在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的贝壳作文9篇,欢迎大家分享。
贝壳作文 篇1
今年夏天,姐姐带给我许多漂亮的贝壳。原来这是他们班在金山游玩时从海边沙滩上捡来的。虽然有许多,可我总感到不满足,要是我去啊,非把沙滩上的漂亮的贝壳全拾回来不可。
这些漂亮的贝壳把我紧紧地吸引住了,看看这个很美,看看那个也很美;看看这个可爱,看看那个更可爱,真使我目不暇接,好像到了一个海滨世界。它们中间有的像只瓢,有的像只小船,还有的像顶娃娃帽……
我看着这些五颜六色的漂亮的贝壳,不禁拿起一个端详起来。只见这只漂亮的贝壳那乳白色的瓷面上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的线条,好像波澜壮阔的大海向前翻滚着。在这大海上有些小蓝点,就好像被水浪激起的小水滴,向四处飞溅;又好像成群的海鸥,贴着海面自由地飞翔。在这蔚蓝的大海旁,有一片黄色的,那不正是海边的沙滩吗?在这沙滩上又有一些小绿点,像是一些少先队员,他们正在做游戏呢!瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒,就像撒了层荧光粉似的。我望着这润滑的瓷面,不禁浮想联翩,好像眼前就有这么一幅图画,美景在画中。
漂亮的贝壳的反面虽然不像正面那么美丽,可也异常神奇。它像一座小山,上面雕满了大小各异的洞,洞洞相连,洞洞相通。如果我们变成蚂蚁那么小,那么展现在我们眼前的便会是一座小山,一个个形状多变的山洞,我现在是多么渴望变成蚂蚁,能进去暖暖地睡上一觉。
漂亮的贝壳不但美丽,而且很有用。有一种漂亮的贝壳是很好的工业原料,制成的装饰品还能出口呢?想到漂亮的贝壳还能为”四化“出力,我真为它感到高兴和自豪!
贝壳作文 篇2
国庆长期伊始,爸爸妈妈带着我到苍南渔潦度假区游玩。
随着潮水退去,海上慢慢露出一大片金黄色的沙滩,我和一大群小朋友高兴地在沙滩上奔跑、玩耍,忽然,我发现金黄色的沙砾有一个白白的东西在太阳光下照耀下特别刺眼,我用小手轻轻地挖开沙子,小心翼翼地捡起白白的东西,但我不知道它是什么东西,连忙跑到爸爸旁边,问:“爸爸,这是什么东西?”爸爸说“这是贝壳,它是经海水冲到沙滩上,并经海水的冲洗后,外壳变得很光亮。”
我把爸爸教给我的东西讲给小朋友听,然后,和拉着小朋友一起去捡贝壳,一颗、两颗、三颗 ……, 慢慢地,我的小袋子在盛满了大大小小的贝壳,这时,太阳快下山了,海风大了,我和小朋友们一起回家了。我把贝壳在淡水中冲洗干净,放在毛巾中擦亮,我发现贝壳的形状是各种各样,有的是椭圆,有的是三角形,还有的是圆形等等。看着白白地、美丽地的贝壳,我非常喜欢。
贝壳作文 篇3
世界上的灾难很多,而当灾难真正来临时,我们却不知道。于是,我照着贝壳的样子发明了一辆贝壳车。
贝壳车的外壳很坚硬,可以在任何灾难中保证我们的安全。
贝壳车里面有好几个按钮:有一个画了合闭贝壳图形的按钮,一按,贝壳车就会合拢;另一个按钮上面画了一个打开的贝壳图形,一按这个按钮,贝壳车就会打开。贝壳车里面还有一些彩色的按钮——蓝色的按钮一按,贝壳车就会潜到水中;白色的按钮一按,贝壳车就会飞到空中;绿色的按钮一按,贝壳车就会回到陆地上。
贝壳车里面能自动产生氧气,使得我们不会窒息死亡。贝壳车后面还有一个储存箱,里面放着许多食物,让我们不致于饿死。贝壳车的操作台上还有一个显示屏,不仅可以玩游戏,还可以上课、学习知识。
贝壳车里可以住好几个人,晚上里面的座位都可以变成一张张床,让我们休息睡觉。
有了贝壳车,人们就不怕灾难来临了。
贝壳作文 篇4
我幻想我是一枚贝壳。
镶嵌在细沙中,看朝阳,看黄昏,看白浪逐沙,月影婆娑,看海岸线上城市的人们脚步仓促。
我梦想着有一天进入海底。
黄昏,一个小女孩从远处向我跑来,一不小心,摔了一跤,脸磕在我身上。我很疼,也许,她更疼,“哇!”的一声哭了出来。等到她哥哥将她扶起来,看她有没有受伤,发现小女孩脸上有一道口子,鲜红的血慢慢渗出。“这枚破贝壳,都是你!去死吧!”他抓起我,远远的丢到了岸边,我被海浪卷了下去。
我终于到海里了。
原来海洋这么美丽!
我浮在泥沙中,看珊瑚,看海贝,看鱼儿追逐玩耍,看水波荡漾。
终于有一天,我渴望回到沙滩上去,继续画下朝阳,画下黄昏。
这时,我随着鱼儿一起落入网中,卷上渔船。渔夫把我卖给了收藏家,此后,我被隔离在玻璃片后,挂在墙上任人观赏。原来,这里竟是那个小女孩的家,她像当初一样自信开朗,虽然脸上多了一道疤。
也许是在太多的收藏品里我太卑微,我被淘汰了。
他们把我扔进沙滩。
我又回到这里了。
也许我只适合这里。
于是,我又在这里,看朝阳,看黄昏,看陆上人们繁衍生息……
贝壳作文 篇5
几万年前,一只贝壳和别的贝壳一样生活在海里。有一次海水把它冲上海岸,它也就再也没有回到海里。
有一天,不知道为什么,地球发怒了,山崩海啸,美丽的大海渐渐升了起来,最后形成了一座高原,那就是青藏高原。
那只贝壳被泥土埋在了下面,它不漂亮,也没人来发现它,由于长时间被埋在泥土里面,它身上的图案也渐渐地消失了,身上显得更加暗淡无光了。春去秋来,依然没有什么变化。
直到又过了几万年,这只贝壳被带到了一片旷野。一天,一位旅者来到了青藏高原,他非常疲惫,途中休息的时候顺手从旁边拿起了一个类似石头的东西来玩赏。突然,他吃惊地发现这是一只古老的贝壳化石,旅者对这个贝壳产生了浓厚的`兴趣,然后,这个旅者将贝壳带回去了,经过科学的研究,原来早在第三纪以前,青藏高原曾是一片汪洋大海,后来发生了地质运动,使它迅速抬升,最后形成了世界上平均海拔最高的青藏高原。
最后这只贝壳被带到了博物馆,它开始变得价值连城,每天都有很多人从各地赶来观赏它。
这是一只可怜的贝壳,也是一只可敬的贝壳,虽然它经历了大海和岁月的洗礼,但是我仍能从丝丝纹路中看到它的坚韧、坚强。
文章布局合理,开篇讲述了贝壳被冲到海岸经过地质变化又被埋进土里最后被人们发现带回博物馆里的事情,叙述条理清楚,最后感慨贝壳的精神,但是语言平淡,希望作者继续努力吧!
贝壳作文 篇6
亲爱的游客朋友们,欢迎你们来到风景优美,物产丰富的西沙群岛,最吸引人的是金色的海滩上拣不完的美丽的贝壳,简直可以让人大饱眼福,叹为观止。
又松又软的沙滩上有奇形怪状的贝壳,它们有的周身布满花花绿绿的条纹交错着就像用一条彩虹围起来的宝塔;有的雪白像一把扇子给我们带来夏天的清凉,更像表演名扬中外的千手观音姑娘们头上的装饰品,还有的贝壳是由白色和淡黄色组成的,它的一头细的像一枝笔那么粗另一头却有小西瓜那么大,长满了刺,排列很均匀让人不敢接近它,怕被它的刺刺到,这样让人想到古代战场士兵们用的狼牙棒。西沙群岛沙滩上一半是沙一半是贝壳,传说你们只要拣到一种心爱的贝壳那就是会得到的幸福!离开海岛后你们随时可以把贝壳贴在耳边,好象听到了大海波涛的声音和海风的吼叫。
这些天然的东西真的是多么精致、多么仔细、多么的一丝不苟呢!大海真是神奇无比,为我们创造了这么多丰富的物产和资源,朋友们,我想你们也会和我一样会迷上这可爱的西沙群岛吧!
贝壳作文 篇7
早晨,太阳刚刚照到蓝蓝的大海,大海妈妈就起床了。她摇啊摇,把自己的孩子贝壳送到了沙滩上。看!这些贝壳多漂亮啊。小贝壳说:“小朋友们,把我带回家吧!我可以和你们一起玩的。”豆 豆听见了贝壳的呼唤,他走了过去,高兴地把这些贝壳带回了家。
贝壳作文 篇8
傍晚,晚霞的霞光照射在蓝蓝的海面上,海面上几只白色的海鸥正自由自在地飞翔着。一阵阵海风吹来,卷起层层浪花,让人感到十分凉爽。外出的渔船也已停靠在港湾,渔船上载满了鱼虾,海带还有罕见的珍珠哦!一群小朋友们正光着脚丫,踩在软绵绵的沙滩上,他们兴高采烈地捡着贝壳,沙滩上的贝壳五彩斑斓,奇形怪状,有三角形的,有扇形的,还有圆锥形的。有个小男孩捡了一个大贝壳,笑得合不拢嘴,还挥着手喊他的同伴来看呢!
多么美的景色啊!我多么希望有一天爸爸、妈妈可以带我到海边去吹吹海风、捡捡贝壳啊!
贝壳作文 篇9
国庆长假,我们一家人去朱家尖渡假。每天傍晚,我们都去南沙海滩捡贝壳。
美丽的南沙有许多精美的沙雕。我们穿过沙雕群,沿着沙滩慢慢地走着,海浪层层叠叠地冲在我脚上,我听到“沙沙沙”的声音,好象是浪娃娃在唱歌。
爸爸说,海浪会带给我们许多礼物。我弯着腰,仔细地寻找。我找到了许多贝壳。有的又圆又小,颜色却很白。还有一块大大的,表面很粗糙。爸爸说,这是被海水钙化了。我想,小贝壳是大海的宝宝,大贝壳应该是老爷爷。其中最有趣的一块贝壳,上面竟然有一个洞,它的表面还有一丝丝黄色花纹,摸上去非常光滑。我想用这块贝壳给妈妈做一串项链,让她每天都能听到海浪的声音。
我们还在沙滩上发现了一个小海螺,里面爬出一只小寄居蟹,妈妈把它放回了大海的怀抱,让它自由地生活下去。
我多么喜欢美丽而宁静的朱家尖海滩,我喜欢听海浪轻声地歌唱,我喜欢这些美丽的贝壳,我更喜欢一家人在一起快乐的时光。
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