首页 > 作文 > 话题作文 > 其他话题

我爱音乐_初三下册第四单元作文600字

admin 其他话题 2021-03-24 08:18:00 音乐作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的我爱音乐_初三下册第四单元作文600字,欢迎阅读与收藏。

我爱音乐_初三下册第四单元作文600字1

  闲来无事,我便喜欢在寂静的小巷听一首音乐,放下身上的疲惫与焦虑,尽情的陶醉在音乐的乐趣中。

  歌曲唱的像自己,或许我才会喜欢他吧,有时候我会静静的想象,想象写歌的人有着怎样的悲欢离合,创作了这首曲子,虽然我与现实有些偏离,但也无妨。

  闭上眼睛,跟随着音乐的节拍,吧哒吧哒的敲着节奏,没有什么比这更惬意的事情了,都说音乐可以陶冶情操,我觉得还要在于听者是否喜欢这首曲子,才会用新的读懂它,去体会它吧。

  著名的音乐家贝多芬,想必大家都听过他的音乐吧,的确很让人忘乎所以然,可是在没有仔细阅读他的生平介绍的情况下,谁又会想到他是一个残疾人,要知道,耳朵是音乐家的灵魂所在,要判断一首曲子是否合格,是否足以震惊,就需要观众的耳朵去聆听,如果耳朵失去知觉,接收不到外来的信号,那么就等于失败。可是贝多芬却在这样的情况下,完成了自己的梦想,创作出了很多经典乐曲,成为一代音乐大师,由此可见音乐的力量是无穷的。

  要说现在的人们,很多人都喜欢流行音乐,这与人们的生活水平和爱好有关,流行音乐大多反映人们的生活实际,可是却很少有人听懂它们,不要简单的认为一首音乐只是简单的歌词加配乐,它也是有灵感的,融进去了写歌人的精神思想。

  选歌也要有一双慧眼,天下的歌曲那么多,要想把它们全部听完会唱是不可能的,也没有那个必要,但是纵多的音乐,总会有一些是自己喜欢的类别的,我们要选好,懂得聆听,才会真正的享受到音乐的乐趣。

  音乐,静静聆听。

我爱音乐_初三下册第四单元作文600字2

  说实话,我的生活中常常伴随着一些音乐,就连我写这篇作文时也在听着音乐,我常常想:生活中如果没有了音乐,那还能算生活吗?

  在我撑不下去的时候,总有一些音乐伴随着我,比如在看一部电视剧的时候,过了好久总会忘记一些内容,但却总能记住它的音乐。从小到大不知看了多少电视,又忘了多少,但我依旧能记住它们的主题曲,每次想起它们,总能想起看这部片子时的快乐。

  提到音乐,我又会想起一些歌手。我这个人比较宅的。不过呢,一个人在家的时候总爱听一些音乐。听久了,便渐渐形成了一种爱好,一种生活习惯了。于是也就有了自己喜欢的歌手(人就是这样的,总会有些类型的),回想起来,我喜欢的一个歌手(乐队),是花儿乐队。他们的歌呢,给我的感受是活泼的(略微有点发疯),快乐的,能让我感受到无穷的活力。

  接下来是至上励合,五个人的组合,我最先听过他们的歌是《降临》,几年前,我曾听过这首歌,感觉唱的非常不错。歌词写得很不错,配乐也做得很好,最近又听了他们唱的《齐天大圣》,是他们第一张专辑的主打歌曲,非常不错的,就是觉得歌词写得太嚣张了,但唱的还是很不错的,唱出的气势很好。

  最后就是JJ林俊杰,我记得第一次听他的歌时,名字是《豆浆油条》和《小酒窝》。(都是第六张专辑《JJ陆》上的)但真正让我喜欢上他的是《我还想她》(也是《JJ陆》上的),听了一遍就爱不释手了。从中我听到了一种无尽的悲伤与难过。音乐人在其中投入的感情非常之浓厚,令听众喜爱。后来我喜欢的林俊杰的歌有太多太多,就不去一一列举了。

  现在我发现,音乐已是我的生命中的一部分了,我不能离开音乐。

我爱音乐_初三下册第四单元作文600字3

  从小,我就对音乐有着特殊的感觉。记得在我两三岁的时候,我边看动画片边无心地跟着唱,不知不觉就学会了《葫芦娃》《黑猫警长》《大头儿子和小头爸爸》等好几首主题曲。于是,妈妈给我报了声乐班,从此,我与音乐结下了不解之缘。

  音乐是我生活中形影不离的好伙伴。无论我伤心难过,还是开心快乐,都丝毫不影响我对音乐的爱。

  我爱音乐,它陪我成长。去年暑假,我骑自行车不小心摔倒了,左手手腕骨折。在骨折的日子里,我不能和小伙伴们一起玩耍,看着小伙伴们出去旅游,我的心中又羡慕又难过,幸好有音乐陪伴着我“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦”“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”……唱着这些令人振奋的歌曲,让我在难熬的日子里得到了些许安慰。更让我懂得了,每个人在成长的道路上都会经历大大小小的挫折,我们要把每次挫折看作生命对我们的考验,只有一次次地从挫折中站起来,我们才能成长,才会成功。

  我爱音乐,它给我自信。当我得到老师的夸奖,父母的认可,收到生日祝福,节日贺卡等的时候,我总会情不自禁地唱着“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线”“我的未来不是梦,我认真地过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动”……音乐让我对自己更加充满信心,对未来更加充满希望。

  我爱音乐,它让我骄傲。在所有的歌曲中,我最喜欢的还是民歌,因为我认为民族的永远是最经典的、最流行的。每当唱起《唱支山歌给党听》、《草原上升起不落的太阳》……我都会浑身热血沸腾,充满力量。特别是当宋祖英老师把中国的民歌带到维也纳金色大厅的时候,全世界为之赞叹,更让我感受到作为一名华夏儿女的骄傲。

  现在,我已经通过了中国音乐学院少儿歌唱十级的考级。是音乐让我勇往直前,永不退缩;是音乐给我无穷无尽的力量;是音乐教会我许许多多的道理……

  音乐,我爱你!

我爱音乐_初三下册第四单元作文600字4

  音乐——心灵的艺术

  “听我心里的音乐,你不知道我心里的感觉。一个乐队只能奏出我在一分钟内希望写出的音乐。”

  ——题记

  大自然和他的旋律隐藏在生活中,善于发现它的人会将它发扬光大,而不善于发现它的人,则一辈子只是忙忙碌碌,不懂得去享受,在他们心里,根本就没有音乐——他们没有用心去体验。

  我从小就喜欢音乐。不过,那还只是喜欢,只是觉得很好听,大脑中还是一片空白,什么音乐背景,什么思想感情,我全然不知。不过,虽是如此,但听到音乐却常常想手舞足蹈一番。

  等上了小学,正式开了音乐课,我才对音乐有了进一步的了解。不仅是好听,不仅是喜欢,我在听音乐的同时,还会去想一下当时的情景,是很美好还是很悲伤。大脑中不再是一片空白,相反,又新添了几分色彩。我认为:音乐是最美妙的。

  当然,随着时间的推移,我也认识了不少著名的音乐家,像:贝多芬,莫扎特等。而且还幸运的欣赏到了他们的音乐作品。之后,我才恍然明白自己的音乐天地是多么狭窄,而那些大音乐家们的艺术生涯是又多么广阔。为什么会存在这样的差异呢?是儿时的音乐基础不好吗?是自己的音乐细胞不发达吗?我苦思冥想,试图寻找答案……

  知道了,我眼前一亮,没错,就是它:音乐——已经扎根在他们的心里了,不然,双耳失聪的贝多芬先生怎么会创造出如此优美的旋律?莫扎特又怎能在儿时就编织这么悦耳的音符?我明白了,我终于明白了,音乐不是靠乐器来单纯地演奏,而是凭借着心中的灵感以及对音乐的无限热爱。可见,音乐是心灵的艺术!

  我不禁想起了贝多芬的一句话:“音乐在我心里发出的回响,比任何乐器上演奏的都要美……”

我爱音乐_初三下册第四单元作文600字5

  每当打开收音机,我便会调到音乐栏目,在音乐里,感情的流露总是那么真实,我爱音乐,每当听到音乐,那时的我就是最快乐的,最幸福的。

  我喜欢感人的音乐。看,那就是我沉迷音乐的样子,我跷着二郎腿,眯着眼睛,轻轻地摆动着身体和头部,一只手拿着MP4,一只手握着耳机,时而笑,时而还会抽泣几声,那是因为我完全和音乐融合成一体了,感人的画面仿佛就在我眼前:一位年轻妇女穿着破旧的衣服,双手拉着两个小女孩,背上还背着一个小男孩,他们流浪在街头,不停地跟人们乞讨……妈妈每次见我一会哭一会笑,便会跟爸爸说:“我们的女儿可真是多愁善感,富有灵性啊!”那时的我别提有多得意自豪了呢!

  比起感人的音乐,我还是更喜欢听摇滚音乐。记得有一次,我们一家三口要出门,正当我走到门口时,奶奶房间传来了一曲令人激动的摇滚乐曲。我二话没说,立刻换好鞋子,推开房门,这一举动着实让奶奶吓了一大跳,爸爸妈妈也紧跟着追了上来。我跟着电视里的音乐节奏,一会儿伸伸手,一会儿踢踢脚,一会儿转个圈,还不时跑到奶奶床上跳一段舞,忙得不亦乐乎!直到音乐结束,我才做了个完美的收尾动作。这时的我缓过神来,朝奶奶吐了吐舌头,“灰溜溜”的被爸妈给带了出去。

  我喜欢音乐,自然也就喜欢唱歌。每次跟爸妈在外吃完晚饭,我就会缠着大人们去唱卡拉OK。一到唱歌的地方,大人们忙着说话聊天,而我就会一个人抢着话筒又唱又跳的,自我感觉不要太好哦。时间很快过去了,我却是那么的依依不舍。当然在学校的音乐课上,我也是一位名副其实的积极分子,总是能把自己的优美歌声带给老师和同学。

  最后,让我再热烈欢呼一下:“I love music!”

我爱音乐_初三下册第四单元作文600字6

  音乐是一门艺术,它不仅给人一种美的享受,还能催人奋发。当高涨的情绪得不到宣泄是,听听音乐,一切烦恼就会烟消云散了。不知怎么了,从小我对音乐就有一种特别的感觉,仿佛它就像我的一位挚友,懂我、教我……

  小时候我不爱睡觉,妈妈一边抱着我,一边唱歌,我才能进入甜蜜的梦乡。有时,妈妈在哼唱,我就吵着闹着要学,接着屋里就会回荡起母女二重唱。那时候,妈妈就是我的音乐老师,。

  音乐似乎对我有没魔力,慢慢长大了,我还是不折不扣的喜欢它,也了解到各种音乐的不同。我的阿姨是音乐教师,他有一架钢琴,她在谈的时候每个音符就像一条清澈欢快的“小溪”,由每一条“小溪”汇成的“大海。”有时候“水波平静”、有时候“波涛汹涌”,间或透出些蓝色的梦想来,顺着灵魂最敏感的地方流了出去。

  以前我们家的大院里有两株葡萄,葡萄藤爬上屋顶,叶子密密的。雨天的时候,待在屋里坐在窗台上打开窗户听雨点叭儿叭儿,很有韵味的打在叶片上,或落在瓦片上,把夏日的闷热洗刷的一干二净,蛮有点雨打芭蕉的味道。然而钢琴的声音又是悲而不伤的,主题里总有向前的执著。

  渐渐地,听了不少流行歌曲,就觉得一切音乐都是伤感的。它不像色彩,而是永远流动着,如无法固定、无法把握的似水年华,使人倍觉存在的一切的可贵和它们消逝的无奈,感觉了它的流逝,我就珍惜它来了。于是又会吵妈妈,接着屋里又回荡起母女二重唱……

  我真的感觉到音乐是我的挚友,懂我、教我……我爱音乐。

我爱音乐_初三下册第四单元作文600字7

  从“哆啦A梦和我一起,让梦想发光”到“流水它带走光阴的故事,改变了一个人”,音乐无时不刻地伴随着我们,想不爱它真的很难。

  就像我,便是十分喜爱音乐的。考试前,一曲《过桥》让我“把梦里的时间也拿来备考”;自由奔放时,一首《稻香》让我“靠着稻人吹着风唱着歌睡着了”。身在异地,《故乡的云》提醒我,外面风光再好,也不比家乡;遭遇挫折,《明天你好》劝解我,眼前的黑暗只是暂时的,美好的明天正向你招手。总之,我十分乐意成为自己生活中的DJ。

  周末的清晨,我从不赖床,并不是因为要写作业,而是耳中“赶快打开轻松趁现在……”的声音不停催促我打开RADIO,让美妙的音符跃进我的耳朵。就这样,快乐的DJ和美妙的乐章丰富了我周末的生活,感觉是别样的精彩。

  因为太喜欢这些让灵魂净化的家伙了吧,我总是爱把它们挂在嘴边。起床、上学、吃饭,甚至洗澡时我都会哼几句,因为沉醉于歌声而浪费不少水,还因此被爸爸妈妈痛骂。的确,音乐真的太讨人喜爱了,它总有新的一面等着你去探讨,领略了周董的中国风,还有许嵩的磁之音,品味了罗大佑的经典,还有至上励合的新潮,想着有那么多的新歌等你去听,大脑就止不住地兴奋。

  虽然我爱音乐,不过音准却不很出色,因此同学们常常挖苦讽刺

  我。我不以为然,总会回一句:“嫌难听

  你捂上耳朵不就行了嘛!”也许不太礼貌,可事实不就这样吗?歌是唱给自己调味用的,是自己生活的曲调,你若真全在调子上,何不替王力宏、周华健开演唱会呢?

  我爱音乐,更爱生活,哼自己的小调,过自己的生活,不过如此。就像刘德华唱的“生活不难,生命不难,只要付出就没有遗憾。想不难那就不难,想不烦那就不烦,幸福生活就不是这一片蓝。”

  在音乐的地盘徜徉,我要说:加油,我所爱的歌手!加油,我所爱的生活。

我爱音乐_初三下册第四单元作文600字8

  我是一个很爱听音乐的孩子,每天上学、放学后,不时地哼出几首我最爱听的歌,洗澡时也情不自禁地哼几首美妙、动人的歌。虽然,我的嗓子不是唱得很好听,但我还是喜欢听最新的歌,比如:周杰伦的《七里香》、蔡依琳的`《招牌动作》、S。H。E。的《花都开好了》……

  可是我这个“听歌迷”却遭到母亲的“黄牌”警告:不许听歌,要听就听儿童歌。听后我失望极了。

  记得有一次,我正在上网玩游戏,忽然想听音乐,就开了。妈妈听到后,严厉地对我说:“上网就上网,别听这些歌,如果读书有这些态度,我就开心了”我听后,愤怒地说:

  “为什么别人可以,我就不可以?”“没为什么。”妈妈无情地对我说。此后,我等妈妈出去玩后,偷偷地打开音乐文件夹听。虽然,这样不诚实,但我真的很喜欢听音乐。

  一次,使我又可以再次听我喜欢的音乐了,可又遭到反对。

  那天,妈妈把她房间的组合音响放在我崭新的书桌上,我心花怒放地说:“这下,又可以自由自在地像小鸟一样听音乐,站在一旁的妈妈慈祥的脸一下子绷紧了,说:“我给你,是给你听英语的,而不是给你听那些什么爱情歌。”我听了火冒三丈地顶了一句:“听音乐,可以减轻疲劳,使人感到舒服,难道这也不行吗?”“就是不行,要是再听我把电脑买了。”妈妈严厉的对我说。

  尽管妈妈十分严厉,但我一个星期不听就会坐立不安,所以只好背着妈妈,偷听我最爱的歌,美妙的旋律不贝游业亩?

  朵出入,那美妙的境界,真是一种没的享受。

我爱音乐_初三下册第四单元作文600字9

  在这世界上,每一个人都是独一无二的,因此,每一个人都会有自己不同的喜好:有人喜欢穿上华丽的服饰像蝴蝶一样自由自在地舞蹈,有人喜欢在万人瞩目的舞台上如百灵鸟般尽情歌唱,也有人喜欢轻轻松松地背上行囊领略各种各样的异国风情。而我与他们不同,我只有一个爱好:我的爱好仅仅是在阳光明媚的午后,品一杯龙井茶,欣赏几首幽静而沁人心扉的曲子罢了,仅此而已。

  我从小酷爱音乐,我时常陶醉于轻音乐的清新脱俗与摇滚乐强烈的节奏之中。在我烦躁的时候,美妙的音乐总能给我带来好心情。也许你们只是对我嘲讽地一笑:哼!音乐到底是怎么迷住你们这些傻瓜的,只能用耳朵来听罢了。是的,音乐是眼睛所看不到的,但是,眼睛所看不到的东西,心灵却可以感受得到,合上双眼,一片蔚蓝的大海仿佛就在眼前,微风袭过,浪花便轻轻击在海边的贝壳上,发出清脆的声音,我想,这便是最纯净的音乐了吧。

  睁开了眼,我仍然沉浸在那美好的景象之中,不禁轻轻呵出一句:“音乐果真像大海一样,纯洁,无一丝瑕疵埃”的确,音乐在我心目中就如同正值豆蔻年华的少女,她谦虚而善良,穿着雪白的荷叶裙,纯真地笑着,迈着优雅的步伐向我们走来,像是九天玄女下凡一般,全世界的美丽都集中在了她身上······

  一曲柴可夫斯基的《天鹅湖》响了起来,优美的旋律伴随着阵阵茶香在屋子里环绕着,我闭上双眼,用心去感受这美妙的音乐。

  午后和煦的阳光透过窗户柔柔地照进来,调皮的音符欢快地围绕着阳光跳跃着,旋转着,像是一个个芭蕾舞演员,悦耳的音乐声洒遍了我身边的每一个角落······

我爱音乐_初三下册第四单元作文600字10

  “我要飞的更高,飞的更高,狂风一样舞蹈,挣脱怀抱”每每听到汪峰的这句歌时,我总是抑制不住兴奋,这种兴奋是音乐赋予我神奋的力量。

  我爱音乐,爱的那么痴迷,那么疯狂。

  我爱音乐,我喜欢在忧郁的时候听音乐——那种激情的音乐,这种音乐可以让我重新激起斗志。我喜欢在我烦恼的时候听音乐——听那种快乐的音乐,这样的音乐是我乐观起来。我喜欢在劳累的时候听音乐——听那种休闲的音乐,这种音乐可以让我全身心得到放松。在任何时候,优美的音乐都能源源不断的灌输到我生命里,于是,音乐便成为我生命中不得缺少的一部分。

  慢慢地,我开始品味音乐的意境。我欣赏周杰伦的《兰亭序》听他的歌,余味悠长。我偏爱汪峰的《春天里》,听他的歌情深意浓。我喜欢成龙的《神话》,听他的歌,心旷神怡。在任何时候,听音乐都能让我得到释放。天地间一花、一草、一木,融入在嘹亮的歌声中。

  从此,我就开始学唱歌,学唱就是一个字—苦!首先要学习乐理,我的启蒙老师是我妈妈,她以前在活动中心专门训练过,在音乐方面样样精通。乐理我学的可真费劲,一条条的理论让我晕头转向,总感觉学不好,好象真的没有什么天赋。可是,和尚也有一本难念经呀!不坚还得受皮肉之苦,便坚持下去了。大概学了一年,乐理这关便勉勉强强的过了。剩下的便是最难的了—学唱,唱,简单。可这要唱的惟妙惟肖,可真不容易。要学会从丹田发气,张大嘴巴,要有感情色彩。可是,尽管这样,唱出来的歌是那么死板,那么生硬,几次都将嗓子给唱哑了;在苦思冥想中,我恍然大悟,歌手之所以唱得那么动听,是因为他们用整个心来唱的,是用自己的全部感情铸成的。这样一来,优美的旋律加上深奥的歌词才是真正的音乐。从这一刻起,我悟到了音乐的真谛,我更爱音乐,也更爱唱音乐了。

  进入这个美丽的音乐世界,我还感受到生活的美好。朵朵乌云后面,我看到灿烂的阳光,小鹰折翅的背后,我看到了他翱翔的雄姿。

我爱音乐_初三下册第四单元作文600字11

  “我不要!我不要在这种没兴趣的音乐班中待三年。”在选择班级时,我斩钉截铁的向提议的妈妈说道,脑中所想的,也只是进入音乐班,我的生活会有多无聊。

  后来,在妈妈的强迫下,我还是拿起曾经陪伴我六年的乐器,抱着随便试试的心态,走进了考场。当天晚上,我翻来覆去的就是睡不着,只是不断思考着,自己要怎么做才能不进音乐班。

  就这样拖过一天又一天,我还是进了这个班,那时只觉得音乐很无趣,学音乐的人也很难相处,整天就顾着练琴,脾气更是古怪。直到那一天,我第一次走进音乐教室,看着身旁和我一样的这群人,有那么一瞬间,那早已死去的热情,似乎跳了一下。当我双手握住鼓棒时,掌心感受到些许的温度,再望向同学们,我看见他们所散发出来的光芒,他们是多么的自信,多么的乐在其中啊!

  “说不定音乐这条路,比我想象的有趣多了,这才是我希望能成为的样子,我要继续走下去!”

  如同一首曲子,我的初中生涯头也不回的流逝,渐渐的,我喜欢上演奏乐器时,挥击鼓棒的快感,喜欢上和同学一起谱出一首曲子的喜悦,更喜欢上,站在舞台上时,那有自信又有魅力的自己。不知曾几何时,那个凡是只会排斥的我,深深的爱上了音乐。

  现在回想起,那时的我究竟是为了什么而拒绝这一切呢?或许是命中注定,走进这个音乐班让我有所成长,对我来说,能再多握住乐器一刻,就是多一份幸福,之前总是孤身一人的我,也因为音乐而和大家连系在一起,即使这些恐将在毕业后成为过去,也会永远的留存在我心中。

  猛然抬起头来,重重挥下手中的信念,我对这一切的喜爱,将如“大唐六骏”般继续奔驰下去。

我爱音乐_初三下册第四单元作文600字12

  满天的星星中,总有是一颗最亮的;一盒糖果中,总有一颗是最甜的;在我所学习的课程中,我最喜爱音乐。

  在我很小很小的时候,我就和音乐结下了不解之缘。听妈妈说,原本哭闹的我,在听到音乐后,立刻就不再哭闹了。大了一些后,虽然我不懂音乐,但也会随着优美的旋律和明快的节奏情不自禁地动起 来。不知什么原因,好像主旋律中有一丝线牵引着我一样,我想原因可能是我和音乐有缘。

  上了幼儿园,妈妈给我报了一个钢琴兴趣班,我兴奋无比,因为那美妙的音乐可以从我自己的手下弹奏出来了,可以享受陶醉在琴声中的乐趣了。每节钢琴课我都学得十分专心。我学习钢琴四年,达到 了六级水平,后来因为学习紧张,妈妈不顾我的反对,把我的钢琴课停了。

  在学校里,每个星期的两节音乐课成了我的最爱。我能流畅、熟练地把音乐课本上学的每一首曲子弹奏下来,并且一有时间就弹,乐此不疲。到了四年级,学校开设了小社团活动,我毫不犹豫地选择了音乐社团,我为又多了个接触音乐的机会兴奋了好多天。

  我认为音乐就是一种语言,可以表达喜怒哀乐。音乐给了我们另一个世界,一个想要多大就有多大的世界,在那里,我们可以搁下所有的忧愁与烦恼,快乐地成长。音乐的国度虽然飘渺,却洋溢着激情 ;音乐的世界虽然平实,却充满芳香。

  我爱音乐,现在我对音乐更是情有独钟。我在一个个音符中享受着无穷的乐趣;在五线谱中遨游音乐的殿堂。

我爱音乐_初三下册第四单元作文600字13

  我从五年级开始,对音乐就产生了兴趣。我喜欢音乐,这一切都要源于我的父母,是他们让我爱上了音乐。

  “宁宁”妈妈急促的跑上来说“我给你报了一个电子琴班,你快收拾收拾下午2点就开课了”我一百个不情愿的背上书包去听课。心理嘀咕着:烦死了……一进教室,一位仪表大方的老师向我们打招呼。刚开始的一课,她为我们演奏了世界著名音乐家莫扎特的《梦中的婚礼》。只见她手指与琴键触动发出了美妙的声音。那动听的旋律一下子把我吸引住了。从此,我对音乐产生了好感。第一节课老师就给我们教了最基本的“音阶练习”,于是我便有了第一次弹琴的感受。原来弹琴是这样有趣。我每天都坚持去听课,所以慢慢地了解了一些乐理知识,对音乐的喜爱也就更深了一步。

  一次,我无意中欣赏到了电子琴演奏。有一位长发美女坐在琴座上,用她那纤细的双手谈弹奏着驿动人心的歌曲,她那清脆的琴声像流水一样,流着,流着,流向人的心底。微风吹拂着她的长发,在加上美妙的音乐,仿佛让人进入了梦幻般的世界,她弹得那么纯熟。从那一刻起,我就决心一定也要像她一样,成为音乐的天使。

  我更爱音乐了,不知不觉中它成了我的一种需要,我要是一天不见五线谱就觉得不自在。爸爸妈妈见了,非常高兴,他们俩给我买了一架电子琴,放在我的卧室中,我每天都要弹奏它,它成了我的好朋友。

  一天天的练习和一天天的指导,我的琴艺不断的提高,也能够弹奏曲子了,我的心中甭提有多高兴了。经过两个月的练习,工夫不负有心人,我终于拿到了电子琴三级证书。我捧着这证书很激动,并且心里暗暗地说,一定要拿到八级证书。

  我爱音乐,我爱无线谱,我爱那些音符,我爱那动听的旋律。我相信,它们回成为我的终身伴侣的!

我爱音乐_初三下册第四单元作文600字14

  其实人生不就像一首曲子吗?同样都有开篇,高潮,结尾,这不就如同青年,中年和老年么,所以我常爱畅游在音乐之海,体会音乐带给我的爱。

  一阵轻快明亮的音乐在耳畔响起,一个个音符跳着跑着来到了我身边,一句句歌词使我神清气爽。细细聆听,我眼前仿佛有一幅画卷在展开:近处,明媚的阳光肆意洒向大地,一阵轻快的风刮过。卷起了几片地上的树叶。远处,可以看见有几缕淡淡的炊烟从屋顶升起,有稀稀疏疏的人影在小路上走动,风儿四处飘荡,为人们送去丝丝清凉,树上栖息的鸟儿还在叽叽喳喳的说个不停……这轻快明亮的音乐。不正是人一生中蓬勃向上的青年吗?

  一阵慷慨激昂的音乐在耳畔响起,一个个音符叫着嚷着闯进了我的耳朵,一句句歌词使我激昂向上。慢慢品味,我发现我爱上音乐了,我深深的沉醉在其中无法自拔,我一次又一次的被它震撼了,我想这就是音乐的魅力吧!我仿佛置身于音乐中,在夹缝中生存,在艰难里创业,我从未停止过奋斗,为了自己的目标风雨无阻,为的只是让自己的人生不留遗憾。这慷慨激昂的音乐,不正是人生中顽强拼搏的中年吗?

  一阵轻柔舒缓的音乐在耳畔响起,一个个音符如流水般划过我的心间,一句句歌词使我心平气和。静静欣赏,发现方才还激动的情绪不知何时以平息了下来,闭上眼,眼前竟浮现出一幅画卷:我静静地坐在那高山流水之间,背后是青山,面前是缓缓流淌的清澈小溪,伴随着徐徐的琴音,我抛开这世间的一切浮躁,静静的思考……这轻柔舒缓的音乐,不正是人生中饱经风霜的老年吗?

  我爱音乐,爱它的细腻、轻柔,爱它的轻快、活泼。爱它的激情、热烈,音乐将它们融合在一起组成了生命的乐章,它让每一个人在不知不觉中爱上了它!

我爱音乐_初三下册第四单元作文600字15

  当心灵与琴弦相遇的时候,当手指触碰在黑白键上的时候,当音符一个个印在心里的时候,当心灵在也不感到孤单的时候,我再也不封闭自己,毫不迟疑,迈入音乐的世界。

  我对音乐的痴恋,已练到了某种境界,“世界静极,唯歌声独放。”我常常一个人,坐在操场上,晒着太阳,播着音乐,一听就是一天,耳中仅剩下汪苏泷哼哼唧唧,模模糊糊的《三国杀》,单色凌快言快语,朦朦胧胧的《蝶变》,徐良十分搞笑,又几分哀伤的《客官不可以》,还有许嵩哭哭啼啼,伤感不已的《千百度》,这些歌流行好听,声调轻快,让人有一种心旷神怡的感觉,不禁让人叹服,可真正吊起我胃口的就不只是这些人无比有穿透力的歌喉了,去除这些,伴奏不是一样美好吗?那才华满意的歌词,几经轮回,不是一样可以替换吗?可伴奏始终是伴奏,不会有所改变,乐器一样是乐器,一样可创造佳音,比起他们的歌喉,也不会相差多远,我爱歌,爱歌星,也爱那唯美的伴奏,那神圣的乐器!

  我会弹琴,同时也爱弹琴,我喜欢音符一个个从手下蹦出的感觉,我知道,琴会动,它也是有生命的存在,我看到它随着节奏在舞动,一会像剑,干净利落,手起剑落,铿锵有力,卷起一阵旋风;一会似鞭,柔软美丽,鞭过无痕,柔中含刚,舞起一堆落叶;一会如山,坚硬无比,巍峨耸立,云雾缭绕,藏起一片浮尘;一会像水,细腻异常,轻柔悦耳,佳音好似微波粼粼,余音袅袅,让人浮想联翩……

  因为爱,我与音乐相遇,因为爱,我不会再孤单,因为爱,我不会再离开。音乐,我爱你!

版权声明

本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:https://www.wuliandi.com/zuowen/huatizuowen/qitahuati/202202/2454446.html

中学网 - 让教育更简单

https://www.wuliandi.com/

蜀ICP备19007375号

Powered By 中学网版权所有