初一学生作文：音乐让我陶醉

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的初一学生作文：音乐让我陶醉，希望能够帮助到大家。

初一学生作文：音乐让我陶醉1

　　为什么音乐让我陶醉呢?因为我从小百天抓阉时，就从桌子上拿了一把小提琴。从此，我就疯狂的爱上了音乐：从最初的《最炫民族风》到现在的《小苹果》。只要我能跟着哼哼的并且能听懂的我都喜欢。

　　看！那坐在沙发上，翘着二郎腿，拿着MP3，哼着旋律的不就是我吗？听到《时间都去哪了》，我不禁黯然泪下，体会亲情的珍贵;听到《外婆的澎湖湾》，我不禁想到外婆温暖舒适的房间和宽厚的大手，心里流进一股暖流；听到《小苹果》时，那放松的旋律一遍又一遍的重复着，让我心旷神怡，想到了无忧无虑玩耍时的情景。突然，一阵不和谐的声音传来：“吃饭了——”我应声回答：“是谁打扰了朕的雅兴？”“我！”“参见母后大人。”“快去吃饭！”可是我还是我行我素，继续坐在沙发上看书。“母后”见我这样，揪起了我的耳朵：“想吃竹笋炒肉是不？”“不想啊。”“那就吃饭去！”“好……好。”但是我依旧一边听歌一边跳舞去的。接下来，就是一幕幕惨剧了：椅子被踹翻、碗被掀翻、暖水瓶被踢倒。我睁开眼，看见地上一片狼藉，再看妈妈阴沉的脸色，我撒腿便跑，说：“一切由内务府（爸爸）承担！”“你给我站住！”

　　现在我当上了班长，改变了歌唱场地——教室。坐在我附近的都说我是金嗓子，唱歌也不休息会。我同桌说：“我不是来上学的，是每天听你的魔音受折磨的！”“哈哈……”

　　我就是个音乐小痴货，怎么着？不服？PK呗！

　　“啦啦啦……”，“啊，我崩溃了！”

　　我陶醉于音乐中，闲暇时便听一听，顿时就心旷神怡，如沐春风。就算有再大的烦恼，听着这样的音乐，那颗烦躁的心也会沉静下来。学习之余，听到这样的音乐，所有的疲劳便一扫而光。这纯净的音乐，也使那颗日益复杂的心灵得到净化。这是美的享受。就算听不到，在我心里的回响仍旧是最美的。我不是一个专业的音乐家，可以内行地赞美此曲的一音符，一节奏是多么得恰到好处，但我可以用自己的感觉，来诠释音乐的真谛。

　　音乐，这一永恒的美让我陶醉，也希望我能像那琴声一样，在城市的喧嚣中，弹奏出属于自己的一份宁静。

初一学生作文：音乐让我陶醉2

　　面对分别，总有几分不舍，回首往昔岁月，仿如流水一瞬而过。仔细想来，却有值得留恋的地方。难免会有几分伤感。

　　“数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦”

　　面 对分别，总有几分不舍，回首往昔岁月，仿如流水一瞬而过。仔细想来，却有值得留恋的地方。难免会有几分伤感。

　　一时 间，爱上了音乐。便把自己的情感一股脑儿的投入音乐中，尽情的享受着。

　　是经典老歌，还是流行金曲，它们都有值得称赞的地方。

　　怀旧，一曲《同桌的你》，唱遍了校园，也唱遍了大街小巷。无论是年轻还是已不再年轻的人们都在唱。当然，我在乎得并不是当年手拉手一起唱着儿歌长大的那个同桌，吸引我的是旋律之美，感动我的是对青春的热爱。《朋友》，恐怕是在这个时候最适合我们唱的歌吧。纯真的友谊，淡淡的思念，浸润在其间。缓缓的旋律，触动了内心深处最敏感的神经。在这个物质的世界里，在义与利的面前，纯真在我们的心中能占据多少的空间呢？寥寥无几。

　　于是，我们开始寻找精神的慰藉，而音乐打动我的恰恰是它具有这种力量。音乐的魅力在于抒发人的情感并在精神上产生共鸣，能让我找回一些值得珍藏的东西。

　　流行金曲，一曲《青花瓷》更是让我陶醉。典型的中国风再添上几笔时尚的元素，淡淡勾勒，便成就一曲听觉大餐。“素胚勾勒出青花，笔峰浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初装。”了了几笔，便让佳人模样现眼前，如泼墨的中国画一般。不仅是听觉的享受，更是视觉的享受。“天青色等烟雨，而我在等你。”唱腔圆润，嗓音优美，曲调悠扬，长出了对伊人的思念。闭上眼睛，静静聆听，断桥边，柳堤旁，烟雨中，油纸伞下翩翩白衣公子等待伊人归来······

　　音乐能纯洁人的心灵，升华人的灵魂。在舒缓低沉的音乐中，我们逐渐成熟；在清新明快的音乐中，我们懂得了进取；在热情奔放的音乐中，我们拥有了激情。

　　音乐，让我陶醉。

初一学生作文：音乐让我陶醉3

　　世界上有一种东西，它会使恬静的阳光变得飞溅，使冰冷的空气变得燥热，使这困倦的世界变得亢奋，是我陶醉其中。那就是音乐！

　　激昂澎湃摇滚风

　　摇滚是奔跑在蓝天上，翱翔在水里的超凡脱俗；摇滚是水手在汹涌澎湃的大浪上搏击的狂野感；摇滚是那正在奔跑的野马无拘无束、放荡不羁！骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。它是容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！

　　每一个音符都充满了力量。每一个音符都激昂澎湃。每一个音符都颤栗在浓烈的艺术享受中！摇滚是永开不败的火玫瑰，摇滚是永升不落的红太阳！

　　悠扬婉转爵士乐

　　像是伴着西沉的落日，聆听着钢琴曲，跳起了华尔兹；像是品味着葡萄酒，细听着晚风的沙沙作响，

　　欣赏着高挂空中的明月；像是沐浴着温和的春风，享受着春风拂面的惬意，品读着普希金的小诗。这种爵士音乐像是一个美丽的天使，在秋日里伴着即将落地的枯叶翩翩起舞。她用髻上的小花，腰间的裙褶，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般急旋，舞蹈出秋天的美丽！这美丽的天使将爵士乐带到了我们面前！

　　奇伟磅礴钢琴曲

　　是一首《钢琴幻想曲》，它敲打着我心窗，我打开心灵的窗。它柔情、惆怅地飘进我的心房，我细细聆听着。渐渐地，那音乐愈弹愈烈！形成了沉重而又纷飞的思绪！

　　愈弹愈烈！思绪中不存在任何隐秘1

　　愈弹愈烈！痛苦与欢乐，生活与梦幻，摆脱与追求，都在这音乐和音符中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！

　　我享受于音乐，我陶醉于音乐。只因它是人类爱和智慧的升华，是人类对理想的憧憬和呼唤！

初一学生作文：音乐让我陶醉4

　　观赏万倾碧波让我陶醉，仰望当空皓月让我陶醉，聆听枝头蝉鸣让我陶醉……让我陶醉的还有很多，但是最令我陶醉的还是音乐。

　　大自然和他的旋律隐藏在生活中，善于发现它的人会将它发扬光大，而不善于发现它的人，则一辈子只是忙忙碌碌，不懂得去享受，在他们心里，根本就没有音乐——他们没有用心去体验。

　　我从小就喜欢音乐。不过，那还只是喜欢，只是觉得很好听，大脑中还是一片空白，什么音乐背景，什么思想感情，我全然不知。不过，虽是如此，但听到音乐却常常想手舞足蹈一番。

　　等上了小学，正式开了音乐课，我才对音乐有了进一步的了解。不仅是好听，不仅是喜欢，我在听音乐的同时，还会去想一下当时的情景，是很美好还是很悲伤。大脑中不再是一片空白，相反，又新添了几分色彩。我认为：音乐是最美妙的。

　　当然，随着时间的推移，我也认识了不少著名的音乐家，像：贝多芬，莫扎特等。而且还幸运的欣赏到了他们的音乐作品。之后，我才恍然明白自己的音乐天地是多么狭窄，而那些大音乐家们的艺术生涯是又多么广阔。为什么会存在这样的差异呢？是儿时的音乐基础不好吗？是自己的音乐细胞不发达吗？我苦思冥想，试图寻找答案……

　　知道了，我眼前一亮，没错，就是它：音乐——已经扎根在他们的心里了，不然，双耳失聪的贝多芬先生怎么会创造出如此优美的旋律？莫扎特又怎能在儿时就编织这么悦耳的音符？我明白了，我终于明白了，音乐不是靠乐器来单纯地演奏，而是凭借着心中的灵感以及对音乐的无限热爱。可见，音乐是心灵的艺术！

　　我不禁想起了贝多芬的一句话：“音乐在我心里发出的回响，比任何乐器上演奏的都要美……”

　　音乐，我们的生活每时每刻都在播放着一首首动听的音乐。只要你细心去观察、耐心去体会，你就会发现这音乐是多么的令人陶醉。

初一学生作文：音乐让我陶醉5

　　世上许多的事物都美轮美奂，令人陶醉。香槟，气球，蛋糕，不止一次营造出温馨浪漫的气氛，使人沉醉。下雨天，天空的绵绵细雨可以使我陶醉；杯中的红酒可以使我陶醉，但最使我陶醉的还是那“无声”的歌声。

　　五年前，楼下的拾破烂的女人捡了一个孩子回来。若不是那孩子在半夜哭醒，大概谁也不会注意到他的存在，女人没有奶水，于是跑到24小时便利店，她在十几元一罐的奶粉前犹豫了半天。低头看了看衣兜里的钱，再次抬头张望着价格，皱了皱眉，终于一咬牙，抱了一罐最贵的奶粉走向收银台。

　　后半夜很安静。

　　从那以后，女人每天将他背在背后，然后挨家挨户地收起破烂来。邻居们说女人变漂亮了。因为——她开始笑了。女人就这样每天背着孩子楼上楼下地收着破烂。

　　在小孩三岁的时候，女人终于承认了一个事实：他不会说话。女人哭了一个晚上，第二天女人牵着孩子去收破烂，脸上不起一丝波澜。

　　小孩偶尔会到我家来玩，他的衣服很干净，也不流鼻涕，所以我也没说什么，其实小孩除了不会说话，别的都很好，每每看到熟人，都会点点头，报以一个微笑。

　　一次小孩在我家看电视的时候，突然指着电视“咿呀”的叫了起来，我走近一看，电视里方的是一首很老，很土的歌《世上只有妈妈好》。难道他想学？证实了自己的猜测，我便一字一句的教他。他说不出话，所以只能哼曲调。听得出，他很想唱歌，好一阵子，嘴里“咿咿呀呀”地挤出几个字，尽管早已知道歌词，但我还是听不懂，我起身想给他倒杯水，却意外瞟到窗外。楼外女人在弯腰捡一个塑料瓶，汗水从她晒黑的发红的脸上划落。我身后传来男孩“咿咿呀呀”的歌声，勉强听出一个“妈”字，但听不清曲调。可这样的歌声，映衬着女人的辛劳，我却意外的发现，这歌声正撞击着我的心。

　　我陶醉在这听不清歌词的歌曲中；陶醉在这爱的歌声中。

初一学生作文：音乐让我陶醉6

　　音乐真的是一门很神奇的艺术，它可以很好的渲染人们的感情，传递某种思想表达某种灵感，然后让听的人感受到共情，并且心里会产生共鸣，我觉得音乐非常的神奇并且很神秘，我也很喜欢音乐，并且我也学习了音乐有好几年了。

　　我特别喜欢听纯音乐，因为纯音乐是没有歌词的，这些纯音乐有些是由钢琴演奏的，有些则是有古筝，笛子，吉他，或者是有很多乐器一起演奏的，这些纯音乐一般都是在背后有一个故事，会有开端过程，高潮和结局，一首音乐下来，我仿佛就能知道后面的故事，纯音乐的魅力在于他没有告诉我们这个故事的主旨，但是可以让每个人把心里的故事带进去，并且传递自己心里的感受，把自己心里的曾经的或者是自己想象的故事带进去，产生一种很神奇的共鸣，让人感觉到心里受到震撼。我非常的喜欢纯音乐，有时候纯音乐也会给我带来安静静谧的感觉，或许有时候也可以在我伤心的时候给我带来治疗安慰和治愈的力量。

　　我也很喜欢听流行音乐，这些流行音乐一般是市场最广的，也会有更多的受众，群众现在的流行音乐也非常的流行了起来，这些歌手都非常的有创作能力，他们创作出来的歌曲，各有千秋，虽然旋律不同，但是都能给人们带来震撼，有些故事，有些歌词，或许能够激起人们的共鸣，让人们回忆起曾经的往事，产生很震撼的感受心灵的感受。有些流行音乐的旋律比较轻柔，有一些则比较欢快，有一些或许有些伤感，有些低落，有些压抑，但是这些音乐都传递着人们的感情，并将这种感情传递给其他更多的人。

　　我也很喜欢听一些国风音乐，我觉得这些音乐复古了，我们的古代传递了一些传统文化，他们有时候不只是会选择现在流行的钢琴吉他和电子鼓等乐器，还会加上古筝琵琶，甚至是扬琴空喉笛子这样的冷门乐器。我觉得国风音乐真的很好听，这是很新颖的，有的国风，音乐中甚至可以穿插戏曲，将戏曲和现代音乐融合让我感受到了现代文化和传统古代文化美好的交流。

　　音乐真的很能让我陶醉。

初一学生作文：音乐让我陶醉7

　　音乐是轻拂人疲惫身躯的一缕清凉的微风，吹走了一天的疲乏；音乐是洗涤沉重心灵的一掬清泉，带走了一天的抑郁。它是一碗心灵的鸡汤，我深深地陶醉在它的幽香之中！——前记

　　长笛悠扬的旋律打开了我的遐想，思绪如丝般飞舞。黑管梦幻般的声音伴随着轻柔的钢琴声，顺着记忆穿针引线，我似乎回到了孩提时代，那个无忧无虑的时代！虽然很孤独，但是，很开心，很单纯。

　　嘴里嚼着大白兔奶糖，手里拿着玩不厌的风车，就可以欢快地迎着风奔跑在金黄色的稻田里；善良的白雪公主和灰姑娘就能让纯洁的心灵感动得一塌糊涂。串场的风铃声，如孩童天真爽朗的笑声，让我找回了久违的快感。

　　我静静的坐在房间里，默默地听着这美妙的歌曲——贝多芬的《月光曲》，享受着这甜美的音乐的滋润。在这里，我仿佛像文中的主人翁看到了些从未看到的奇幻“色彩”。

　　我仿佛看见了月光穿过层层云雾，如牛奶般静静地泻在了幽静的湖面上，我仿佛就坐在那洒满月光的.瑞士琉森湖上轻轻荡着小舟，不知怎么的听起来像是有人在轻声地吟唱。我被这音乐声感染了，这段曲子细致而沉静，又略带些犹豫。让我感到了冥想的柔情，感到了悲伤的吟诵，也感到了阴暗的预感，甚至体会到作者当时心弦的波动。

　　这时候，乐曲的风格突然一转，像一支轻快的舞曲，由刚刚那瑞士琉森湖上轻轻荡着的小舟化成了两个深渊之间的一朵花。我仿佛游走在贝多芬走的那条小路上，又听到了那一阵阵的钢琴声，我被这音乐感染了，这段轻盈的曲调，带给我温暖与快乐，仿佛是瞬间留下的温存的微笑。

　　听大自然的歌声，沙沙沙……下雨了，大地上的一切都笼罩在濛濛雨雾中，远远望去点点绿色映入眼帘，如画般美丽。小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛一个个音乐家，知了在一旁附和着，自然界各种声音织成一曲悦耳动听的交响曲。大自然最美妙的音乐家，它的歌儿仿佛有魔力似的，让我沉醉其中，流连忘返。

　　凡音者，生于人心者也；乐者，通伦理者也。是故知音而不知音者，我被这音乐深深地感染了，这段轻盈的曲调，带给我温暖与快乐，仿佛是瞬间留下的温存的微笑……——后记

初一学生作文：音乐让我陶醉8

　　音乐是一首优美的诗歌，一首用作者灵魂叙写，用音符凝结而成的诗歌。一首优美的诗歌陶冶内心，一首完美的乐曲则能升华我们的灵魂，使我们陶醉其中。

　　对贝多芬，我想这是个人人皆知的名字。他虽有音乐家最大的死敌——耳聋。却也作出一首首振奋人心的乐曲。

　　我喜欢沉醉于贝多芬的《第五交响曲——命运》。

　　这首曲子开头便是振人心弦的乐声，有力而振奋的声音仿佛贝多芬心中不屈服于命运的呐喊。一节节扣击人心的乐段，一个个使人为之一振的音符，使我仿佛听到贝多芬灵魂的深处，那反抗命运的安排，那有力有劲的吼声。每每听闻这首曲子，我总能陶醉其中，臣服在贝多芬不屈的灵魂这声中。

　　当被《第五交响曲》振撼于贝多芬不屈的呐喊声时，《第九交响曲》的欢乐总能给予我非一般的感受。它是贝多芬人生最华丽最振奋人心的绝响，同时也是我最爱的音乐，没有之一！

　　贝多芬倾尽全部完成的这部乐曲，使我听到了他生性的乐观，隐藏其中对生命的不屈，通过欢快而沉稳的乐声表达得淋漓尽致！开头的《欢乐颂》用庄严如祷词，欢快如仙飘的音符，奏响了对欢乐女神讴歌，也奏出了贝多芬那高尚的灵魂仿佛起舞般的欢乐。沉醉其中，总能感到那想传达给世人的欢乐，使原本烦躁的情绪欢快起来，让不好的负面情绪挥之一空。

　　在规律和起伏的音符中，我感受到了一名音乐家挥洒其中的心情与情绪，为什么世界禁曲《黑色星期五》能引发如此多世界惨案，原因就是那隐在音符中的情绪操纵了沉醉其中人们的负面情绪。而莫扎特的《小星星变奏曲》则让人感到前所未有的欢快，也是莫扎特想传达于人的欢快心情吧！

　　音乐是作者的灵魂所谱写的心之声，它将作者的情绪埋藏在一个个音符之中，使每一个音符都充满了生命。

　　音乐让我陶醉，因为它让我看到作者内心深处，那来自于灵魂的声音。

初一学生作文：音乐让我陶醉9

　　中考满分作文：那音乐让我陶醉

　　世上，许多的事物都美轮美奂，令人陶醉。香槟、气球、蛋糕，不止一次营造出温馨浪漫的气氛，使人沉醉。但谁又能想到，现在，令这个正在奋笔疾书的女孩向往的，是一个残疾儿童的歌声。

　　五年前，楼下的拾破烂的女人捡了一个孩子回来。若不是那孩子在半夜哭醒，大概，谁也不会注意到他的存在。女人没有奶水。于是跑到24小时便利店，在十几罐奶粉前犹豫了半天。低头看了看衣兜里的钱，再次抬头张望着价格，皱了皱眉，终于一咬牙，抱了罐最贵的走向收银台。

　　后半夜，大楼很安静。

　　从那以后，女人每天将他包在背后然后挨家挨户地收起破烂来。邻居们都说，女人变漂亮了。因为——她开始笑了。女人就这样每天背着孩子楼上楼下地收破烂。

　　在小孩三岁的时候，女人终于承认了一个事实，他不会说话。女人哭了一个晚上，第二天，女人牵着他去收破烂，脸上不起一丝波澜。

　　小孩偶尔会到我家来玩，他的衣服很干净，也不流鼻涕，所以我妈也没说什么。其实，小孩除了不会说话，别的都很好。每每看到熟人，都会点点头，抱以一个微笑。一次，小孩在我家看电视的时候，小孩突然指着电视嗯嗯啊啊的叫了起来。我走进一看，电视里放的是一首很老、很土的歌：《世上只有妈妈好》。难道他想学？证实了自己的猜测后，我便一字一句地教他。他说不出话，所以只能哼曲调。听得出来，他很想唱歌词。好一阵子，嘴里咿咿呀呀地挤出几个字。尽管早已知道了歌词，但我还是听不懂。我起身想给他到杯水，却无意间瞟到窗外。楼下，女人正弯腰拾一个塑料瓶。汗水从她晒黑的发红的脸上划落。我身后传来男孩咿咿啊啊的歌声，勉强听出一个“妈”字，但听不请曲调。可这样的歌声，此时映衬着女人的辛劳，我却意外的发现，这歌声正撞击着我的心。

　　我震撼，我感动，不，我陶醉！陶醉在这两份没有血缘的亲情中；陶醉在滴落的汗水中；陶醉在听不清的歌词中。

　　陶醉在爱中！

初一学生作文：音乐让我陶醉10

　　自从世界上有了人类，音乐便随之响起，在世界的每一个角落，都有音乐的脚步。从远古时期到现代社会，音乐俨然成为了生命的一部分，无法分割。

　　音乐的类型有很多种：民族音乐、流行音乐、古典音乐等。虽然同龄人每天哼着流行音乐从我身边掠过，我却种情于轻音乐，其中古筝的声音最令我陶醉了。

　　我该怎么来形容她呢？

　　如果我是一个画家，我将用最美丽的色彩来描绘她。

　　如果我是一位舞蹈家，我将用我的四肢五官来展现那无法言说的美。

　　如果我是一位演讲家，我将用我的语言把她推崇给所有人。

　　可我什么也不是，我只是一个中学生，我只能用我贫乏的文字来赞美她。

　　我最喜欢的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅沥沥的声音，尔后忽然激烈了起来，使人几乎可以感受的到：在一个圆月高挂的晚上，一个人伏在窗边，欣赏着朦胧的细雨。雨势渐大，雨中望月，原本象征团圆的圆月，这时也孤零零的挂在天上，就如自己孤身一人月夜赏雨，思念着家人。此处的音符，无不饱含苍凉、悲凉之意。所听之人也被此感染，感同身受。除此之外，《汉宫秋月》也是我的最爱，相较前者，此曲并不那么伤感，只是有股淡淡的哀愁。还有《出水莲》《湘妃怨》等，个个都令人沉醉其中，不能自拔。

　　我陶醉于音乐中，闲暇时便听一听，顿时就心旷神怡，如沐春风。就算有再大的烦恼，听着这样的音乐，那颗烦躁的心也会沉静下来。学习之余，听到这样的音乐，所有的疲劳便一扫而光。这纯净的音乐，也使那颗日益复杂的心灵得到净化。这是美的享受。就算听不到，在我心里的回响仍旧是最美的。我不是一个专业的音乐家，可以内行地赞美此曲的一音符，一节奏是多么得恰到好处，但我可以用自己的感觉，来诠释音乐的真谛。

　　音乐，这一永恒的美让我陶醉，也希望我能像那琴声一样，在城市的喧嚣中，弹奏出属于自己的一份宁静。

初一学生作文：音乐让我陶醉11

　　打从娘胎里开始接触音乐，一直到现在，音乐和我不离不弃，是我的提神法宝，有了它的存在，我的成长多姿多彩。

　　——题记

　　胎教篇——《世上只有妈妈好》

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝······”，听妈妈说，我还在娘胎里的时候，母亲就经常进行胎教，常常放《世上只有妈妈好》这首歌的音乐来“让我听”，虽说我也弄不明白这首歌对我的胎教到底有多大作用（天哪，这是科学家的事情，我哪能弄明白这么复杂的事情），但是，吾必须诚实的告诉大家，我确实很喜欢这首歌，我唱这首歌的水准最高，我想，这也许就是胎教的作用吧！

　　每当听到这首歌，我总是情不自禁的跟着哼唱起来，母亲确实是天底下最无私、最伟大的一个职业，不用纪律的约束，不用法律的强迫，不用道德的监督，不用事理的说教，母亲永远是母亲，她们对孩子的爱是无怨无悔的，是心甘情愿的、是义无反顾的，是赴汤蹈火也在所不辞的。

　　成长篇——《隐形的翅膀》

　　每次考试我们就像在磨砺上战场的勇气一样，每次考试我们总是感觉心脏都快炸裂一般纠结，就这一项考试我们都已提前体味到了人世间的无奈。

　　有一次考试，我考的实在是太out了，想要忍住眼泪，眼泪却不争气的纷纷的往外涌，不知不觉间我已是满脸泪痕。我失魂落魄的在夜市里漫无目的的瞎逛，只想让自己的心情舒缓一下。忽然，不知从那家店里传来个歌声引起了我的注意，只听歌手在努力的唱着“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤，也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀·····”这首06年的歌曲给了我一丝安慰，我的心情顿时轻松了很多，似乎是须臾之间醍醐灌顶，不再孤单，不再失落，是啊，我应该插上一双隐形的翅膀，让自己飞过艰难与困顿，飞翔在坚强与勇敢写就的天空，潇潇洒洒走一回。想到此，我的泪已风干，随着音乐的节拍，我也唱起了《隐形的翅膀》，成长——需要我们面对各种砥砺。

　　歌声真是个神奇的东西，它在我不同的阶段，都始终陪伴着我，并且时时鼓励我、安慰我，帮我走出迷津，歌声——我这辈子是离不开你了，我将和歌声不离不弃，让我的生命也火火火！

初一学生作文：音乐让我陶醉12

　　一个个清脆的音符如同流水般欢乐，如同宝石般透亮，如同山泉般甘甜，无时无刻不抚慰着我的心灵，使我陶醉其中。

　　音乐，记得初识你的时候，曾惊叹过你的动人，你的神秘，你的高贵。为何你在我耳边低语时，我心中的乌云散开了，透出了湛蓝的天空。老师乌黑的长发披在肩上，修长的手指放在黑白键上，流水般的音符倾泻而出，我只感到内心无比的欢乐，惊讶：这是什么，竟有如此的魔力！

　　长大了，我与你如同朋友般，无所不谈。我喜欢你在阳光下奔跑时的活泼与欢乐，我惊羡你那不可一世的高贵与傲慢，我爱慕你在小溪边的温柔与恬静。 夜，静悄悄的，我呼吸着你身上的芬芳，陶醉在你带给我的美好梦乡中，沉沉地睡去了。

　　现在，你对我来说，就像熟悉的陌生人。我觉得你就像是我怀里的小熊，我温柔地抚摸着你，聆听着你的絮语，宛如天使般美好。但又在这一瞬间，映在我瞳孔中清秀的你，又是那么的陌生与神秘，我无法与你融为一体，希望在你多变的性格中找回以前的温柔。突然，《小夜曲》回响在耳边，我被你陶醉了，月亮倒映在溪水中，万物蒙上了一层银白的面纱，大地在月光的照映下显得有些苍白。鸟儿的一声惊叫划破了月夜的宁静，如同在平静的湖面上投下了一块石头，

　　荡起圈圈涟漪，又迅速恢复之前的安恬。

　　音乐，你让我陶醉于你的宛转悠扬，使我的心沉静，然而又自失起来，感到我的世界在扩大，一直伸展到天的边际，海的尽头。

　　当我爱抚着琴弦，拭去琴上少许的灰尘时，我想起了你的微笑及你那动人心弦的声音，一种神秘的力量使我忘记了自己，陶醉在古典优雅的琴声中。

　　你曾经问过我，会忘记吗？我笑着摇摇头，怎么会忘记？怎么会忘记在那红霞满天的下午，你我彼此许下的诺言—————执子之手，与子偕老。

初一学生作文：音乐让我陶醉13

　　音乐是轻拂人疲惫身躯的一缕清凉的微风，吹走了一天的疲乏；音乐是洗涤沉重心灵的一掬清泉，带走了一天的抑郁。它是一碗心灵的鸡汤，我深深地陶醉在它的幽香之中！——前记

　　童年的记忆

　　长笛悠扬的旋律打开了我的遐想，思绪如丝般飞舞。黑管梦幻般的声音伴着轻柔的钢琴声，顺着记忆穿针引线，我似乎回到了孩提时代，那个无忧无虑的时代，虽然很孤独，但是，很开心，很单纯。嘴里嚼着到白兔奶糖，手里拿着玩不厌的风车，就可以欢快地迎着风奔跑在金黄色的稻田里；善良的白雪公主和灰姑娘就能让纯洁的心感动得一塌糊涂。串场的风铃声，如孩童天真爽朗的笑声，让我找回了久违的快感。

　　音乐，让我陶醉在童年的快乐之中！

　　贝多芬——《月光曲》

　　聆听——现在

　　我静静的坐在房间里，默默地听着这美妙的《月光曲》，享受着甜美的音乐的滋润。在这里，我仿佛向文中的主人翁看到了些从未看到的奇幻“色彩”。

　　我仿佛看见了月光穿过层层云雾，如牛奶一般静静地泻在了幽静的湖面上，我仿佛就坐在那洒满月光的瑞士琉森湖上轻轻荡着小舟，不知怎么的听起来像是有人在轻声地吟唱。我被这音乐所感染了，这段曲子细致而沉静，又略带些犹豫。让我感到了冥想的柔情，感到悲伤的吟诵，也感到有阴暗的预感，甚至体会到作者当时心弦的波动。

　　这时候，乐曲，乐曲的风格突然一转，像一支轻快的舞曲，由刚才那瑞士琉森湖上轻轻荡着的小舟化成了两个深渊之间的一朵花。我仿佛游走在贝多芬走的那条小路上，又听到了那一阵阵的钢琴声，我被这音乐所感染了，这段轻盈的曲调，带给我温暖与快乐，仿佛是瞬间留下的温存的微笑。

　　凡音者，生于人心者也，乐者，通伦理者也。是故知音而不知音者，禽兽是也。知音而不知乐者，众庶是也，为君子为能知乐！——后记作文

初一学生作文：音乐让我陶醉14

　　那晚，是一个宁静的月夜。窗外，再听不到车啼人行声了，我似乎处于万籁寂静的原野上……仰头看那轮金黄的圆月，挂在灰暗的苍穹中，散发出亮丽的月光，与路灯交织辉映，积水的马路，成了繁星闪烁的夜空……

　　一个声音，打破了这月夜的宁静……

　　它，时而跌荡起伏，时而平如溪流，里面交织回旋，时而悠扬婉转。不一会如同跌落万丈深渊的雄鹰，不一会儿又如同登上珠峰山巅的科考队员。一时，我看到了惊涛骇浪冲向岸边，摧毁一切障碍；隔海相望的印度尼本亚大火山爆发。它有着无穷无尽的力量，拨动了我的心弦，划开了我幻想之门。在陶醉中，高潮到了，这时一个个活跃的音符以：“黄河之水天上来”之势中，以冲出闸门的洪水之势，连绵不绝地袭卷而来，势如破竹，所向披靡，我如同于在暴风雨中的海鸥，与死亡擦肩而过……最后，以一个雄浑沉稳的低音结束，将我从幻想、陶醉中拉了回来。

　　多么雄心壮志，多么神奇美妙啊！我顿时油然而生敬慕之情，对于音乐这个素不相识的东西产生了前所未有的喜好，亦成了我学习音乐的开始。

　　吉他，是我在电视上看到的乐器里最酷的，在每一个乐园里，吉他都几乎是必不可少的，那么潇洒，那样迷人，我选择了它。自从买了吉他找了老师学习后，我便努力练习，掌握技巧，弹奏曲子，天天如此，月月如此。工夫不负有心人，一年后，我拿到了四级证书，现在，我都能弹奏10级曲子了，只用了2年多的时间。

　　其间同，我并不是想考什么级，得什么证，我迷醉于每一个我弹过的曲子，它们都具有鲜活的生命，在我的心中都不容割舍。我用这把便宜但爱不释手的吉它，创造了许多活泼可爱的音符朋友，它们带着我去领略《梦》的世界、《月光》的纯洁、《彩云追月》的美好、《大教堂》的神圣……我从那把小小的吉他中听到了所有无法用言语表达的深情的事物，成为我的愉快时的玩伴，忧伤时的慰藉，伴随我度过了多少春秋冬夏，我也因此认识了不计其数志同道合的朋友。总而言之，吉它占领了我大半生命，我无时不沉醉在音乐的大海中。

　　今晚，又是一个宁静的月夜。我独自一人拿起吉它，在音乐中陶醉……

初一学生作文：音乐让我陶醉15

　　我，一点音乐细胞都没有，但我喜欢听音乐。在我看来，听音乐是很放松的事，戴上耳机的那时，繁杂的世界与我无关，我只活在音乐中，音乐让我沉醉。

　　我不随韩流，但我会听一些韩国组合的歌，像Bigbang、f(x)的歌是我经常有听的，听起来酷酷的，带来快感，很有活力；有时也会去搜搞怪、搞笑的歌曲或是“神曲”来听，随音乐乱舞、哼唱，感觉超棒超开心；下雨天，待在家里，很应景地翻出一些伤感、忧愁、缓慢的歌、轻音乐，缩在一个角落，装深沉；在手机上看视频，听到喜欢的背景音乐会想方设法地找出来听，不同的音乐，不同的心境，不同的感受

　　随着年级越来越高，学业压力也越来越大，每天与拼搏作业的同时，我不忘时常放起音乐来放松自己。虽然妈妈不同意，认为这样会分心，但我把音量压到最低，悄悄地乐着。记得以前看过一篇文章，在写作业时适当地放一些音乐也未必都是坏处，有时也可提升效率，这让我更加有勇气在写作业时听音乐。我认为在写作业时，神经一直紧绷着也太累了，听听音乐，调节一下，算是忙中偷乐、自娱自乐吧。

　　平时一个人在家时，我一定会把音乐开到最响，自嗨一下，有没有吵到邻居也不管了，也许有点疯，但这应该算解放天性；我是一个很怕孤独的人，更不用说单独行动或做事，但戴上耳机听到音乐好像就不那么无聊了，感觉一个人独处也是很潇洒的，有时跟着音乐节拍走路也超有趣，自得其乐。

　　我知道长时间戴耳机对耳朵不好，但我仍喜欢，听音乐也许会占据我很多时间，但我仍坚持。对我来说，出行其他东西都无所谓，但必带音乐与耳机，如果没有这两样，行程就没什么乐趣，而我就像失去魂魄，没有音乐相伴的灵魂是多么孤独啊！

　　音乐让我抛开世间烦恼与疲惫，放慢步调，去享受，去体会，去放松，在学习之余解闷又解压，我可以没有一点点的音乐细胞，但不能没有音乐。