音乐作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的音乐作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

音乐作文 篇1

　　“布谷布谷“，布谷鸟的叫声唤醒了森林里的动物们，蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去，好像在花旁边伴奏，青蛙蹲在荷叶上，突然“哇”的一声跳到另一片荷叶上，好像在跳舞，又好像在唱歌；小唱，小蚱蜢似乎在为这美妙的乐曲使劲地拍手鼓掌呢！

　　一会儿，几朵乌云飘过来，悄悄的带来了下雨的讯息，嗡嗡，蜻蜓在花丛中飞来飞去，拍打着翅膀，好像在向美丽的花仙子述说着雨前的清新与快乐，活泼的小鱼儿纷纷跳出水面，又“扑通扑通”跳回池塘里，只剩下水面泛起的一层又一层的涟漪，开心地与鱼爸爸玩起了捉迷藏，转眼间消失得无影无踪了，似乎在告诉大家刚才嬉戏时的快乐。

　　卡拉拉，一道闪电从天空中劈下来，吓得动物们逃回了家，“轰隆隆”，雷公公挥起手中的鼓棒，左一下右一下，敲起了那沉重的大鼓，缓缓拉开了大雨的序幕。“哗哗”刹那间，倾盆大雨从天而降，放眼望去满世界都是雨点，又急又密的雨点打在大树绿色的叶子上，“滴滴嗒嗒”，急促有力的响声唱出了赞歌，雨点“嗒”的落在池塘里。“丁冬丁冬”，那是池塘用最美得

　　音符欢迎雨点的到来。“吧嗒吧嗒”，动物们纷纷走出洞穴，在雨中欢快地奔跑着，享受着下雨带来的湿润和甜美。 “滴滴-嗒-滴-嗒”，不知不觉间，雨悄悄的停了。太阳公公又露出了笑脸，散发出橙黄绿青蓝紫的光芒，“嘎嘎”一只鸭妈妈带着新出生

　　的鸭宝宝，在池塘中欢快的`玩耍。

　　多么美的声音啊，多么美的画面呀！

　　大自然每天都演奏的音乐会，欢迎您前来聆听，你一定会爱上它。

音乐作文 篇2

　　周末，我翻着书本，手托着下巴正在思考问题，突然我的耳边传来一个细小的声音，原来是小爱音箱发出来的一首歌。听着听着我感觉很好听，就查了查，原来歌名叫《爸爸妈妈》。

　　我调高了音量点了重播键，起初是一个短暂的伴奏好像是用吉他弹奏的，悠扬舒缓，眼前时不时闪出画面：太阳夕阳西下，几只松鼠在枫叶林中玩耍，阳光像金沙似的洒在了屋顶。接着音乐渐渐增强，一个年轻男子的声音：“我曾经很想知道同样的话要说多少次才好，那些再三强调的老套长大之后才知道是不是需要……”我的心灵被歌词打动了心弦，我忽然脑海中浮现了几幅画面：一个孩子成绩老是不好，就问爸爸：“爸爸我为什么学不好？”爸爸只是回答：“跟你说了多少次了你没认真努力”但孩子还不懂，只回答“哦”！几年后他恍然大悟明白了。接近高潮，那个仿佛尝过人间冷暖的年轻人，歌唱的更抒情了，听着听着我不禁唱了唱，发现每个字都好像是花费很多心思写的，让人感觉到暖暖的。我好像飞在天上看着美丽的夕阳美景，我的爸爸妈妈靠着我自由的飞翔，飞到淡红的云朵里，享受美景与暖风。乐曲进入高潮那优美的声音在脑海里回荡，真是高山流水，天籁之音呀！我的情绪也随着音乐而变化，渐渐地我情不自禁也跟着唱起来“唔爸爸妈妈给我的都差不多足够我在这年代奔跑足够我生活”我“穿越”了，我正在写作业，一个人向我走了过来，我望着他原来是妈妈：“儿子天冷了多穿几件。”话音刚落她便从衣柜里找出保暖衣服为我披在肩上，我感到非常温暖。晚饭时间爸爸也从工地回来，他带来了一盒酸菜鱼汤热乎乎的。我们一家人在饭桌上有说有笑让我觉得很幸福。

　　音乐带给我温暖，除了这首歌，还有成千上万的歌等着我去听，让我放松身心享受美好人生。

音乐作文 篇3

　　在三年级的时候，我认识了一位朋友，她叫苏琳。

　　她有一头乌黑发亮的头发，一张薄薄的绯红小口嵌在白里透红的脸蛋上，眉目清秀。可唯有一点美中不足——她患有眼疾，必须离书本一寸才能看到字。她看得好辛苦，好吃力。虽然如此，但是她喜欢音乐。

　　贝多芬是她崇拜的音乐家之一：他一生创作了许多撼人心魄的音乐作品，虽然他贫穷、失聪、失恋……生活的波折让他坚强，最后留下了是音乐的宝藏，他是一个音乐的主帅。苏琳崇拜他，不是因为他有着鼎鼎大名，而是因为他们都热爱音乐，永不放弃。

　　一天，我在课室的一角静静地思索着，至于思索着什么，现在已经记忆模糊了，但是思索是被什么打断的，那还记忆犹新：我听见了断断续续的口琴声，但还是清清楚楚地听出，那是贝多芬地名曲——《欢乐颂》。我走近一看，发现她的眼差不多贴着纸了。她正卖力地记着一个又一个跳动的音符，这每一个音符就是每一个跳跃的希望。我也希望，希望她的眼睛尽快好起来，希望她恢复正常人的生活。在那棵希望树的那边，落日余晖展现了一个相信的奇迹——一束灿烂的绿光油然而生。那是相信的奇迹，那是希望的预兆，那是幸福的代表。我将和她共同见证这一奇迹的发生。

　　一次，我无意间听到了《我和你》的演奏，便走进音乐室，看见一个熟悉的身影在熟练地弹着古筝，那是苏琳。她不用看，而是用听，用心灵去倾听，去感受音乐的存在，然而弹出这如此撼人心魄的旋律。

　　她只是一个普普通通的小学生，没有贝多芬那样赫赫有名；她能演奏音乐，但是没有贝多芬精湛的技术。但她和贝多芬有一个共同点——热爱音乐，把音乐当作生命的一部分，因此塑造了她坚忍不拔的个性。

　　我和她共同期盼着奇迹的发生，一束绿光照亮在她心灵的最深处。音乐将伴随着她一生……

音乐作文 篇4

　　每当我放学回家开始写作业的时候，厨房就变成了一个音乐厅，演出了一场锅碗瓢盆奏鸣曲。

　　第一个节目，水和盆。水滴在盆里叮叮咚咚，小水珠跳着优雅的舞步落了下来，把菜和米淘洗干净。

　　第二个节目，锅和铲子。乒乒乓乓的打鼓声传入了大家的耳朵。他们随着油烟机的鼓点跳起了舞，把饭菜做热了。

　　筷子和碗表演最后一个节目，他们唱着歌把做热的饭菜装好，直接走上了饭桌这个舞台的中央。

　　当音乐厅变得安静的时候，爸爸妈妈已经把热气腾腾的饭菜端了上来，我要吃饭喽！

音乐作文 篇5

　　我相信大家都知道，在我们祖国大好河川中不但以历史悠久的文化闻名于世，还以现代化气息的建筑震惊中外。在西安大雁塔下的音乐广场的北广场，就坐落 着号称是亚洲最大的喷泉，大雁塔下的音乐广场，以大雁塔为中心被分为南北两个部分。南广场曾是唐僧主持众僧念经的地方，北广场就坐落着亚洲最大的喷泉。

　　喷泉被分为四个部分，一到三部分是旱地喷泉。旱地喷泉是长方形，由直射喷管和横向喷管两部分组成。第四部分是主要的喷池喷泉，喷池喷泉也是方形的，由直射喷管、横向喷管和花式喷管组成。

　　一开始，旱地直射喷管喷出的水组成立体的水网，微风吹来飘来阵阵水雾，洒在我的脸颊上给我带来丝丝凉易，啊这多像一个仙境！然后，喷泉随着音乐的快慢、 高低、强弱，一会儿直入云霄、一会儿沉入大地，一会儿快似万马奔腾，一会儿慢似涓涓细流，他们就像一串串音符忽高忽低，忽快忽慢，忽强忽弱好看极了。最好 看的要数喷池喷泉了。一根水柱一下子冲上了半空，花式喷管喷出了一排水花围绕这根水柱，音乐响到了最后，这根水柱使出了全身力气冲破了天空，直入云霄，音 乐停止了，它才缓缓的落下。

　　这让我想起了李白在《望庐山瀑布》中所说的：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

音乐作文 篇6

　　音乐在我们的生活中无处不在。自然界中的鸟叫、风声……生活中的歌声、器乐声、锅碗瓢盆的叮咚声……我们都把之当作音乐，真的很美，生活中多了音乐会让我们的生活更开心、愉快！

　　如果这个奇妙的世界从此失去了音乐，那将会是怎么样的一番景象呢？我知道世界上没有了音乐会有多么无聊。手机来电话就一直“铃，铃，铃”的响个没完，要多烦人就有多烦人；还有那钢琴、小提琴、电子琴、长笛等之类的乐器也就毫无用处了。（面对现实感受没有音乐的苦衷，很有说服力，真实感很强。）

　　既大胆又爱好幻想的我，突然冒出了一个令人做梦也想不到的念头。

　　一天，我独自来到了另一个地球。这里实在是太奇怪了——根本就听不到音乐，并且连他们国家所有的字典里没有“音”、“乐”这两个字！我惊呆了，用怀疑的目光去察看这个地方。我悄悄地走近他们的房间，打开电视想看看电视剧，可是它也变得无味了。因为前面的主题曲、中间的插曲、后面的片尾曲只剩下歌词了，主人公和配角唱的歌儿简直就是噪音，没有一点音乐气息。！郁闷透顶了，还是有音乐好！（再次感受没有音乐的无奈，侧面描写音乐对我们日常生活的重要。）

　　让我们协起手来,把这个世界变成一个充满音乐，充满快乐的家园。让音乐之花开遍世界的每一个角落。让我们开开心心地做一个爱音乐、懂音乐的人吧！