满是火药味的音乐课_小学写人记事作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的满是火药味的音乐课_小学写人记事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　男女生是否应该互相帮助？这似乎是一个问题，或许男女生的关系一定会不好，但是到底是男生还是女生不对呢？前些天，我们班发生了一件事情，引起了纠纷的事情。事情发生在星期五的音乐课上。

　　一位女生在音乐课上认真的上课，突然，她的同桌无缘无故的踢了她一脚，她并没有理会，可同桌的'一再行为，她忍无可忍，便举起书和他对打，在后面有来了一位同学，因为她不知道，不小心砸到了后面那位同学的眼睛，可那位同学认为她是故意的，坐到座位上后（他的座位就在她的后面），他也踢了她一脚，她瞪了他一眼，可他并不理会，还接着欺负，她的怒火燃烧了起来，愤怒的站起来，也顾不得，拿起自己的椅子（椅子柄和椅子下面都是铁的）准备攻击这位男生，音乐老师赶紧拉住了她，如果继续，可能就是血的事件。音乐老师让她坐在电子琴旁边，可他依然走过来挑衅，把书卷起来砸她的头，那是很疼的，等到她转过头，他也转过来，再砸她一次，她刚刚平静的心又一次愤怒起来，二话不说，拿起椅子，我的同桌见势不妙，便上去阻拦，可她并没有注意我的同桌，不小心砸到了他的胳膊，我看见同桌捂着自己的胳膊，脸憋得通红，他生气了，好心当作驴肝肺，他也攻击她，老师和同学赶紧拉住了他们，老师轻轻的抚摸的她的头，而那边男生安慰着他，叫他不要生气。

　　事后，她去了班主任的办公室，写了心理自白（检查），可男生们依然不放过她，依然说她不对。老师用最后一节班队课来解决，她在自白中写道：我已经忍了两年了；心里的怒火再次燃烧起来……

　　而我们女生却认为，她虽然不应该拿椅子砸人，她似乎也太冲动了一点，可是她忍了两年啊！两年，她周围的男生总是无缘无故来欺负她，上英语课是，她总被xx抓住辫子扯，我们女生当然知道那有多么的疼，有时，她忍无可忍，做出了比较大的行为，可怪不得她，老师为什么调查清楚事情的原委呢？

　　最后，我要求她向我的同桌道歉，她并没有拒绝，并要求到他身边道歉，待她道歉后，我让她不要哭了，这才是我们女生的骄傲。我的同桌依然不高兴，我对他说：“如果你想让你们男生定格在小肚量的话，就继续生气吧！”他点点头。

　　希望这样的事情不要再发生。