音乐作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的音乐作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

音乐作文 篇1

　　很久很久以前有一个国家，叫做音乐国。里面住了很多乐器，有钢琴，古筝，月琴等乐器。在所有乐器中，就数古筝的声音最优扬动听了，因此，乐器们都选了它当国王。

　　古筝当上了国王，每天吃喝玩乐，没像平时一样练练歌声。渐渐的，古筝的琴弦开始慢慢疏松。

　　有一次，音乐国要举行一场很隆重的音乐演奏盛典，古筝是所有乐器中的主唱，一些乐器想要和古筝一起演奏，国王很瞧不起这些乐器，不把这些乐器放在眼里，它轻蔑地对这些乐器们说：“哼！比就比吧！反正你们也胜不过我！”不过，它又转念一想：如果我和它们一起演奏，声音不是要被覆盖住的吗？我尽量喊大声点吧！好让声音突出，要不然它们就听不到我动听的琴声了。隔天一早，一大群乐器都聚集到大厅中，开始演奏．国王怕自己的声音别人听不见，就使命地大声喊，它觉得嗓子痒痒的，声音也变得沙哑起来，但它还是在很大声地唱，忽然，“嚓”的一声响，所有乐器都停止了演唱。——它们知道：古筝的弦已经断了。

音乐作文 篇2

　　孤独是一种享受，音乐也是一种享受。

　　——题记

　　喜欢孤单，一个人单独的享受，宁静，舒适。但是渐渐地找回感觉，觉得音乐也是一种挺美的享受。

　　小时候，就很喜欢音乐，总是跟着电视里的儿歌一起唱，尽管唱得不是很好。如今，长大了。依旧对音乐存有一份特殊的感情。不同的是，有了比较喜爱的歌手，听他的歌百听不厌罢了我觉得音乐中有一种无形的力量，能令你在烦恼中快乐，在紧张中放松。那是一种行云流水般的境界，沉醉在音乐里，仿佛整个世界都与我无关。那种感觉，如在飘渺的梦境中一般。

　　我会吹长笛。在以前，总觉得学长笛很苦，很枯燥，没有一点乐趣。但还是在老妈的软磨硬泡下坚持学下去。而今，以前练习时的那种不快荡然无存，取而带之的是一种舒服的感觉。，我可以任自己的情绪在音乐中川流，可以把情感投入到音乐当中。当一曲终了，所有的忧伤、烦恼，全都飞到了九霄云外。我相信，音乐可以陶冶人的性情，还可以放松自我。有时作业写累了，吹吹长笛，放松一下心情，劳逸结合，学习也不感到乏味，又得到了如诗般的音乐。

　　每次上网，都要先把音乐打开，体味流行音乐的欢快。听着听着，有时到了忘我的境界，自己随口就跟着唱出来了，我平时不怎么喜欢唱歌。此时，仿佛音乐就是一片蓝天，我则给自己插上双翼，自由地在蓝天翱翔，享受蓝天带给我的欢乐。感谢上帝赐给我一双灵敏的耳朵，让我能聆听世间的各种声音：鸟儿婉转的响声，和着树叶的沙沙声，也是大自然弹奏的一首不赖的曲子。

　　音乐似乎是这个世间最美妙的东西，给人以温暖，给人以舒适。如要走进音乐，就需要用心去倾听。而这时我觉得，其实孤单寂静也只是音乐中的休止符而已。

音乐作文 篇3

　　音乐常常伴随人类。它可以给人带来好的心情，也可以给人带来愉快的生活。但你们知不知道，音乐也可以在人最艰难的时候，或是临死前痛苦挣扎的信号？

　　美国洛杉矶的一座大厦里，有着一对情人，

　　可是在监控人员的松懈下，让不法分子进入了大厦内，放了一把火，把整个大厦全部烧着了，而这对情人正好要演出，所以背着萨克斯，火着了！毒气向他们逼来，那男人把他的情人带到了卫生间，因为那里有水。但在毒气的狂呼下，他们不得不出来，这时他的情人走

　　丢了，他开始寻找，寻找。

　　可是半天也不见踪迹，于是急中生智的他吹起了世界名曲《回家》，在悠扬的乐曲中，他仿佛到了另外一个世界，看见了自己的情人，他在跳舞，她在唱歌。

　　这时的他已经奄奄一息了，看不见一切东西，只能等待死神的盘结，是《上天》，还是《地狱》，可是在死神的判决之前，他只能痛苦的挣扎，谁知她的情人怎样了，他的命如何。

　　这时的他已经死了，谁也不知道他死前是怎样痛苦的挣扎的，可现在呢只能满怀悲哀的离去。

音乐作文 篇4

　　聆听优美的音乐，如同喝一杯美味甘醇的红酒，令人回味无穷；聆听优美的音乐，如同看一篇跌宕有致的小说，让人津津乐道；聆听优美的音乐，如同吃一颗美味的数糖果，叫人爱不释手。

　　我喜欢音乐，喜欢聆听音乐时的放松、舒畅。列宁说：“不会休息的人就不会工作。”学习、工作之余听几首自己喜爱的乐曲，无疑是巨大的享受。劳逸结合，事半功倍。科学家曾做过这样一个实验：把玫瑰分成两组，两组的生长条件完全相同，第一组任其成长，第二组每天放上优美的《梁山伯与祝英台》，结果一个月后，第二组玫瑰长得明显比第一组好。由此可见，音乐能使植物生长得更好。

　　音乐对人类的帮助更大。

　　音乐可以陶冶人的情操，培养人们的想象力。听着贝多芬的《月光曲》，仿佛来到了河边，月光如同一袭薄纱，洒在波光粼粼的河面上；听着莫扎特的《渴望春天》，仿佛春天已经到了，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着，冬眠的动物苏醒了；听着舒伯特的《鳟鱼》，仿佛来到了河边，与鱼儿嘻戏。

　　音乐还可以振奋精神。当你失败、沮丧时，听一听贝多芬的《命运》吧，它可以使你打起精神，从失败的阴影中走出来，奋勇向前。当你心情不好时，听一听优美的《二泉映月》吧，它可以使你忘掉烦恼，走进音乐的意境中。

　　音乐是一种奇妙的东西，享受音乐就是享受生活的美好！

音乐作文 篇5

　　我的一部分。

　　离不开音乐，少了音乐，生活就多些乏味；少了音乐，生活就多些无奈；少了音乐，生活就多些伤心；少了音乐，生活就多了些泪水。

　　不知道是什么时候开始，自己喜欢上了音乐。喜欢它的词，喜欢它的调，喜欢它的感觉。也喜欢用它来表达自己内心的。总喜欢听些缓和的，悲伤的歌。少一些DJ。

　　现在初三了，正是学习最紧的时候，但我还是扔不下音乐，没有音乐的是那样的漫长。哪怕是放学习后在家里，重复播放着一首歌也好。也足够了。

　　代替音乐的声音

　　在原来的班极里，上难免避免会有一些说话的，这样的噪间传进我的耳朵里，也会像音乐一样动听，反正就是不愿意呆在安静的地方，除了，有星星点缀的寂静的黑夜。现在分班了，班里很安静。一点儿没有生气。全是低沉的呼吸的声音。感觉足可以让人窒息。

　　不该安静的安静

　　那时在放暑假，家里常常，不能在网上聊天。也不能听歌。屋里静得都可以听得见人呼吸的声音。我只有用睡觉来打发时间。父母都不在家，我自己躺在床上，忙里偷闲——睡觉。一来电了呢？我则第一时间打开，放上音乐，上上QQ。看看有没有熟悉的人在线。和他们聊天。虽然每天呆的很闷，不过这段时间是最逍遥的，没有人管着，想做什么就做什么。

　　安静的时候总不会忘记音乐，它充实了我的生活。伤心的时候总不会忘记音乐，它愉悦了我的。流泪的时候总不会忘记音乐，它表达了我内心的感受。

　　就这样，我爱上了音乐。

音乐作文 篇6

　　我是谁？我是一本小学生必不可少的.音乐书。我的主人是王小明，他的语数英三老师并称“扫射催眠和嘀咕三剑客”，今天的音乐课又被他们瓜分了。真倒霉，我今天又是英雄无用武之地了，考验我耳朵忍耐性的时候又来了。

　　语文老师的连环炮

　　语文老师一向有着“三寸不烂之舌”，看，她今天面无表情地走上讲台，我就知道她又要开始发射“连环炮”了。果真不出我所料，语文老师两片薄薄的嘴皮子上下翻动，讲得很快，似连珠炮弹，学生们听得一愣一愣，而王小明干脆把头埋了下去，准备“南柯一梦”了。我躲在抽屉里偷偷看着学生们，有的同学呆呆地望着老师，好像在研究她说得那么快的秘诀，有的同学尽管听不懂（因为讲得太快了）还是努力听着，想博得老师的欢心……此刻连我也听得昏昏欲睡。

　　英语老师的催眠术

　　英语老师太厉害了，每到她的课，她总会酣畅淋漓地大讲一通。这不，她又来了，捧着一摞高高的练习册，给同学们一个下马威了。英语老师皱着眉头叽里呱啦地一通英语，同学们的眼睛又回到了书上。她不像别的老师挑重要的讲，而是从头讲到尾，好一个催眠魔法师，王小明的眼睛都快粘到书本上了，当然是一个字也听不到。教师要求十分严格：谁不听，就离开教室！可怜学生们都耷拉着脑袋，提不起精神。哎，我也是爱莫能助啊！

　　数学老师的嘀咕功

　　英语老师的催眠进行曲刚谢幕，数学老师又登台了，她先给王小明们出了几道题，接着又讲起来什么概念啦、图形啦，说得天花乱坠，王小明们目瞪口呆，她不甘心地又讲了一遍，还点了几个差生“口试”，说来说去还是一种类型，连我的耳朵都听出老茧了……

　　刚刚讲完，下课铃声骤然响起。一堂音乐课被仨老师生吞活剥了。我一个下午都没动窝，不像王小明还有课间十分钟呢，我哪有啊？盼星星盼月亮，好不容易有了大显身手的机会，却被黑了！我可真难受，哎呀！“三剑客”老师们，你们的心固然是好的，可学习也得讲究有张有弛啊！再说了，霸占术科是不良行为啊，求你们别占课了，为了我们，也为了学生。

音乐作文 篇7

　　1. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　2. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　3. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　4. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　5. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　6. 中心不够明确，立意不够清晰。

　　7. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　8. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，

　　9. 表达不清晰，说服力不强。

　　10. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　11. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　12. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　13. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　14. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　15. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　16. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　17. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　18. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　19. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　20. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

音乐作文 篇8

　　音乐是一种精巧的艺术，在音乐厅里，常常有这样的演奏。音符是美；节奏是美；旋律也是美；音乐厅里会有三种美，一种是音乐的美，另一种是演奏者执着于演奏的美，还有一种是观众沉醉的美。

　　每次我只需到音乐厅，都很等候这次我会听到：不一样美的音符；不一样美的节奏；不一样美的旋律，让我享受这样的美。当你听到这些美，你会浮现出一个美的画面，你还会想摇头摆臀的行进撤离，你还会悠然神往、沉醉其间。

　　许多的演奏家在演奏的时分都会将悉数的爱情，甚至将整颗心都放进了音乐里，但这不是一般人能做得到的，像马友友拉大提琴的时分浑然忘我，完彻底全投入了音乐 之中，这就是美，演奏者那如癡如醉的表情，和拉琴时神态自若的动作，这就是演奏家美的当地，或许有人会觉得很好笑，其实是现已彻底投入了音乐中，现已不再留心自己的表情、动作，这样的美是一般人无法做出来的。

　　还有一种美，在台下，那就是观众的倾听之美，当观众看见、听见台上的美，你会沉醉其间，你会和音乐家还有音乐，融为一体，去享受这样如此既真、既善的美，当演奏者告一段落时会拍手，演完时观众又会喊“安可!”，这就是观众美的当地，当 演奏者表演到如火如荼的时分，观众会沉醉在音乐里，甚至用脚打着节奏，或小声的哼着正在演奏的歌曲呢!这也是观众欣赏时美的当地。

　　我很喜欢古典音乐，所以我常常去音乐厅听演奏会，有时分是室内乐，每次我去听的时分，都可以看见台上演奏家如癡如醉的表情，也使我欢然忘我的享受这样的美，但我最厌烦在演奏厅睡觉的人，不但没有欣赏的美德，也没有尊重台上的演出者。

　　美，在音乐厅里常常发现，音符美；节奏美；旋律美；演奏家美；观众也很美，这些美只需用心体会，都会发现。

音乐作文 篇9

　　一副耳机，一床毛毯，一杯热茶，一个靠枕，一曲音乐，一阵遐想。无比闲适，无比灿烂，这就是音乐，让心情灿烂起来。一曲《东风破》流过，忧伤的二胡声不觉婉转起来，忽然感觉离愁从四面八方袭来，靠在靠枕上，只听诗人用诗一般的歌词轻轻诉说。一阵火红的枫叶飞舞着飘落，一条弯弯曲曲的古道绵延不绝，一盏离愁的孤灯伫立在窗口。一曲淡淡的忧愁不觉沁入我的心脾里，无声无息的。仿佛一把把我也拽入那情境中去，不觉与旋律一起叹息起来，在热茶上吹起阵阵涟漪，只见腾腾的热气向上冒，我知道那是内心在升华。将我的内心的牵挂带上天空，带给明月，再带给远方的你。想起你收到时的微笑，心情灿烂起来的样子。又一曲《兰亭序》飘过，悲怆却又高亢的曲调，唱出千古绝笔的传奇。兰亭序集，如行云，如流水，似高山流水之作，刻在心底，入木三分。一如你威严而又俊秀的模样，飘过千山万水，在滔滔长江之中激起千层浪花，汹涌着击打着江岸。又在夕阳之中，想起渔夫唱弯的辽远，夕阳西下，滚滚江面之上只留下孤撑一篙船的背影。不觉思绪如这滚滚一江春水一样，心中的抱负随着滔滔江水向远方舒展，在如此辽阔的天地之下书写下属于我自己的传奇，虽然只是幻想的传奇，但也可以变成现实的火花，化夕阳西下为旭日东升，化乌云层叠为阳光灿烂，仿佛一下就有了数风流人物，还看今朝的气势，原本孤寂而沉沦的心被此情此景打动了起来，灿烂了起来。最美不过《青花瓷》，看那缠枝莲纹预转回旋，只得感叹中华文化的博大精深，身为中华文化的传承人，继承者，内心异常激动和兴奋。朵朵青花开篇心间。又如待到山花灿漫时，她在丛中笑。她和你一样，和青花瓷一样，令我捉摸不透。就像轻轻敲击青花瓷，她清脆地回答，你对她叹息，她却又只作一声空响。你亦如此，你空旷辽远的思绪里到底承载了何种文明，抚摸着你光洁无瑕的躯体，你却只嫣然一笑，全不理会我的疑惑甚至惶恐，只化作一缕青烟袅袅，飘散在尘世间，独留我一人在原地空转，转累了，有耻笑自己的傻气，却突然顿悟了你的不辞而别，心中是感动亦是激动，心情是矛盾却又灿烂。这就是音乐，不由分说的走近你却又毫不犹豫地离开，顿悟之后，让心情灿烂起来。

音乐作文 篇10

　　大概每个人都有一些独特的习惯，比如有的人写作业的时候就喜欢听歌，有的人写作业的时候就喜欢吃东西，有的人喜欢在闲暇的时候看一本书，有的人喜欢在闲暇的时候安安静静的睡觉，每个人都有自己不一样的习惯！

　　而自己的习惯就是，每当自己一个人在家做家务的时候，嘴里总是哼着一些不知名的曲儿，虽然有的时候自己也不知道自己在唱什么，但是总觉得让家里有点动静，显得自己不会那么的太过孤单！

　　还有就是自己骑着电动车在接小臭上下学的路上，总会自觉不自觉的唱一些歌，虽然自己知道自己也唱的特别难听，但还是忍不住去唱歌，好像只有这样才能告诉大家，自己是快乐的！

　　总之想一下，还是一些特别奇怪的习惯！

　　我不知道大家有着怎样的习惯呢？可是自己这些习惯中好像都和歌有关，无论是唱歌也好，还是听歌也罢，总觉着只有把自己沉浸在音乐的世界里，才能够忘记尘世间的纷纷扰扰！

　　有的时候总是忍不住再想，如果这个世界上没有了音乐，那么这个世界该变得多么的无聊！人们该失去多少的欢乐！

　　其实很多的时候，音乐都带给我们太多的享受，在自己心情不好的时候，听一首欢快的歌，能够让自己的心情立马变得好起来！或者是自己感觉特别失落的时候，也可以唱一首自己喜欢的歌，然后感觉这个世界还是美好的！

　　音乐无时无刻的，出现在我们的生活中，告诉我们，其实生活不止有苦辣，还有歌声，还有美妙的音乐！在一些美妙的音乐中，我们也能够学到特别多的东西，一些人简单的人生道理，最主要的是我们收获了快乐！

　　感谢音乐的存在，让我们的世界充满了欢乐！

　　音乐的魅力 双休日，一个属于我的世界。把电脑打开，打算听一会儿音乐。

　　刚开始，音调是如此柔美、静谧、安详、平和。比上双眼，我便陶醉在其中。音乐此时仿佛是一条安静的小溪，而我就像是一条小鱼儿，平静地前进，多么顺利，没有一丝阻碍，穿过的溪水在耳边回响，这种副境界是连“陶醉”二字也无法形容的。

　　声音嘎然而止，紧接着又响起。溪水仿佛进入了滑坡，由慢到快，由缓致急，时而轻缓有力，时而汹涌澎湃，刚柔并济。音乐逐渐欢快起来，如同花儿一般，既有些几分娇媚，又带着一份纯真，清新舒畅。音调渐显得颇有些激情高昂，甚至快到了疯狂的地步。波涛滚滚，热血沸腾。小鱼儿可能遇到了危险，左躲右闪，胜利了！雄壮豪迈的音乐正在庆祝，在为胜利欢呼雀跃，充满了活力。舞动的音符正在欢蹦乱跳，多麽天真烂漫，仿佛马上就要冲破音响，在宽敞的空间里自由自在地奔跑，我多么想成为它们当中的一员，同它们一起来舞动身体。

　　突然间，音乐声诡秘起来，给人一种神秘的感觉，难不成是小鱼儿中了敌人的圈套？我的心不禁吊到了嗓子眼。突然间，猛地一下，音乐再次释然。小鱼儿，你一定来到了向往已久的大海了吧！大海一定很辽阔，很美丽吧？小鱼儿，尽情地舞吧！让音乐跟随你一起庆祝。

　　音乐声轻了，轻了，轻了……最后没有了声音，音乐结束了。

　　在音乐声中，我仿佛亲身经历了一场艰辛、快乐、漫长的旅途，当领着我，尝遍酸甜苦辣。音乐的魅力，让情感得到活跃，让身心得到调整，让生活洒满阳光。