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规则的作文

admin 其他话题 2021-03-13 08:18:00 规则作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的规则的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

规则的作文 篇1

  孟子说过“不以规矩,不能成方圆。”生活中到处都是规则,就拿我们的交通规则来说吧,这就是一个最好的例子。根据相关的资料,每年发生的交通事故中,绝大多数都是人们不遵守交通规则的结果。

  记得有一次,我和同学放学后走路回家,就在我要过斑马线的时候,同学立即拦住我,并生气地对我说:“现在是红灯,你不能越过斑马线。”我不耐烦地说:“现在又没车,怕什么。”就在我们发生分歧的时候,惊人的一幕出现了,只见一个身着时尚的女人看路两边都没车,就想过斑马线,但被民警拦住了,民警和蔼地说:“现在是红灯,请你不要过马路。”女人神气地说:“我想过就过,你管得着吗?”说完就推开民警走了过去,就在这时,一辆汽车冲了过来,只听见一声巨响,女人被撞飞了5米远,在地上痛苦地呻吟着。

  此时,绿灯亮了,但看着地上留下的一滩血迹和一道刹车痕。我们都心有余悸,感叹道:“唉!如果人人都遵守交通规则,那就不会发生这样悲剧了!”

  交通要讲规则,生活中的其他事情又何尝不是呢?只有人人遵守规则,社会才会井然有序;背离了规则,社会将是一片混乱。

规则的作文 篇2

  上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通与我们的关系非常密切,它就象我们的朋友,日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝诫我们。

  随着社会的飞速发展,生活,工作节奏越来越快,汽车成了人们的主要交通工具,它给我们带来了前所未有的方便,在大家感叹社会的进步,享受生活得同时,它也给我们带来灾难。一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生,也遇到这样的灾难,亲人哀伤的呼唤,留不住小生命。我们能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低,这是时代的呼唤!

  记得去年暑假的一天,我们一家去白水洋旅途中被堵车了,我们下车顺着大路往前走。一路上每间隔十米,就能看见一个路标“十里坡,请慢行”。路上熙熙囔囔的行人议论纷纷。听大人们说,前面发生车祸,是一部农用车拉着一车冬瓜因驾驶员疲劳驾驶,车速过快,冲下30米的悬崖下,车内共有3人当场死亡。我想,也许他们不曾想到后果会如此惨重,也许在他们生命的最后一瞬间,也在为自己的疏忽而悔恨,也许他们还幻想着能与亲人共享生活的快乐……但死神却无情将他们送到另一个世界。

  上学期开学的第一天,我们学校有个十岁女孩报完名,在回家的路上被一辆大卡车当场撞死。有幼小的生命就在这一瞬间结束了,父母悲痛欲绝。

  在我们生活中,还有疾速行驶的,有闯红绿灯的,有酒后驾车的……这些事故中,小到跌痛,大到身亡。这提醒我们每个人,必须时时刻刻注意安全!

  同学们,我们都是父母的掌上明珠,是祖国未来的栋梁。让我们从现在做起,自觉遵守交通规则,让交通规则在我们心中生根,让我们牢牢记住遵守交通规则就是珍爱生命!

规则的作文 篇3

  真讨厌!又跟来了!一放学,麦克芳琳老师刚刚说完“明天见!”我正准备背着书包离开,一抬眼,就看到舒言往我跟前凑。这已经是第几次了?还不放过我?

  “加一个呗,都是中国人。”他总是同一句话。我不禁又感到一阵厌烦。

  “老师说过不让私自用‘谷歌教室’开聊天室,你听不懂英语吗?学校里的电脑是学习用的,不是给你们聊天用的!”我没好气地跟他说。

  “放心!老师们绝对不会知道的!”舒言洋洋得意地说,他以为我是怕老师。他新来没过久,毫无顾忌地用学校电脑和学习账号开聊天室,每天呼朋唤友,立志要集中起肖尔伍德学校里所有的中国孩子,让他们在他的聊天室里用中文畅所欲言。对于那些知道学校规章制度而不愿意加入的,比如我,他就采取软磨硬泡的策略。

  今天已经是我第N回被他“骚扰”了,我开始有些动心。如果我加入了,却不发言,那岂不是既不会被老师发现,舒言又不会来骚扰我了?我一时昏了头,手指一点,同意了加入群聊。当我清醒时,已经晚了,我不知道怎么退出群聊!

  不料没过多久,学校里的一个老师发现了这个群聊!那天校德育老师和我的主课老师,还有校长,围成了一个圈,坐在桌子旁,对我们几个加入群聊的几个中国孩子一一审问。轮到我时,我委屈地大哭了一场。

  一向对我微笑的麦克芳琳老师和对我赞誉有加的校长都收起了笑容。她们并没有说什么让我心惊肉跳的话,只是说虽然我没有在群聊里说话,但是我仍然违反了学校的规则,要受到惩罚。对我的惩罚是两个星期不能用学校电脑。

  我妈妈也被叫到学校去谈话,我不知道她们说了些什么,只听说另外几个中国孩子的`家长也都被叫去谈话了。

  妈妈回来后,没有批评我,只是严肃地对我说:“这件事对你来说是给很好的教训,让你知道到哪里都要敬畏规则。”

  从那以后,我再也不敢违反任何规则了。上车乖乖系上后排安全带;过街时不管有车没车,一定等绿灯亮了再过。我老老实实地在美国做了一年规规矩矩的小学生。

  即将回国的时候,我看到了麦克芳琳老师不舍的眼泪,听到校长在我妈面前对我的夸奖……

规则的作文 篇4

  规则是我们安全的保障;规则成就我们的一生,规则陪伴我们成长。人最宝贵的是生命,然而生命的边缘却系着规则,人人遵守了规则,自己的一生才会安全幸福;如果背离了规则,社会将会一片混乱,自己的安全就没有了保障。

  在我8岁那年总是容易生病。有一次我又生病了,爸爸妈妈把我带到医院,到了医院之后,我惊呆了,每个挂号窗口都排着很长的队伍,像一条长龙。我想:这么多人该怎么办呢?排到猴年马月啊。于是我耍了个小聪明,就去插队吧,反正我是小孩,别人应该不会说什么。当我蹑手蹑脚地转悠到前面的时候却惊奇地发现,旁边立着个小牌子,上面写着“请按顺序排队”,我看了这些字,再看看胸前的红领巾。对啊,我是少先队员,应该带头遵守规则。其实排队的人有哪个又不急呢,但却没有一个人插队,而是井然有序地一个接着一个,每个人之间还隔了一点距离,我感觉很不好意思,为刚才的想法感到羞愧,于是我排到了最后边。虽然排了很长时间,但是我从中感受到了人性之美,规则之美。

  还有一次,我在叔叔家里喝喜酒的时候,看见一个差不多5年级的孩子整个身了趴在饭桌上,把旁边的妈妈都挤的没有座位了。一碗甲鱼烧锅块的菜上来之后,他就把那个碗霸着不放,而他的妈妈不仅不说他,反而还帮他夹菜,恨不得全倒进自己的碗里,别人想吃那碗菜却都夹不到,只好去夹别的菜。我想:那个孩子和他的妈妈真是不懂规矩,这是公众场合,要是人人都像他那样,那不是乱了套了。

  规则让我们生活得更安全,因此我们作为合格市民更要好好地遵守每一条规则,规则让我们看到人性之美,让不规则远离我们幸福的生活。

规则的作文 篇5

  有句古话说:“不以规则,不成方圆”,这句话说的真好!在这个世界上有了规则,我们的生活才会井然有序,让大家生活的更加和谐,更加幸福。但是有一次,我在规则面前,却违反了。

  那是一个星期五的早晨,起床一看钟表,“我的天那,都7:30了”,我们可是八点上课呢,我赶紧穿上衣服,可是又找不到袜子了,我觉得好像在客厅里面吧,我立刻跑到客厅里面找到袜子,赶紧穿上,我一看表尖叫起来,“快要上课了”我提起书包冲出了家门。

  一路小跑,这时一条马路横竖在我的面前,我一看对面的红绿灯,竟然是红灯,我心想着:“如果等灯变成绿灯,那我去肯定就迟到了,如果迟到了,肯定会被老师狠狠的骂一顿,我们的老师可凶了,管不了那么多了,为了不让老师骂,看来我只能往前冲了。我向马路两头看了看,发现车离我还远着呢!我鼓起勇气向马路中间跑去。

  突然,不知从哪来来了一辆小轿车,向我冲了过来,车的两个灯死死地盯着我,像一头饿虎似的,要把我吞掉,我一下子呆在那里,不知所措,像一只鸽子,仿佛看到了猎人似的,心想:这下完蛋了,不是骨折就是骨头断了。只听:“呲”的一声,等我睁开眼睛,发现车停在离我三米远的地方,里面的司机探出头说:“小孩,你怎么闯红灯的?多危险呀?”说着调整了车头开走了,可我却吓得出了一身的汗。

  同学们,你们一定要遵守规则哟,你们可不要有我这样的经历啊!

规则的作文 篇6

  “规则“是人生命中的一个重要的部分。人常说、:“不以规矩不成方圆”就是指人人都要遵守规则,假如你违背了规则,就会造成终身的遗憾。

  我们小学生更要遵守规则,交通规则,学校规则,还有很多很多……关于规则的事,有一件是我记得最深的,这件事让我终生难忘,也给我一个深刻的教训。

  事情发生在去年冬天的一个早晨,就在我家门前的十字路口发生了一起交通事故,有三个小孩背着书包去上学,他们一路上说说笑笑的,感觉非常开心,做梦也没想到噩运降临到他们身上了,迎面开过来一辆大卡车,因为是早晨,经过一夜的奔波,司机已经感到非常疲劳,他也没有注意到前面的小孩,更没有注意到他的车速已经严重超速,一头就撞上了前面行走的小孩,等司机听到一身惨叫,才醒悟过来,可是已经晚了,惨剧已经发生,三个孩子有两个当场死亡,另一个也在抢救无效后死亡,年幼的生命就这样夭折了,这是一件多么悲惨的事情。他们的离去让家长及同学感到无比的悲痛,可是这世界上终究没有卖后悔药的,一切都不能挽回了,可怜这三个孩子,他们的人生才刚刚开始,就死在了无情的车轮下。这都是因为司机不遵守交通规则造成的严重后果。

  这一次惨痛的教训让我们反思,想一想,一个幼小的生命和无法限量的潜力就这样被毁灭了,真的是多么可惜啊!如果说一个人连自己的生命都不爱惜,还谈什么理想,谈什么报效祖国呢?

规则的作文 篇7

  有各种各样的规则:不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前,我选择遵守,使我永远记在心里。

  那一天,我拿着一元钱去小店买吃的,一位白发苍苍的老奶奶慈祥地说:“你要什么?”我一边把钱递给老奶奶一边说:“给我一个五毛钱的糖果!”老奶奶眯着眼睛接过我的钱,拿了一个五毛钱的糖果以及找我的零钱。我接过糖果和那张褶皱的零钱一看,哇!竟然是一张十元钱耶!真是天上掉馅饼啊!我怕老奶奶发现,就迅速地把钱塞进口袋,离开了。在回家的路上,我一边走,一边甜滋滋地想:这回可发大财了!一元钱拿去就找了个十元钱,是买饼呢,还是买米米卡呢,还是……我想着想着,突然小店里那位老奶奶微微驮着的背脊浮现在我眼前,我想:老人生活很困苦,没了十元钱,她一定很着急吧!于是,我返回了小店……

  “老奶奶,您刚刚找错钱了,把十元钱当成五毛钱找给我啦!”我说道。“是吗?”老奶奶眯着眼睛接过我的钱看了看,脸上露出了欣慰的笑容,“你真是个好孩子!” 虽然那十元钱没留住,但是这件事却印在了我的心里。

规则的作文 篇8

  今天的作文课,老师让我们做了一个有趣的游戏——踩气球。

  听到这个消息,同学们有的欢呼雀跃,有的摩拳擦掌,还有的跃跃欲试。老师开始对我们说游戏的规则:1、在保护自己气球的同时还要想办法踩破对方的气球,气球自己漏气或者爆破均以失败下场;2、踩气球时不能用手推对方或者故意踩对方的脚,老师刚说完,教室里一片欢呼。

  一切准备就绪,游戏开始了,“飞虎队”和“必胜队”的队员站在场地两边准备迎战。张老师一吹哨子,“飞虎队”的同学竟然往北跑去,“必胜队”的同学见他们跑了也紧跟在后边,我没弄明白怎么回事?老师也愣住了,赶紧大声喊:“回来,你们都回来。”见此情景,我也情不自禁跟着边喊边跑起来。等大家都回到赛场,老师用粉笔在地上画圈对大家说不许出界,要不就取消参赛资格。

  第一轮比赛正式开始了,同学们各自去踩对方的气球,随着“啪啪啪”的气球爆破声不时传到耳朵里,气球破的同学相继下场,优胜者等着最后决战。

  轮到我们上场了,老师一声哨响,我刚上场,“啪”的一声,我的气球就爆了,另一个气球竟然飞了起来,也被踩破了。哎呀,真遗憾,我的两个气球还没参战就爆炸了!

  最后的比赛的“飞虎队”剩下三个人,“必胜队”只有两个人,我使劲喊:“飞虎队加油,飞虎队加油,”希望哪路神仙显灵帮助飞虎队胜利。一眨眼,几分钟过去了,最后只剩下“飞虎队”的刘明阳和“必胜队”的张泽同了,两个人谁也不肯认输,张泽同趁刘明阳不注意,把他的气球踩破了,“必胜队”就像他的名字一样,胜利了!

  游戏子在同学们的欢声笑语中结束了,同学们恋恋不舍的离开赛场,通过这个游戏,我懂得了“不以规矩,不成方圆。”所以在学校一定要遵守纪律,听从老师的安排。这样我们的课堂才能井然有序。

规则的作文 篇9

  那什么是规则意识呢?所谓规则意识,是指是发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。拿排队作个比方:排队的次序,这是法,每个人都可以排队,这是民主,那么每个人都愿意去排队,这就是规则意识。比如遵守校规、遵守法律、遵守社会公德、遵守游戏规则的意识都被称为规则意识。

  规则意识是现代社会每个公民都必备的一种意识。

  它有三个层次。首先是指关于规则的知识,比如说,不偷盗、爱国守法、爱护环境、明礼诚信、遵守学校纪律、尊敬师长等等。其次就是指要有遵守规则的愿望和习惯规则的意识,有人违法,是因为他们没有养成一个遵守规则的良好习惯。因此,重要的不是知道规则,而是愿意和习惯于遵守规则。这尤其表现在没有强制性力量阻止违反规则的时候,也自觉遵守规则。古人说的好:“君子慎独。”君子在独自一人的时候要慎重。因为没有人监督你,那么在你人性中的不好的一面就会跳出来,千方百计地诱惑你。如果没有遵守规则的习惯,在四周无人的情况下,违规不是不可能的,而在一念之间,你可能就铸成大错,后悔莫及。最后一个层次就是使遵守规则成为我们的内在需要,即,从规范向素质的转变。对个人来说,这就意味着规则不再仅仅是一种外在强制,而是从某种意义上使人获得了真正的自由。按孔子的话来说,这就是“从心所欲不逾矩”。

  现代社会是一个充满规则的社会,人们的生活离不开规则。一个人在学生时代就具备了遵守规则的强烈意识,将会对形成终生遵守规则的意识和行为起到事半功倍的作用。作为学生的我们,该如何成为有规则意识的人呢?最重要的是遵守校纪,遵守社会公德。

  可是在生活中,一些同学平时没有养成遵守校纪的良好习惯。比如食堂排队、损坏公物、音乐电脑美术等公共教室乱写乱画、乱扔垃圾、上课说话、带手机入教室、留长发、戴手饰、考试作弊等等。用他们的话说是“不拘小节”,但是,违规与违法之间并没有一条不可逾越的鸿沟。“不拘小节”的后果是违法甚至是犯法!作为一个重高的学生,这些行为是绝对禁止的,但也有人知规违规,说明还不具备强烈的规则意识。养成遵守规则的习惯,从小事做起。上课认真、不抄作业、自修课静心学习,在各方面能够做到自律。

  长久坚持下来,这规范也会变成素质,使遵守规则成为我们的内在需要,使规则意识真正融入我们的生活中。

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