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贝壳作文

admin 其他话题 2021-03-09 08:18:00 贝壳作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的贝壳作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

贝壳作文 篇1

  学校午餐大多都有喝贝壳汤,可就是这个连老师都不愿动的贝壳,竟被我玩出了花样。

  每次喝贝壳汤时,我常常都是不喝汤,专门来拣贝壳来玩,别人喝完了汤,我就像个收废品的人一样,把他们的空贝壳都收集过来,只为了玩那么一小会儿。我常常都不是用勺子来吃饭,而是用贝壳来吃饭,拿着几个空贝壳,用自己的手,把饭往空贝壳里塞,幻想着自己是在做寿司,做一种与众不同的寿司。渐渐地,我手中的空贝壳都没有了,就学着大厨师,装模作样地把贝壳往汤里塞,好像在秘制什么配方一样,浸个那么两三分钟,再把“贝克饭”拿出来,尝了一下,不知道味道有多好。在我看来,这是一件多么有趣的事情啊。说不定几年后,这就变成了一种特别的“贝壳饭”了呢!

  吃完“贝壳饭”,我又舍不得把贝壳给扔扔掉,就开始搭贝壳宝塔。把一个个贝壳都叠起来,就像是一个伟大工程师在建筑城堡一样。一层层把贝壳往上搭,越搭越高,也越来越像一个宝塔,心里也在默数着:10层,11层……旁边王老师也说等下把这个“杰作”给拍下来发到qq上去。许多同学也都来围观我这“杰作”,好似就在审视一个古代稀有的宝塔一样。这贝壳宝塔颜色五彩斑斓,颜色就像是画上去一样。但突然,“轰”的一声,贝壳宝塔倒塌了。

  最后,我才恋恋不舍的把贝壳收拾了,可心里还是乐滋滋的。就算这是没人玩的贝壳,可到我手中,它就会被我玩出花样来。

贝壳作文 篇2

  今天,我观察了一个贝壳做的船。

  它用数不清的贝壳做成,贝壳大部份用黄色的,向上的,小部份用白色的,向下的。它旗杆上有红色小旗子,上面还系着几条红毛线,每根红毛线连到一朵朵的花上,花有黄的、红的、粉红色的,真像个美丽大花坛。最中间的那根旗杆上写了四个大字:“一帆风顺”。在左右两边的旗杆上的从下往上数的第三个各画着两只海鸥。在船面上有两只长着尖尖嘴的小鸟。在船底有六个向下的贝壳,在中间有三个特别大的贝壳,贴在船面上。

  我看着这艘贝壳船,觉得它从贝壳岛来到这里,好像是专门来接我的。我站上贝壳船,贝壳船启动了起来,我觉得非常怪,因为我头一次看到能在地上动的船。过个几天,我们来到海边,这个时候,从贝壳连接的地方走来了许多人,其中一个人带了一个大大的贝壳帽,原来这个人就是这艘贝壳船的船长。船长对我说“是我们贝壳岛的元首叫我们来接你的,是因为你用我们贝壳岛的贝壳船来写了一篇作文。”船长的话音刚落,贝壳船就下海了。过了几天,我们终于快到了船员和船长的故乡----贝壳岛。可就在这个时候,刮起了大风,海啸来了,贝壳船漏了一点水。在风过后,船长迅速命人用最快速度来到贝壳岛抢修此船。过一会,我们终于在贝壳船沉没之前来到了贝壳岛,那里的人靠捡贝壳来生活。那里有捡不完的贝壳,大的、小的,形状千奇百怪。

  啊!多美的贝壳船,真是精致的作品!

贝壳作文 篇3

  今天,我读了一篇短文叫贝壳。这篇短文的作者叫席慕容。他的作品让我知道了如何面对人生,给我带来了很大的启发。所以我不能独自来分享这种感悟。

  “作者建起的贝壳里面的肉体早已死去,在海浪的冲刷下生命的痕迹完全消失。为了这样一个短暂、微小的生命,为了遮阳一个脆弱、卑微的生命,上苍给他制作起据所时是多精致、多仔细、多么的一丝不苟啊!”这句话给了我爱的启示,即使是上苍不会它很短暂的生命,而给朴实很好的居所。

  “比起贝壳的生命来,我在这时间能停留的时间和空间是不是更长更多一点呢?是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?”人生的价值是可贵的。生命虽然短暂而渺小,但人们应该给后人和社会留下一些有价值的东西。

  “这是一颗怎样固执又简单的心啊!”这句话开始我没有深刻的明白,后来知道这是一个非常深刻的哲理。自强不息,矢志不渝是一颗固执的人,对社会、对人类就是一个简单的人生,要做出贡献。

  我们对待人生需要坚持不懈,对任何事都应该细致、仔细、一丝不苟的精神,不要让自己有任何遗憾。当我们来到时间时,就应该知道自己面对的人生是如何的。我们面对以下人生应该走怎样的路,都要我们自己去实践。

  在现实生活中,就有一些人不敢面对事实。比如说:“今年有各种考生因感到自己没考好,跳楼自杀。虽然我没参加中考,但我知道这种压力特别大,但不会因为没考好而自杀,不值得,那有比自己生命更重要的东西。”

  我想路德维希凡贝多芬,大家一定知道吧,他26岁就开始耳聋,直到48岁全聋。他在与病魔作斗争时,还坚持创作,终于在1817~1823年间贝多芬完成了宏伟的,充满着哲理和英雄性的不朽之作《第九交响曲》。之后他曾拟了《第十交响曲》的一些主题。1826年12月,他从外地回到维也纳,路上受了风寒,从此一病不起,使《第十交响曲》成为绝响。

  是啊,人的一生是短暂的,但它可以随着你而变得比别人更精彩!

贝壳作文 篇4

  今天,王老师奖给我们许多贝壳和海螺。

  王老师奖我的是一个贝壳和一个海螺。我的贝壳像盾牌一样可好看了!他身上有白色、灰色和肉色组成,它是我做了吉祥物得来的。

  我的海螺像钻头一样帅的不得了!它身上有肉色、桔色和白色组成,它是我跳远拿了第五名奖给我的。

  等我们全部拿过之后王老师说:“我这还有一些,等你们下次得奖的时候再发。”

  我拿到之后感到很开心!

贝壳作文 篇5

  洗完了海水澡,我们正在回旅馆换衣服的时候,看见沙滩上有许多贝壳,我们就和爸爸异口同声地说:“我们来拣贝壳吧。”于是,我们就赶快换好衣服,带好了袋子,全副武装,大步大步跨下楼,全速行驶到了海滩上,开始了拣贝壳的游戏活动。

  我们开始拣不到好的、漂亮的贝壳,爸爸不停地安慰我。果然,我见到了一个又大又漂亮完整的贝壳,我才起了劲儿,一连拣到了好多贝壳,还拣到了好多海螺。爸爸还发现了一个海星,妹妹是见什么都要,刚刚碰了一下海星,爸爸连忙阻止他,说还不知道是不是活海星,小心被它蜇到。我妹妹连忙缩回了手,把手动动它,没动静,才确定了它不是活的,我们总算松了一口气。

  我们还看见了大礁石,上面长满了海蛎子寄生在大礁石上留下的痕迹。不过它都是死掉了的海蛎子留下的,因为它趁涨潮,大礁石都在水里的时候寄生上去的,可是一落潮,它离开了水,就死了。我们一看天色不早了,就开始往回走,我看见了海葵,还有像海参一样的生物。

  我们回到了旅馆,满载而归,看着自己的小贝壳,我们真开心。

贝壳作文 篇6

  “小螺号,嘀嘀地吹,海鸥听了展翅飞,小螺号,嘀嘀地吹,浪花听了笑微微……”每当唱起了这首歌,我的眼前就会浮现出一望无际的大海与那美丽奇异的贝壳。在这个暑假里我又一次去参观了贝壳展览,而这次是在有着大海的北戴河。

  大海边上的.贝壳种类很多,大约有一万多种,而且每种贝壳都千奇百怪、美不胜收。在数不胜数的贝壳里,我最喜欢女王凤凰螺和天使之翼石碱蛤。

  女王凤凰螺在贝壳中是最美丽最神奇的了。它们大多生活在美国佛罗里达东南部西印度群岛的海草丛中。女王凤凰螺的样子非常奇特,它下面很宽,好似一把美丽的大扇子,“大扇子”上有红、黄、蓝、紫四种颜色。这几种鲜艳而华丽的颜色,衬托出了女王凤凰螺在贝壳中的高贵地位。上半部分越往上越尖,既象一座10层宝塔,又像女王头上华丽金黄的皇冠。女王凤凰螺的华丽高贵吸引了许多游客。他们啧啧称赞着。

  天使之翼石碱蛤生活在美国东部至巴西的泥底。顾名思义,这种贝壳的外形很像天使的翅膀,雪白无瑕。我想它如果在浩瀚的大海里遨游的话,你一定以为是天使娃娃在向你游来呢!它的外壳上有一层层波浪形的条纹,如果你不仔细看,会以为它是海浪呢!每个成年的天使之翼石碱蛤的贝壳里都会有一颗晶莹剔透的珍珠。所以天使之翼石碱蛤是非常珍贵的了。

  在沙滩上,你随处就能看见贝壳,虽然大多数都是扇型的,而且只有一半,但我仍然觉得,贝壳是那么地美丽与神奇!

  边听着海浪拍打岩石的声音,一边参观着这些神奇美丽的贝壳,就像走进了一个美丽的童话世界里一样。

  我喜欢这美丽神奇的贝壳,它不但给我们带来了美的享受,还教给我许多以前从来不知道的知识!

贝壳作文 篇7

  去年暑假,我和家人还有我的一个刘阿姨来到海滩捡贝壳。

  刚来了不就海水就退下去了,露出了各种各样的贝壳。

  我有些惊讶,太漂亮了,妈妈对我说:“别光看呀,快捡贝壳啊,要不然等会儿都被捡完了。”我看到海滩上的贝壳非常多,我蹲下来,细心的挑选着一个个美丽的贝壳。

  不久,我看到远处的海浪翻了起来,看样子是涨潮了,可真壮观。

  我又呆住了,妈妈走来说:"你是捡贝壳还是看风景啊,还不快捡,我限你5分钟之内捡到50个又漂亮又精品的贝壳。"

  妈妈的要求太高了,有些力不从心了,我到妈妈那里求她:"我找不到了,可不可以不找了。"妈妈用"不可以"的表情对着我,我又灰溜溜的走了,心想一定要找到。

  我也不管是不是精品贝壳,都往兜里装,抓了又那么多了,就铺在地上选精品贝壳。

  不久,我就已经找到了70几个精品贝壳了。

  拾贝壳的任务在日暮中结束了。

贝壳作文 篇8

  前几天,我和爸爸妈妈一起做了一顿让人难忘的“贝壳面”。之所以叫“贝壳面”是因为它的形状很像贝壳。

  那天爸爸就早早的把面活好让它醒起来,过了一段时间我和爸爸妈妈一起进到厨房开始干起来,爸爸洗菜、切菜,妈妈把醒好的面揉了揉又搓成细条,然后切成一厘米长的小块,再把它们轻轻的拍成小片。妈妈说:“何贤下面该你来做了,我给你示范两个,看好了”。只见妈妈一手按住寿司帘,一只手拿过拍好的面片放在上面,再用大拇指轻轻地往前一推,那个小面片就很听话的卷了起来,好神奇还真像贝壳。我一看便会了,就开始大显身手起来,很快我创造出了一个个可爱的“小贝壳”,整整齐齐的摆了半个案板。这时锅里的水也开了,把“小贝壳”下到锅里一会,它们便开始翻滚、跳跃,很快贝壳面就煮好了,爸爸三下五除二就把贝壳面捞到炒好的菜锅里,爸爸做了最后的几下翻炒、搅拌,贝壳面就做好了,看着那诱人的贝壳面那天我破天荒的吃了两大碗。现在回忆起来就想流口水。

  改天,我还要和爸爸妈妈一起再做顿贝壳面。

贝壳作文 篇9

  “叮铃铃‘--闹钟响了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起来。菲菲一看闹钟,呀!七点了!今天她们要去高中报到,可不能迟到了。菲菲和芬芬快速洗脸刷牙,收拾好行李。菲菲对妈妈说:“妈,我和芬芬走了。”妈妈说:“一路平安!”

  她们到学校了,突然芬芬大喊一声:“啊啊!”菲菲跑过去一看,芬芬脚底下踩着一个人,菲菲赶紧把那个人拉起了,芬芬对他说:“对不起,我没看到你。”他说:“没关系,我叫安天,是高一(1)班的副班长。你们是新生吧,欢迎欢迎。”“你好,我叫菲菲,她叫芬芬,我们正要去高一(1)班。”菲菲说。“那好,我在初一(1)班等你们。”安天说完就走了。菲菲边看着安天的背影边走,根本没注意前面有人。“哎呦!”菲菲大喊。前面有一个少年躺在地上。菲菲说:“喂,你不眼睛的,没看见我吗,快道歉!”“小姐,是你撞到我哎,你快道歉啦!”“什么,我撞到你,明明是你撞到我……

  校长来了,说:“校园内不许打架,你们不知道校规吗!快回宿舍去!你们两个是新生吧,跟我到办公室去……

  菲菲和芬芬被校长叫到办公室了,她们的命运如何?

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