守规则的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的有关守规则的作文（通用21篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　守规则的作文 篇1

　　社会有各种各样的规则：不逆行、不随地吐痰、不乱扔垃圾等等，而我今天面对的规则就是“不乱损坏花草树木”

　　有一个夏天，我特别喜欢弹弓。一天，我在大院里发现了一个很好的树枝，就想折下来做弹弓。我正伸手抓住树枝时，正好妈妈和我妈妈的朋友一起散步经过的时候，妈妈看到了我正要着树枝的这一幕。我赶快把手松开了。妈妈走过来说：“你这树枝干什么？不会是想拿树枝做弹弓吧？”我说：“怎么可能，我只是看一下。”妈妈说：“我明明看到你在折树枝呀。”我没有办法了，只好承认我刚才是在折树枝。

　　妈妈把我叫回家跟我说：“你想要弹弓可以，但是你绝对不能损坏花草树木。晚上，我很不服气，这根树枝有那么严重嘛！没想到在我睡着的时候，爸爸回来了。妈妈给爸爸把今天早晨的故事都讲了一遍，爸爸有主意了。第二天早上，爸爸送给我一个弹弓，我高兴极了。这是晚上爸爸自己用铁丝编的，最底下还有一行字：“爱护花草树木”。

　　窗外的鸟叫引得我拉开窗帘一看，有几只小鸟就站在我昨天折的那根树枝上唱歌，我想，这个大院不光是我们的家，也是小鸟的家。

　　守规则的作文 篇2

　　在规则面前，我选择了正确。那件事到现在还依然保存在我的记忆中，永远那么的清晰。它告诉我，即使遇到再大的诱惑，在规则面前也得选择正确。

　　炎热的暑期，太阳慢慢下山了，一天的高温炙热终于慢慢褪去了。我迫不及待地带着橡皮筋到小区的绿草地上，呼朋唤友地招呼小伙伴们一起跳橡皮筋。

　　最近一段时间，小伙伴们疯狂地拜我为师，大家都爱上了跳橡皮筋，我是她们的小老师。我教她们跳“锄禾日当午”、“马兰花”、“加减乘除”、“初夏秋冬”……可是，今天正当我与小伙伴们跳得兴致，跳得忘乎所以的时候，我踩线了！我违反了规则。我最清楚规则了，而她们却对规则却是模糊的。只要我不说，继续装作一副若无其事的样子，她们根本不会查觉。但是，我越跳越难受，我实在忍不住了：“伙伴们，我踩线了，还我当支柱……”

　　后来，这件事对我有很大的启发，当我在道德的问题里进退两难时，它就会告诉我，应该选择正确，应该做个遵守规则的小学生。

　　守规则的作文 篇3

　　在老家发生了一件很有趣的事。有一天我爸买了狗肉回来吃，表弟看了之后很生气，说为什么要吃狗肉？为啥不吃人肉要吃这么可爱的小狗？奶奶和爸爸还有姑姑都笑骂他你吃的鸡肉鱼肉牛肉不都是动物？我听了之后只是笑笑，所没想到的是这问题让我思索了很久是啊为什么要吃动物？

　　因为人是这个世界统治者，人类建立了规则，建立了一个文明的社会。反过来，若是动物们，那些缺少语言系统的爬行者们当权，那么动物们为了生存，尤其是肉食者们，如果按照当下法律残食同类会被处罚，那么变成被捕食者的人类就会成为它们的盘中餐，到那时候即使是吃人肉也不奇怪了，人类已经不再是最高者，他们没有权力去反对动物们，手无缚鸡之力的反而是人类自己了。正因为这世界有规则存在，有高级动物存在，所以那些无知的低级动物才会被踩在脚底下不得翻身。

　　这世界存在规则，但无论到底是谁创造了规则，是怎样的规则，有一条潜规则是永远存在的：强者生存

　　守规则的作文 篇4

　　星期六的下午，冯老师带领我们在操场上做了一个有趣的游戏——拔河。游戏开始前，冯老师给我们分成两个小组。并宣布了游戏规则。大家都十分期待着游戏快一点开始。游戏在冯老师的口令下开始了，我使出了全身的力气，用力地拔。大家嘴里一齐喊着一、二，一、二，在大家的共同合作下，我们小组很快地获胜了。我们抱在一起欢呼着。

　　只见，另一小组不服气地说：“我们要在比一局。”我们说：“好吧！"接着我们又开始第二局的比赛。在第二局里我组队员非常有信心，再赢一局，对方也不示弱，双方各不相让，就在这时我身后的王鹏滑倒了，我赶紧上前扶他，结果我们小组输了第二局。最后我们两组平局，大家非常快乐。在欢乐中我们结束了游戏。这次游戏让我懂得团结起来力量大的道理。更让我体会到游戏带给我们的快乐。

　　守规则的作文 篇5

　　今天，老师让我们在课堂上玩了个有趣的游戏——贴鼻子。

　　老师首先在黑板上画了一个小丑的头像：圆圆的脑袋戴着高高的三角帽，浓浓的八字眉倒竖着，一双又大又圆的眼睛，厚厚的红嘴唇，可是美中不足的缺少鼻子。

　　接着，老师宣布同学们给小丑贴上鼻子。

　　第一个上台的是小刚。只见他走到指定的地方，老师用布给他蒙上眼睛，拉着他的身子转了三圈，然后让他拿着画好的鼻子向小丑贴去。他刚一贴上，同学们就哄堂大笑起来。小刚摘下布一看，原来鼻子“长”到眼睛上去了。看着自己“杰作”，他也笑得前仰后合。

　　随后，同学们一个个轮流上台去给小丑贴鼻子。有的把鼻子贴到耳朵上，有的把鼻子贴到嘴巴上，还有的贴到头发上……

　　同学们开心地笑着，闹着，教室里也成了欢乐的海洋。这个游戏真有趣！

　　守规则的作文 篇6

　　这件事发生在我六岁那年。

　　当时我还小，不懂什么是严格意义上的规则，但对基本的规矩已经有了认识。并且，凡是父母告诉我的，我都非常遵守。

　　一天，奶奶带我到公园玩耍，玩着玩着，我饿了，奶奶就买了一包饼干给我吃。

　　饼干吃完了，我正要扔包装袋，忽然发现没有垃圾桶，怎么办？我想给奶奶，但奶奶平时不守规矩，估计会乱扔的。这时，我想出了一个好主意：假装没吃完，舔舔饼干渣，拖延时间，找到垃圾桶再扔。可是。包装纸都快被我咬烂了，也没有找到垃圾桶。奶奶开始不耐烦了：“你怎么吃得这么慢呀！”“马上，马上。”

　　忽然，我眼睛里晃入一个蓝黄相间的东西，是垃圾桶！我飞跑过去，扔掉了包装袋。

　　奶奶问我怎么回事，我拗不过她，只好告诉她，奶奶也开始深知自己的不足。

　　其实，碰到这种情况，只要想想办法，不但可以解决问题，还可以是他人也遵守规则呢！

　　守规则的作文 篇7

　　规则是一种醉人的滋味规则是一种瞬间的触动人类有了规则余生变得善良联系有了规则和谐成为了永恒的字眼一次一个小朋友教会了我规则。

　　来到学校门口同学们个个都穿的像棉花包是的已经全部装起来了我跺了跺已经发麻的双脚靠在了一堵墙上我看了看四周同学们冷的都缩了回去。

　　“近吧开门了”门卫老师又在喊了我们一拥而上好像在争抢着什么宝物似的我们迈着大步向教室门口跑过去其中一个小朋友被我们几个“猛女”撞的团团转，我们大口大口喘着粗气贪婪的吸收着清新的空气，忽然有一个小朋友显得格格不入他以正常行驶的速度走在白线内的规则进入了教室。可是他还没进入教室就被寒风吹倒了几步，怕就像一只小企鹅一样一摇一摆，起了旁人差异的眼光四分嘲笑他傻，可是他只是看了看陌生的脸庞又做回来之前一样的行动……

　　我必须说这是我十年见过最美的景观之一他留给了我真善美甚至比进入的教室还要暖心。

　　守规则的作文 篇8

　　在我们的生活中有很多规则，就拿我的学校来说吧；我们有小学生守则，每天，必须戴红领巾校牌，就这一点就有很多人做不到，还会给班级扣分，还有一点，不准到草坪里和花去玩，可是有同学不听，把花摘了，小草被拔掉了，就这样，校长想了很多办法，可是还是不管用，这次，校长说：“做为学生，我们应该爱护学校的花草树木，因为这就是我们的家。

　　还有一次，放学了，学校让家长来接我们，不让自己出校门，怕出现无法挽回的后果。可是还有几个高年级的学生就爬墙头出校门，我看见了就说：“墙上明明白白写着，不要自己出校门，你们为什么不听？”那几个大学生害羞的说：“我以后再也不翻墙了。”我明白了，“不以规矩，不成方圆。”规矩是要我们人人遵守的，而不是破坏的。

　　守规则的作文 篇9

　　本想随意的看看着周围的一切，然后假装懂了之后便奔回教室，随意得编造一下在街道上所看到的一切，但是，看到那儿，我的火气顿时就噌噌噌的往上冒——到底是谁这么没有公德心啊！停放自行车有那么多的位置，为什么这些骑自行车的人偏偏要把自己所骑的自行车停放在盲道上。万一有一个盲人就走到了这条盲道上，那他撞上了停车人的自行车，或者把他自己撞倒在地上，那这个责任谁来负呢？

　　这时，班上的一个男同学走来了，只见他双手撑在自行车上，轻轻的一翻，一下子就越过了这辆自行车。看到这里，我忍不住苦笑了一下：班上的男同学的功夫可真厉害，但是，盲人会知道这里有一辆自行车吗，他又会有这样好的功夫吗？

　　要是我的手里有一个扩音器，我真想拿起来就大喊：谁说没有规则？

　　守规则的作文 篇10

　　“轰隆”一声巨响，之后是几声撕心裂肺的慘叫声。刹那间，一个惨不忍睹的'场面就这样发生了，真是可悲、可怕。这是我们这天看的一部电影《流泪的花季》中一个骇人的交通事故场面。

　　大家都明白，童年是人生中最完美的时光，可《流泪的花季》影片中，她们的童年却是流泪的，她们有的因车祸失去了父母，转成了孤儿；有的因车祸失去了手和脚，转成了残废；还有的甚至因车祸失去了宝贵的生命，失去了花季般的童年。

　　那么是什么引起了这么多的车祸事故呢就是没有遵守交通规则。所以，我要高声地对所有的人说：“请务必遵守交通规则。”不论是驾驶员叔叔，还是行人，都就应努力提高自己的交通法规意识，珍惜自己和别人的生命。

　　看了这部《流泪的花季》电影后，我们就应立即行动，从我们身边开始做起，从此刻开始做起，人人遵守交通规则，让人们生活在充满着祥和、温馨、安全和礼貌的世界里。

　　守规则的作文 篇11

　　所谓国有国法，家有家规，我们生活中也有各种规则，学校有学生法则，道路有交通规则，就连玩都有游戏规则，各种各样的规则约束着我们，让我们在各种环境有序地生活。

　　就拿排队来说吧，大家可能都有违反排队规则的记录，而在有些地方却有不一样的景象，记得有一次，我们全家在机场等着去行李，这里的秩序很井然，无论是漂亮的阿姨，还是英俊的叔叔，都在有序地排队等着取包。这就是规则的魅力。

　　还有一次，我和妈妈去公园玩。到了公园门口一看，人真多啊！买门票的队伍排得好似一条长龙，我想快点进去，就插在一个老爷爷的前面了，可妈妈把我拉出来批评我说：“大家都自觉的排队呢，你不遵守规则，是不道德的行为，要是大家都象你一样，那世界不就乱套了么？”我的脸红了，乖乖地站到后面排队了。

　　现在我明白了，没有“规矩不成方圆”。规则是世界的风景线，遵守规则，更是人生美丽的风景线。

　　守规则的作文 篇12

　　交通安全一直是我们安全中的重中之重。爸爸妈妈，我们的老师也一直在教育我们要注意交通安全。因为，我们的一个不小心，一个大意，就有可能会发生一个意外。

　　最近老师让我们写一篇礼让斑马线，安全伴我行的文章，我想：“文明礼让斑马线”的宗旨就是，车让人、人让车，人人自觉遵守交通法规、人人文明礼让的社会氛围，真正创造一个安全、畅通、文明、和谐的交通环境。

　　我认为作为驾驶员，在路口通行也不急加速。有时虽然是绿灯，可是也要控制车速，观察好四周行人及电瓶车的动态，慢慢的开，确保行人完全横过马路后才缓缓地提速前行。

　　作为我们学生，也一定要注意观察红绿灯，遵守交通规则，做到先观察有没有车辆在通行，只有确保安全才能通过。

　　生命只有一次，“抢”出祸端，“让”出平安，让我们从礼让斑马线开始！

　　守规则的作文 篇13

　　我发现不守交通规则的人越来越多了。

　　上周末，妈妈带我去公园玩，过马路时，红灯亮了，她看旁边没车，就开始过了马路。就在这时，一辆汽车飞奔而过，像箭一样，差点撞到了妈妈。妈妈这样做不仅违反了交通规则还差点被车撞，真是太危险啦！

　　这让我联想到一件事：有一天，小饭桌老师来接我，过马路时闯了红灯，还跟我们说：“别跑，不急，他们不敢撞我们的。”我想对小饭桌老师说：当你开车时，行人闯红灯，你会高兴吗？答案当然是不高兴。所以我们不能闯红灯。

　　当我们看到有人闯红灯时可以告诉老师，老师可以告诉同学们，让同学们意识到不遵守交通规则的危险；也可以告诉物业，物业可以在物业群里告诉小区的人，让小区里的人遵守交通规则；还可以告诉区长，他可以派人在墙上张贴标语。

　　人人都遵守交通规则就可以减少很多交通事故，让我们的生活变得更美好。

　　交通规则，我们每一个人都应该遵守。

　　守规则的作文 篇14

　　一天，我和爸爸妈妈在回老家的路上，突然在一个小道里有一辆红色的轿车飞速的冲了过去，连忙转了弯，可是因速度太快在马路上转了好几个圈，幸好爸爸及时刹车，不然就给撞了。

　　但是虽然爸爸躲过了这一回，可是那小轿车可没躲过，当小轿车飘到马路的另一边时，一辆小型卡车上面还有几棵树，正好走到了那辆轿车的旁边，那辆轿车就撞到了卡车上，当场副驾驶旁边的窗户就破了，而且卡车上的一棵树压到了车上，这个场面真让我惊呆了！过了好一会，我才清醒过来，爸爸看了以后，不再速度那么快了，而且速度变慢了！

　　你看，又出车祸了！所以大家在开车的时候一定要遵守交通规则，还要减速慢行，有句话说的好"宁等三分钟，不抢一秒钟”。大家一定要遵守交通规则呀！

　　守规则的作文 篇15

　　近日，杭城“大型工程车轧人”事件闹得沸沸扬扬，人心惶惶多家新闻媒体进行了报道11月30日，一辆大型工程车又轧人了，出事地点就在我家附近，导致一名5岁男孩当场死亡，母亲重伤让人可恨的是，肇事司机竟然逃之夭夭。

　　多少鲜活的生命，在这些庞然大物的车轮下丧生，又有多少起车祸，是源自于一些不规范的大型工程车有的大型工程车司机，为了抢时间，为了多赚钱，无视交通法规，不顾行人安全，横冲直撞被撞的人，轻则受伤，重则死亡，场面惨不忍睹这样的悲剧不知重演过多少次，多少人因此失去生命，多少家庭因此支离破碎，多少亲人从此陷入无尽的痛苦之中多么惨痛的教训啊！真的希望这样的悲剧不要再发生了。

　　在此，我要提醒大家，不管你是走路的，骑车的，还是开车的，都要格外小心，都要自觉遵守交通法规特别是那些开车的司机们，请你们提高警惕，文明开车但愿人人平平安安快乐生活。

　　守规则的作文 篇16

　　一个风和日丽的中午，鸭妈妈决定要带小鸭子们出去散步，小鸭子们高兴极了。就这样，在鸭妈妈的带领下，它们走上街头。

　　大街上可真热闹，来往的行人络绎不绝，汽车在道路上川流不息。小鸭子们看到这样的景象乐的直扇翅膀。这时一只小鸭子看见路对面有一处漂亮的花丛，心中很是惊喜，趁着鸭妈妈不注意自己冲上马路。来往的车辆把小鸭子吓得不知如何是好，只好在道路中间嘎嘎嘎直叫。

　　小鸭子的叫声惊动了正在执勤的交警，交警叔叔弄清情况后，马上指挥车辆停下来，为小鸭子让路。惊慌失措的小鸭子看到来往的车辆都不动了，快速扑打着翅膀回到鸭妈妈的身边。

　　鸭妈妈看到一切后，先向交警叔叔道谢，并为自己的闪失道歉。警察叔叔告诉小鸭子们：“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，并且行人要走人行道，这是交通规则。”小鸭子们点点头表示明白了。这时绿灯亮了，鸭妈妈让孩子排成一队，快快乐乐的过了马路。

　　守规则的作文 篇17

　　在生活中有许多规则，但你们是遵守了还是违反了，只能看你怎么做了。

　　一天中午放学，我正蹦蹦跳跳的走在回家的路上，忽然，我脚下踩到了什么东西，仔细一看，原来是一张五元纸币。我心花怒放，赶快把它捡起来放入口袋中，心想：终于可以买一支十色笔了，我一边想一边往小超市跑去。

　　可我刚进超市门口，突然心里蹦出一个念头：这五元钱不是我的呀，我为什么能花掉它呢？想到这里，我口袋里的五元钱似乎变重了，好像在对我说：“我不是你的，我有我自己的主人，带我回家吧！”

　　我调头离开了超市，来到了捡到五元钱的空地上，发现一个小朋友正在草地上找什么东西，我上前问你清楚情况后，把五元钱还给了他。我把五元钱还给他的时候，我似乎看到了那五元钱正在向我微笑。

　　在生活中，当你面对金钱的诱惑时，你是否做对了？但这一刻，我为自己骄傲。

　　守规则的作文 篇18

　　“跨栏”，我想我们都比较熟悉吧！这本是一项体育运动，可是，有的时候，有些人，在不能跨栏的地方也进行了跨栏。

　　今天，傍晚放学的时候。途经一个十字路口的时候，我就看到了这一幕。有一个年轻的小伙子，想要穿马路。由于，马路的中间有一条用塑料做的隔离带，他就过不去了。而如果要走斑马线的话，还要往前去走一段路程。这位年轻的小伙子也不知道是因为懒得往前走，还是贪图方便，竟然进行了跨栏。只见他走到扶栏旁边，右手搭在扶栏上，两只脚轻而易举地就翻越了扶栏。还挺轻松的嘛！翻过去后，他还拍了拍两只手，大概是把手上的灰尘拍拍掉。

　　看到这一幕，我不禁感叹道：难道这位小伙子，不明白吗？生命诚可贵呀！要知道，这样随意翻越扶栏过马路的行为是非常危险的呀！更何况这种跨栏是一种不文明的行为。有损我们的社会文明呀！

　　守规则的作文 篇19

　　假如社会没有规则，社会该是多乱呀！即使是一个小小的规则，也要遵守。

　　大约在两年前，我与外公、外婆去逛商场一一卜蜂莲花。去乘车时，只见人们争先恐后地往车上挤，原来这辆公共汽车是可以免费带我们到商场的，所以大家都怕抢不到位子或是别的原因才争先恐后上车，结果都堵在车门边了。当时我感到困惑了，为什么大家都这样子？干嘛不排一下队，排一下队不是更快吗？这些“抢位乘客”让我们等了好久才上车。”上了车，我发现车上非常干净，而一些乘客却用各种各样的垃圾来“装饰”。就这样，车子一下子变得很脏。

　　如今的社会中虽然有各种规则存在着，但是，有人去遵守，而有人却去破坏它。如果遵守规则，那规则便是美丽的有价值的，如果去破坏它，那它就只不过是一张废纸，一句废话罢了。

　　请大家都来遵守规则吧！

　　守规则的作文 篇20

　　我喜欢在公路上踢足球，可是经过一件事后，改变了这个坏习惯——有一天放学后，因为心情不好，在回家的路上慢慢地走着。

　　天渐渐地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周围很静，只有几声喇叭，而我觉得有微风习习吹过，突然，从后面来了一个小同学，他像离弦的箭，后面紧跟不舍的两个小同学跑过去，嘻嘻哈哈的，很开心，到了十字路口的时候，他们横冲过去。突然来了一辆环城车，“叭叭叭”汽车声连绵不断，然后只听见“吱——”的一声刺耳的声音，车子急刹，车后身抬高八尺，我不由得跑过去看热闹。

　　那三个小朋友正呆若木鸡似的看着车，那个司机痛骂了他们一阵，又找来他们的家长进行了教育孩子遵守交通规则，提高安全意识。那三个小朋友没走人行道，在路上疯打而险些造成惨剧，这件事教育我们，在路上不能疯打、玩耍、更不能踢球，以免引起事故的发生。这件事虽然过去了很久了，可我至今难忘。

　　守规则的作文 篇21

　　规则是有关部门制定的，人们共同遵守的制度或章程。大家都去遵守交通规则，人和车各行其道才会安全有序；同学和老师都遵守教学规则，教学活动才会有条无紊……总之，人人都遵守规则，社会才会井然有序；背离了规则，社会将是一片混乱。

　　我从电视上看到一条新闻，上面说的是：一位男子开着时速60的摩托车在打电话，迎面驶来一辆飞奔着的大客车，司机见男子开车左一拐右一拐的，想要闪开都闪不过，而那位男子却还不知道前面有大客车。最后，那位打电话的男子“飞了”，飞出了100多米远，手机也一分为二了，还飞到了天上去了。

　　看了这则新闻，我不禁陷入了沉思：如果那位男子不开车开太快，不一边打电话一边开车影响注意力和左一拐右一拐地开车，那么死神也不会夺走他年轻的生命。所以说：守交通规则就是给生命买保险！