以规则为话题

以规则为话题1

　　国有国法，家有家规。有了规则，遵守规则，人们才能和谐有序的生活。

　　记得在三年级的时候，有一次考试，我做了一个错误的选择，语文考试开始了，我拿起笔认认真真的答起了卷子，可是有一道题难住了我。我看见坐在我旁边的刘月琪这道题已经做完了，我在想：是不是可以抄她一下呢?

　　可是我想起了老师每天辛辛苦苦的在给我们复习，而我却要抄她的答案，是不是有点对不起老师的辛苦呢?不过那个时候我的脑海里满是一百分，最终我还是抄了她的答案。到了星期一，老师宣布成绩，我考了一百分。看着用红笔打出的一百分，我心里有说不出的惭愧。回家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸只是说了一句：“要遵守规则!”回到屋里，在预习《钓鱼的启示》时，我懂得了詹姆斯都能在钓鱼中抵制诱惑，那么我也可以抵挡住诱惑呀。第二天，我把这件事告诉了老师，老师还夸我是一个诚实的孩子呢。

　　虽然这次考试我没有得到一百分，但是我心里依然没有愧疚，因为我知错就改了。

以规则为话题2

　　世界上有许多规则，有游戏规则;交通规则;公共场所规则……如果没有这些规则，我们这个世界就会杂乱无章。接下来就让我来给你们讲讲我的亲身经历吧!

　　大约是我三年级期末考试时，我们正在考语文，忽然，一个“繁”字把我难住了，我正想抄书时，我又想一想考试规则中说：“考试中不能抄书。”这时，我的脑海里出现了“正”、“反”两个小人。“正”说：“不能抄书，这是作弊，是违反考试规则的行为!”“反”说：“没事，就抄着一次。”“反”刚说完，“正”就跟他吵了起来。

　　我又想起妈妈考试前一天对我说过：“只要你不作弊，考多少分都没有关系。”于是，我便把的念抄书头取消了。就在这时，我的脑海里呈现出“繁”字的写法。我把剩下的题都答完了，考试就这样过去了。

　　第二天，考卷发出来了，我考了97分，虽然不是我理想的分数，但是我知道我遵守了规则，我还是很高兴。

　　世界上正是因为有了规则，才这样美好、幸福，大家一起来遵守规则吧!

以规则为话题3

　　那位叨着烟，满脸络腮胡子的看样子正要过马路。此时红灯似血，晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的，仍然一个劲地向前走。

　　这时，值勤的拦住了他说：“这位先生，现在正是红灯，请你稍等一下再过吧！”叨着烟的叔叔看都不看一眼，傲慢地说：“管你什么事？

　　快让开！”说完，一把推开了戴黄帽的叔叔，大摇大摆得向马路对面走去。这时，一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来，事出意外，他呆了，双腿木然，全然不知所措。

　　司机发现了他，也慌了，猛地往左打方向盘，踩着刹车，“哧——”尖利的一声，车猛然停下，在地上划出一条清晰的印痕。可还是晚了一步，叨烟叔叔的双腿永远留在了马路上了！那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边，还在冒着清烟。此时，绿灯亮了，可是他的腿再也没了。

　　唉！如果这位叔叔遵守交通规则，悲剧也许不会发生。

　　车让人，让出文明

　　咦，明晃晃的红灯下怎么有人过马路呢？一辆黑色的小车正朝前头急驶而去，因为看见有人要过马路，所以提前减了速。车缓缓地走，可是，行人利用车子之间的间隙，从车前不紧不慢地走过去。没办法，车主只得慢慢地开着，让着几乎挨着车轮的行人。一个，二个，三个……好几个行人从车之间的间隙走过去，后面已等了四五辆车了，长长地一条。等到行人全部过完后，车子才开过。

　　阳光依然是那样暖和，街道依然是那样繁忙。忽视交通规则，必定会酿成大祸。让我们用心记住吧：遵守交通规则，才有平安与幸福。

以规则为话题4

　　我以前总认为规则是约束人们的，让人活得不自在，但通过那件事，才让我感觉到规则有多么重要。

　　一天，我和妈妈去公园玩，妈妈给我买了一杯热橙汁，我喝了一半，感觉胃撑撑的，不想再喝了，就顺手把还有半杯橙汁的杯子搁到了长椅上，然后就若无其事地走了。走着走着，我突然看见一块“公园须知”，上面有一条“请勿乱扔垃圾”，看到这里，我以上厕所为借口，急忙跑到了“事发地”。当我赶到时，杯子已经被碰洒了。一位老奶奶走过来，正想坐在长椅上休息，可是看见黏糊糊的橙汁，摇摇头说：“哎，谁呀，都不能让我休息休息呀!”老奶奶走后，又来了一位保洁阿姨，她叹道：“唉!现在的年轻人也真是，明明写着‘不能乱扔垃圾’，可还要乱扔!”看到这里，我惭愧的低下了头，心想：“以后，我不应该这样，不能让保洁阿姨天天都那么辛苦、那么劳累。”后来，我每次去公园都会把垃圾扔进垃圾桶，看到地上有垃圾也会捡拾，这使我很快乐。

　　通过这件事，我了解到遵守规则有多么重要，希望大家也一样守规则。

以规则为话题5

　　俗话说：不以规矩，不成方圆。所以规则是用来约束人们行为的，让人们的生活更有秩序，更加和谐。当我面对规则时，我也有不遵守的时候，但是在规则面前我战胜了自己。

　　生活在成都的人们都知道，出租车可以到处停车载客，高峰时期人们争先恐后地抢着坐出租车，但在新加坡却看不到这样的现象。暑假我们来到新加坡旅游，一到机场我们准备坐出租车前往酒店，这时我看见一辆出租车朝我们这边开来，我向出租车招了招手，可是它没停下来，司机示意我们到出租车乘车点坐车。于是我们走向了出租车车站，我一看，哇！这里怎么这么多人，队伍排得像一条长龙，难道我们也要排队吗？我极不情愿地跟着爸爸妈妈排在了队伍的最后面。刚开始我还能站得住，可是过了一会儿我就开始急得像热锅上的蚂蚁，抱怨排队这事儿了。我终于忍不住了，拉着爸爸妈妈挤到队伍的前面想插队坐车，但是爸爸妈妈及时制止了我，并耐心地告诉我：我们应该遵守规则排队乘车，你不能只考虑自己的方便，也要为别人着想呀。这时我的脑海里出现了一只白精灵和黑精灵，白精灵说：你还是听你父母的话排队坐车吧。黑精灵说：你看不用排队多方便啊，一下就坐到车了。说完它们就消失了。经过激烈的思想斗争，最终我听取了白精灵的话，重新排队，在规则面前我战胜了自己。

　　这次在新加坡排队坐出租车的经历，让我明白了做任何事都要遵守规则，不能只考虑自己，也要为别人着想。

以规则为话题6

　　“不以规则，不成方圆”说的就是规则的重要性。红灯停，绿灯行，就是我们日常生活中的很重要的一个交通规则。

　　我在十字路口经常看到有人不遵守红灯停，绿灯行的规则。有很多车飞奔而过，那些人一点也不为自己的安全着想，照样是闯着红灯向前走。每当这个时候，我都替他们捏了一把汗，同时在心里暗暗对自己说：“一定要遵守交通规则，不管有车没车都要做到红灯停，绿灯行。”

　　一次，我和爸爸开着车去办公室玩，到了文体中心，刚好是一个红灯，爸爸刹住车，扭过头来对我说：“现在没人也没车，咱们闯过去吧?”我沉思了一会儿，我心想：我可不想像我在十字路口看见的那些人那样没规则，我抬起头对爸爸说：“不行，这是规则，红灯停，绿灯行。不管有人没人，交通规则都要遵守。”爸爸笑眯眯地摸着我的头说：“我知道红灯停，绿灯行，我想考验考验你。”我听了之后也对爸爸笑了笑。

　　爸爸对我说：“遵守规则一定要做到自觉坚持。”面对交通规则我们都不去遵守，那城市就会混乱一片，谁也走不成了。规则在人们心中，只要心中有规则，就会感到规则的美丽。

以规则为话题7

　　俗话说的好：“不以规矩，不成方圆”。可是，在我们的生活中，还有许多不遵守规则的人。比如不遵守交通规则等等，而我遵守了规则，现在我为大家讲一下吧!

　　记得那天早上，我上学快迟到了，于是，我就赶快收拾了书包下了楼，坐上了电动车。因为妈妈今天有事，所以就让姥爷送我去上学了。我说：“姥爷，你开快点，我马上快迟到了。”姥爷听见了说：“好!”姥爷时候着就发动了车子。路上，姥爷开的飞快，像风一样，把我的脸都被冷风吹红了。忽然，我们遇上了红绿灯，姥爷就像没看见一样，准备过去，我看到了就说：“姥爷，你赶快停下来!”姥爷就把电动车停下来说：“停下来干啥!”我说：“我们语文书上的第八章学了《规则》”的课文，咱们应该遵守交通规则才行的。如果每个人都不遵守规则的话，可想而知，咱们这个世界上会变成什么样子。“姥爷无话可说：”行!行!听你的!“姥爷笑着说：”好!好!“

　　通过姥爷送我上学的事情，我知道了不管在哪里，都要遵守哪里的规矩，也希望其他的人，都会像我一样，做一个”自觉遵守规则“的人!

以规则为话题8

　　俗话话说：“没有规矩，不成方圆。”做事就得讲规矩。今天陆老师给我们做了一个游戏—传口令。陆老师宣布游戏规则，1不准站起来2只能讲一遍3不能让其他人知道……我想：啊!这么难。如果我传给俞梁，可他万一听错了怎么办呀!

　　陆老师把一句话传给每一小组的第一个人。我的心怦怦的跳着。开始传了，我把听到的传给第二个人，可我传的时候，俞梁却听不见，不知道是我的问题，还是他更本不想听。我想：唉，这下我们可要惨了，不知道俞梁传成什么了，如果他们能猜出几个字，我就谢天谢地了。老师让最后一个人上来，把他们所听到的写下来。过了以后，黑板上出现了五花八门的句子。我们一看哈哈大笑“这是谁写的，这么厉害。”“谁呀，这么好笑呀。”笑长了，我感到肚子隐隐作痛，我手捂住，依然在笑，特别是第一小组写的。过了一会，老师说：“扁担长，板凳宽。”我的眼睛从黑板上描了一眼，真的有人对了。陆老师对他们掌声鼓励。

　　从这的游戏中，我领悟到了：要团结一致，做任何事，要有规矩，没规矩做不了任何事。这是我从一个小游戏中领悟到的。

以规则为话题9

　　规则在生活中无处不在。比如说，开车要遵守交通规则，上学要遵守学校规定，就连小朋友们玩的游戏也有游戏的规则。俗话说得好，国有国法，家有家规；没有规矩，不成方圆。

　　规则是每个人要遵守的，如果大家都不遵守规则，那这个世界就乱套了。最近，我学习了一篇课文《钓鱼的启示》，深受启发，也让我想起自己经历的一件事，至今难忘。

　　记得那是三年级下学期，有一次语文考试，我在做排序题目时遇到了困难。我左思右想也找不出头绪。此时，坐在我前面的一个同学在检查卷子时，把卷子举了起来，我无意间抬起头正打了个照面。突然我脑海里冒出一个念头――抄袭别人的'卷子。就在我犹豫不决的之时，我眼前忽然出现了一个光明天使和一个黑暗恶魔。光明天使对我说：千万不能抄袭别人的卷子，要遵守学校的规定，不然你会变成一个坏孩子的。黑暗恶魔对我说：别理学校的规定，抄别人的卷子吧，不然你会考低分的。他们说完就消失了。听了他们的话，我的心里展开激烈的斗争，到底是抄还是不超呢？我为难了。突然我想起班主任赵老师说过，学生必须遵守校规，不管是做作业还是考试，都不能抄袭。于是我坚定地选择了正确的行为，凭自己的思考完成了这道题，终于约束了自己。

　　经历了这件事，我懂得了一个道理：规则虽然只是一个普通简单的正确或错误的选择性问题，但是实施起来并不容易。我们要从小学会自觉遵守规则，同时我们也要提醒他人。如果人人都遵守规则，世界就会变得更美好。

以规则为话题10

　　星期天，火红火红的太阳挂在天空中，火辣辣的照着大地。妈妈带我去了热闹的电影院，看我梦寐以求的电影《巴拉拉小魔仙》。

　　一进电影院，一阵阵凉气扑了过来，妈妈给了我崭新的钱，然我去买两张电影票。我拿着钱兴高采烈地飞向买票的地方。到了，我发现买票的人很多很多，排了一条长长的队，就像是一条五颜六色的长龙蜿蜒在电影院里。这可是让我失望极了，再看看电影票只剩几十张了！而排队的人远远超过了票的数量！这下可糟了，快没票了，我一定买不到票！我垂头丧气，就像没了气的气球一下子泄了气。

　　这时，我突然听到有一个人在大声地喊我，我有气无力地回过头，一看，那不是我们家邻居李晓姐姐吗？

　　她高兴的说：你站我前面排队吧！

　　我一看，她是第五个。我一下子高兴地合不拢嘴：好呀。

　　我还时不时的说：真是我的好姐妹！

　　可是，我发现旁边有一个又醒目又大的牌子：请按顺序排队买票！我看看这些白色的字，又看看胸前的红领巾，我是少先队员呀！少先队员应该遵守规则。对！一定要遵守！想着想着，我跑到最后。可心中却还抱着一种希望，我能够买到票，虽然我知道可能性不太大，可是，没想到过一会儿一位叔叔又进了一沓电影票，不一会儿，我竟然买上了票，买上了难求的票。我和妈妈终于看上了电影。

　　这件事，使我深刻的意识到了规则的重要性，虽然在别人看来，我吃了一点亏，但在我看来，我会惊奇地发现，规则给我上了人生中最重要的一课！那是有了多少钱也买不来的。

以规则为话题11

　　只听见“咚”的一声，门关上了，我开始做题，“好好做，不能看答案，要诚实”。妈妈的话在我耳边回荡，房间里鸦雀无声，边一根针掉在地上都可以听见，好像全世界每个人都在看着我。

　　前几题很简单，做的很顺利。可到了这一题，是“和差问题”，可把我难住了，我的脑子在飞快的旋转，我急的抓耳挠腮，仔细分析，可还是做不出来，我想了一个方法，不对;又想了一个方法，还不对，这也不对，那也不对，怎么做呢?我急的像热锅上的蚂蚁，我挠了挠头，似乎老师讲了，也好像没有讲，此时此刻，我使劲的敲着脑袋，恨不得把答案敲出来。

　　我拿手翻着书，好像看答案，我心惊肉跳，好像那颗心就要跳出来一样，害怕、担心妈妈会发现，这时听见妈妈咳嗽声，我连忙把书翻到刚才那一页，慌乱的做下一题，我看了看门，妈妈没有进来，还在做饭。“安全”我的脸像发烧一样，感觉窗外每一个人的眼神像针一样扎入我的身体，我感觉妈妈对我说“这样做还不如不做”，感觉好像身上压一块巨石，我忽想起刚才心惊肉跳的心里，眼神好后悔，怎么能这样做，恨不得把自己打一拳。

　　终于做完了，我长长吐了一口气，把作业给妈妈看，虽然有一题空白，但我在规则面前，我遵守了!我战胜了自己，古人说过“不以规则，不成方圆”，干什么事都要遵守规则。

以规则为话题12

　　谈到规则与自由，许多人都非常熟悉。但是，这规则与自由之间却藏着不为人知的秘密。

　　规则在日常人的眼中就是控制、限制、服从。一个最平常的例子：日常当中的员工，必须听从上司的命令，然后去做上司布置的事情。自由，听到这个词，是许多人所追求的。当你自由自在，在阳光下奔跑的时候，是否你会感觉到无穷的快乐。但无人限制你做事时，你是否提高了不少信心。从表面上来看，规则是与自由相反的。

　　但是，有时却是规则约束自由。就像今天课堂上所讲的：三年级一位同学因太喜爱悠悠球而在班里玩起了悠悠，结果在做一次看似精彩的抛丢动作时却砸中一位同学的额头，导致起了紫色的打包，现在仍在医院检查，全班同学禁止玩悠悠球的时代也就从此开始。对，规则约束了自由！

　　但是，有时自由却将规则牢牢控制在手下。但你知道在班里和楼道之间玩悠悠是不安全的，于是跑到操场上去撒欢。不仅你高兴，全班还会因为你而禁止玩悠悠球吗？不会了。自由在这时占领了重要的位置。

　　自由与规则，看似平凡，身后却隐藏着极大的道理，并令你受益终生。

以规则为话题13

　　生活中处处有规则，社会之所以井然有序，是因为有了规则;学校之所以能正常运转，是因为有了规则;我们的生活之所以有条不紊，是因为有了规则。说到规则使我想起了一件事。

　　五年级的一个星期天，阳光明媚，邻居小梅来我家，她眉飞色舞蹈地说：“我都想好怎么度过这愉快的一天了。”“你打算怎么过?”我好奇地问。“想知道?”她调皮地眨着眼睛说：“跟我来。”说完，她就像离了弦的箭跑了，我在后边，紧追不舍。我跟她来到一个偏僻的地方，小鸟唱起优美动听的歌曲，树林沐浴在阳光中，我们来到河边，溪水清澈见底，鱼儿在水中自由嬉戏。我双手叉着腰气喘吁吁地说：“你，你不会要我玩水吧?”小梅一脚跳下去溅起了珍珠似的水花，我赞叹道：“还是你有办法。”于是我想跳去玩水我的脑子闪出了老师的说：“同不们不能去玩水，不然违背了校规不要紧还可能会发生危险事故。”我又想：“没事不会发生什么事的。可也有人丧生啊，到底玩不玩。?”我不断在问自己，我艰难地抉择着。小梅催道：“快点。”我坚定地说：“小梅，老师说过不能玩水，我们回去吧!”小梅怀着侥幸的心理说：“老师不会知道的。”我生气了大声喊：“总之，我不能这样，人的生命只有一次，你不走我走!”我走了一段路小梅喊道：“我知错了，一起回家吧!”于是我们开心地回家了。

　　无规矩不成方圆，我们一定要自学遵守规则，不然，世界不是乱了套吗?

以规则为话题14

　　一位出国探亲回来的女士向我说了这么一个见闻。一次，她在挪威首都奥斯陆的公交站台等车时，十几个人自觉地排起了队。排在她前面的是一个七八岁的小男孩。大概他有些渴了，便跑到路边的自动售货柜上买了一瓶饮料。就这短短的一会儿工夫，又来了几个人排在了队伍后面。小男孩过来后，径直站到了队伍最后面。她招呼小男孩排到她前面，因为刚才他就排在那儿。小男孩摆摆手，羞涩地笑道：“不啦，我刚才脱离了队伍，再排在那里是不符合规则的。”

　　这位女士感慨：没有任何纪律和约束，一个小孩的规则意识已根深蒂固。这种自觉行动，就是一个人的社会责任感。

　　在季羡林的《留德十年>中，也有类似的描述：二战时，苏联红军对德国柏林进行包围，德国百姓的生活陷入了前所未有的困境中，食物短缺、燃料匮乏。由于德国冬季非常寒冷，燃料缺乏可能导致许多居民冻死。为了生存，一些居民开始进山砍伐树木，以当作燃料取暖用。当时的德国，行政管理名存实亡，权力处于真空期，一切都处于无政府状态。

　　战争结束后，人们惊讶地发现，全德国没有发生一起居民乱砍滥伐事件，德国人全部忠实地执行了规定：只砍枯藤朽木。

　　对此，季老由衷地感叹，循规蹈矩、一丝不苟的德国人在任何时候都不会破坏规则，规则意识已经深入到德国人的骨子里，即使处于无政府状态，也不会改变。

　　素材点拨敬畏规则，才会有公平正义；敬畏规则，其实就是敬畏我们人类自己。

以规则为话题15

　　在我的身边，发生过许许多多难忘的事情。如：去河边抓蝌蚪、在考场上遵守了规则、背着妈妈去给同学过生日……但是，最让我难忘的是那次我没有遵守规则的事。

　　那天早上，刚洗完脸的我，一看钟表，脸色一下紧绷起来，两秒后，我连忙拿起两片面包，穿上鞋，背着书包向学校跑去，心里还回放着钟表显示着七点二十五分的画面。可是，老天却非要更我做对，刚出门就被一块石头差一点绊倒，快走到十字路口才想起，语文书忘带了，回家取了语文书后，跑到十字路口准备过马路，一看，红灯！这时不由得吐出一句脏话：“妈的，还让不让人活了！”刚准备过马路，才想起是红灯，这时心里很矛盾，到底过不过马路呢?过，虽然不会迟到，可是没有遵守规则;不过，虽然遵守了规则，却要被老师罚跑步。过了三秒钟，我已不想迟到的理由闯了红灯，之后像离弦的箭一样，飞奔到学校。到了学校，发现自己差仅仅几秒钟时间就迟到了，心里很沾沾自喜。可是这时，我心里有一个小人对我说：“你没有遵守规则，你没有遵守规则，这样不仅很丢人，还有可能出现交通事故的。”我听了后，不想让别人知道，我就不理会它，直到下午，我才发现自己没法去掉这个污点，我便在心里暗暗发誓：以后一定要遵守规则！

　　通过这件事情，我提醒大家，早上要早些起床，这样就不会迟到，还要在任何时间、任何地点遵守规则，做个遵守规则的好孩子！