描写观察蚂蚁的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的描写观察蚂蚁的作文（精选39篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　描写观察蚂蚁的作文 篇1

　　在一条僻静的小巷里，有一堆不显眼的小草从，里面生活着一群蚂蚁，由于那次是早晨，我坐下来观察了一天。

　　早晨，它们分成了两组，一组找食材，一组生火，第一组先派一只蚂蚁去寻找食材，过来大约三十分钟，蚂蚁找到了食材，他伸出触角，维持三分钟，蚂蚁群来了，我被刚才的那个动作吸引了，为什么它一伸触角，蚂蚁群就能找到它呢？那一幕真比打电话还神奇。看着它们抬着头，挺着胸，满头大汗地搬着食物，我也忍不住想称为它们的一员。

　　吃完饭后，那一天最棒的活动开始了，那就是——虫子音乐会。

　　所有蚂蚁村民都来到了现场，好奇心驱使着我一定要看个究竟。来到现场，有穿着结白衣裳的绅士，有穿着花衣服的女士，还有提着炫酷吉它的吉它手，也有带着麦克风的音乐家，看着它们唱得如痴如醉，我也忍不住想变成一只蚂蚁，跑上去高唱一首，让他们对我刮目想看。

　　我走回家，想了想，连蚂蚁都这么有趣，那大自然一定会变得更加奇妙！

　　描写观察蚂蚁的作文 篇2

　　我听说蚂蚁能把比自己身体大几十倍的东西拉动，我感觉不可思议，所有我就来观察蚂蚁。仔细观察它才知道蚂蚁是多么的小，怪不得听人说：“图口口水就能把蚂蚁淹死。”可见蚂蚁有多么小了。

　　我发现蚂蚁的洞比较小，周围有一些细小的沙子，成群的蚂蚁进进出出的忙碌着。听说蚂蚁比较喜欢甜的东西，于是我就放一颗糖在它们洞口不远的地方。不一会儿一只蚂蚁走过来，在糖的旁边闻了闻就转身回到了它们的洞边，它用它头上的触角碰了碰其它蚂蚁的触角，那只蚂蚁就回到了洞里。不一会儿就来了许多的蚂蚁，黑压压的一片。哦…原来那只蚂蚁是在搬救兵呢。我对蚂蚁的聪明不由的佩服起来。过了半小时再看那颗糖完全被黑压压的蚂蚁包住了。有两只稍大点的蚂蚁在旁边好像在指挥它们。蚂蚁们齐心协力把这块糖搬到了它们的洞口边。到了洞口发现糖太大了，它们就把糖咬成了一小块一小块的搬，不一会儿糖就被它们全搬到了洞里了。

　　我从网上知道蚂蚁分为雄蚁，雌蚁和工蚁，它们形成一个群落居住在一个巢穴中，像蜜蜂一样分工明确。工蚁吃甜食品，如糖，蜂蜜，奶等。蚂蚁对人类危害很大。有着样一句俗语说得好：“千里大堤，毁于蚁穴。”

　　描写观察蚂蚁的作文 篇3

　　傍晚，我在树下，一边乘凉，一边拍苍蝇，一会儿，我就打死了十来只苍蝇。

　　我忽然发现，一只蚂蚁绕着一只死苍蝇转，他想搬动苍蝇，但搬不动。于是他爬走了。

　　不一会儿，一个奇异景象出现在我的眼前，蚂蚁们倾巢出动，列成一条蛇形队，向着“战场”进发，一到目的地，它们就分几队，同心合力把这些死苍蝇洞里搬。我看见还有十多只蚂蚁找不到活儿干，便把远处的几只死苍蝇拔过来，让它们一起去搬……这支“运粮大军”浩浩荡荡，满载而归。

　　我还发现，在搬苍蝇的工作中，自始至终没有一直蚂蚁偷吃过苍蝇。它们把整只的苍蝇搬进洞，然后大概是共同分享劳动果实吧！

　　在我们的生活中，有些人净想占便宜，说什么“有捞不捞猪头三”。这些人真是连小蚂蚁都不如哩！

　　描写观察蚂蚁的作文 篇4

　　今天上午，我正走向阳台，突然看见蚂蚁在一个角落围着一个圈。又仔细一看，原来蚂蚁在背一个小小的东西。其中有一只蚂蚁在叫同伴们过来搬东西，可就是搬不动。我见了，想：蚂蚁不是有团结的力量？怎么还搬不动？

　　哦，我明白了，原来东西太粘了，蚂蚁团结的力量还不够，必须我们人用小刀刻才能刻得开。但是我不用，我得看看蚂蚁团结的力量是不是很大。

　　过了几分钟，蚂蚁越来越多，可是那个东西还在原地纹丝不动。看到这儿，我非常生气，拿起拖把就拖干净它。想：蚂蚁真笨，蚂蚁来的越多越好，把下面粘的东西先统统吃掉，然后再抬回去吗？！人人都夸蚂蚁机智，有时候也不一定。今天它们想搬走粘在地上的东西，可是没用上机智，反而让人来“解开”，这算什么“机智”的小蚂蚁，“下岗”吧！

　　同学们，你们要记住，凡是遇到蚂蚁团结起来搬不了东西里，一定要记住，蚂蚁团结的力量还不够大，是因为它们没有聪明的脑子引起的。

　　描写观察蚂蚁的作文 篇5

　　蚂蚁对人们来说，只但是是一种微不足道的生物罢了。但是，有一些蚂蚁的奥秘，连科学家都没解开，所以，我就特地观察了一下蚂蚁。

　　我拿来一把小铁锹，顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开，不一会儿，我就发现了一个小洞穴！不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出，找到蚂蚁的通道喽！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边，等待蚂蚁来吃它。

　　不一会儿，两只蚂蚁爬了过来，一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏，一会在蜈蚣的前面，一会在蜈蚣的后面，钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路回到，估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰，其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会，就召集了一大群蚂蚁过来，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，还有的蚂蚁钻到它肚子下方去咬它的肚子。

　　这只死蜈蚣对于蚂蚁来说但是一道美味佳肴，但是这“庞然大物”怎样搬呢？别急，小蚂蚁有的是办法。

　　它们有的在后边推，有的在前面拉，有的在两边拽，还有的使劲儿给它们打气儿，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡这一道难关的时候，它们不停地推，使劲地拉，可蜈蚣总是滑下来，在第十三次的时候，小蚂蚁们众志成城，最后将蜈蚣搬回了家。

　　它们团结协作的精神让我深深的感叹到：啊！这么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊！

　　描写观察蚂蚁的作文 篇6

　　今天，我和小伙伴们在小区里玩。突然，我们发现了一群黑色的东西，我们仔细一看。哦！原来是一群蚂蚁呀！蚂蚁浑身穿着黑衣服，长着圆圆的脑袋，两根细长的触角，这对触角像天线一样，还有一双像黑珍珠似的眼睛，有时候还会露出一排牙齿。别看这些不起眼的小蚂蚁，它们团结起来可是有着巨大的力量。

　　今天，我拿了一块饼干放在蚂蚁的洞门口，不一会儿，有两只小蚂蚁出来了，有一只试图想把饼干搬回去，而另一只蚂蚁则是原路返回，回去搬救兵了。这只小蚂蚁在路上看见有同伴，就用触角传递信息，不一会儿，蚂蚁大军就全军出击了。

　　这块饼干对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴啊！可是这美味佳肴它们要怎样才能搬回去呢？别着急，它们有的是办法。

　　蚂蚁大军左思右想，怎样才能搬动这块饼干呢？突然，蚂蚁大军的指挥官动了动触角，仿佛在说：同志们，我有办法了！忽然，蚂蚁大军齐心协力，有的在前面拉，有的在后面推，蚂蚁们众志成城，终于将那块饼干搬回家了。

　　自从我看见了这群蚂蚁后，我深深地感受到只要团结一心，什么事都可以完成！

　　描写观察蚂蚁的作文 篇7

　　下课了，我“飞”到操场上，准备捉几只蚂蚁回去研究。我带着刚做好的巢，跑到花台边找起蚂蚁来。

　　我把蚂蚁放到新巢里，又忍痛放进一块巧克力，然后把巢合上。

　　回到教室，我把死党叫来，满怀期待的把巢穴打开，看到蚂蚁们正兴奋地搬走巧克力——他们把巧克力分成小块，在巢里乱跑，不知道把巧克力放到哪里。死党眼睛都睁圆了，不停地夸赞着这些蚂蚁们。我美滋滋的将巢穴合上，又打了几个气孔，就把巢放进抽屉。

　　过了几节课，我才猛然想起蚂蚁们的存在。我在抽屉里翻找半天，才在一个狭小的阴暗角落里发现了这个蚂蚁巢。

　　我如释重负，赶紧打开巢穴，心里却猛然一紧——很多蚂蚁和巧克力碎屑都被揉进了胶泥里，我事先还放了几个果子，他们已压在几只蚂蚁身上，一只蚂蚁的下半身也陷进了胶泥，仅剩的两只腿正艰难地想拔出来……里面一片狼藉，他们似乎都在痛苦地挣扎着，不知这巢是人间，还是地狱，我呆呆地望着一切，不知所措。

　　我实在无法忍受这血腥的一幕了，于是我把胶泥揉成了一个小球赶紧扔在地上，瞬间又反悔起来，为什么把这些生命攥成球啊！我瘫在椅子上。但我的心像被一只无形的手握着，喘不过气来，浑身热一阵冷一阵。整个下午，我都心神不宁。

　　我又想起蚂蚁们痛苦挣扎的场面，终于知道为什么妈妈不让我养宠物了。这些蚂蚁虽然小，但它们也有自己的生命、意识以及那些酸甜苦辣，他们也有自己活下去的权利……

　　相信，那些蚂蚁死前，是绝望而不甘的吧。

　　描写观察蚂蚁的作文 篇8

　　清晨，我向公园走去，想要观察蚂蚁。

　　它长着圆圆的脑袋，两根又细又长的触角。半圆形的胸，六根长长的脚，身体为三部分。

　　它一找到食物就会张开小钳一样的大牙，大口大口地吃了起来。吃饱后，围着剩下的食物一圈一圈的绕着，好像还要吃，然后，亮出了乌黑光亮的肚皮，看起来很可爱。然后去告诉它的伙伴们来吃剩下的食物，它的伙伴会抢着吃的。

　　我一连看了一个多小时，想像着自己变成了蚂蚁，和它们一起吃。

　　它们秋天的时候会找一些食物成群结队的运回去，等着冬天的到来。

　　你们别小看蚂蚁，其实它可以搬比它重六倍的东西，被我称为昆虫中的“大力士”呢！

　　蚂蚁一看见食物，就像大海浪冲过来，然后狼吞虎咽的吃了起来。

　　我试验过蚂蚁，结果发现蚂蚁很笨，我是这样试验蚂蚁的！我用水倒在蚂蚁要走的路，发现蚂蚁很着急，在地上走来走去，我见了，不禁笑了起来。等了30分钟地干了，蚂蚁就走了，我想为什么蚂蚁不从另外一边走去呢？

　　我的蚂蚁的启示是：蚂蚁坚持不懈的做这一件事，不要半途而废，要坚持到底才能好好的做一件事。

　　描写观察蚂蚁的作文 篇9

　　一天下午，我在小区里玩，发现了一队蚂蚁。只见它们排成整整齐齐的一队，急匆匆地向前走，马不停蹄，就像一支纪律严明的部队正在急行军。看着它们有条不紊地往前走，我情不自禁产生了一个疑问：蚂蚁为什么要排队走呢？难道它们也像我们小学生一样，要遵守纪律，做到排队“快静齐”？

　　我百思不得其解，就要来妈妈的手机上网百度。原来蚂蚁在爬行时，会释放出一种叫“信息素”的气味，这种气味人是闻不到的，只有蚂蚁同伴才能闻到。走在后面的蚂蚁闻到这种气味，会紧紧跟住前面的蚂蚁，同时自己也释放出气味，就这样，依次类推，它们一只跟着一只，自然而然就成了一队。这样即使有蚂蚁掉队，也可以闻着气味前进，不会迷路。

　　百闻不如一“验”，我决定做个小测试来验证一下。我捡了一截小树枝放在它们的必经之路上，只见它们竟视木棍如无物，悠哉悠哉地从木棍上爬了过去，队伍依然井然有序。如此看来，障碍物是挡不住蚂蚁队伍前进的脚步的。既然如此，那我只好从气味上下手了。我又拿出妈妈带着的花露水，朝队伍中间一喷。这一下可不得了了，后面的队伍一下子变得乱糟糟，它们像一群没头苍蝇似的，到处乱闯，团团乱转，就是找不到原来的路线了。果不其然，蚂蚁排队走确实是靠气味引路的。

　　小小蚂蚁，竟能有这么大的学问，真是“大千世界，无奇不有”呀！

　　描写观察蚂蚁的作文 篇10

　　今天下午，我在草地上今天下午，我在草地上观察蚂蚁。

　　我发现一块大石头，搬起石头一看，下面有一个小洞。我想：“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。了一会儿。有一只小蚂蚁出来了，接着又出来了一群小蚂蚁，让我数不清。在这蚂蚁堆里，我发现有两只蚂蚁打了起来。我想：同一类小动物，不能互相打架呢。我就用小树枝把它们分开了。

　　这时，我发现一只蚂蚁好像在找东西。我看见一只小虫子，就用小树枝把虫子挑起来，放在小蚂蚁的面前。可它怎么也不吃，连看都不看就跑回洞里了。我想：小蚂蚁为什么不吃呢？过了一会，一大群蚂蚁从洞里出来。这时我终于明白了，原来那只小蚂蚁是去报信了。它们开始齐心协力搬运那只小虫子。把小虫子抬到洞口，发现进不了洞，只见众蚁用各自的工具，从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。

　　小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛劳，努力工作。过了很长时间，见时间已晚，虽然搬运工作还在继续，我却只好回家。我的眼前老是闪现着蚂蚁搬运食物的情景。我想：它们能将小虫搬运完吗？

　　第二天中午一放学，我又去看，发现洞口前只剩下小虫子的皮了，还有的几只蚂蚁在那。真是“功夫不负有心人”啊，蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神，将让我受益无穷。

　　描写观察蚂蚁的作文 篇11

　　今天我在奶奶家吃饭时无意间掉了一块肉，并发现过了一会儿来了一只蚂蚁。

　　我觉得很好玩，于是就观察起来，我发现蚂蚁的身体分三个部分，第一部分是头，上面有一对触须。第二部分是胸，上面长着六条细长的腿。第三部分是大大的腹部是用来储存和消化食物的。

　　我看见蚂蚁在肉上啃了啃，然后又拉了拉，感觉拉不动就爬向蚁穴，一路上触角一直摆呀摆，好像在说：“伙伴们快来帮忙呀，我发现一块肉了”。没过多久果然来了一群蚂蚁，它们来到肉前围成一圈，嗅了嗅，闻了闻，然后齐心协力一起把肉往洞里拖。我抓了一只蚂蚁看了看，又摸了摸它的腿，突然它咬了我一下，我仔细瞧了瞧，看了看它的头，发现它还有锋利的尖牙，就像小弯刀一样。

　　我又看了看关于蚂蚁的资料，上面说蚂蚁行走时会留下一种液体，这样蚂蚁走到哪里都不会迷路了。

　　通过观察蚂蚁，我明白了一个道理：别看蚂蚁小，但团结力量大，我们人类也要学习这种精神。

　　描写观察蚂蚁的作文 篇12

　　我家的蚂蚁，体形约1厘米左右，全身黑色，身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角和六条腿，那黑乎乎的身体像涂了油漆一样，活像一只黑色的小精灵。是我见过最聪明的昆虫。期待明天的观察。

　　2020年9月8日

　　今天，我把一些面包屑扔到蚂蚁洞口，一只蚂蚁看见了，以风一般的速度来到面包屑前，估计是饿坏了，拿起面包屑就回到了洞里。我真惊讶：蚂蚁那瘦小的身躯竟能搬起如此庞然大物（对它来说）。

　　因为蚂蚁们太饿了，所以我又扔了一块饼干，一只蚂蚁把它小巧玲珑的脑袋看了一下，又缩回了洞里。我刚想把饼干掰碎，只见一大群蚂蚁从洞里涌了出来，把饼干搬走了。蚂蚁真是种聪明的动物，它们的一举一动让我更期待明天的观察了。

　　2020年9月9日

　　人们都说：“挖洞是蚂蚁的好本事。”耳听为虚，眼见为实。今天，我用自己的眼睛验证了这句话。

　　蚂蚁挖洞是团队合作的。工作开始了！“先锋队”首先上阵。这些大头工蚁负责挖洞，并把泥土交给“二号队”。“二号队”负责交接“先锋队”手中的泥土，并将其交给“三号队”，“三号队”负责扔掉泥土。这样，每天一点一点地挖，不几天就挖完了。

　　蚂蚁真是种聪明的昆虫，我也要向它学习团队合作的精神。

　　我爱你，蚂蚁！2020年9月10日。

　　描写观察蚂蚁的作文 篇13

　　朋友们，你们注意过住在你家屋檐下的一支蚂蚁军队，它们正坚持不懈地训练着。

　　它们不仅有一个灵敏的鼻子，在它们之间还存在着一种可贵的精神。这天，蚂蚁将军又带着精心训练的士兵们出来觅食了。不一会儿，蚂蚁将军命令大家分头寻找食物，士兵们便各自出发了。只见，一只小蚂蚁似乎发现了目标，它使出看家本领嗅了嗅，便朝着散发出诱人香味的肉骨头前进。小蚂蚁嗅了嗅肉骨头，似乎在得意自己立了大功了，又似乎在苦恼，这“庞然大物”压得自己快喘不过气来，该怎么搬回宫里呢？它绕着肉骨头走了一圈，便转身走了。我想它已经放弃这顿美味佳肴了。可是过了好一会儿，这只小蚂蚁带着大兵团来了。蚂蚁将军发号施令，大家同心协力，“一二、一二······”地把大肉骨头搬回宫里去了。看到蚂蚁们齐心协力的成果，我对“人心齐，泰山移”这句话的理解更加深入了。

　　我曾经看过一篇赞扬蚂蚁的文章。文中讲了蚂蚁在野火烧起来的时候，众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球飞速滚动，逃离火海。这足以让我们所感动，我们不难想到如果没有蚂蚁们抱成团的智慧，如果没有最外一层蚂蚁的牺牲，渺小的蚂蚁军团绝对全军覆没。

　　没错，我们是比蚂蚁长得高，长的大，但我们有什么资格说蚂蚁小，蚂蚁卑微呢？千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

　　描写观察蚂蚁的作文 篇14

　　在生活中，有很多值得多们去观察的地方，因为观察使我们更加热爱生活。

　　我很喜欢观察，我观察过四叶草的变化、小猫和小狗、植物的生长过程等等，我还经常在电视上或书上看到蚂蚁搬食物的视频和描述，可我还没有真正亲眼见过。今天我就和大家分享一下我在暑假时观察到的一个有趣的现象——蚂蚁搬蜂蛹，听着就觉得好玩对吧？小小的蚂蚁怎么搬得动那么大个的蜂蛹呢？别急，听我慢慢讲。

　　一个阳光明媚的上午，我和姐姐去找蚂蚁洞，等我们找到了蚂蚁窝后，却没有找到食物。姐姐想到了一个比较危险的办法，她知道哪里有一个蜂巢，之后她用一根细长的竹竿把蜂巢捅了下来，接着我们把蜂巢里面的蜂蛹取出来一只放在蚂蚁洞前，过了一会儿，一只小蚂蚁出来了，它先是嗅了嗅那只蜂蛹，然后围着蜂蛹转了两圈，当时我在想，这么小一只蚂蚁怎么可能搬得动对于它们来说如山一般庞大的蜂蛹呢？我正在想着，它却调头回去了，它肯定是因为搬不动而放弃食物了吧？没想到的是，过了一会儿，它身后又跟了一群小蚂蚁。哦，我明白了，它是去找同伴帮忙去了。它们个个围在蜂蛹边上，一起用力抬起了比它们大很多倍的食物，当时，他们搬动蜂蛹的时候是那样的快，我也终于理解了“人心齐，泰山移”这句话的真正含义了。

　　生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，让我们在生活中一起观察，一起发现更多美的事物吧！

　　描写观察蚂蚁的作文 篇15

　　我悠悠忽忽[注：形容悠闲懒散或神志恍惚的样子。]的在中山公园走着，我好像忘了自己是来干什么的。走着走着，我来到墙脚我看见了在我眼前。

　　一只小蚂蚁好像看到我了，他飞快的跑回洞里。我没有惊动他们。只是在那里傻傻的站他们发现我没有危险就成群结队[注：成：成为，变成。一群群人集合在一起。]的出来。我开始还想去逗逗他们，可是我很快就打消了这个念头。他们跑向垃圾桶我以为他们没有进去，可是出乎我的意料。他们大部份冲了进去，一小部份在外面侦查不过我不想过去。过了许久他们出来了，每个蚂蚁手上都推着比自己大几倍的食物，他们走在道路上。

　　我看见了，他们的基地是一个草堆后的几小洞。比那个墙脚的家族大多了，我看见了他们有的蚂蚁在忙于建筑，有的在忙着搞食物。有的在散步，我找到一个散步的蚂蚁，把他抓到草丛里他就像无头的苍蝇一样东冲西撞。

　　我只好把他抓回去，建筑师把小石头，搭成小门，把路上的小石子用来盖。找食物的蚂蚁也在忙着。

　　在蚂蚁的家族里许多小蚂蚁自由的生活着。

　　抬头看看天空以经是黄昏了，我也清醒了。我是来玩的虽然没有玩到但是我明白了一个道理一个人是成不了大事的，只要有团队的力量，就会变的强大起来。

　　描写观察蚂蚁的作文 篇16

　　学了第三课《草虫的部落》，我突然想到以前在外婆家观察蚂蚁……

　　那天，天空晴朗无比，没有一丝雾，也没有一朵云，寂静的天空仿佛听得见飞机的螺旋声。我想这应该是蚂蚁活动的好天气吧。

　　吃完香喷喷的午饭，正回味着那美味的鸡腿时，我看见门外一群芝麻大小的“不明物体”来做客了。近点观察，没错就是——N只小小的蚂蚁。当然他们大小也不一，有大有小，大的有一粒馒头渣那么大，小的只比一小小团面粉大不了多少。他们好像在勤劳的搬运冬天的食物呢，虽然对我们人类来说，他们的食物是又轻、又少、又难吃的，但对他们来说是，重，美味的。

　　他们辛勤的劳动仿佛是很快乐的，加上搬运后的喜悦，每一次搬运他们都会觉得是一次游戏，不像我们每次都叫苦叫类的……

　　我丢了一小块糖在他们中间，他们一下就慌慌而逃了，过了会，几位勇敢的蚂蚁大力士走进糖来，使着浑身解数奋力的举起这块糖，其他蚂蚁一看没有危险，也都来支援大力士们。“嘿咻嘿咻”他们好像喊着响亮的口号，我在一旁为他们加油打气，过了许久，他们还是没把糖果举起来，本来还想再看看他们的，可惜老爸把我叫回去了，再回来时蚂蚁和糖果都不见了……

　　蚂蚁不差于我们人类吗，人多力量大！

　　描写观察蚂蚁的作文 篇17

　　今天我又在花园里玩耍。在一块儿裂开缝隙的石头中，我的目光追随着爬行的小虫，在无限的静谧中忘了世界，也忘了自己，做了一次游历。罅隙空间在我眼前扩大，细密的草茎成了茂盛的森林，一只深黑色的小小蚂蚁，沿着石头上裂开的缝隙左冲右撞，孑身一人，傲然前进。不久，有新的朋友加入进来，一只、两只、三只……终止成群结队。它们相互把触角搭在一起，似乎是在交流信息，也好像是在相互寒暄。看着它们彼此之间亲密无间的样子，我也想和它们寒暄一阵，只可惜我不懂它们的语言。它们的队伍不断壮大，远远望去犹如一条黑色的丝线。突然，它们好像是商量好了似的，兵分三路，分别向草丛、小树、石头底部进发。刚过一会儿，草丛小分队就发现了一条大青虫。只见它们一拥而上，带头的大蚂蚁率先登上大青虫的头顶，死死咬住，再不松口；在大青虫疼痛翻滚的过程中，其余的蚂蚁纷纷爬上它的脊背、肚子，片刻之间，大青虫就变成了一条大黑虫。所有的蚂蚁此刻都用触角抵住大青虫，细小的腿支撑着身子，一起用力，试图让大青虫翻滚向前。然而，大青虫对于它们来说就是庞然大物，任凭它们使出了吃奶的力气，依然纹丝不动。不一会儿，只见几个蚂蚁相互碰了碰触角，就快速离开了，似乎是去搬兵。果然，没多久，原来分头行动的两路蚂蚁大军浩浩荡荡地开过来了。它们集结在一起，完全看不见大青虫的样子，只是黑压压的一片。然而，它们却在草地上慢慢地蠕动，如同一条黑色的虫子在不停的翻滚。

　　此刻，我完全迷惑了。在虫子的世界里蕴含了多少智慧：分工协作，无私分享。这才是群居生活的真正法则！忽然，一只不知名的鸟儿歌声才把我的心灵唤回来。

　　我发现了小虫子的快乐天地，我多么得意呀！

　　描写观察蚂蚁的作文 篇18

　　我放学回到家，正想开门，忽然看见地上有一群蚂蚁，我就立刻蹲下仔细观察起来。

　　我找来一些面包渣，放在蚂蚁洞前。一只蚂蚁发现了，它立刻上去绕着面包渣转，我想：“你快点吃吧，这可是人间美食啊！”可是蚂蚁并没有吃，把我急得满头大汗。忽然，我看见蚂蚁爬回了洞里，然后，一只，两只，三只……成群结队的蚂蚁出来了，我被这情景惊呆了。蚂蚁们纷纷咬住面包渣，可是这面包渣太大了，怎么搬也搬不动。忽然一只蚂蚁又向洞口爬去，不一会儿，又一群蚂蚁出来了。慢慢的，面包渣离洞口越来越近了。我又动起了歪脑筋，我把面包渣放回了原来的地方，“蚂蚁会怎么样呢？”我静静地等待着。蚂蚁们并没有放弃，爬过去继续搬着面包渣往洞口挪动。我被蚂蚁的精神深深地感动了。

　　蚂蚁虽然是脆弱、渺小的动物，但它们那么团结，那么有决心！它们永不放弃的精神，是多么值得我们学习啊！

　　描写观察蚂蚁的作文 篇19

　　我妈妈的好朋友李琪阿姨送给我们一些蚂蚁和小盒子。我们按照说明书把蚂蚁放进小盒子。什么？你在说：“为什么养蚂蚁？”噢，原来我忘了和你们说，养蚂蚁主要是看蚂蚁怎样挖洞、生活、交流和吃食物。

　　盒子是用透明塑料做成的，底部有一个凸出来的小房子，小房子共上下两层，那儿是蚂蚁们休息、吃饭、喝水的的地方。小房子上面有几个小孔，那是蚂蚁们用来呼吸空气的！

　　蚂蚁的身体主要分成三部分，第一部分是头部，头部呈椭圆，长着一对触角（用来交流、对话。）和一对有力的上颚。接下来是腹部和尾部，它的腹部和尾部一共长了六条腿！腿毛茸茸的，这些茸茸可以让它们站的更稳，而且，它们借助着这些茸茸，能从光滑的墙壁上爬到“天花板”上去呢！

　　小房子下面是一个蚂蚁的公共休息室和一个“卫生间”，蚂蚁们为了取暖，喜欢在它们的公共休息室里抱成一团。它们把死去同伴尸体和排泄的粪便都放在“卫生间”里。

　　观察蚂蚁

　　今天，我在厨房的灶台上洗手，看见了一只蚂蚁。刚想捏死它，但我的好奇心使我放了它：蚂蚁来干什么呢？顺着蚂蚁爬过的路线，我仔细瞧。在放置调味品旁边有一粒新鲜的米饭！只见它用触角碰了碰米饭，便掉头快速离开了。它这是要去哪儿呢？

　　没过多久，那只蚂蚁带了一群蚂蚁组成了一个蚂蚁军团，浩浩荡荡地快速向那新鲜的米饭方向行进。它们排成整齐的“一”字形总队，井然有序地前进着。

　　“一、二、三……”呀，足足有二十八只哪！那几十只蚂蚁在那里费了九牛二虎之力抬着，累了就让“通讯员”再派几只蚂蚁来。这样一直下来，旁边就又很多蚂蚁了。虽然有这么多蚂蚁，但它们秩序井然，然后齐心协力地把米饭搬回了洞。

　　我马上跑出厨房去问哥哥：“蚂蚁最多能搬多少重的东西啊？”哥哥回答说：“蚂蚁能搬动相当于它自身20倍重量的东西，就是等于我们人类能搬动一头大象呢！”

　　“啊！”我惊讶得半天合不上嘴。

　　蚂蚁真是大力士呀！看来老师说的话是对的，世上果真无难事。只要我们像蚂蚁那样努力，就没有办不到的事呢！

　　描写观察蚂蚁的作文 篇20

　　打完篮球从安师大回家的路上，我发现了许多蚂蚁在地上密密麻麻的爬行者，似乎在搬家。我很好奇，就让妈妈停下来，让我看看这些蚂蚁。

　　看着看着，我想到妈妈今天买了几个包子，于是，我让妈妈将包子给我，我从上面撕了一小块下来，再分成几份，挨个扔在了蚂蚁群中。第一小块刚扔下去，就立刻被蚂蚁们包围了起来，纷纷向这一小块包子进攻。没一会儿，这一小块包子就有许多蚂蚁爬到了顶端，很快，蚂蚁的大就将这一块小包子浩浩荡荡地抬走了。虽然我听不懂蚂蚁在说什么，但是我知道这么一小块包子根本不够这么多蚂蚁吃，因此，又将五份中的第二份扔到了蚂蚁群中，这次蚂蚁反应很迅速，立即就把这一小块包子也抬走了，这是我的手里还有三小块，我将它们一起扔了下去，两块落在蚂蚁群中，一块落出了蚂蚁群中。但是这可难不倒蚂蚁们，虽然落得有点儿远，但是依然被蚂蚁给找着了，就这样，蚂蚁大抬着五块战利品又出发了。

　　描写观察蚂蚁的作文 篇21

　　今天中午，我看见一条长长的蚂蚁队在搬食物。

　　我在旁边观察，看见第一只蚂蚁把食物递给第二只蚂蚁，第二只蚂蚁又递给第三只蚂蚁，一直递过去，递到最后一个，而最后一个是在家里。我想：“它们真有顺序，嘻嘻，我来使使坏！”于是，我便把水，滴到蚂蚁队中，蚂蚁们便乱了套，可是过了一会儿，又排整齐了！我又把石头放在蚂蚁队中，它们又绕了过去，又按顺序排好了。

　　怪了，蚂蚁们是怎么知道可以绕过去的呢？它们又没有人类这么聪明、灵活，它们又是怎么辨别的呢？原来，最前面的蚂蚁是蚂蚁群的“侦察兵”，找到了食物的时候，会用触角把同伴们找来搬食物，蚂蚁们会根据“侦察兵”所发出的信息来搬食物。如果不让它们找到食物，就把一些有香味的东西放在它们面前，它们就会停止寻找食物，回到洞里去了。

　　观察动物真有趣，大家认为蚂蚁搬食是一件平平常常的事，但是，它却给我一个终生的启示，就是人心齐，泰山移。

　　描写观察蚂蚁的作文 篇22

　　一清晨，一只蚂蚁独自觅食。他没有离开族群太远，已保证安全。这只蚂蚁不停的寻找，想让自己成为族群中找到食物最多的蚂蚁。

　　这只蚂蚁走到大石头上，旁边一只蜘蛛正在织网。蚂蚁不小心碰到大石头上的蛛网，被黏住了。本来专心致志织网的蜘蛛，感到有猎物上钩，立刻快速移动，拉进自己与蚂蚁的距离，喷出蛛丝把蚂蚁缠住。蚂蚁拼命挣扎，想挣脱蛛网，可无济于事。这时蜘蛛开始收丝，想把蚂蚁拉过来，再用毒牙一击致命。

　　蚂蚁并不放弃，使劲儿往前面爬，还晃动动触须叫伙伴来帮助它。蜘蛛生气了，使劲一收，可怜的蚂蚁被迅速拉近，无助的挣扎，晃动着腿脚，这时蚂蚁伙伴来了，它们一个抓着一个，摆长梯顺利抓住了被困的伙伴。蜘蛛寡不敌众，快被反拉过去，蛛丝也被拉断了。蚂蚁顺利地被救出，可蜘蛛却不见了，怎么回事呢？

　　原来，蜘蛛的蛛丝被拉断后，它觉得这个地方不适合，于是蜘蛛爬到别的地方去，最后蚂蚁们安全回到了巢穴。

　　描写观察蚂蚁的`作文 篇23

　　暑假里的一天早晨，我和妈妈从超市买了蛋糕就在楼下的花坛边吃，地上落了许多蛋糕渣。

　　这时一只蚂蚁被蛋糕的香味吸引了过来。它试着把蛋糕渣抬回洞中，可地上的蛋糕渣对这只小蚂蚁来说太大了，它搬不动。它就把蛋糕渣弄成一小块一小块的，这样就比原来的蛋糕渣小多了，它就很容易地搬起一小块蛋糕渣，搬回洞中。过了一会儿，只见许多蚂蚁从洞中爬出来，向蛋糕渣爬去。小块的蛋糕渣一只蚂蚁很容易就搬走了；大的就是许多只蚂蚁一块搬，我看见它们的返回的路上有一个小坑，这对蚂蚁来说是一个很大的障碍。蛋糕渣落到小坑里，蚂蚁们有的拉有的拽，它们齐心协力，费了九牛二虎之力才把蛋糕渣从小坑里拖出来。就这样它们好不容易才把蛋糕渣搬回洞中。虽然一路上千辛万苦，可蚂蚁们从不放弃，而是团结一心把困难征服了。

　　通过观察蚂蚁搬东西，我们又知道了一些有关于蚂蚁的知识。同时，我又从小蚂蚁身上学到有困难要团结，不要放弃的道理。

　　描写观察蚂蚁的作文 篇24

　　我曾在少儿百科全书上了解到蚂蚁是群居动物，而且特别喜欢吃甜食，如果发现了甜品的气味或踪迹，就会马上叫来同伴分享美味。我有些半信半疑，一直想做个小实验证实一下。

　　8月的一天正值酷暑，我电话约好了小伙伴到院子里玩，出门时顺便带了几个冰激凌。我们在草地上边玩边吃，这时我突然想起可以用冰激凌来验证蚂蚁喜不喜欢吃甜品。我把一小团冰激凌放在离蚁窝很远的地方，等着蚂蚁的到来。本以为蚂蚁要用很长时间才能找到它，没想到不到一分钟就被两只蚂蚁发现了。它们在冰激凌团上兴奋得爬来爬去，可能是因为冰激凌太凉了，小蚂蚁冻得不停的换脚，不过它们好像很喜欢这个“甜甜的冰屋子”，没过一会儿，这个冰激凌团就被两只小小的蚂蚁吃穿了一个小洞。忽然一个“蚂蚁纵队”迎面走来，扑向了冰激凌团，冰激凌团瞬间变成了一个“蚂蚁团”，每只蚂蚁身上都沾上了粘糊糊的甜酱，它们吃得美极了，直到冰激凌全部化成水后，它们还不停地舔着小草上粘着的甜水。

　　我和小伙伴们一直蹲在旁边，目不转睛得盯着这些蚂蚁，直到它们把冰激凌全部吃完，满意地走开为止。通过这次小小的试验，特别是亲自观察，我终于相信蚂蚁确实喜欢吃甜食。

　　描写观察蚂蚁的作文 篇25

　　今天我看见蚂蚁在我的作业上今天我看见蚂蚁在我的作业上爬，我把作业扇了扇，可是，它还是掉不下来。

　　所以我只好把它拿起来，走到院子后面一片大草丛，在它身上用红笔画了几个点，因为我想看它能不能走回原来的地方，所以我把它又放到了篱笆后面，之后我又跑出去玩了，过了一会儿，我回到了房间，看到了蚂蚁在我的作业上一动不动，好像死了。仔细看，它身上的点虽然看得不是很清楚，但还是能看得见的。

　　记得在我三岁的时候，我坐在门口吃饭，吃得满地都是米饭。后来，又引来一大群蚂蚁来搬米饭，我看着它们好像很吃力。心里就想：你们那么小，还想搬米饭？然后又撒下一些米饭。

　　其中有几只蚂蚁，抬起头，摇了摇触角，好像在对我说：“哼！你不要瞧不起我们。只要我们团结，就可以把这些米饭都搬走！”果然，它们没过多久就把这些米饭都搬走了。

　　有一天，我在大树下面坐着看书。突然，我被一只蚂蚁咬了一口。我心里想：既然你咬了我。我就要你全家灭亡！之后，我去向爸爸要了小杯油。然后，我把油倒在了那只蚂蚁的窝的周围，最后又拿了一根点燃的火柴放在油的里面。接着我什么都不干，就等着看好戏。

　　蚂蚁窝在着火的时候，走出来了一些蚂蚁。其中有一只是最大的蚂蚁，好像它就是老大。“老大”把许多蚂蚁聚集在一起，形成一个好像球一样的形状，就这样，它们终于滚出来了……

　　蚂蚁是那样的活泼、团结、聪明……

　　描写观察蚂蚁的作文 篇26

　　今天，陈老师带领我们去观察蚂蚁，我们排好队准备出发了，同学们像一只只快乐的小鸟冲向操场。

　　开始观察了，我拿了一些白糖，放在蚂蚁窝，不一会儿，一只小蚂蚁闻了白糖的香味，便狼吐虎咽地吃了起来，在蚂蚁吃东西的时候，我边观察边听老师说。蚂蚁的外形分为三部分：头部、胸部、腹部。头部就像一粒米一样，上面长着一对触角，据说他发现食物时会用头上的触角碰一碰同伙的触角，告诉同伴食物在什么地方，并把食物带回窝里慢慢地享用。我还发现蚂蚁的腹部竟然长在人上厕所的部位，真奇怪呀！蚂蚁的脚分为三对脚，每一条腿分四节。有时候它还会露出像钳似的大牙，中间一段的两边各伸出三条细腿。它的大肚子鼓鼓的，走起路来一颤一颤的，可爱极了！

　　蚂蚁吃饱了之后，回头恋恋不舍地看了看白粮，转了几圈，好像有些舍不得似的，蚂蚁兴奋地左冲右撞，回到洞口，正好遇见一只娇小的蚂蚁从洞里走出来，见了那个迷路者，高兴地摇了摇触角，对视了许久，结欢喜伴地走进洞里。

　　不一会儿，蚂蚁们倾巢而出，列成一字长蛇阵，向目标前进，有一只蚂蚁在前带领，我想：这只蚂蚁估计就是大将军吧！一到目的地，蚂蚁们就像在开舞会似的，一会儿排成玫瑰形，一会儿排成圆形的，一会儿像跳芭蕾舞一样转圈圈。它们三五成群，抬着“美味佳肴”往洞穴里搬去。不久，这支运粮大队浩浩荡荡地满载而归了。

　　观察完后，同学们向教室跑去，纷纷拿起笔和纸记录下这一切，经过了这次观察蚂蚁之后，我知道了一个道理：要团结友爱，齐心协力。

　　描写观察蚂蚁的作文 篇27

　　我听到爸爸说蚂蚁有合作精神，我半信半疑地想；蚂蚁到底有没有合作精神？

　　我决定作个试验。试验材料很简单；就是小石子和糖。我走到了蚂蚁洞旁，放下了糖，在旁边默默地等着。

　　一会儿，一只老蚂蚁慢吞吞地爬了出来。老蚂蚁爬到了糖旁，我用小石子朝它压去。老蚂蚁挣扎着，一分钟后，一只小蚂蚁走到了老蚂蚁旁边。小蚂蚁用触角碰了碰老蚂蚁的触角，又跑回去了。又过了一会儿，四只强壮的大蚂蚁走到了老蚂蚁旁边。我以为它们会救老蚂蚁的，可它们却搬起了糖，溜走了。我想；什么合作精神嘛！根本就没有良心！

　　过了几分钟，那几只蚂蚁又来了。我想；又来寻食了是吗？看我用石子压死你！正在我用石子压下去的时候，我忽然看到这几只蚂蚁搬起了糖。我立刻把石子拿上来。

　　我忽然想到；如果人们能够像蚂蚁那样，该多好啊！

　　描写观察蚂蚁的作文 篇28

　　一天，我和小伙伴在草地上玩。

　　回家时，我发现了一群小蚂蚁在搬一块面包，这引起了我的好奇心，便叫小伙伴先走，小伙伴走后，我仔细观察小蚂蚁，发现它们很团结，我用水倒在它们中间，但它们还是不怕困难，继续搬运着面包，勇敢向前。回到家，我上网查了有关蚂蚁的资料，有：蚂蚁是一种常见的昆虫，群居在一起，种类有很多，比如：雌蚁、雄蚁、工蚁等，兵蚁是一种变形的工蚁。

　　啊！原来世界上有那么多的发现，只要我们仔细观察就能发现。我们要向蚂蚁学习，齐心协力，才能战胜困难，得到胜利。

　　描写观察蚂蚁的作文 篇29

　　有一年夏天的午后，太阳火辣辣地照着大地，我独自在院子里的墙角边玩泥巴。

　　忽然，我在墙角看见了一群披着黑色风衣的小蚂蚁。它们排着长长又弯曲的队伍，有的用触角相互碰一下，有的驼着物品的碎片……更壮观的是发现在队伍的最后，是几十只蚂蚁一起推着一只干枯的蟑螂在缓慢地前行。我不禁对这些小东西产生了浓厚的兴趣。

　　我先拿来一捆小棒，先用一根小棒将它们的队伍打乱，然后把它们划分成几个阵营，然后拿出放大镜观察。突然我发现它们的触角互相碰了碰，接着又朝着同一个方向走了过去，排着协调有序的队伍，一个又一个地爬了出去。

　　此时，我的脑子里产生了疑问：蚂蚁难道是用触角交流的吗？那么它们没有嘴吗？

　　我先去询问了爸爸，爸爸说：“蚂蚁的触角就好像是人们的嘴，它是用来传递信息的。蚂蚁也有嘴，不过它们的嘴是用来吃别的食品的，而不是用来交流的！”

　　听了爸爸的话后，我半信半疑，打开电脑查了一遍，结果发现电脑上的答案与爸爸的答案差不多。

　　神秘的大自然藏着许许多多的奥秘，只要我们去发现，去实践，一定会发现里面的乐趣与秘密。让我们成为一位大自然的小小科学家，一起走进大自然，探索大自然的奥秘吧！

　　描写观察蚂蚁的作文 篇30

　　今天下午，我在草地上观察蚂蚁。

　　我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱弄终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“小蚂蚁竟然会打架，而且能吧其中的一只给杀死。”我真是太狠这只蚂蚁了，我就把他的头给弄下来了，他的脚竟然还能动，哇蚂蚁的生命力太顽强了。

　　我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊：“救命啊！救命啊！各位大侠放了我吧！”一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。

　　那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说：“谢谢你，帮我们找到了这个大虫子。

　　描写观察蚂蚁的作文 篇31

　　去年暑假，我跟着几个小伙伴，一起去余姚参加夏令营。

　　在房间的一旁，有一群蚂蚁，我们把一只死苍蝇放在那里。然后观察蚂蚁是怎么找到苍蝇的？又怎么跟它斗智斗勇的？首先，一只小蚂蚁不紧不慢地登场了，好像是蚂蚁群的“侦察兵”。正当它踌躇不前时，我就把苍蝇分成几部分，但是，并不是把它全部放在蚂蚁跟前，而是想用苍蝇的气味来吸引蚂蚁找到更庞大的食物。果然，蚂蚁上当了，被我吸引到了食物的地方，食物其实是一只大约六厘米长的螳螂，蚂蚁刚走到螳螂跟前，就立刻跑回了巢穴。

　　我们想，可能是那只蚂蚁看见了巨大的昆虫，吓得跑回巢穴里去了吧！可是，我们想错了，原来蚂蚁回巢穴去搬救兵了，成百上千只蚂蚁倾巢而出。蚂蚁们把螳螂的身体上的肉一块块分成小块，并且把它们运到巢穴里给每一只蚂蚁分享。

　　蚂蚁虽然微不足道，但是只要它们团结，就会获得比自身还要大的食物。

　　描写观察蚂蚁的作文 篇32

　　今天，我按摩完眼睛，在路边吃着手抓饼等着妈妈来接我。

　　我吃着吃着，看见地下的小蚂蚁越来越多，这是怎么回事呢？听我从头说来：先是一只蚂蚁发现了饼渣，它围着饼渣转了转，闻了闻，然后跑到另一只蚂蚁的面前，碰了碰对方的触角，似乎说了这件大喜事，最后洞里的蚂蚁倾巢而出，争先恐后地跑了出来一起搬我掉的饼渣。

　　这些蚂蚁不是一次出来几只，而是连续地出来好多只。一群蚂蚁一起搬一块儿比它们还要重的饼渣，这是我第一次看到这么团结一心的蚂蚁。这场面把我给震撼住了。

　　过了几分钟，它们就把饼渣全搬完了。这些蚂蚁是多么自信、多么团结啊！

　　描写观察蚂蚁的作文 篇33

　　9月14日星期日晴

　　星期日，我做完作业，感觉到肚子发出了“警告”，并且打起了鼓。于是，我去到了客厅，拿了一盒饼干，到院子里吃。我吃着吃着，不小心掉了一块饼干在地上。过了一会儿，我发现了一只蚂蚁。

　　于是，我捉了蚂蚁仔细观察，它全身乌黑，有六只细小的脚，头上还有一对触角。我想知道蚂蚁是怎么样搬东西的，于是，我把蚂蚁放到饼干旁。我发现它在饼干上爬来爬去，它想办法把饼干搬走，饼干实在是庞然大物，蚂蚁实在没办法，只好匆匆离开。又过了一会儿，我看见一群蚂蚁。它们浩浩荡荡想饼干的地方走来。一路上，你碰碰我，我碰碰你，好像在说什么。接着它们圈着饼干，拖的，拉着，齐心协力地把饼干搬到洞里。

　　通过这次的发现，使我明白：人多力量大的道理。

　　描写观察蚂蚁的作文 篇34

　　放学了，我一回到家，妈妈就让我买盐。妈妈给我十块钱，我兴冲冲地跑去小店，我买完盐，又顺便买了个面包。

　　回到家，我把盐给妈妈，我就出去吃面包。吃着吃着，不小心掉了块面包。突然，一只蚂蚁看见了我掉的面包，就回了蚂蚁洞，它们在干什么呢？过了一会儿，一队的蚂蚁结队而出，一起搬那块沉重的面包。原来，一只蚂蚁找到了食物，就会返回蚂蚁洞“通知”其他的蚂蚁，然后，团结一致的把食物搬到蚂蚁洞。过了一会儿，又有一队蚂蚁从巢穴出来，难道又有一只蚂蚁找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在领头的蚂蚁前轻轻的划了一横。整队的蚂蚁就东走走，西走走，好像迷失了方向。这是怎么回事呢？原来，每只蚂蚁找到食物，都会留下信息素，然后，再“通知”其他的蚂蚁。我在领头的蚂蚁前划了一横，把它的信息素搞乱了，它就不知道该向哪里走了。这时，我看见两只蚂蚁在触角对着触角。它们在干什么呢？原来，它们在用信息素来交流信息。过几十分钟，成群的蚂蚁争先恐后地结队而出，而且每只蚂蚁身上都搬着一个食物。它们在干什么呢？我上百度搜索才明白：“蚂蚁在搬家呢，而且到了明天，一定会下起雨来。”正所谓：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”

　　啊，这么小的蚂蚁都有无穷多的奥秘，大自然可真神奇啊！

　　人们都说春天是万物复苏的季节，为什么这么说呢？春天真有那么巨大的力量吗？今天我就和妈妈在小区里寻找春天的力量。

　　小区里到处都是新发的枝条，嫩绿的叶子，花儿也开了不少，一片春天的景象。当我们凑近看这些植物时，发现了形状各异的嫩芽。有的嫩芽两片叶子凑在一起，像螃蟹的钳子；有的嫩叶和老叶差不多，只是小一点嫩一点罢了；但也有例外，有一种树的嫩芽远看黄黄的，像秋天的落叶，近看才发现是刚刚长出来的新叶呢；但最令我惊奇的是，有一课看似快要枯死的铁树也长出嫩芽来了！当我们带着满满的发现回到家时，发现阳台上原本枯萎的花也已经发出嫩芽来了！

　　春天真是太神奇了！今天我亲眼见识了什么叫做枯木逢春。但春天的力量只能仔细观察才能找到，如果不仔细观察春天，它就悄悄地溜走了。

　　今天上午，我蹲在门口吃面包，面包屑掉在地上，引来了一只蚂蚁它急急匆匆地到米粒旁边，那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，却只搬的动一点点。“唉，它太小了！”我自言自语道。蚂蚁“吃”心未死，它又紧抱面包屑，一晃身子，将面包屑背了起来，可就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望。它只好悻悻而去。

　　“唉，毕竟是只蚂蚁！”我替它惋惜，“要是它力气大，那……”我刚要起身回家，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马一阵瞠目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多来十个也无用的！我讥讽着这些小生灵，觉得它们是痴心妄想只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒；有的二蚁连手，奋力拼搏；有的发起蛮劲，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴。

　　听了我的叙述，你还觉得蚂蚁力量小吗？有时，人的力量可能比蚂蚁还小，有时，蚂蚁的力量可能比人的力量还大。为什么呢？因为：人心散，搬米难；人心齐，泰山移！

　　描写观察蚂蚁的作文 篇35

　　科学老师说过，蚂蚁团结起来可以搬动比自己身体大好几倍的食物，今天我准备观察它是否能搬得动！

　　我发现我家旁有一个蚂蚁的洞穴，我倒是要看看小小的蚂蚁是不是大力士。我从厨房拿了一小块肉丁，放在洞穴旁边。不久，有一只蚂蚁爬了出来，它试图想把肉丁背起来，我想：“这块肉丁是它的好几倍，它怎么可能搬得动呢？”果然不出我所料，它没有搬动，可是，没过多久一大批蚂蚁冲了出来，一起把肉丁搬了进去。可令我感到奇怪的是；刚才那只蚂蚁并没有离开肉丁，怎么一下子出来了这么多蚂蚁来帮助它呢？

　　过了几天我又拿了一粒玉米粒来做实验，这次的目的是它是怎样不动就能把同伴叫来。同样也是先出来一只蚂蚁，然后再出来一大批，这次我观察清楚了，它们是用触角来传播信息的，只要摇两下就可以呼叫同伴，跟我们人类用手机发微信是一个道理。

　　今天我明白了一个道理：只要齐心协力就能成功！

　　描写观察蚂蚁的作文 篇36

　　今天放学回家，我又来到了蚂蚁城堡前看望我可爱的蚂蚁。

　　我的蚂蚁长得胖胖的，像三粒圆鼓鼓的黑芝麻粘在一起。一对触角直直地长在头上，像两根天线在探测敌情。嘴巴里有一对尖尖的东西，像一把老虎钳子。细细长长的六只脚像六根细细的黑线。

　　今天我发现我可爱的小蚂蚁挖了一个大洞，我观察了一会儿，有了一个大发现！你们知道吗？大力士蚂蚁是用小钳子将一块块生态泥搬到上面！发现了这个现象后，我喜出望外地跑到爸爸妈妈面前高兴地说“我知道蚂蚁是怎么搬运东西了！”爸爸妈妈带着疑问的表情微笑着对我说：“怎么搬东西呢？”我大声地回答道：“是用钳子搬运东西的！”爸爸妈妈开心地说：“你长知识了！”

　　今天我又学到了一个知识，我满足地笑了！

　　描写观察蚂蚁的作文 篇37

　　我家养了四只蚂蚁，我分别给它们取了名字：小明、雷神、闪电、吃货。

　　其中有趣的名字是闪电和吃货。为什么呢？因为闪电跑得很快，吃货总是在我放食物的时候就以迅雷不及掩耳之势去抢食物，而又很快地吃掉了，然后他才急急忙忙地回去用触角碰别人的触角，好像在说：“这里有吃的，快来搬呀！”我知道那叫交流。它们的头上都长了一对触角，胸上长了三对脚，浑身黑色，像穿着盔甲一样。其中有一只块头很大，我知道那叫蚁后。蚁后的身长1厘米，比普通的蚂蚁长了5毫米。自从住进我的“城堡”之后，我每天都要观察一下它们。

　　第二天，我发现蚂蚁挖了长约4厘米宽约2厘米的洞；第三天，我发现它们又挖了长约5厘米的通道……每当我看它们的时候，它们不挖洞。可是我发现天亮的时候它们又挖了一条洞，应该是我睡觉时候挖的洞，它们真是又勤劳又害羞啊！而且一个晚上挖了7厘米的洞，肯定是大家齐心协力的结果。

　　我喜欢我的蚂蚁！我要学习它们齐心协力的精神！

　　描写观察蚂蚁的作文 篇38

　　在这个惬意的假日里，大家都在休息，而我在家里却忙的不亦乐乎……

　　在我家阳台上，你会看见一个好奇宝宝，正观察着小蚂蚁是怎样找食物，咋样交流呢。不用说，那就是我了，我已经整整观察了三个小时！当然，我的收获也不少。

　　你看，阳台旁一条条、一列列移动的小黑点，它们只有芝麻般大小，那就是我今天主要介绍的小昆虫——蚂蚁大家庭。它们每逢正午和晚上，都会全员出动，出来觅食。发现目标时，它们总是争先恐后，成群结队的走，生怕错过了任何小小的美食。我曾试过丢一些饮料罐挡住蚂蚁的去路，原以为可以结束观察了，但1分钟过后，一群蚂蚁像士兵一样整齐地迈着步子来到障碍处，有的在路中间做通报员；有的钻到障碍物里面看看有没有要找的目标；还有的在外面接应，时刻准备把食物送回洞里。可真是团结起来力量大啊！它们一次次成功的把面包屑安全运回洞里。

　　我也曾试过切断它们寻找食物的路，但其实它们的智慧往往超出我们人类的想象。好几次，它们快到阳台旁了，我又故意切断了它们的路，但是它们也一次次重新找到了新的路。它们坚持不懈的精神，让我肃然起敬，最后我把一条安全的通道又让给了小蚂蚁们。

　　通过这次的观察，使我明白了一个道理：在生活中，大小，不是分辨强弱的标准。蚂蚁虽小，但是它们通过不断的努力和尝试，也能到达成功的彼岸。

　　描写观察蚂蚁的作文 篇39

　　有一天，我在奶奶家里玩。突然一个“小芝麻”爬了过来，原来这个“小芝麻”是蚂蚁，我欣喜若狂，立马放下玩具开始观察它了。

　　一阵风吹过，有几片树叶从树掉了下来，小蚂蚁很灵活，很快避开了，躲在一旁久久不敢出来。突然，那只小蚂蚁发现了一小块肉屑，立马推了起来，可是那块对它来说像房子一样的肉纹丝不动。小蚂蚁转了转头上的触角，好像想到一个办法，于是慢慢的爬回“家”了。

　　过了一会儿，一大群蚂蚁从“家”里涌了出来，黑压压的一片。它们全都跑到食物地点，两两交头接耳，交谈完毕搬运肉了。它们有的蚂蚁在后面推，有的在前面拉，有的在下面搬……一会儿的功夫，它们哼哧哼哧地开始把肉搬回去了。

　　我在一本书上看过，蚂蚁可以举起来比自身重五十多倍的东西，嘿嘿，看来今天我可以做个试验了！我从家里拿出一张卡片，放在一只蚂蚁的身上，过了一会儿卡片开始“爬”了，慢慢的，慢慢的，卡片不动了，蚂蚁从卡片下面爬了出来。蚂蚁真是“大力士”呀。

　　我抓住一只大蚂蚁，放在我的手心里。它不喜欢这里，立马张开嘴巴用尽全身力气来咬我，以求挣脱。我顿时感到有一阵刺疼，立马把它放开了。看来蚂蚁的牙齿非常锐利。

　　我觉得蚂蚁团结友爱的精神是值得我们学习的。