音乐作文600字

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的音乐作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

音乐作文600字 篇1

　　音乐，是世间最美的语言，她超越了国际，给人美的熏陶。从两三岁时我就开始学习这种神奇的语言了。她，是我的快乐之源。

　　最早的时候，很小很小，刚刚会听，爸爸妈妈带着我去大剧院看演出，那时候感觉舞台太神奇了，我对那儿充满了无尽的向往；再大些，我便开始学习唱歌，学习一段时间后也参加了一些比赛，特别难忘的是考完十级后，第一次去大剧院独唱演出的情景。

　　也许是对大剧院演出太神往了，也许是第一次登上这样的大舞台，我一直处在兴奋、激动还有一丝丝的紧张的状态，但《江山飞歌》的前奏一响起，那激情澎湃的乐声便引起了我万千思绪，恍惚间，我仿佛看到了一轮旭日自东方升起，万丈阳光洒满了崇山峻岭，大河奔腾，骏马飞驰，神州大地一片欣欣向荣的景象……我不由得随着旋律认真地将一句句歌词唱出，唱着唱着，我不禁陶醉在了歌词与音乐之中，不知不觉间，一曲已终。意犹未尽的我在掌声中走下了台。那种感觉真是奇妙极了，每每想起，都感慨万千。

　　当然，歌唱只是音乐的一部分，为了更深地了解音乐，也为了更多地接触音乐，我又学习了弹钢琴、吉他……

　　音乐，已经成为我生活中的一部分。在难过郁闷时，我喜欢弹上几首曲子调节心情；在疲劳不堪时，我喜欢听上几首歌曲放松身心；我喜欢看着手指在黑白琴键上跳舞，听着音符从指尖、指间流淌而出；我喜欢感受字、词、句带着音调从喉咙缓缓吐出的感觉；也喜欢随时随地抱起吉他尽情演奏……

　　冼星海曾说：“音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；音乐，是陶冶性情的熔炉。”而对于我来说，音乐就是给予我快乐的源泉。哦，音乐，愿我一生，与你相伴。

音乐作文600字 篇2

　　新学期开始了，新学期的第一堂音乐课也来了，同学们都欢快地跑去音乐教室，等待老师来上课。

　　我们到音乐教室的时候，里面还有一群一年级的小朋友和一位长得很好看的老师，她说她就是我们这个学期的新音乐老师。这个老师带一年级的小朋友们回到班级后我们就开始正式上音乐课了。

　　我们坐好后，老师就开始了自我介绍，她姓唐。唐老师比上一个音乐老师漂亮一些，唐老师穿了一身蓝色的纱裙，雪白的皮肤，大大的.眼睛，高高的鼻梁，一头长发扎在脑后，看了很让人赏心悦目。

　　刚上课，我们的班级很吵，唐老师并没有像我们黄老师一样大吼一声镇住我们，而是小声的说，谁吵谁上来表演节目，我都快笑晕过去了，表演一个节目还不简单，随便唱首歌，学过舞蹈的随便下一个一字，这都算表演节目，这个唐老师，其实就是吓吓我们，想让我们别说话，可没想到我们没被镇住，见吓不住我们，也没让我们表演节目了，我们这么大了，老师还对我们用这招，是不是太幼稚了一点，以前的那个老师肯定是大吼一声，我们班马上平静下来了，似乎这是对我付我们班最好时法子。最后我们还是给了唐老师面子，安静了一些。

　　学习歌曲的时候，有的同学依旧我行我素，跟同桌玩一玩，跟后桌说说小话，这个老师依旧没有吼，没有骂，我想：刚看到这个老师的时候知道她应该不是很厉害，但是不知道这个老师这么菜鸟，这老师不会是新来的吧？前一个音乐老师没有提醒她吗？我们班可是气死过很多老师的，就唐老师的脾气，绝对管不住我们。

　　下课了，本来我们要录一个视频，可是因为我们吵，这个视频还没录就下课了，这个老师竟然没有留我们在教室，竟然还很大方的对我们说：“下课吧。”

　　现在一不骂，二不吼，三不动手的老师可真是少，希望唐老师继续保持，最好所有老师都向她学习。

音乐作文600字 篇3

　　有一个小女孩，她会拉小提琴，拉的也很好听。但她不敢在别人面前演奏小提琴，哪怕只有一个人也不敢，她生怕自己演奏的不够好，会被别人嘲笑。

　　但是这件事改变了她的命运。学校举办文艺晚会，每个班至少参加一人。小女孩的班级只有她会一门艺术，她不得不参加文艺晚会。

　　小女孩一想到自己要在评委和大家面前演奏小提琴就害怕，不知道该怎么办。她来到校园的角落，拉起了小提琴。

　　这动听的琴声带着忧伤，令人陶醉。小女孩演奏完后，才发现有一个小男孩一直盯着自己看。

　　小女孩害怕极了，心想：我是不是演奏的很难听？怎么办？小女孩自卑的低下了头，什么也不敢说。

　　“你演奏的很好听！”小男孩打破了沉默。原来，小男孩也是一个没有自信的人，这句话不知是他鼓起多少勇气才说出来的。

　　小男孩的这句话让小女孩找到了一点儿信心。之后，小男孩鼓励小女孩，帮助小女孩找到自信。

　　时间很快就过去了，文艺晚会开始了。

　　练习了那么久，小女孩渐渐地自信了起来，她抬头挺胸地走上了舞台，拉起了一首欢快的曲子。台下的评委和观众都被这动听的乐曲深深的吸引了，小女孩的同学和老师更是惊讶不已，其中一位老师说：“太好了，她终于战胜了自己，克服了心里的自卑。”

　　表演结束了，台下响起了热烈的掌声。从这一刻起，小女孩的人生充满了阳光自信与希望。

　　小女孩非常感激小男孩，如果没有他，就不会有现在这个阳光自信的小女孩，小女孩也不会演奏出这么动听的音乐。

　　小男孩在帮助小女孩找到信心的过程中也慢慢地脱离了自卑的魔掌，对笛子产生了兴趣，便开始刻苦的练习。他相信，总有一天，他会和小女孩一起站在舞台上，演奏出最动听的音乐。