上说,它的身长约20毫米,它在黄昏的时候结的网会成圆形,所以叫圆蛛。
观察中的发现话题作文 篇3
去年春天,我种了一株太阳花。
它是一种攀爬类的植物,给它一根藤,它就顺着往上爬,让我想起了去年我种的扁豆。三个月后,阳台就变成了它的乐园,有两根藤甚至缠了起来。
刚开始,它只有绿色的枝条,没有一朵花。眼看半年过去了,太阳花还是不见影子,只有绿绿的枝条。
秋天到了,太阳花的叶子变黄了,枝头冒出了一些花骨朵。花骨朵是椭圆形的,红红的花瓣包在绿叶当中,像一个个小葫芦。它的藤蔓不再长了,两边出现了一些像竹子似的绿色的一节一节的小藤蔓。小藤蔓渐渐长大,长到无名指一般粗的时候,它就会再次长出花骨朵。
没几天,花开了,红红的花瓣向四周炸开,像一个小太阳,黄黄的花蕊藏在花瓣当中,像太阳的心。
晚上,我推开窗户,太阳花睡着了,缩进绿叶当中,就像绿色的手掌。
当太阳花渴了,它的叶子会卷起来,好像皱着眉头说:“我渴了。”
当它喝饱了水,它又神气十足,高高地昂起了头。
现在,已经到了冬天,太阳花不再生长了,妈妈把它的茎剪了下来,这样它明年还可以再发出新芽。
我真希望明年能看到更美的太阳花啊!
观察中的发现话题作文 篇4
蚂蚁,相信大家都不陌生,几乎每个家庭都有它们的身影,它与蜜蜂都是非常勤劳的,但有点不同——蜜蜂能造福人类,而蚂蚁只是为了养活自己,因此,大家都觉得蜜蜂是最勤劳的,可我不这么认为,其实蚂蚁也是很勤劳的那么我就一一给你介绍吧。
别看蚂蚁身体小,但是它力气不凡。它能把比自己重50倍的东西轻而易举的举起来,怎么样神奇吧。其实它自身重量也很轻呢。
蚂蚁们出去寻找食物是分头寻找的,一旦谁找到了,马上就会“通知”众蚂蚁前来帮忙,假如那食物,比如昆虫,不是活的,它们就直接齐心协力地把那昆虫搬到洞里慢慢品尝;假如那是活的昆虫,蚂蚁军团就施展战术,先下手为强,向目标发动攻击。它们先派几只蚂蚁为先锋,利用自身小的特点,爬到昆虫身上乱咬,猎物奋力挣扎,先锋队仍然死死不放,这时候,蚂蚁军团就把目标包围起来,全体一齐攻击,目标被咬得动弹不得,待猎物精疲力尽后,蚂蚁便把战利品一点点地搬洞里享受,蚂蚁因团结而获得了胜利,这令我想到了一句话:团结就是力量。
别看蚂蚁个头小,生命力却极其顽强。它若被重物压了一下,就自己奋进爬起来,不依赖别人的帮助,而且还照样生龙活虎,若是掉进了水里,就拼命地挣扎,它一旦碰到了岸,就会牢牢地抓住,顺势爬上岸,摆脱危险。
相信你们听了我的介绍,一定会用另一种眼光去看待蚂蚁,只有善于观察,就会从中获得许许多多的知识。
观察中的发现话题作文 篇5
一天,爸爸妈妈和我去花市买了我早就想要昙花。因为,我早就知道昙花是一种美丽的花,一般很难看到昙花开放,因为昙花开放只能在晚上八、九点钟开放,而且时间很短,所以有一句成语叫昙花一现。
晚上,我吃完饭,放下碗筷,一溜小跑到阳台,想早点看到昙花开放,可是昙花就像跟我作对一样,就是不开,唉,昙花呀昙花,你什么时候,才会开放?我可是放弃了我最喜欢的《喜羊羊和灰太狼》电视剧,我怀着忐忑不安等着,一步不敢离开,就怕看不到昙花开放。等呀等,等到九点多钟,突然我看见昙花果然慢慢地慢慢地开放了,哇塞,好漂亮啊!可是昙花开了一会,很快就闭合了。唉,为什么昙花开放时间那么短?为什么不能长一点?
我不明白这是为什么,我问爸爸、妈妈,爸爸、妈妈说:你可以上网查一查。于是,我打开电脑,到网上一查,电脑帮我解开了这个谜,网上说:昙花产于美洲热带的墨西哥的沙漠中,经过长期对自然条件的适应,昙花养成了不怕旱的特点,白天气温高,水分蒸发量大,得不到足够的水分,只有等到晚上八、九钟气温较低、水分多的时候才开放。
同学们,大自然是不是很奇妙?!大自然有许多未解之谜,需要我们去探讨,我们只有努力学习,才能解开这些不解之谜!
观察中的发现话题作文 篇6
人们都认为鱼没有眼皮,所以不会眨眼也不会闭眼,我原来也这么认为,一次观察家里的燕尾鱼,却推翻了这个理论。
当时,曾老师布置了一项作业——让我们为下一篇观察日记做准备,于是我选择了家里的燕尾鱼作为观察对象。一次,我给金鱼换水,顺便观察了一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的,我渐渐看得有些不耐烦了,心想:一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀,真是浪费时间和精力,干脆换个观察对象吧,说不定还能有些新发现。正当我准备离开时,忽然小鱼竟然眨了一下眼睛,我以为是幻觉呢!因为人人都知道,鱼没有眼皮,是不会眨眼睛的。于是,我又仔细观察了一会儿,又看见小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了,鱼没有眼皮,不会眨眼睛的说法是错误的,有的鱼有眼皮并会眨眼,如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈,妈妈也不相信,于是亲自看了看,果然看见了小鱼眨眼睛,便夸奖我说:“不错啊,观察得真仔细。”我心里乐滋滋的。
究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼却不会呢?我上网查阅了资料,才知道因为鱼的种类不同,所以有的鱼会眨眼有的鱼不会,观察真的有很多发现呢!
观察中的发现话题作文 篇7
我的课余爱好很广泛,有看书、画画、观察事物……我最喜欢的就是观察事物了。
世界上有许多奥秘等着智慧的人们去努力探索。一个偶然的机会,我发现了蜗牛走过的地方为什么总留下一条长长的线。这次的发现,使我喜欢上了观察事物。以后,我每时每刻都注意着周围的每一件事,每一样东西。
我还发现了会“唱歌”的杯子呢!有一次,我刚跑完步,渴得嘴唇快裂开了,就去冰箱里拿冰水,想滋润滋润那干燥的喉咙。不小心,两个杯子相碰,发出清脆的声音,那么改用筷子敲打杯子也会发出声音喽!我马上拿来杯子和筷子,杯子里的水从多到少放,用筷子依次敲打,多么像基本音符的“do re mi fa sol la si”这些音。我欣喜若狂,敲打了一首首熟悉的歌曲。看,观察事物是多么有意思。当自己发现奥秘时,又是多么欣喜。
生活中这样的“宝藏”还很多,只要我们平时细心观察,多动脑筋,就能取得出人意料的收获,更重要的是还能增长知识。
观察中的发现话题作文 篇8
今天我又开始观察我家的蜗牛了。
一开始我看见蜗牛在盒子里的一个角落一动不动,我用手把它从盒子里拿出来放在盖子上,我看见蜗牛的壳上有五彩的斑点非常漂亮,蜗牛首先把身体慢慢伸出,然后又把黑黑的触角伸了出来。蜗牛的眼睛长在触角的顶端,最后他把眼睛望上一伸,这样眼睛就露了出来。过了一会,蜗牛总是一只眼睛出来,一只眼睛在里面,我碰了一下蜗牛的触角,它马上把触角缩了回去,老长时间也不出来。有一次我把手指慢慢逼近蜗牛的眼睛,蜗牛的眼睛随着我的手慢慢移动,我的手往前1厘米,蜗牛的眼睛也跟着往后错1厘米,这真有趣!
虽然我对蜗牛的眼睛已经有所了解,但我还是不知道蜗牛的长触角和短触角都有什么用呢?
通过上网查资料我终于知道了蜗牛长触角的顶端有一个小黑球,那是它的眼睛,短触角相当于它的鼻子。这样我就更确切地知道触角的作用了。
观察中的发现话题作文 篇9
11月4日,星期一,阵雨
大家好,你见过黄豆吗?可以一起来观察黄豆!
我把水、黄豆放在碗里,放上纸巾,听哥哥说纸巾可以给它们保暖,所有我小心翼翼地把纸巾放进去,真是惊险啊!长得还不错,过了一会,黄豆脱下黄黄的衣服,准备出来了,看这水真淘气!把豆豆的小黄衣都飘到面上来了,真有趣啊!我仔细地看了看小豆豆,自言自语的说:“应该……”我想:“要是豆豆快点长大就好了,真期待啊!”
这一天我真开心啊!
11月5日,星期二,多云
放学后,我来到豆宝宝面前,还没长出来?“唉……为什么呢?小黄衣好像都飘没了,真奇怪。”要是能快长芽就好了。
我明天一定观察仔细了。
11月6日,星期三,晴
哇!终于长出嫩芽了!但有一两个裂掉了,好可惜啊!嫩芽长得不长,因为豆豆大了一点,要是再长一点就好了。
11月7日,星期四,阴
一回家,我就去看豆豆,居然上面的“居民”嫩芽把楼下的“居民”挤得无话可说,挤得要命!楼上的嫩芽妹妹慢慢把脚往外摆,不长得想干嘛,楼下的“居民”到目前我还不知道它是谁,不过它把门慢慢打开,好像要出去玩呢!
你觉得有趣吗?
11月8日,星期五,阴
真是雨过天晴,嫩芽妹妹微笑地向外面走,哇,有点长。我已经知道下面的“居民”是谁了,是豆宝宝哦!尽量不要去碰她,她也有生命的哦!
观察中的发现话题作文 篇10
几个星期前,妈妈又买了一只小乌龟。我特别高兴,找来一个水盆当乌龟的家。
乌龟的壳像一幅拼图,中间一条高高隆起的、直直的.、像脊背一样的东西,每只脚上都有四个小爪子,鼻孔大约针眼那么大,眼皮鼓鼓的,眼珠像油菜籽那么大。
我想看看乌龟怎么吃食物,就龟食放在乌龟的正前方,可乌龟却不领情,缩进了壳里。乌龟的鼻子里时不时流出一些白色的液体,我猜测乌龟应该感冒了吧。
这乌龟非常顽皮的。有时,它生气了,鼻孔里不断流出一些鼻涕一样的东西。有时,它像撑双杆的运动员,脖子伸得老长老长。结果,弄了个四脚朝天,但它没泄气。经过一次又一次的努力,它终于爬了出来。
可是,它又挺古怪的。我把它拿出来,放在桌子上,不让他跑它偏跑;叫它跑,它干脆罢工,理都不理你。
这只乌龟有趣吧!
观察中的发现话题作文 篇11
小时候一直觉得萤火虫是个怪东西。怪在哪里呢?因为它小小的身躯竟然会发光!
夏天的夜里,我们到野外去散步,突然碧绿的草丛中飞着许多小精灵,就像仙女提着小灯笼。我们在后面走着,它们就在前面跳着舞踩着风,还时不时的转身对我眨眨明亮的小眼睛。
所以我小时候一直以为萤火虫是跟我们一样要交电费,才可以发光。现在我渐渐地长大,学会了去发现问题,解决问题。终于,我从昆虫百科里面找到了正确的答案:在萤火虫的尾巴上有一个功能和现在的发光器差不多的器官。这个器官是专门帮助萤火虫发光的。哈哈,萤火虫已经成为自然界的天然指路灯啦!
虽然我知道的答案没有那么美好,但是我还是很喜欢萤火虫。因为它给了我童话般的梦。我想和萤火虫去远行,飞向银河,点亮满天的星星。
观察中的发现话题作文 篇12
有一天,妈妈说:“儿子,你作业写完了没?”
我说:“还剩下最后一样了。”妈妈说:“是什么?”我说:“就是观察水烧开的情形。”妈妈又说:“那我们现在就去做吧!”我爽快地说:“好的。”说干就干,于是,我就把锅放在了水龙头下面,接了一点水,就放到煤气灶上烧了。妈妈说:“把盖子打开观察吧!”我说:“好的。”我先把煤气灶打开,煤气灶里面的火很快地升了上来,红色的火苗在锅底动来动去。这时,我把手伸进锅里,感觉锅里的水冷冰冰的。我就对妈妈说:“妈妈,为什么现在的水还是冷的呢?”妈妈说:“因为现在才烧了一会儿。”我说:“原来是这样啊!”这时,我看见小泡泡像粘了胶水似的粘在了锅上。
渐渐地,水上浮起一层薄簿的绸带。突然,我对妈妈说:“妈妈,我能不能用体温表量一量呢?”妈妈说:“不行,因为体温表只有42度左右,而热水烧开时有100度,所以不能用体温表量。”又过了一会儿,小泡泡变成了大泡泡。大泡泡像一个个汤圆,在锅里不停地翻滚着。
这次烧水观察真有趣,还了解了许多科学知识呢!
观察中的发现话题作文 篇13
今天,我去观察我家的小鱼。小鱼在游泳的时候尾巴会左右摇晃,好像在欢迎我们来“参观”它的家。以前刚买来的时候,我们把鱼食撒下去,小鱼们就静静地等着,等鱼食沉落下去再吃,现在,只要我们一撒鱼食,它们便冲上去抢着吃,有时候抢着抢着就会打起来,追来追去。
等它们吃饱了,便玩起游戏来。我发现小鱼们很喜欢去“冒险”,经常冲到有冒泡、有水流的地方,在那里玩耍。
小鱼们玩累了,就去睡觉,它们睡觉时,脸上的两个腮就一张一合,眼睛张得大大的,一动不动。我不知道为什么鱼的眼睛睡觉时不闭上,去查了资料才知道:原来因为鱼没有眼皮啊!
9月27日周五晴
今天,我继续观察小鱼,并且做了三个小实验。
第一个小实验是:我把我的钢笔贴在鱼缸上,然后看看小鱼有什么反应。结果小鱼们蜂拥而上,争着看,一些没看到的也来凑热闹。
第二个小实验是:我把一粒小石子放在鱼缸里,这时一条小鱼游过来,用嘴顶了顶,张了张嘴巴,好像要吃了小石子。
第三个小实验是:我把手放在鱼缸上,做出撒食的动作,小鱼们便冲上来,结果什么也没吃到,因为它们以为我真的给它们吃的了。
通过这三个小实验,我觉得小鱼们非常可爱,而且好奇心很强,而且……有点傻。
我爱我的小鱼们。
观察中的发现话题作文 篇14
一天,爸爸妈妈领着我从好川公园玩,走在那里的草上很舒服,连汗都要流出来了。突然,乌云密布,空气闷得很,看来马上就要下雨了。我们只好恋恋不舍地离开公园,回家避雨。
在回家的路上,我发现燕子飞得很低,我很惊奇,心想:燕子会不是得了一种传染病吧,怎么飞不高了?我把这个问题问了爸爸,爸爸笑着把事情的原因告诉了我,我这才恍然大悟。
原来,在下雨前的一段时间,因为空气潮湿,虫子的翅膀上都沾上了小水珠,所以都飞不高了。燕子为了能吃到虫子,就会像小虫子那样飞得那么低了。
大自然真美妙啊!
观察中的发现话题作文 篇15
学校大门往左拐,你就可以看到我了。猜到我是谁了吗?我是“辣椒花”,虽然观察我的小朋友不知道我的名字,不过,我很喜欢她给我起的外号“辣椒花”。
我和其它的花不一样,别的花的颜色是由深到浅,而我,是由浅到深。我的花骨朵儿也很特别,是月牙形的,我刚刚“生”出来的时候,颜色是浅粉色的,就像小婴儿的小脸蛋,粉嫩粉嫩的,过了几天我身上裂开了一条缝,这时,我的颜色就变成了深粉色的了,又过了几天,我身上的裂缝越来越大,里面露出了黄色的花蕊,当然,我的身体也变成了浅红色的。过了不久,我已经快开放了,我的身体也变成了深红色了。我成熟了,就再也不会变色了。如果我开放的时候,你仔细看我一下,你会发现我长得是这样子的:身体细细弯弯的像辣椒,从细头的顶部冒出一撮黄色的花蕊,我和我的小伙伴们,挨挨挤挤缀满枝头,一起抵抗狂风暴雨,我们的口号就是“辣椒一串红”。
观察中的发现话题作文 篇16
前几天我发现奶奶在阳台种了丝瓜,我还没养过植物呢!于是我请求奶奶把丝瓜给我,奶奶同意了,我高兴得又蹦又跳。
刚开始,丝瓜还是小宝宝,叶子小小的,嫩嫩的,好像轻轻一动,他就会受伤似得。茎细细的卷卷的,在奶奶搭得线棚无规律的缠在一起。
又过了几天,叶子长大,就变成深绿色,摸起来也不是那样软软的,很舒服,反而有点粗糙。
一星期过去了 ,藤条上结了几个迷你小丝瓜,刚开始我以为是丝瓜,可开心啦!说:“耶,丝瓜在我的精心照顾下终于提早开花结果啦!”突然我一想,这几天我也只是给他浇浇水,和他说说话,谈谈心情而已呀,可我又一想,没关系,反正已经结果了,虽然没开花,但结了这么多,不然偷吃一个吧。可是我一咬,呀,真难吃,吐出来一个,吓!原来是花骨朵!哈哈……
过两三天,花开了。叶子茂盛了,线藤上缠满了茎,茎上长满了叶子,叶子又绿又大,站在下面凉快极了!花儿可美了,丝瓜的花瓣是金黄色,一层一层的。花儿的气味很香,闻一闻让你头脑清醒全部烦恼都没有了。
我爱我的小丝瓜,没有理由!
观察中的发现话题作文 篇17
今天早上,我把一小勺小小硬硬的小豆豆放入一个装着水的杯子里浸泡。妈妈特意说:“不能全部放水里”。过了一个多小时,我又来看了我的小豆,它已经长成了一个个“小胖子”。我一按,“啪”,四分五裂。可惜还没发芽,我双手合十,念:“保佑小豆芽快长大!”
9月21日 星期一 阴
今天早上,我起床之后,惊奇地发现,我的小豆芽像个顽皮的孩子,挣脱了外衣,长出了白白的嫩芽。
9月23日 星期一 晴
晚上,我回到家,准备浇水时发现小豆芽顶上长出了两片叶子,而茎也从嫩白逐渐长成了嫩红色,我用尺子量了一下,4——5厘米。我又仔细看了看,有几个小豆芽还没长出叶子,我着急了,单独挑出来,拿个杯子,装满水,让它们从头到尾泡在水里,妈妈叮嘱我的话,全抛到九霄云外了。
9月25日 星期五 晴
今天,我以为那小豆芽可以茁壮成长,可不仅没长大,还发出一股怪味。此时此刻,我才猛然想起妈妈的话,“不听老人言,吃亏在眼前!”
观察中的发现话题作文 篇18
以前,我不知道餐桌上的豆芽是怎么来的。于是,我就在家里作了个试验,观察豆芽的生长过程。
我找来一个小瓷盘,铺上几层纸,盛满了水。我从妈妈那要来了几颗绿豆和几颗黄豆,把它们均匀的摆在盘中,浸在水里。
第二天,我早早的起床,去看我发的豆子。咦,怎么没什么变化啊,我不停地问妈妈。妈妈告诉我:“不急,不急,豆子们还在喝水呢!”于是我又给瓷盘中加水,把豆子全部泡着。
第三天,我跑去看豆子,发现有的胀得大大的,有的裂开了小嘴巴,有的已伸出了小尾巴。于是我又准备加水,妈妈告诉我不用,这样就好。
第四天,我跑去看豆子,我高兴地又叫又跳,喊着:“妈妈,妈妈快来,豆芽发出来了。”我看见豆子伸出了两瓣白胖胖的小手,后面拖着一根小尾巴,就像一颗小树苗。我仔细地看,细腰的是绿豆变的,粗腰的是黄豆变的。
这个试验不仅让我知道了豆芽是怎么来的,还让我懂得了合适的水份和环境,种子们都能发芽。
观察中的发现话题作文 篇19
有一天,我想起老师让我们观察烧水的情景。我舀来了一口生水,把生水倒进锅里,开起煤气灶,蓝色的火围着锅在“跳舞,”我拿来了小凳子,站在上面。为了看到里面会怎么样,我把锅盖打开烧,起先水很凉,又过了一会儿,我发现锅旁有许多小泡泡,小泡泡像粘了胶水似的粘住了锅沿。又过了一会儿,我发现泡泡越来越大,像一颗颗“大珍珠。”有的泡泡在玩老鹰捉小鸡,有的泡泡在玩捉迷藏,还有的泡泡三个一群五个一伙,好像在说悄悄话。一团团水蒸汽像天空中的雾。我问:“妈妈烧好了没?我都等的不耐烦了。”妈妈说:“再等一会儿,马上烧好。”又过了一会儿,我看见泡泡翻虅得越来越厉害,又有“滋,滋”的声音。我问:“妈妈这下水滚了吧?”妈妈说:“可以了。”我兴奋地把煤气灶关掉,小心翼翼地开水倒了出来。可是水太烫了不能喝,我只能等到凉了再喝。
这次观察真有趣。
观察中的发现话题作文 篇20
在我们家有一个长48厘米,宽22厘米,高55厘米的鱼缸,鱼缸里养着一群五颜六色的热带孔雀鱼。每天放学回家我做的第一件事情就是一边给鱼儿喂食,一边看着小鱼欢快地在水里游来游去。
今天,回到家给鱼儿喂食的时候,我发现一条肚子胖胖的鱼呆在假山后面的水草里一动不动,我想:鱼是不是睡觉了还是死了?就急忙大声喊来爸爸:“爸爸,你看你看,这条鱼儿怎么了?”爸爸过来看着鱼缸,摸着我的头笑着说:“儿子,你仔细看看那条鱼肚子下面有什么东西出现了?”我揉了揉眼睛,盯着大肚子鱼又仔细看了看,说:“爸爸,什么也没有啊。”爸爸笑着说:“你再仔细看看,下面有没有像白色小线头一样的东西在动呀?”在爸爸的提醒下,我终于明白了:原来是大肚子鱼妈妈生产鱼宝宝了。我又问爸爸:“孔雀鱼是怎么生宝宝的呢?”爸爸说:“这个问题爸爸也不懂,你自己去请教一下百度吧。”
我在电脑上搜了搜,终于查到了答案。原来卵生是大多数鱼类的生殖方式,孔雀鱼将卵产到体外,与母体就没有了营养关系,母鱼容易把鱼宝宝当成鱼食,所以一定要把母鱼和小鱼宝宝分开,防止大鱼把小鱼吃掉。
在观察中我明白了,生活中处处都有奥妙,只要你仔细观察,一定会有更多意外收获的。
观察中的发现话题作文 篇21
有一次,我滑板的轮子掉到了水里。忽然,我发现有一种闪着七彩光的东东,而且那东西浮在水面上。我回到家问妈妈,妈妈笑呵呵的说:“你说的那东西就是油,那是因为油的密度比水的密度小。”“为什么油的密度比水的密度小呢?”我又问。妈妈大概想不出来吧!所以我又去问爸爸,爸爸说:“那是本身物质所决定的。”我还是不懂,我决定亲手试一试。看看那是不是油。
我从厨房里拿来一瓶菜油和一瓶酱油,我再拿出两个装了水的杯子,我同时把菜油和酱油倒进杯子里。我发现,菜油像炮弹似的冲进了水里。接着,菜油在水底下“爆炸”了。我还发现,菜油是浮在水面上的。可是,酱油不是浮在水面上的。猛然之间,我不小心把菜油弄到了衣服上。我赶紧去洗,我洗好之后。无意间看到菜油在水面上,无论我怎么弄它它就是沉不下去。
多么奇妙的世界呀!
观察中的发现话题作文 篇22
星期天早上我一个人在家,作业写完了没事儿干,就坐在椅子上发楞,思索着干点儿什么。做手工、做实验还是出去打羽毛球……对了!妈妈前几天不是买了一盆含羞草吗,对,就去看看它吧!
于是,我来到阳台。哇!阳光照耀下的含羞草多美啊,我情不自禁把手伸上去想摸摸它,可是当我刚刚轻轻一碰时,含羞草的叶子立即收了起来,我一惊,猛的把手收了回来。可奇怪的是,两三分钟后,含羞草的叶子又奇怪的恢复了原状,这是为什么呢?于是我决定自己去解决这个问题。 我来到书房,打开《十万个为什么》,我在这儿找到了答案,原来含羞草的叶子里含有一种叫叶褥的细胞组织,里面充满水分。只要一受振动,叶褥里的水马上向上和两边流动。这样一来,叶褥下面的水没了,就会瘪下去,上面却因为充满水而鼓起来,整个叶子于是就合拢起来了。找到了答案,我开心的不得了,真想把这个好消息告诉爸爸妈妈。
晚上,爸爸妈妈回来时,我把今天的新发现告诉了他们,他们还夸了我呢!我心里美滋滋的。
观察中的发现话题作文 篇23
大家都知道有一本小说中的大侦探叫福尔摩斯,他就这样说“你是在看,我是在观察。”是的!“观察”这两个字在生活中是必不可少的。今天,就和我一起来观察我泡的蒜吧!
今天,妈妈把我拉到厨房,对我说:“我来带你做个小实验吧!”“好呀!好呀!做什么实验呀?”我兴奋的说。妈妈对我说:“我们来泡蒜吧!”妈妈拿出一头蒜让我观察,我拿着那头蒜仔细观察,发现大蒜闻着没有什么味道,颜色是白白的。随后,妈妈准备了一个盛有温水的玻璃碗,把大蒜放了进去。我发现放在水里的大蒜立刻被水泡湿了,在大蒜粗糙的表面有着一滴滴水珠,但闻着还是没有味道。
泡蒜的第二天,我放学回家马上跑去厨房看我的蒜。发现妈妈把蒜的皮全剥了,在玻璃碗里铺了几张餐巾纸垫在蒜的下面,碗里只有三分之一的水。但是,我看到蒜的头上有一点点的绿色。我心里想再过几天,泡蒜实验就可以成功了。闻闻它们的味道,我发现它们有一股浓浓的蒜味,还有一点嫩芽的味道。不过蒜的颜色没有太大的变化,只是变黄了一点点。
在等待中又过了两天,我来看我泡的蒜,发现它们已经长出了大约两厘米长的小嫩芽。蒜的底部长出像海绵似的一个小块,在奇怪的小块边缘长出了特别多的白根,白根又细又多,还很长。蒜的味道不是特别浓了,只有一点点味道。蒜的颜色也不是那么黄了,变得黄白黄白的。长出的芽上还有许多棕色的细纹,嫩芽的颜色是翠绿的,看着就非常舒服。
通过这个小实验,让我了解大蒜苗是怎么生长的,也告诉我观察是多么的有趣!大家也来观察观察吧!
观察中的发现话题作文 篇24
妈妈给我买了一个蚂蚁工坊,有空的时候我都在观察蚂蚁工作、交流、休息、哺喂、争执的情景。
蚂蚁米粒般大小,全身黑乎乎的,像三个小球连在一起;它嘴巴右尖又小,像两把弯钳;眼睛又黑又亮;头上长着两个灵敏的触角;胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿;肚子圆鼓鼓的,托在最后面,好像在拉着一个小球似的。
有一次我在看蚂蚁挖洞时,突然产生了一个疑问:蚂蚁只会挖隧道,而不会干其他事情吗?我带着问题去查找书。终于找到了答案,原来蚂蚁不限于挖隧道,还会用凝胶块砌墙、贴在容器上堆积小山。一些蚂蚁甚至会用凝脱块把死的蚂蚁埋起来;有时我看见蚂蚁一动不动地躺在那里,好像死了似的,但摇一摇蚂蚁工坊,蚂蚁们又动起来了,这是为什么呢?这个问题又从书中找出了答案来了:蚂蚁喜欢背阴处,最喜欢室内15℃——30℃之间,避免过冷过热,通常低于10℃蚂蚁们就不干活的了,我恍然大悟。
我从观察中得到了答案,觉得很非常高兴。
观察中的发现话题作文 篇25
今天我在回家的路上,发现大树的叶子又变黄了,有的叶子都掉下来了,我很好奇,为什么有的叶子才刚刚发黄,有的叶子也不给我打招呼,就落下来了。这是问什么呢?我就去问爸爸,爸爸说:“因为到秋天,大树身上有一种叫叶黄素的东西,它会把树叶变黄,也就是说大树的叶子变老了,都应该落了”。这时候我才明白了这个科学道理。
这时,我想起这几天老师让我们种的大蒜,我每天都观察它,发现我的大蒜怎么每天都长大约三厘米,我又用尺子把长的最高的大蒜量了量,一共19厘米,呀!大蒜长的这么快呀!奶奶说:“把大蒜放在日光下,他会长得更快更高。原来大蒜在温暖的环境下吸收养伤,才能长的又高又壮。
只要我们留心观察,这就会有新的发现。
观察中的发现话题作文 篇26
我家里养了好多花,其中有一盆夜来香我特别喜欢。夜来香一般都在4、5月份开放。我发现它天天晚上香气扑鼻,天一亮,它又不香了,天一黑,又满屋清香。
夜深了,我躺在床上想:为什么夜来香只在晚上开花,而不在早上开花呢?第二天,我翻开《少儿百科全书》,知道了夜来香的秘密。
原来是因为夜间空气比白天湿度大,夜来香花瓣上的气孔有个特点,一旦空气的湿度大,它就张的大,气孔张大了,放出的香气也就特别浓。如果在阴雨天,香气会更浓了!
大自然隐藏着许多奇特和奥秘,探索大自然,你会发现每一种动物,植物都是你的老师。学会观察,就会发现!
观察中的发现话题作文 篇27
“从小背着大房子,没有脚,也能爬;小小嘴巴牙齿多,两对触角一长短。”你们猜出来了吗?对了,那就是拥有大大的壳、白白的身体、芝麻般大小的嘴巴、两对一长一短的触角的蜗牛啦!
我家有三只蜗牛。当然,它们还有自己的名字。一只整个身体都很大的叫“巨无霸”;一只身材中等、总喜欢把触角从细缝里伸出来,
好像在卖萌,叫“萌萌哒”;还有一只,总爱缩在壳里睡觉,所以叫“睡懒虫”。怎么样,是不是三只名副其实的小蜗牛呢?
蜗牛给我带来了意想不到的快乐,比如:有一次,其中一只蜗牛不知为什么把大便拉在了饲养盒的盖子上,我被逗得哭笑不得,没想到它们能做出这种事。我还发现了许多它们的秘密哩!我发现:蜗牛分泌出来的那种摸起来黏糊糊的粘液使人恶心,浸到水里也不会分解。
这就是我家的蜗牛,你们如果喜欢它们的话,可以收养它们,慢慢领悟它们的乐趣所在吧!
观察中的发现话题作文 篇28
上周日下午,爸爸带我骑着电动自行车去圣狮子桥上空的一片空地上玩耍。当我们在草地上摘野花时,突然有什么东西从我们身边闪过。我和父亲赶上来,发现是一只绿色的蝗虫。我父亲伸手抓住了它。它又向前跳了一下,一会儿就不见了。
为了找到这个问题的答案,我们决定抓一只蝗虫仔细观察。我父亲不停地追赶,最后终于抓住了它。蝗虫绿色的身体上有翅膀和六条腿。它的后腿很特别,又长又壮,旁边有一排刺,看起来很有力。但它的前腿比后腿短得多。我想:它能跳得这么高,一定和它强壮的后腿有关。
后来,我的父亲害怕他会跑掉,所以他放下后腿和翅膀,把它们放在地上。我们继续观察。惊奇地发现它没有跳,怎么也跳不起来。在这个时候,我更相信我的想法是正确的。来证明这个观点。爸爸在电脑上查了一些资料,电脑证实它能跳得那么高是它后腿的功能。
通过观察,我还发现蝗虫腹部两侧有一排小孔。我想蝗虫会呼吸。我希望你能和我讨论这个问题。
观察中的发现话题作文 篇29
牛顿观察苹果落地,发现了引力;鲁班观察茅草,发明了锯子;瓦特观察了沸水的盖子,发明了蒸汽机;我观察到鱼,发现地图鱼和鹦鹉鱼的“互助”。
那是一个星期六的下午。我完成了作业,像往常一样去看我的鱼。他们游到水面上寻找食物。我找了一些小鱼给鱼吃,把它们切成小块,走到水龙头前,小心翼翼地洗去血,最后把它们放进鱼缸里。
当我的鱼看到美味的食物来了,他们冲过去抓住它。这时,可爱的鹦鹉鱼第一个飞快地游到鱼的食物旁,张开嘴,想快点吃。然而,它的嘴太小了。我把鱼做得比它的嘴还大。我试着张开嘴,却吞不下去鱼。我只能睁着眼睛看。这是可怜的。
过了一会儿,鹦鹉很快恢复了理智,好像他想出了一条游向地图鱼的办法,好像对地图鱼说了些什么。这条地图鱼似乎明白这是什么意思,它把咀嚼过的鱼肉末吐了出来。鹦鹉鱼非常高兴,他们又饿又渴地吃着鱼泥。吃完后,我满意地摇着尾巴,好像在感谢那条地图鱼。
鱼为什么“互相帮助”?我跑去问我父亲,他惊呆了,他说:“我不知道为什么,你上网查资料。”
我打开电脑,很快就找到了我需要的信息。根据网上的说法,这是鹦鹉鱼吃“胃王”图鱼的剩饭剩菜,这也是在动物世界谋生的一种方式。
我跑到爸爸那里告诉他这个发现。他对我说:“我为你感到高兴,因为你仔细观察了它,所以这个发现被发现了。”
是的,大自然有无限的奥秘,只要我们仔细观察,就会发现它们。同学们,让我们一起去观察,去发现大自然的无限奥秘。
观察中的发现话题作文 篇30
今天,我在家里的院子里击球。拍手,拍手,突然我看到一张蜘蛛网上有一只大蜘蛛。
这只大蜘蛛有点吓人——它有核桃那么大,每条腿有三厘米长,伸展的时间比身体还长。我可以看到蜘蛛好像在睡觉,但仔细一看,它动了一下,没有睡着。过了一段时间,它开始在自己的互联网上四处走动,就像在散步一样。
我认为这很有趣,所以我抓住一只蚂蚁,把它扔到它的网上。我看见那只大蜘蛛像一颗子弹,不一会儿它就飞向蚂蚁。大蜘蛛向蚂蚁伸出头,把它咬成两半。然后大蜘蛛一个接一个地吞下了它的食物。
吃完一顿美餐后,它就在网上等着。突然,另一只苍蝇飞向它的网。但是这次,大蜘蛛没有像上次吃蚂蚁那样吃苍蝇了。它的手似乎能施展魔法。它围着苍蝇转。过了一会儿,苍蝇变成了一团白色。最后,大蜘蛛慢慢地把苍蝇拉回它的窝里。
我把一只小昆虫扔到蜘蛛网上。与大蜘蛛相比,这种昆虫就像葡萄和西瓜。西瓜张开嘴一口吞下了葡萄。
我回到自己的房间,看了看百科全书。
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