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五年级以规则之美为话题的写事作文

admin 其他话题 2016-01-27 08:18:00 规则作文

  篇一:规则之美

  规则,正可谓数目繁多,是一个庞大的“家族”。有些人常常无视规则,我行我素,有些人却遵守规则,绝不违规。

  对于每一个人来说,遵守规则,也是一种美。

  曾经读过这样一个故事。作者和他的中国同伴打算一瞰企鹅归巢的美景。途中,他们得知一场摩托车赛将要结束。令他们担心的事还是没有到来:旁边车道上出现一条长长的车龙,而他们竟然还是畅通无阻,没有一辆车越过中线!

  一边是空荡荡的道路,一边是密密麻麻的车,却没有一个人去破坏秩序。那里,可没有警察和监视器的呀!

  其实,作者的担心并不是多余的。如果,发生在中国,那可就得另当别论了。一边空荡荡,一边密密麻麻,肯定会有许多车越过中线,从旁边车道开往前方超车。这在中国已经见怪不怪了,大多数车主都干过这事儿,他们认为只要没被拍下来就没什么大不了的。这些车主们从来没想过,他们的行动会给别人带来多大的影响,只不过是多等几分钟罢了,只不过是规矩地排队罢了,可是为什么他们做不到呢?

  中国和外国的教育方式不同,这源于中国和外国的文化有着差异,可怎么连对于规则的重视都不同呢?就单单连这件行车排队的小事都做不好,连这样简单的规则都没有遵守,又怎么能去做大事呢?又有谁会放心让这样的人来做大事呢?中国人的素质难道就真的只有这样了吗?如果不是,那请用行动来证明吧!

  遵守规则,让人受到一种美的感动。就仅仅这样一件遵守交通规则的小事,渐渐浮现出一种规则之美、人性之美。就从现在的每一件小事做起,就仅仅只是遵守规则,我相信,每一个人都能做到的。

  篇二:规则之美

  生活中处处有规则,社会之所以井然有序,是因为有了规则;学校之所以能正常运转,是因为有了规则;我们的生活之所以有条不紊,是因为有了规则。说到规则使我想起了一件事。

  五年级的一个星期天,阳光明媚,邻居小梅来我家,她眉飞色舞蹈地说:“我都想好怎么度过这愉快的一天了。”“你打算怎么过?”我好奇地问。“想知道?”她调皮地眨着眼睛说:“跟我来。”说完,她就像离了弦的箭跑了,我在后边,紧追不舍。我跟她来到一个偏僻的地方,小鸟唱起优美动听的歌曲,树林沐浴在阳光中,我们来到河边,溪水清澈见底,鱼儿在水中自由嬉戏。我双手叉着腰气喘吁吁地说:“你,你不会要我玩水吧?”小梅一脚跳下去溅起了珍珠似的水花,我赞叹道:“还是你有办法。”于是我想跳去玩水我的`脑子闪出了老师的说:“同不们不能去玩水,不然违背了校规不要紧还可能会发生危险事故。”我又想:“没事不会发生什么事的。可也有人丧生啊,到底玩不玩。?”我不断在问自己,我艰难地抉择着。小梅催道:“快点。”我坚定地说:“小梅,老师说过不能玩水,我们回去吧!”小梅怀着侥幸的心理说:“老师不会知道的。”我生气了大声喊:“总之,我不能这样,人的生命只有一次,你不走我走!”我走了一段路小梅喊道:“我知错了,一起回家吧!”于是我们开心地回家了。

  无规矩不成方圆,我们一定要自学遵守规则,不然,世界不是乱了套吗?

  篇三:规则之美

  中国湖南旅游节明天就要撩开那神秘的面纱。最让我们期待的莫过于开幕式十万人同唱《浏阳河》的活动,很多人期待看到那种气势磅礴的壮观场面,而我则更期盼看到的是一种规则之美。

  何为规则之美?十万人同唱《浏阳河》,举手投足一致、歌声整齐是为规则之美;十万人自觉遵守秩序,整整齐齐、精神抖擞、意气风发是为规则之美;市区街道车水马龙但秩序井然是为规则之美;各行各业遵守职业道德,市民人人遵守公民道德和治安秩序,举止文明,热情好客更堪称为规则之美。

  美丽的山水景致来源于自然,征服的是人们的感官;规则之美,则来自于人的内心,来源于整体,征服的是人们的心灵。

  衷心地期盼浏阳人体现出规则之美,展示出良好的整体素质,给海内外宾客留下一种难以忘怀的美好印象。

  篇四:规则之美

  规则无处不在,交通又规则,学校有规则,公共场所有规则,(关键)在于我们要遵守它。

  记得一次周末,我和妈妈去图书馆,刚一进门我就看见四个大字:“请勿喧哗”。我悄悄对妈妈说:“请勿喧哗”。妈妈笑着对我说:“是啊,这就是图书馆的规则。”于是,我和妈妈挑(选)了几本书(后)坐下来,安静地看了起来。

  在看书的时候,我发现周围很安静,没有一个人破坏这种安静。这是,一位30多岁的女人带着一个小男孩走了进来。只见那个小男孩又蹦又跳,还唱着歌走进来。这时,图书馆的(管理员)阿姨走过来,对小男孩说:“小朋友,别唱了,你看哪个人唱歌了。”小男孩停止了唱歌。可那个阿姨一走,小男孩又唱起来。我实在忍不住了,走到小男孩身边,问道:“你知道这是哪里?”他摇摇头。我又问、:“你知道自己在干什么吗?”他说:“唱歌啊。”我对他说:“这里是图书馆,你看到那四个大字了吗?那四个字叫”请勿喧哗“!你那么大声唱歌,多影响别人学习啊。”谁知,他一下子坐在地上大哭起来。这时,他的妈妈走过来,对我喊道:“你干什么?为什么欺负我家孩子?”我理直气壮地说:“阿姨,这里是图书馆,你的孩子大叫,影响了别人看书。”那位阿姨脸一下红了起来,对我说:“谢谢你,我回去会教育他的。”我高兴地笑了笑。这时,妈妈妈为我竖起了大拇指。

  规则是美丽的,只要人人都遵守它,那么世界会变得很美好。

  篇五:规则之美

  放学之后,我和姐姐走在回家的路上,突然看见草丛里有东西在动,走进一看,原来是一群小鸡,这便让我想起了一年前的一件事。

  那天晚上,妈妈对我和姐姐说:“趁着七天的国庆长假,你们去姥姥家好好陪陪姥姥,顺便也玩玩吧!”我和姐姐异口同声地答应了。

  第二天早上,我和姐姐早早地坐上了车去姥姥家。半个小时的路程,一会就到了。刚好舅舅也在家,见我们好不容易才来一次,就决定带我们到他的养鸡场去,我们都高兴地答应了。吃过午饭,我们兴高采烈地跟着舅舅去了鸡场。

  哇,好大呀!这是我对养鸡场的第一印象。养鸡场里很干净,有许多的鸡,颜色也各不相同,有红的、黄的、雪白的、金灿灿的……它们分别被圈在各个鸡笼里面。过了一会,舅舅告诉我们该给鸡喂食了。看着成千上百的鸡,我不仅有些担心。也许它们会因为抢食而互相追逐,飞得到处都乱了;还会把食物弄得到处都是。然而我担心的并没有发生。小鸡一个挨一个、一排接一排地从笼子里出来,然后它们井井有序地到规定的地方,去盘子吃食物。它们吃完了以后就自觉的有顺序的出去喝水或去别的地方,然后第二个笼子里的鸡就会很有顺序的出来吃食。

  我看完这样的场景以后心想:这些鸡都知道生活要有规则,懂得规则之美,更何况我们人呢?难道我们不应该更加遵守规则,让生活变得更加美好,更加圆满吗?姐姐见我发呆,推了我一下,问我再发什么呆,我回答:“没什么,去玩吧!”可我内心却还在想:如果人人都像小鸡一样遵守规则,世界一定会更加美丽!

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