贝壳的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的贝壳的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

贝壳的作文1

　　贝壳奇形怪状，五颜六色，给世界增添了更多的风采。

　　贝壳被大浪冲到沙滩上，像给沙滩戴上了项链。有的被画家捡回了家，画家在上面画啊画，不久，贝壳上印下了我们的城市。有的人们串成饰品戴在身上，贝壳在阳光下闪闪发光，美丽极了。有的被放在博物馆里展览，非常引人注目，围观的人们发出啧啧赞叹。还有的被小孩子们带回家，画上美丽蝴蝶，放在家里，孩子们开心地笑了。

　　贝壳点缀了我们的生活，我喜欢贝壳！

贝壳的作文2

　　暑假里，我和妈妈一起到青岛海边去玩。到了海边，我看见大海是多么广阔，远远看去，海与天连在一起，好壮观啊！

　　“宝贝，看，这么多贝壳，我们来捡贝壳吧。”妈妈的叫声把我从看海的眼光吸引到了海边。我看到了各种各样的贝壳，我开心极了。我跟妈妈说：“我们来比赛，看谁捡得多。”说完，我就奔向海滩边。我把石头搬开，发现了一个方形的贝壳；我使劲地扒开沙子，看见了一个扇贝型的贝壳；一个海浪过后，我又捡到了几个五颜六色的贝壳；我踮着脚在石头上走来走去，捡到了各式各样的贝壳。

　　最后，我比妈妈捡得多，我把捡来的贝壳带回家，分给了我的小伙伴们。

贝壳的作文3

　　一波大浪把大大小小的贝壳留在了沙堆，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。有的把它们加工之后当作钱币，有的在贝壳上刻上字，放在博物馆里，还有的做成五颜六色的贝壳项链，美极了！

　　看，小小的贝壳点缀了我们的世界，这真是大自然送给我们最好的礼物啊！

贝壳的作文4

　　大浪迎风而起，洒下了大大小小、绚丽多彩的贝壳。贝壳点缀了沙滩的寂寞，让沙滩有了崭新的朋友。

　　一望无际的沙滩从冷冷清清变成了热热闹闹，有的把贝壳当做用不尽的画笔，在地上胡乱的画；有的在它上面涂颜料，做成了精美的工艺品；有的将它做成各种各样的小动物；还有的将它接二连三的串成了项链，戴在脖子上，给脖子添加了一份美丽。

　　在自然界里，它以多姿多彩的形状，五彩缤纷的颜色展示着自己！贝壳不仅点缀了沙滩，还点缀了我们的生活。

贝壳的作文5

　　今天我们班进行了做贝壳画的活动，同学们都各自准备了大大小小的贝壳。开始做贝壳画了，我左思右想，该用贝壳画什么呢？突然，我灵机一动，有了，我画一副雨中的贝壳画吧。于是我先用棕色的水彩笔把树干画好，接着，我把五彩缤纷的贝壳都用双面胶一一粘在了树干上面用来做树叶，我还用金黄色的水彩笔把蘑菇的柄画好，然后我把双面胶撕下一点粘在扇贝上面，用来做蘑菇的头部。最后，我用贝壳拼了一个小女孩撑着伞在雨中行走。就这样，一副美丽的贝壳画就诞生了。

　　正在这时，蒋老师从我身边走过，看了我做的贝壳画后说 “你做得贝壳画真有创意”。我听了蒋老师的话后，心里美滋滋的。

贝壳的作文6

　　波涛汹涌的波浪把一片片五颜六色奇形怪状贝壳冲到了沙滩上，它们金闪闪，有的像宝石，有的像闪亮的星星。这些贝壳有的被做成精致的项链，挂在脖子上，亮闪闪，特别突出，也特别显眼；有的被做成非常美丽胸针，别在衣服上，漂亮极了；还有的用贝壳来装饰墙面。

　　我喜欢贝壳，贝壳把世界变得更加美丽了！

贝壳的作文7

　　星期五的下午，老师把作业一布置下来就说：“同学们，我们这个星期双休日去做两道贝壳菜。”

　　第二天，我和妈妈到菜市场逛了一圈，一看，哇，这么多的贝壳呀！我挑选了两种贝壳：它们分别是花蛤和海瓜子。回到家，我把花哈和海瓜子在水里泡了五分钟，之后，第一道菜开始啦，我先把锅里的水烧开，放上一点点盐，两三分钟后水开了，把洗干净的海瓜子直接倒在锅里，海瓜子就像空中的蝴蝶，慢慢地张开了它们的“翅膀”，过了一分钟，就可以出锅啦！别看它的做法简单，吃起来可美味了。接下来，我在妈妈的指导下，做了一道美味的红烧花蛤，两道贝壳菜完工啦！

　　吃着自己做的贝壳菜，我的心里美滋滋的！

贝壳的作文8

　　一波大浪冲来，洒上一地的贝壳，就像给沙滩戴上了一串珍珠项链，五颜六色，奇形怪状，美丽极了。

　　沙滩上的贝壳有的大，有的小，有得上面还“刻”着花纹呢。孩子们常常把贝壳带回去，有的粘上珍珠，串起来，就成了胸针，有的在上面写字，做成了小扇子，还有的在上面画画，变成了一幅画。

　　贝壳可以点缀沙滩，可以给我们妆饰，可以给我们美化地球。

贝壳的作文9

　　贝壳五颜六色，奇形怪状，美丽极了！

　　一个巨浪把许许多多的贝壳“投”到沙滩上。它们让单调的沙滩加了一份色彩。贝壳被做成千千万万的饰品，有的写上了古诗，有的画上了蝴蝶，还有的.做成了五彩斑斓的项链。

　　啊，贝壳点缀了人们的生活！

贝壳的作文10

　　贝壳五颜六色，各种各样，条纹像海浪一样，一波一波的，美丽极了！

　　贝壳有的形状很像扇子，在上面用点儿功夫，哇！就象一把真扇子摆我的面前；有的贝壳可以在中间穿个洞，当作饰品挂在身上，可漂亮了；还有的可以在上面涂上多彩的颜料，画成一幅艳丽的风景！

　　贝壳点缀着大自然，点缀着我们的生活。我喜欢贝壳！

贝壳的作文11

　　我和爸爸、妈妈从海边带回来了一筐贝壳，有金黄色的扇贝，还有有着光润外表的海螺，还有几个珊瑚，还有一个海星。扇贝的样子就像一把扇子，它的外表有很多条纹。海螺的一头是尖的，海星就像一个五角星，每个角上有三个肉丁，还有一个长满刺的海螺，很像个刺猬。有一种贝壳是白色半透明的，它的样子像含苞待放的玉兰花，很好看。还有一种古代人称为“贝币”的小贝壳，很好看，很光润。

　　我最喜欢的就是“贝币”，因为他特别美，特别润，特别好看。

　　看见这些贝壳，我就想起大海，沙滩。我喜欢在海边的阳光下、微风里快乐的玩。

贝壳的作文12

　　星期三，早上5点钟，我睡眼朦胧地刷牙、洗脸、吃早饭，然后坐大巴去日照赶海。

　　我们的活动顺序是万平口广场，接着是灯塔风景区、日照港、跨海大桥、2005世界级帆船锦标赛基地、赶海拾贝和海水浴场。其中，我最喜欢的是赶海拾贝了。刚一下车，我就立刻备齐“装备”：小水桶、小铁锨、网兜、细铁丝，去海边寻宝了。经过我的不懈努力，我找到了4只小螃蟹，怎么样，厉害吧！

　　快乐的时光总是过的飞快。一眨眼，一天的夏令营结束了，我们依依不舍地离开了日照这座海滨城市！

贝壳的作文13

　　贝壳五颜六色，千姿百态，美丽极了！

　　贝壳有的像扇子，有的含有珍珠，还有的会射毒刺呢！据说有一次，科考队员在南极发现了一只上世纪的蛤，给它取名叫“星”。但可惜的是，“星”已经死了。

　　贝壳虽然小，但是它给我们带来了美丽。贝壳虽然平常，但是它给我们带来了色彩，贝壳虽然随处可见，但是他给我们带来了美好。

贝壳的作文14

　　如果我是一个贝壳，我不愿做海底沉默的贝壳，请让我做沙滩上五彩斑斓的贝壳，在炎炎夏日点缀沙滩的美丽！

　　如果我是一个贝壳，我不愿做大街上被人遗弃的垃圾，请让我做孩子们手上的玩具，让他们把我串成项链，做最美丽的饰品！

　　如果我是一个贝壳，我不愿做寄居蟹身上的防护舱，请让我做商场里的工艺品，让人们在我的身上刻画！

　　如果我是一个贝壳，我不愿做渠道里的残废物，请让我和珍珠作伴，成为女人的耳环！

　　虽然我只是一个贝壳，一个微不足道的贝壳，可我要进入人类、自然，为世界添加光彩！

贝壳的作文15

　　贝壳是一些动物的防护罩，也是小鱼的天敌。它们五颜六色，千姿百态，在身上挑不出一点毛病。

　　一些贝壳乘着海浪来到岸上，点缀了沙滩的寂寞。有的贝壳如同折扇一样完整，上面还刻着字呢！有的被小朋友带回家，在上面画上画，放在桌上美丽极了！还有的被串成项链，五颜六色，真令人羡慕！

　　贝壳能做成东西，而且都很精致，真叫我吃惊！