我的观察作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我的观察作文，欢迎阅读与收藏。

我的观察作文1

　　星期五上午，苏老师给我们布置了一项特别的作业——种大蒜。我和同学们都迫不及待地要去种大蒜。可是怎么去种呢？苏老师说：“可以把一整头大蒜放到水里，也可以把大蒜掰成一瓣一瓣的，再用铁丝把大蒜穿起来，放到水里。”

　　星期六下午三点，我把一个杯子里接上三分之一的水，把一头九个瓣的大蒜放到里面，细心地照顾它。

　　一天过去了，我的大蒜没有反应。妈妈对我说：“你要有耐心。”“可我已经等不及了。”我说。我在心里暗暗地说：“小蒜呀，你快快长，小蒜呀，你快快长……。”

　　又过了几天，大蒜的每个瓣竟然都长出了小芽，而且有的长出了嫩绿的小叶子，大蒜的底部长出了胡须似的白根。大蒜生长的速度可真快。但大蒜的瓣比放进水里以前瘪了，这是为什么呢？问过妈妈以后才知道。原来蒜瓣把养分和水分送给了小芽，就像妈妈把好东西留给自己的孩子一样。

　　大蒜的生长方向是往上的，我以后学习也要像大蒜一样积极向上。

我的观察作文2

　　在九月十七日我把绿豆放进水里 。刚刚放下去时没有一点变化。五小时后，绿豆皮开始软了，而且有一些裂开了，就像小鸡想钻出壳。我把水换了一次，继续等待。七小时半过去了，一半的绿豆裂了，到了八小时半全部裂开了，九点半有一些小芽了，就像语文里的符号-----逗号。

　　第二天放学回来，绿豆芽似乎没变化，还是静静地躺在水里像一个胖胖的婴儿无忧无虑。

　　又过了一天，两天,三天，等的我没耐心的时候，豆芽就像吃了“激素”似的一下子窜了起来，这是的芽就像一个白色的喇叭。第六天我早上六点起来，一到阳台，我见到了长长芽的豆，已是一个小姑娘的小辫子一甩一甩的。我顿时兴奋起来！我叫爸爸妈妈出来看我细心培育出来的绿豆芽，爸爸说：“你真棒，能培育出这么美丽的豆芽，真不容易！”我特别有成就感。到了第十三天绿豆芽就像个亭亭玉立的小姑娘特别的苗条。

　　通过这件事我体会到做一件事一定要坚持，并付出努力，就一定会成功。

我的观察作文3

　　自从我看了‘开学第一课’以后就对非牛顿液体有了深刻印象。我希望自己也能制作和观察一次非牛顿液体。于是我告诉妈妈，请她在我上英语课的时候去超市帮我买玉米淀粉。

　　上完英语课回到家后，我就开始制作起来。先到厨房找出玉米淀粉，叫上妈妈就开始了实验。

　　我从厕所里拿来了一个大盆来，准备开始我的实验。妈妈见了大吃一惊，说那么大一个盆，有再多的淀粉也不够做这个实验啊。说着递给了我一个钵，让我用这个做实验。我用量杯倒了100毫升的水和150毫升的淀粉放在钵里。我用手搅拌了一会儿，又觉得淀粉少了，妈妈给我加了几勺淀粉。我试着搅拌了一会儿，然后又加了一些水，可是多次添加后，令人遗憾的是这次实验以失败告终了。

　　我又把大钵换成了一个小碗，然后把玉米淀粉也换成了白色的土豆淀粉。之后又开始了实验。我先在碗里加了一点点水，不过每次都水或淀粉少量的原因，在妈妈给我加了几次水和淀粉之后，每次刚刚加淀粉时都会有一点点的阻力，可是继续搅拌又没有了这种感觉，这样不断地加淀粉和水之后非牛顿液体终于做好了。

　　我象电视上一样用拳头狠狠地打它，它就变得硬邦邦的。而用手指轻轻地戳它，它却象棉花一样软软的。我兴奋极了。实验后的淀粉妈妈说不能浪费，要用它做成食物。

　　这就是我的非牛顿液体的实验观察，是不是很有趣，你也可以做一下哦。

我的观察作文4

　　星期天，我在院子里看见一群小蚂蚁正在搬东西，在想：蚂蚁这么小该怎么走路呢?我决定捉一只蚂蚁回屋观察。

　　妈妈说：“有可能是先走右边三条腿的吧。”爸爸马上说：“不行，不行，不能随便下结论，必须做实验才能下结论。”我提议：“还不如往蚂蚁身上涂水粉呢。”爸爸，妈妈都说这是个好主意。 实验开始了，可是蚂蚁东跑西跑，一点也不配合，好烦。我一生气，一把把它捉住，用线系在蚂蚁的腰上，又拿水粉涂在它的全身上。“大功告成!”我兴奋得叫着，接下来我把它放在纸上让它走。果然皇天不负有心人，终于蚂蚁的脚印露出来了。我仔细的看了看知道了答案，原来蚂蚁有六条腿，每边三条，每边的前腿、后腿和另外一边中间的脚一组，第一组走时第二组保持平衡，就这样交替循环。

　　另外我还发现同一组的三条腿并不是同时进行的，而是短暂的先后之别。 噢!原来蚂蚁是这样走的啊，我的问号靠我自己的努力解决了，我很高兴。

我的观察作文5

　　下雨过后，小水泥路上出现了许多蜗牛。

　　蜗牛的住处很像螺丝。蜗牛的住处可漂亮了，黄褐色的，还挺有光泽呢！两个触角向前伸好像螃蟹的触角一样。蜗牛喜欢在阴暗潮湿的地方行动。它每走一步，就会分泌出一种粘液，凡是它走过的地方，都会留下湿润的痕迹，我常常用这种方法捉蜗牛，但是很难找到。

　　蜗牛的嗅觉也很灵敏，这个星期六的时候，我在马路上捉来一直蜗牛，放在盆里养着。我切了几片包心菜叶，摘了几些嫩叶给他吃。奇怪的是，蜗牛把包心菜也吃完了，留下嫩叶没有吃，我拿出嫩叶一闻，原来树叶上有般怪味，蜗牛可真是个机灵鬼。我在书上看到蜗牛闻东西，是靠触角的，我看了半信半疑，决定试一试。我拿来剪刀，趁蜗牛不注意把它的触角剪了，再把它放在嫩叶上，竟然，蜗牛开始吃那叶子了。

　　可这时产生了一个问题，我剪了蜗牛的触角，它怎么不出血，而流出像浓一般的东西呢？我去问爸爸，爸爸告诉我，动物的血不是红色的。第二天，蜗牛不但没死，还长出了一点点的触角呢！

　　蜗牛身上的知识可真不少呀！

我的观察作文6

　　一次，我在公园里面的草丛中发现了一只正在觅食的螳螂。

　　它长着一个三角脑袋，前肢强壮有力，后退边缘有一排密密麻麻的小齿轮，触角成丝形。螳螂在昆虫界可是顶级杀手！无论是比它大的昆虫还是小的昆虫都躲不过他那两把锋利的“大刀”。螳螂还会吃掉自己的同类，母螳螂产完卵就“大摇大摆”地走了。因为这一点，螳螂被列为最狠心的昆虫。

　　今天，刚好碰得正着。在离螳螂所在的草丛不远处的大树有一只蜘蛛在织网，这下有好戏看了，我“轻手轻脚”的跟着螳螂。螳螂为了不被网粘住，便打算把蜘蛛骗出来：它故意再经过树叶茂密的地方搞出“沙沙”的声音，使蜘蛛发觉危险正在慢慢地向它靠近，便转过身子四处打量，爬出网内侦查侦查。就在蜘蛛刚出网的时候，螳螂“啪”的一声压在蜘蛛身上用“刀子”插进蜘蛛背上。蜘蛛垂死挣扎想逃回网里，螳螂好像知道了蜘蛛的心思，立刻将蜘蛛的两条腿砍断了。蜘蛛几次试图用毒牙毒死螳螂，可螳螂都灵巧地躲开了。慢慢的蜘蛛不再挣扎了，螳螂用“刀子”划开蜘蛛的皮开始吃它的“大餐”了通过这一次的观察，我知道了这个昆虫界的生存规律是弱肉强食，也是一个充满了奇迹的世界。

我的观察作文7

　　我家种了一盆番薯。

　　早上起床，我就匆匆忙忙地跑到陶盆前，看看我种的番薯。那些翠绿的叶子上抽出了几片绿中带红的小嫩叶，迎着今天第一缕的晨风，自由自在地跳舞，好像一位舞蹈演员，站在舞台上翩翩起舞，真美！那些翠绿的叶子不服输，灿烂的阳光照耀着它们，加上昨晚的几颗露珠，给翠绿的叶子换上了一件闪光的衣服。翠绿的叶子也跳起舞了。

　　过了几个月，叶子依然争奇斗艳，就在这时，番薯宝宝在泥土里诞生了，有的一动也不动，有的在和朋友嬉戏，有的坐卧不安，想让人们快点把它给摘出来，透透新鲜的空气，看看外面的世界。番薯宝宝长在哪里呢？爸爸说：“它们长在根下面。”知道了这个，我就迫不急待地拿起铲子把泥土一点一点地弄下来，终于见到了一个番薯，那个番薯宝宝只有一个芒果的大小。

我的观察作文8

　　今天，潘老师给我们布置了一项特殊的作业——种小豆豆。放学了，我飞奔家里，从楼上拿了一包纸，再精心挑选了两颗饱满的绿豆和一颗黑豆。我又拿了一个小瓶子，再把纸放入瓶子里，把绿豆和黑豆放入纸上，接下来放进适量的水，倒入小瓶子里面。我期盼着明天的这3颗小豆豆变成什么样？

　　第二天，我又来看望亲爱的小豆豆了。只见两颗绿豆把绿衣裳给脱了下来，慢慢地长出了一条小辫子，可爱极了！可是，我的小黑豆就是丝毫不变，真让我绞尽脑汁啊！

　　第三天，我又来看小豆豆的变身情况了。它的小辫子又变长了，现已有1厘米长了。小黑豆热得直流汗，就把黑大衣给脱了，背后长出了小短辫呢！我兴高采烈地从田里挖了一些土，放入另外的塑料瓶里，拿了一把螺丝刀挖了3个小床，豆宝宝舒服的新家就造好了。我把豆宝宝轻轻地抱进小床，盖上被子，豆宝宝在新家里安心地睡着了。

　　第四天，豆宝宝的变身更精彩了！豆宝宝已经长出了两片浅绿色的小叶子，摸上去嫩嫩的，舒服极了！过了一夜，两颗绿豆的腰变得又细又长，犹如两位亭亭玉立的小姑娘，开心地站在那，黑豆犹如一位健壮的少年在和美丽的绿豆“姑娘”在说话、聊天呢！

　　看着这些绿豆和黑豆，慢慢地成长，也仿佛看到自己在风雨中成长，变成一位亭亭玉立的姑娘，快乐地生活着。

　　这次，种豆宝宝让我体验到了从快乐到忧郁到成功的滋味。

我的观察作文9

　　大自然是个神奇的世界，它的神奇常常使人惊叹不已。

　　我家养了几条金鱼，没什么事的时候，我经常坐在鱼缸前看它们游玩。一天，我突然发现小鱼身上有一排细小的孔，我的心不由得紧张起来：莫非我们家金鱼得了什么病？我故意拍了拍鱼缸，金鱼们嗖地蹿到了鱼缸的另一边，反应跟平常一样，我又放了几粒饲料，它们依旧争先恐后地冲到水面上抢食。

　　这么看来，金鱼的身体并无大碍，那么这此小孔有什么作用呢？我和爸爸都在猜想，这些小孔的作用也许是它们的耳朵，而有这么多“听孔”的原因可能是由于金鱼的视觉和嗅觉都不灵敏。于是，在一个金鱼都休息的晚上，我轻轻地打开盖子，在鱼缸边播放美妙的音乐，可那些金鱼都没有反应，依然旁若无人地休息，看来我的想法错了。

　　爸爸给我提了建议，那些小孔会不会是金鱼身上的感觉器官。我一想：“对啊，既然不是耳朵，也不是眼睛、鼻子，那会不会像我们人体身上的汗毛呢？”我马上用一根筷子在一条正在休息的鱼儿边划起一条水波，整个过程没有对听觉、嗅觉、视觉造成影响，只是水波轻轻地从那排小孔擦过，那条鱼儿立刻像触了电似的惊醒过来，游走了。

　　事实证明，那排细细的孔是用来感觉水波的。

　　看来，通过认真观察，可以发现很多小奥秘呢。

我的观察作文10

　　不久前，妈妈搬了喷盆月季花回来，对我说：“你外婆家有很多月季花，我搬了盆回来！”我当时特别高兴，因为我最喜欢月季花了，我亲了妈妈一下，说：“妈妈我爱你！”

　　月季花的叶子绿绿的，叶茎还很细，花株也很小。过了一段时间后，它就枝繁叶茂了。不久后的一天早晨，我突然发现月季花的茎上长出四个小小的花蕾，花蕾穿这一件绿色的外衣，露出粉红色的花瓣，向外伸展，里面的花瓣紧紧的合拢在一起，慢慢地，层层舒展。现在，整朵花都开了，此时，叶子特别的大，挡住了一半的花，，叶茎也变得特别的粗。月季花有很多种颜色：有大红、紫红、粉红……但我家月季花的颜色是粉红的，像一个穿着粉色裙子在舞台上跳舞的少女，她跳舞的脚步声变成香粉洒满房间，扑鼻的清香洒满了整个家。

　　我最爱飘香的月季花！

我的观察作文11

　　我喜欢小猫，从小的时候，我就一直陪伴着它，爱护着它，因为它是我心中最好的伙伴。

　　我的小猫很可爱，它有着胖乎乎的.身子，身子外面有着厚厚的毛茸茸的长毛，水灵灵地像黑珍珠的眼睛。小猫不但可爱，还很机灵。每次要是有动静，小猫就会趁机跳过去。

　　今天，我妈妈买回来了一些毛绒球，我家的小猫一看，它高兴地叫了起来，仿佛在说：“啊，又有毛绒球玩了。”突然，妈妈大叫起来说：“不好！”我看了看，哦，原来是小猫已偷走毛绒球在玩杂技呢！只见小猫先用前爪抓住，用整个身体紧紧饱着，再用后脚很用力地往后蹬，同时那双机灵的眼睛警惕地环视周围，生怕有人跟它抢似的……

　　第二天的清晨，我一早起来想去厕所的时候，就发现小猫很开心地在大厅玩耍，我想小猫可能是被毛绒球感染，越来越对它感兴趣了吧！当我从大厅走过的时候，我就听到了“朴呲” “朴呲”的声音，仔细一看，原来是小猫在毛绒球的顶部上踮着脚在跳舞，看着它那沉醉的样子和有节奏的动作，仿佛在跳标准的“华尔兹”呢，我不禁笑了。

我的观察作文12

　　我有一个好朋友，名叫xx。以前我是最不喜欢xx，xx是她奶奶带着，爸爸妈妈在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的，我走路时总是躲着她，但从一件小事中，我明白了她是那么善良可爱。

　　一天早晨妈妈从梦中叫醒，我拉开窗帘一看，哇！怎么西边有乌云，东边有阳光。我连忙穿起衣服，一看表快七点了。我赶紧背起书包，跑进餐厅，拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊：“拿伞”！我一边跑一边回答：“不用了。”放学的时候，我听到哗哗——哗哗的声音，原来是下雨了，我想：要是听妈妈早上说的话就好了，我只有冒着雨回家了，我刚走出校门，突然，xx叫住我了，她好像看出了我的心思，对我说：“你拿我的伞打着回家吧，你的家有点远，我家就在附近。”说完，转身就走了，这时，我的喉咙好像被块石头塞住似的，只觉得泪水快要留下来，我拿着伞头也不回地走了，第二天，xx没来上课，原来她是昨天被雨淋病了，我这才觉得xx是那么善良。从此以后，我和xx就成了好朋友。

　　从这件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。

我的观察作文13

　　我喜欢观察慢吞吞的蜗牛。

　　有一天，我来到阳台上，看看我的蜗牛怎么了，突然发现，蜗牛的身体变黄了，我以为它们快生宝宝了，我顿时开心起来，我想：它们生出来的宝宝是什么样的呢？我又看了看其它蜗牛，有的缩进了壳里，有的紧贴在“天窗”上，还有的在争食，因为只有一片菜叶了，它们俩他已经打得“两败俱伤”，我赶忙拿来两片菜叶，结果“战争”终于停息下来，两只蜗牛也累得钻进了壳里。

　　听说蜗牛有一种齿舌，所以我在晚上的时候看着蜗牛（蜗牛一般在晚上觅食），这进，一只蜗牛从壳里钻出来，趁着夜深人静，悄悄地爬到叶片上，用锋利的齿舌卷住一点，再把舌头伸回嘴里，津津有味地吃了起来，我看着它吃着叶片的样子，就想流口水，我又放进一点肉，可它却不吃，这说明蜗牛是素食动物。

　　我快睡觉时，我怕蜗牛们着凉，就悄悄地把一片菜叶盖在它们的壳上，此时蜗牛们睡得正香。

　　通过这次实践，我知到了蜗牛怎样觅食，怎样自卫等等，但还有许多不为人知的密秘等你去发现。

我的观察作文14

　　星期六，我和爸爸妈妈一起去中山广场观察小白鸽。

　　这里经常有一群白鸽从远方飞到广场上来，我通常只是远远地观望，这次我打算近距离观察。到了广场上，我跑到鸽子跟前，发现它们尖尖的嘴巴是肉粉色的，红色的眼睛滴溜溜地转着很有精神。我用手轻轻地抚摸着鸽子，感觉到它的身体热乎乎的，它身上白色的羽毛既蓬松又柔软，像一把折叠的羽毛扇。小白鸽的爪子上包着一层细密的深红色的鳞片，每一个指尖上都有小勾。这时妈妈给我买来了两包鸽子食，我迫不及待地抓出谷粒喂它们，我好奇的问爸爸和妈妈：“鸽子的眼睛为什么是红色的呢？咕咕声是从它哪个部位发出来的？它们是怎么送信的？”爸爸说：“孩子，你观察地很认真，等我们回家去查资料找寻答案吧！”

　　快到傍晚了，鸽子们在饲养员的哨声中排着队伍飞回自己的巢穴里。我回到家里查了相关资料，原来鸽子红色的眼睛叫做虹膜也叫面纱，不同种类的鸽子面纱也不同，咕咕声是它的呼吸道内的空气振动发声器发出的声音，鸽子之所以有送信的本领，是因为它的归巢性很强，鸽子是靠体内生物钟、太阳的位置、地磁导航的。

　　这个下午，鸽子给我带来了快乐。我发现每一种小动物都有自己独特的外貌特征和生活习性，我想用我的双眼观察更多可爱的小动物。

我的观察作文15

　　我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米，全身为三节，分别是头、胸、腹三部分。

　　蚂蚁喜欢成群结队地住在一起，寻找食物时会单独走开。在一窝蚂蚁中，蚂蚁分别有工蚁、雄蚁和雌蚁三种，我们平常看到的只是工蚁，它的主要任务是寻找食物。要看到雌蚁和雄蚁可不是一件容易的事，要等到蚂蚁搬家时，才能看到。在雄壮的蚂蚁搬家队伍中，那些身体肥大，长有翅膀的便是雌蚁，而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。在蚂蚁搬家队伍中，还可以看到有许多工蚁搬着白色的圆圆的东西，那就是蚂蚁的卵。

　　蚂蚁喜欢吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。蚂蚁寻食的情况非常有趣，只要你把甜食放在蚂蚁经常出没的地方，在旁边耐心地等待，仔细观察，就可看到蚂蚁寻食的全过程。蚂蚁开始是漫无边际地到处爬，爬近你放的甜食附近，就会嗅到甜味，然后慢慢地爬过来，先是用腿试探一下食物，看它有无反应，如无反应，它就会吃起来，并会试图把食物拖走。如果食物很大，它拖不动，它就会沿着来路回去叫同伴来，这时你仔细观察就可以找到蚂蚁的窝。蚂蚁钻进窝后不久，就会出来几只蚂蚁，沿原来的路线向食物方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。不一会儿，从蚂窝到食物之间就会有许多蚂蚁。