音乐作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的音乐作文9篇，希望能够帮助到大家。

音乐作文 篇1

　　当指尖轻轻触碰下钢琴的第一个黑白键，我就注定一生与音乐为伴，我着迷于此。即使有苦、有甜、有酸，即使要放弃，我也会让音乐永远留在我的心中。因为我知道，那是我生命中的旋律，我不能丢失。

　　—题记

　　苦

　　第一次接触有深度的音乐，是在听一个学琴的姐姐弹奏贝多芬的《献给爱丽丝》的时候。那时候，我还很小，我很羡慕姐姐，看着她的手指在琴键上飞舞，好美。每次，当姐姐练琴时，我都会静静地坐在她身旁，看着她投入的表情。每当这时，我就觉得世间的一切似乎都不重要了，好像只有音乐的旋律回荡在世界上。

　　不久之后，细心的妈妈发现了我的爱好，于是便问我有没有兴趣学琴，我起初以为是妈妈在跟我开玩笑，但看到妈妈认真的表情，我郑重地点了点头。于是，我就有了一架属于自己的钢琴，那架钢琴里里外外都透着一种古典美，一种不可名状的吸引力。

　　从那以后，我每个星期都去上钢琴课。一开始，我很兴奋，可是渐渐地，兴奋变成了一种厌倦。随着年级的升高，学习压力开始增大，钢琴不再是一种乐趣，它已渐渐成为一种负担。由于我平时很少练琴，老师的赞扬也慢慢变成了批评。此时，我觉得很心酸，真的很苦。

　　甜

　　习惯了被批评的生活，但是，在老师的督促下，我学会了那首令我着迷的钢琴曲——《献给爱丽丝》。对待它，我不再怠慢，我很认真地学习，逐渐，纸上的五线谱印在了我的脑海中。每次打开琴盖，我都会不由自主地弹一遍《献给爱丽丝》，也许，是执着，让我在小学的最后一年中画上了一个圆满的句号。那次，比同届学钢琴的同学等级低的我战胜了他们。

　　原来，只有努力才能有甜味儿。

　　酸

　　初一了，我仍然坚持着，虽然很累，但还是坚持着。初一时的那个元旦文艺汇演，是每个班出一个节目，然后进行选拔。我们班是由我和另一个同学演奏钢琴，但是，由于学校体育馆的音效不好，我们的节目被撤了。这件事，对于已经对钢琴有点失望的我无疑是雪上加霜。积郁了好久的苦与酸似乎找到了一个突破口，一下子涌了出来。

　　初二了，在文艺汇演上我还是坚持钢琴，我天真地以为，只要坚持，没什么不可能。但是，我错了。看着舞台上的一个个节目，我心中真的很酸，特别是看到那个古筝表演，为什么她们可以?我们不行?真的很不解。

　　而后，我放弃了钢琴，但是这并不代表着我的心中不再存在音乐。我仍然喜爱音乐，只是用另一种方法表达而已。我着迷于音乐，它是我生命的旋律。

音乐作文 篇2

　　我在妈妈肚子里的时候，妈妈说，每天她都会把录音机拿出来贴在肚皮上让我听，过了几个月，你一边听着音乐，一边在她的肚皮里跳舞，于是，我就在那一天诞生了，来到了这个充满热情音乐的世界。

　　现在长大了，妈妈给我买了一个MP3，这使我天天听得到音乐。每天在家做作业的时候，都会带上它，让我听上优美动听的歌曲。

　　有一天，妈妈对我说，音乐所好，但你带着耳麦时常听可能会把耳朵弄伤的，所以我在电脑上安装了音乐软件：酷狗音乐和qq音乐。这让我每天都听上了歌，还有益新生健康。我爱听音乐，还十分感谢创作出好听音乐的歌手。

音乐作文 篇3

　　“各位观众朋友们，下面要出场的是old uncle 乐队，让我们热烈欢迎他们！”

　　“old uncle，I love you！”

　　歌迷的欢乎声响切露天草地，没错儿，你现在看到的就是森林里一年一度的粉红音乐节。

　　现在出场的是超人气组合old uncle，他们是由主唱查理猫、鼓手河马大叔和吉他手海狸先生组成的，海狸先生把自己四处旅行的见闻写成美妙的歌曲，每次的新歌必定会蹬上动物音乐榜的榜首。

　　河马大叔听着人们的欢乎，得意地想：“这就是人气！”

　　他使劲甩了甩头，粉红色的汗水四处乱贱，之前有个聪明的商人买下了他这一姿式的照片首拍权，酬劳够他给森林小学卷上一年的桌椅费了，所以，他得摆好这个造型。

　　其他队友也是一样的卖力，查理猫一个引航高歌的定格表情，可以为森林里的流浪猫得到一年的猫粮赞助，海狸先生只要抱着吉他露出迷人的大扳牙，就可以得到他下一年旅行的费用了。

　　音乐是没有国界的，动物们都喜欢音乐，每年都有音乐人不远万里从各地暮名而来，今年来的是善长美声的夜莺组合、善长民乐的昆虫管弦乐团、善长摇滚的猴王，还有森林里的猪宝拉丁舞团和仙鹤踢踏舞团。

　　这些顶级乐团、舞团的到来，让粉红音乐节的气分更热烈，再炎热的天气也阻挡不了人们的热情，每天都有各种各样美丽的鲜花被送到舞台上，舞台不需要装饰就已经花香扑鼻了，没有什么时候能像现在这样热闹、有趣。

　　美妙的音乐节真是太令人兴奋了，如果没有错别字将会更完美啦！亲爱的小朋友们，请找出文字的错别字改正过来寄给麻豆，换取精美礼品吧！

音乐作文 篇4

　　今天是我们“小记者班”的第四节课。刚上课，贾老师就在黑板上写下了四个大字——疯狂之声。接着，贾老师告诉大家：“我们这一节课继续做游戏。游戏的内容是模仿动物的叫声。”贾老师的话音刚落，教室里就炸开了锅。“汪～～”，“喵～～”，“咩～～”……老师说：“好啦！好啦！大家先别叫，一会儿让你们叫个够。”教室里顿时安静了下来。

　　贾老师说：“第一组，学狗叫；第二组，叫；第二组，学猫叫；第三组，学羊叫；第四组，学牛叫。一组叫完另一组再叫。看看那个小组叫得最像。”我是第四组，当然是学牛叫了。要知道这可是我的“长项”，过去和爸爸、妈妈回农村，小表哥就经常教我学小羊和小牛的叫声。“音乐会”开始了。一、二、三组的同学，分别“汪～～……”、“喵～～……”、“咩～～……”的叫起来。你别说，还真是好听！轮到我们组叫了，我使出全身的力气，和大家一起叫了起来：“闷～～……”我们的叫声，也获得了大家热烈的掌声。第一轮比赛，大家学得都很像，很难分出胜负。第二轮，老师让我们给这个音乐会加上手脚伴奏，全体同学组成了一个庞大的乐队，老师是我们的总指挥。老师说：“大家看我的手势，我给那个小组手势，那个小组就开始叫，大家手脚并用，看我的样子给他们打拍子伴奏。”游戏开始了。老师一边打着拍子，一边给我们手势。老师把手势给那个组，哪个组的同学不但要伴奏，还要发出叫声。你听：“咚哒哒”、“汪”，“咚哒哒”、“喵”，“咚哒哒”、“咩”，“咚哒哒”、“闷”……

　　啊！多么好听的声音！多么美妙的音乐！多么有节奏的疯狂之声！组成了一曲多么动人的“动物之声交响曲”，在教室里回荡！在学校园里回荡！在我们每个人的心里回荡……这，就是我们西安市碑林少年宫“小记者班”的“快快乐乐写作文”！

音乐作文 篇5

　　在一次旅游的途中，我看到了一个令我很喜欢的音乐盒，奶奶看见了我一直盯着那音乐盒，于是便帮我买了回家，我开心极了每天都会来看它。

　　我把音乐盒放在了房间的桌子上，每天做到凳子上都能看见它。它有着一个相框，里面放着相片，它的结构很简单，就是几根小木头立成的柱子和几个小木片拼成的，还有两个小凳子。一个的牌子立在风车的旁边，转动风车就会发出音响，那声音，美妙极了。

　　每次在我没事干的时候，我就会静静地坐在凳子上，聆听着音乐盒发出的声音，清脆的声音，美妙的声音，我听着那声音，身边充满着幸福和快乐。当我和家人吵了架以后很伤心，我趴在桌子上，美妙的声音再次响了起来，生气渐渐地消失了，心情也好了许多，烦恼也消失了很多。

　　它像是有种魔力，在任何不开心的时候它都会在你身边陪着，像一个知心的朋友，看着它，聆听它，就像所有的负担都会抛下。

　　我喜欢我的音乐盒，每次听着它那美妙的声音就会开心，心情乐观了很多，它是一个礼物，一个很奇妙的礼物，一个知心的礼物，一个令我非常喜爱的礼物。

音乐作文 篇6

　　“哆是一只小母鹿，来是金色的阳光……”我两手抚琴，唱着《音乐之声》里的插曲，为我的妹妹吟奏着。病房里静悄悄的，除了乐声什么都没有。妹妹眼上蒙着厚厚的纱布，苍白的脸上现出平静的神色，仿佛告诉我她的心在随着音符跳动着。

　　“姐姐，音乐是什么颜色?"一句话打断了美妙的乐声。我看着那个跟我没有任何血缘关系却以姐妹相称的女孩，一时竟不知道说些什么好，“是……透明的。”我含糊地说，心想这个问题谁也说不准。“不，音乐不是透明的。”妹妹肯定地说。“为什么?”我奇怪了。“你也说不准呀?”妹妹低下头，我走过去，拉开窗帘。金色的阳光透过玻璃，洒在我们身上。“音乐是金色的，有金色的翅膀。”我走到病床边，谈话难以进行下?去，因为我搞不懂妹妹心里到底在想些什么，她想告诉我什么。拉起她冰凉的手，妹妹再次开口:“音乐有生命，所以……所以她永远都会活着。”我更奇怪了，这是她这年龄的人说得出来的话吗?她继续说道:“就是因为有了音乐，万物才有生气。而万物有了生气，世界才会有生命。”我明白了，妹妹的眼睛·……就算我看不见了，我也不会泄气，因为还有音乐在我身边。”我全明白了，前几天，妹妹被告知她的眼睛几乎不能复明了，或者说恢复视力的可能性接近于零。妹妹曾说过不想活之类的话，我还清楚地记得她还对医生说，没有眼睛，世界就不会接受她。现在看来，没有必要担心了。

　　一抹笑容出现在妹妹的脸上，很灿烂，也很坚定。我们都有生命，包括音乐，因为有了音乐，我们的视野多了几分明亮，我们的心中平添了几分勇气，我们的生活也多了几抹金色。

　　美妙的乐声再次响起。轻快的旋律，生命的节奏融人我们各自的心房.在音乐之声中，我们尽情地笑，尽情地跳，尽情地唱着那熟悉的调子:“哆是一只小母鹿.来是金色的阳光……”乐声那金色的翅膀，载着我们飞人蓝天白云之中。

音乐作文 篇7

　　初春的徐州，空气清新极了，我们去徐州音乐厅春游。一路上，我们的'队伍浩浩荡荡，像一群欢快的小鸟叽叽喳喳叫个不停。

　　徐州音乐厅位于风景秀丽的云龙湖北岸，远看宛如在水中盛开的一朵紫薇花，近看我还以为是一个大大的鸟巢。在音乐厅的南面，有一条长长的由木板铺成的亲水平台。

　　我们漫步在公园的小路上，路两旁是一排排白色的护栏，就像一个个小卫士正守护着青青的草地；路边开满了五颜六色的花儿，闻一下，它们还带着露珠的芬芳。虽然它们没有花园里的花儿开得娇艳，但让人百看不厌，因为它们身上散发着淡淡的清香；花坛里，有紫红色的月季花、金黄的迎春花，在阳光下显得格外鲜艳、耀眼。“滴、滴、滴……”什么声音？找来找去，才发现是小河流水的声音。小河清澈见底，如同一张透明的蓝绸子，静静地躺在云龙湖水岸线的怀抱里。

　　岸边，柳树姑娘正在梳理着她的长发，我不由地想起了一句古诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”你看，她的头发被春风修剪得多么整齐呀！天空中，鸟儿在尽情地鸣叫着春天，我们排着整齐的队伍依依不舍地走出公园。

音乐作文 篇8

　　上音乐课。

　　我对唱歌七窍不通，却对听歌情有独钟。上音乐课的时候，可谓是喜忧参半。

　　音乐室在五楼。我爬得气喘吁吁，汗不停地渗出，滴在地面上，清晰的水印就留在不深不浅的地方。哦，似乎有很多东西就这样留在了时光的深处，想回来找的时候却怎么也找不着了。

　　咦、我停下脚步，有点奇怪又有点好笑，自己怎么就无缘无故地煽情了呢？那么矫情做什么？

　　我扯扯嘴角摇摇头，无奈地继续上楼。

　　到教室。

　　同学们大部分都到了。我总是很拖拉，每次去上信技课体育课还有音乐课，差不多都是倒数几个到的。

　　无所谓啦，那么早到听他们一群人逼逼也很无聊。

　　坐到自己的位子，随便地把水扔进抽屉里，又默默地提醒自己待会别忘了把水带回去。把玩着带来的笔，不断地弹开笔盖又按回去，就这样简单地自娱自乐。

　　今天的风倒是挺大的。我坐在倒数第二列，刚好是风盛的地方。风呼啦啦地吹过来，清凉凉的，让人顿时舒心不少。

　　音乐老师坐在钢琴前，背对着我们，不知道在写些什么。

　　啊，看来今天上课比较晚啊。

　　旁边的人都在噼里啪啦地讲个不停，乱哄哄的一团糟，老师的淡定自若还真是可怕。

　　我把笔放下，托着腮把目光投向窗外。细雨绵绵。

　　哦，竟下起了小雨啊，难怪如此阴凉。

　　看着一丝丝雨斜斜地飘下，许多烦躁似乎也被切成了条条空白，心一时清静许多。

　　忽然，记忆里的很多事，似乎都脱离了时间的限制，一幕幕地闪现在脑海。

　　跟同学一起躺在草地上，看着云卷云舒千变万化；随几个人一起在夕阳下跑圈，一圈一圈地跑，夕阳剪下所有人的影子，定格所有欢笑；和一伙人在清晨去爬山，爬到山顶时，初阳一点点显现，万丈光芒照亮了全世界。

　　那是属于过往的欢乐，恬静的美好。

　　和伙伴躲在草丛里看着小蚂蚁搬家，大眼瞪小眼地咋呼着惊奇；天冷的时候，故意把手甩得冰凉冰凉的，再贴到密友温热地后颈上，看着密友吓得跳起来，便不顾形象地开怀大笑；难过的时候想抱抱，抬起眸于是看见想念中的人朝自己迎面走来，二话不说将自己揽入怀中，还未缓过神来，却被温柔地揉揉脑袋，耳畔传来轻柔地话语：“别难过~”

　　好多好多的曾经，如童话般美好。

　　过去的影子不断闪现，倒带的时间轴告诉了我许多昔日的故事，那些不曾察觉的细微的快乐，在此刻却被放大了许多。

　　静谧的时光丛林到底还藏了多少秘密，谁也说不清。

　　那些天真无邪，那些不谙世事，现在的我，却怎么也找不到。

　　雨声很干净地响在耳畔，也不知到底发呆了多久，时间踮着脚溜溜地往前走，谁也没有察觉。

　　时间总是走得太快了，太多的问题还来不及深究，太多的感受还来不及理清，唰唰地就被带到了过去的荒芜。

　　再怎么奋起直追，也追不回从前的时光。

　　风与眼睛撞了个满怀，眼泪不觉地掉了下来，落在桌面上，干净得找不到任何瑕疵。

　　音乐老师像是处理完了所有事务，放了一首曲子。

　　曲调令人断肠，歌词让人心碎，细细碎碎的忧伤轻轻地流淌着，忧郁织成一张网，网住了所有的时间。

　　我闭上眼睛，只想离从前更近一点，再近一点，最后融入到过往。

音乐作文 篇9

　　心中一片天空,在逐渐晴朗着。也许就像国际歌所说：满腔的热血已经沸腾。呵呵，不夸张。每个进这个学校的人心中相同的想法。

　　新的教室，在我们学校的东楼四楼，说实话每天‘龟’爬上去，很累啊！但不得不说，真的很幸福！当踏入教室的一刹那，心中那种甜滋滋的感觉哟！早晨的教室总是很闹的，大家你追我逐的，好不热闹啊。。。放下书包。加入他们的行列，尖叫着，疯狂着！初一大概就是这个样子的吧。是，吗？

　　今天，9月1日。再一次踏入这个校门，我们这群被Mr。Ru称之为‘老油条’从附小升上来的，今天却有不一样的感受。校长。原谅我吧，我确实想说我们学校的风气不咋地！（当然只是指某些）不论男女，大家嘴里疯狂地吐出‘操’‘靠’。也不新奇啊，当今学生世界，就是存在如此恶掠的词语嘛，嘿嘿，不足为奇！

　　下一节是民歌课，这是其他普通学校所没有的。就是，展示你的金嗓子，唱山歌啊等等。老师说，你们走上这条路就不能回头路了！而且你们这条人生道路，不像其他孩子那样的宽敞。出口，道路选择很少。几乎没有。

　　当旁人以为。走我们这条路，多少高尚，多少幸福时，那些人是想象不到，我们这条罗马小道的竞争有多么的激烈。就像美国和伊拉克，你死我活！我差点就葬身音乐沙场！（是不是能够解脱，不过都说了，是没有回头路的啊！）

　　老师还说，我们搞艺术的，大多都是形象思维能力比较强。对于对音乐，文学的理解能力也有帮助！

　　当车厢里其他孩子在讨论着，日韩明星，明天谁谁谁来开演唱会啊！我们这群人，得蹲在教室里研究着，肖邦疯狂的音乐，贝多芬耳聋后的创作才华并没有淹没，他的命运交响。才是他心中最真的音乐。想想看，听不到钢琴的丁咚声，听不到自己所谱的音乐，却能创作出更具有震撼力的音乐。伟大，我不得不说声！