爱音乐作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的爱音乐作文，希望对大家有所帮助。

爱音乐作文1

　　想到下一节就是音乐课，我仿佛兴奋不已的天使，迫不及待的想要快点进到传说中的桃花源，欣赏优美的琴声，期待老师要教我们的课程。

　　我从小就爱吹直笛，但是，那时根本不懂得怎么按指法，所以吹得五音不全，觉得很气馁。升上小学三年级接触到直笛后，没想到老师称赞我吹得不错，让我心中就涌起一个念头:老师欣赏我，我不能让老师失望。所以，我很努力的练习，也因此渐渐爱上了音乐课。

　　每当老师教我们吹直笛时，一定先示范给我们看，并先让我们打拍子，练习节奏感，再让我们实际练习吹奏。老师还会介绍一些音乐家让我们认识,并让我们欣赏优美的曲子。有几次我吹得不好，老师没有责骂我，反而鼓励我说：“吹直笛要有耐性，一个音、一个音慢慢的吹，吹习惯了，自然就吹出你满意的成果了!”那时我心中充满感动，也更认真的上课，想让老师看到我的努力，让老师知道我是一个不负期望的好学生。

　　每次上音乐课，时间很短暂，但在课堂上学到许多乐理以及好听的曲子，使我愈来愈喜欢音乐课。我认为音乐充满创意与灵感，仿佛是一个装不满的创意宝盒，永远都用不完，就让我们一起去寻找它吧!

爱音乐作文2

　　我爱音乐，热爱乐器，把它们融入我的生命中。

　　从小，每看到电视上直播音乐会上，吉他弹奏出那美妙的，让人心醉吉它的乐器声，都让我如痴如醉。多么渴望自己也有一把吉他，亲手弹出好听的乐谱，让我的朋友也能聆听那美妙的声音。我的愿望终于在小学四年级实现了，用我考出的好成绩让妈妈给我换取了一把古色古香古黄暗色的吉他，还在有名的吉他王辉老师班里报了吉他班，王老师是一个和蔼可亲，超帅的老师，我十分喜欢他，崇拜他！

　　抱着我心爱的吉他，坐在王老师的旁边，他耐心地教我吉他的组成和每个部分所发出高低音符。双手十指放在吉它不同的地方，左手按弦，右手轻轻拨弦，抚触到的弦发出悦耳的声音。梦想兴奋的动力把单调音符连成了一首动听的歌谱，小小成功让我开心极了。但成功是要付出代价的，不到半个小时我的十指磨出现了大小不同的水泡，钻心的疼，甚至不敢扶弦了，眼里装满了泪水，又不敢流出来。“我是男子汉，不能让困难困住我”，我暗暗地张望四周，前排的一位大哥哥正全心投入弹着一首好听的歌曲，双手上起了有硬币厚度的老茧，“别人能走的路，为什么我就不能呢？没有付出怎会有成绩，我反问着自己，”收起眼泪，继续让有生命音符从我中弹跳出。

　　日复一日，一转眼两年过去了，从简单歌曲，到稍微复杂的歌曲，从我手里能弹出好多了，看着手上的老茧，微笑着说：“让它和我的吉他，我的音乐梦就一起成长吧”！

爱音乐作文3

　　在班上，我算得上是个音乐达人，只要教会我乐器的音阶，你随便给我一首谱，我都吹得出来，音乐对我来说是熟悉的，它早已成为我生活的一部份。

　　有记忆以来，我就被爸妈带去上打击乐，小学前，因为年龄小，所以比较偏向边打边玩，我在这玩闹中认识了这些乐器，但那时我对音乐还是陌生的。

　　上小学后，也不能总是在玩，我们进入了合奏阶段，但谱都是简单的，遇到的老师也都很会教，所以我也没什么练习就跟得上，也渐渐了解如何看谱，也慢慢享受到融入音乐的感觉，但却也体会到要练习的痛苦，愈来愈难的曲子让我愈来愈有挑战性，但也让我不想练习，但不练习又跟不上大家，所以有一段时间我非常不喜欢打击乐。

　　但小学四年级后我进入了下一个阶段，我进入了青少年打击乐团，曲子整个难度加倍，而且老师也不再教打法，所以一定要自己练好曲子，上课就直接大家合奏，我也接受了要“练习”这件事，也再一次地找回那年被练习搞丢的对音乐的热爱。

　　这些年，我和音乐从陌生到熟悉，我和音乐永远是朋友，一辈子的好朋友。

爱音乐作文4

　　虽然上天没有赋予我优美的歌喉，可是它阻止不了我对学习音乐的渴望。当我悲伤时，就听音乐；欢乐时，还是听音乐；发愁时，依然听音乐。对于我来说，生命中没有了音乐，人生也没有了意义。音乐，让我的人生充满了精彩。

　　他希望世界上的天空不再有硝烟；他希望全世界都没有疾病的人；他希望不再不有贫困与饥饿，他有自然纯美的歌声——他就是迪克兰·加尔布雷斯。他唱《tellmewhy》时只有10岁，他的歌声嘹亮空灵，娓娓动人，全情投入到了演唱之中。他的歌声让我如身临其境，他对世界和平的渴望，也深深地打动了我。

　　是啊！音乐是新世界的开始，它不分国度，我每次听到美妙的音乐时，我的性情得到了陶冶。有时候音乐的美，会把我包围。

　　在《音乐大声课》节目中王奕程演唱了《贝加尔湖畔》他用着钢琴和口风琴伴奏，乐器的转换天衣无缝，让我佩服得五体投地。他自弹自唱，从容不迫，情思飘荡，营造了优美的气氛，简直就是天籁之声。这歌声不仅描绘了美丽的贝加尔湖畔，还体现了一丝伤感。

　　美妙的音乐陪伴着我每一天，音乐带给我快乐；带给我放松；带给我舒畅。世界上有无数首音乐，如果我们能一首首聆听，那该会是一件多么幸福的事啊！音乐像一片汪洋大海，浪涛滚滚；音乐像一片树林宁静而清幽；音乐像一条小溪清澈见底；音乐像春天踏着清香向我们走来。

　　我爱音乐！

爱音乐作文5

　　最近常听FM100.6兆赫的雕刻时光，熟悉了那天籁般的轻音乐，其中，心情文字这一板块很有意思。起初以为只是听歌曲，分析歌曲内容，现在想想，这个节目可以算是词与曲的交融，声音与生活的倾诉。

　　音乐亦是个快乐的游戏。

　　燕姿那脱俗的声音贯入耳际，像是大海在起伏，又像有一滴刚落入水中的水滴——那瞬间的美、清新的美。

　　练习走向前，练习想明天，练习换感觉，练习跨界限

　　这欢快的节奏，使我有一种想要练习的冲动，其实，世界上要练习的事情实在是太多了，这首歌就成了激人奋进的乐曲。也正是如此，在燕姿的这张专辑《风筝》中，音乐充满跳跃的曲调，充满乐观积极的谱词，让我们在音乐中仿佛也感受到了自由与永恒。

　　专辑中的主打歌《风筝》，词很精简，曲很缥缈。无伴奏的轻说唱，让听众更能够感受到置身于田野的感动，这只飘悠悠的风筝，贯穿着不受束缚的美，期待着一个幸运，一个冲击，一次奇妙的际遇，一个传奇

　　音乐不仅仅有音乐本身的美，还让我们的生活时时都在感受歌者有情，听者有心的美丽心音。

爱音乐作文6

　　20xx年夏天，好多朋友提议去ktv唱歌，我们一行人说走就走，在约定的时间里，大家如约而至。

　　我们上了楼，几个年轻点的站在镜前摆着各种pao si，至于唱什么档次的由男同胞决定。

　　我们欢聚爱音乐，将会度过一个愉快的下午。

　　服务生给每个桌上都端上一盘果品和几瓶啤酒。他们有几个已经开始唱起歌来，声音大的让人受不了......

　　我蜷在宽大的沙发里，一个人在喝啤酒，冰冷的液体喝在嘴里苦苦地，最后，喝的好像麻木了嘴唇，连什么味都忘了。加上空调开着，我只感到冷。

　　话筒只有两个，大家轮流在唱，我心想，热闹是热闹，花了那么多钱，还有时间限制，真不如用自己的声卡唱。

　　薇薇唱了首（趁早），唱着扭着，我依然自顾自的喝着啤酒。薇薇穿着一件宽大的纱制上衣，那舞姿实在不敢恭维。

　　冰冰则唱了首（爱情转移），她刚失恋，唱的泪流满面，唱完就喝起闷酒来。

　　轮到我了，我说我给大家唱一首（不如跳舞），大家跟着节奏跳舞吧。因跳的舞不同，他们什么动作都有。一曲唱完，他们让我再唱一首，斌斌要求与我合唱一首，我俩合唱了一首

　　（一万个理由）。

　　我酒喝的有点多，反倒放的很开，又唱了首（给我一个吻）。他们一个劲给我鼓掌。

　　唱到最后，大家的情绪高涨起来，气氛好的不得了......

　　时间到了，夜也深了，该回了，大家玩的真开心啊！

爱音乐作文7

　　母亲的爱在那美丽的音乐盒里。每一次，我打开音乐盒，母亲的爱就从音乐盒里流出来。

　　读大班时，我最怕独自一人睡觉，每一晚睡觉时都感觉有什么东西在我身边走。我就对我自己说：“别怕，当做它是空气。”但我越说，心里越害怕，我多么想把黑暗赶走。

　　就在这时，妈妈已经不知不觉来到了我身边。她抱了抱我，吻了一下我的.额头，对我说：“明天我给你买一个音乐盒，让音乐盒陪伴你入睡！”我听了点了点头……

　　第二天早上九点半，我发现床旁有一个水晶音乐盒。圆形的玻璃罩中，有一座小木屋，屋前有一个长发女孩。我扭下发条，里面好像下起来一场大雪，白蒙蒙的一片，一阵动听的音乐同时响起。我好想自己就是水晶球里的小姑娘，在雪地里尽情玩耍，那多么有趣呀！

　　妈妈走到我身旁，问我：“喜欢这个音乐盒吗？”我怀着怦怦直跳的心说：“太喜欢了，太喜欢了！”妈妈的脸上出现了一条绚烂的彩虹。“妈妈，这个音乐盒哪里来的？”妈妈和颜悦色地说：“我从首饰店买的，我觉得你一定喜欢。”我点了点头。妈妈正要离开时，我把妈妈又叫了回来，然后在她脸上亲了一口……

　　妈妈对我付出了太多的爱，我一定要想办法还给妈妈。

爱音乐作文8

　　现在的我越来越爱上听音乐，听音乐时是我最放松的时刻。

　　上小学时，张信哲红遍大江南北，班上有个男同学几乎会唱张信哲所有的歌，每天到了学校课间，他就会对着他喜欢的女孩子唱歌，当时觉得他唱的特别好听，对他是有几分崇拜的。后来上了初中高中课程很紧张，没时间听音乐。上了大学之后，课余时间开始变的多了起来，我听音乐的爱好就可以实现了。为了交更多喜欢音乐的朋友，我还加入了学生会的文艺部，那里有很多和我一样爱好音乐的学长学姐。大学毕业，读研究生的时候，用上了苹果智能手机，当时有一款唱歌软件唱吧。周末或节假日，我就哪里都不去，窝在宿舍里用唱吧唱上好几个小时的歌，然后把唱完的歌给朋友听。唱歌是最快乐的事情了，比任何其他事情都能带给我更多的乐趣。现在手机里还保留着唱吧这个软件，也保留着那时候唱的歌。

　　我喜欢看音乐类的节目，喜欢听歌，喜欢唱歌。音乐可以舒缓我紧张的情绪，排解生活工作中的压力，消除我的焦虑与急躁。遇到生活中烦恼的事，我总是自己一个人带上耳机，边听歌边想解决的办法。音乐是我生活中最好的陪伴，未来的我会一直爱着音乐。

爱音乐作文9

　　满天的星星中，总有一颗最亮的;一盒糖果中，总有一颗是最甜的;在我所学习的课程中，我最喜爱音乐。

　　在我很小很小的时候，我就和音乐结下了不解之缘。听妈妈说，原本不开心哭闹的我，在听到音乐后，立刻就不再哭闹了。大了一些后，虽然我不懂音乐，但也会随着优美的旋律和明快的节奏情不自禁 地动起来。不知什么原因，好像主旋律中有一丝线牵引着我一样。我想原因很简单——缘分。

　　上了幼儿园，妈妈给我报了一个钢琴兴趣班，我兴奋无比，因为那美妙的音乐可以从我自己的手下弹奏出来了，可以享受陶醉在琴声中的乐趣了。每节钢琴课我都上的十分专心。我学习钢琴四年，达到 了六级水平，可因为学习紧张，妈妈不顾我的反对，把我的钢琴课停了。

　　在小学里，每个星期的两节音乐课成了我的最爱。我能流畅、熟练地把音乐课本上的每一首曲子弹奏下来，并且一有时间就弹，乐此不疲。到了四年级，学校开设了小社团活动，我豪不犹豫地选择了音 乐社团，我为又多了个接触音乐的机会兴奋了好多天。

　　我认为音乐就是一种语言，可以听出喜怒哀乐。音乐给了我们另一个世界，一个想要多大就有多大的世界，在那里，我们可以搁下所有的忧愁与烦恼，快乐地成长。音乐的国度虽然飘渺，却洋溢着激情 ;音乐的世界虽然平实，却充满芳香。

　　我爱音乐，现在我对音乐更是情有独钟。它让我在一个个音符中享受音乐的无穷乐趣;让我在五线谱中遨游音乐的殿堂。

爱音乐作文10

　　我爱音乐，它是我生命中不可缺少的一部分。

　　所有爱音乐的人都会知道它那无法抵挡的魅力，我也不例外。音乐是人们表达情感最美丽的方式。它可以使人开怀大笑；它可以使人沉默不语；它可以使人黯然泪下；它可以使人幡然悔悟；它可以使人重拾信心……它的魅力就是这样的无法抵挡。许许多多音乐家为了它倾注了毕生的精力：贝多芬不顾身体的残疾，依旧坚持音乐创作，为后人留下了不朽的乐音；中国著名的音乐家聂耳，用自己年轻的生命谱写了一曲曲壮丽的乐章……而他们哪一个不是出于对音乐的热爱，对音乐的痴狂？

　　的确，我也是这样。记得有一次，我在车站等车。不知不觉地，我进入了音乐世界，陶醉在自己的世界中，陶醉在音乐的律动中……等我醒时，啊，车都过了好几班了！而周围也围着一群人，以为我中暑了，正想把我送到医院呢！

　　我在音乐的舞台上，学会了执著，学会了坚强，使我有勇气去面对生活和学习中的任何挫折和失败。

　　我爱音乐，它将成为我一生中最美好的回忆！

爱音乐作文11

　　尼采曾说过：没有音乐，生命是没有价值的。这句话说的很对，我也非常喜欢那些娓娓动听的音乐。

　　我喜欢著名音乐家贺绿洒的音乐《牧童短笛》。每当听到这首歌，我仿佛已经到了那里。蓝蓝的天空，白色的云朵笼罩着这座山，这座山山青水秀。忽然，我听见了脚步声，听见了笛子声。于 是我驻足倾听，有一个牧童坐在黄牛的背上去放牧。牧童拿着一片树叶当笛子吹。那天籁之音使我停止了脚步，那首引人入胜的曲子，吸引着我往下听。那首节奏鲜明的曲子，使我如痴如醉，我紧跟着 他们。突然，一条清澈见底，铺满鹅卵石的小溪挡住了去路。音乐使黄牛忘记了疲劳，牧童蹦蹦跳跳的过去了，黄牛也跟着牧童。牧童情不自禁哼着那小曲，但是黄牛则哼一声就不敢出声了，因为它自 认为浑厚的声音使山中的小鸟都吓飞了。

　　黄牛安静的走着，牧童吹着这小曲，惬意极了。

　　忽然，远方传来了一阵阵声音。原来小溪听见这优美的声音，仿佛刚喝过酒醉倒一样，想学牧童所吹的这首歌，于是小溪欢快地流淌。鱼儿活泼的游动，有的从水里溅出，有的嘻嘻哈哈，有的 鱼儿简直是异想天开，竟用尾巴拍打着水面。

　　那些刚飞走的鸟儿，又飞回来，也唱起它们那婉转动听的音乐。

　　过了一会儿，大家都已经筋疲力尽了。牧童也慢慢地吹了起来……

　　咦?怎么没了?哦，原来这首曲已经完了。可我还沉浸在曲子里，每当我听到这首曲，我就仿佛身临其境。

　　这就是我喜欢的音乐，我爱音乐!

爱音乐作文12

　　音乐可以使人抒发自己的感受，也可以抒发对音乐的感情。

　　虽然我从小都没有学过音乐，但是爸爸对我说：“你两三岁时就会唱好几首儿歌了”！就这样我对音乐的自信从内心而来。

　　刚入小学时，我的几个朋友说：“妈呀，就你还想当歌星！美死你吧！”但我的知心朋友并不反对我当歌星，反而还对我说：“我支持你，每个人的声音不同，怎能和别人唱得一模一样呢？”这句话使我更努力学习音乐。

　　每天中午，我都要听几首音乐，孤独时听抒情的歌，伤心时听宁静的歌，愉快时听欢快的歌……

　　每次上网时，都要打开QQ音乐，尽情地享受着那美妙音乐，这里属于我的一片内心的小天地，我喜欢音乐是因为它可以给我带来一种自由、一种享受、一种安慰、一种宣泄……但更多的原因是音乐可以胜过一切语言的表达。

　　每当上音乐课的时候我都很认真，认真学习音乐，好像我的生活离不开音乐，我喜欢在音乐里遨游，但我心情不好时，我会忧伤的、静静的听着那能安慰人心的歌声。

　　音乐的真正的意义不是它的歌词，不是它的旋律，不是他（她）唱得好不好，而是让人们真正体会到它的感受。

爱音乐作文13

　　我们班有一个“小小音乐家”，胖胖的脸像一个大苹果，让人看见了就想捏捏他，因此我平时都叫他胖头。他从小就非常热爱音乐，他说：“爱音乐就是爱生活。”

　　有一次去我家过生日，他自告奋勇“奉献”了一首英文版的生日歌，他一边拍手一边深情地演唱，就像歌星一样，我和堂哥拼命忍住才没有笑出来。唱到最后高潮的时候，他脖子上冒出几条青筋，涨得满脸通红。就像一头愤怒的小狮子，头发也竖起来了。爸爸和妈妈笑得肚子都痛了。

　　这时，樱盈送的八音盒打开了，有一位身材高挑、长发飘飘的美少女在亭子里弹奏着美妙的钢琴曲《致春天》。他不顾自己胖胖的身子，在客厅里翩翩起舞，陶醉在优雅的音乐中，还摇头晃脑的，那样子可真滑稽！

　　下课时，他唱“山谷回音……”可能是音调起太高了，他头也抬起来了，他伸长脖子，想让声音顺势而上，可是只听“啪”的一声，他摔了一个嘴啃泥。我笑得喘不过气来了，他恶狠狠地瞪了我一眼，我乖乖地闭上了嘴巴。

　　同学们一定想知道他是谁，他就是大名鼎鼎的黄子轩呀！

爱音乐作文14

　　音乐是艺术的结晶；音乐，是人类的灵魂；音乐，体现着人的信心；音乐，陶醉着我的心灵……我爱音乐。

　　从小我就被那美妙的音乐所打动，有时忍不住要哼唱几句。在音乐中我仿佛看到了高山、流水、田野……

　　一次偶然的机会，使刚接触音乐的我认识了不少乐器：钢琴、电子琴、架子鼓、萧、笛、吉他、二胡……真是奇妙，看到这些乐器，我明白了：原来音乐是用各种乐器演奏出来的！

　　随着年龄的增长，我又在课本上，教室上认识了贝多芬、莫扎特等伟大的音乐家，并且也知道了许多脍炙人口的交响曲。我时不时地沉浸在《英雄》的激昂澎湃，《田园交响曲》的雄壮浓厚之中，渐渐地我感受到了音乐的神奇力量。

　　后来我越来越喜欢音乐了。在学习音乐时，我会做笔记，欣赏并运用。一天我向妈妈提出要学架子鼓和萧，因为我被那美妙的陶醉了！终于有一天，我拥有了自己的萧，没有老师的指导，家长的辅导，我也会自己去琢磨，品悟。后来我可以用萧吹出一片美妙的音乐了！陶醉在自己的音乐中，感受着其中的乐趣，真是其乐无穷。

　　音乐喜欢刻苦钻研的人，以后我一定要不懈的奋斗，领悟音乐的真谛，让音乐之火在我身上永远燃烧。

爱音乐作文15

　　我是个热爱音乐的女孩儿，无聊时哼上几句，快乐时会哼上几句，忧伤时也会哼上几句，听见音乐时更会哼上几句，哪怕是在写作文，也要听一听。“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”这时，准是我考了高分，拿着卷子不停的在手里晃，就像报童在摆弄报纸一样，在音乐声中，喜悦又升高了一个层次。“来来我是一个菠菜，菜菜菜菜菜菜，菜菜菜菜菜菜菜菜菜菜，来来我是一个水果……”这时，准是我在打发时间，边唱边玩手指，弄不好，还弄个水果在手里摆弄，谁叫我太无聊了呢！不过，在音乐中，时间倒也过得挺快。“想唱就唱要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌……”这呀，不用说，准是在看《超级女声》，忍了半天，还是跟它一起唱了，我憋也憋不住呀！不过，我也挺悠然自得的，边唱边手舞足蹈……“空荡的街景，想找个人释放感情，作这种决定，是寂寞与我为邻……”这时的我是忧伤的，虽说不准为何忧伤，但我至少不开心，虽然这首歌也比较忧郁，却也能使我敞开心扉，使心情好一点……“fly away 不管流下多少眼泪，坚持下去的动力还在……”此时，更不用说了，我肯定是在写作文，这首歌总能给我一些灵感，当我觉得作文难写时，它无疑是给我了最大的帮助……

　　音乐可以说是我生命中不可缺少的一部分，它无时无刻都在我身旁，陪我一起度过每一个瞬间……

　　我真得感谢它!