阅读乐趣作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的阅读乐趣作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

阅读乐趣作文 篇1

　　我喜欢阅读，因为，是他从小陪着我长大的。现在我依然喜欢阅读，拿起小时候常看的书，我不禁勾起了我的深深回忆。

　　以前我睡觉前总是睡不着，妈妈就给我讲故事，后来就成了习惯，我现在晚上不看书也睡不着。记得，我刚会认字，拼拼音的时候，妈妈就给了我买了一本《十万个为什么》这本书，刚开始看时，我小心翼翼的翻，津津有味地看，在这本书里，可以知道很多知识，我感到很有兴趣。

　　一眨眼，我都快上初中了，我还是那么喜欢阅读。记得有一次，我准备睡觉了，我就拿了一本《窗边的小豆》来看，我津津有味地看：小豆豆因淘气退了学，来到巴学园......“哒，哒，哒，哒......”时间1分1秒的过去了，我而且浑然不知，直到妈妈进来叫我睡觉时，我才知道现在已经快11点了，可不知道为什么我的眼球好像书“磁力”吸住了，我对妈妈说：“再看一会儿再睡。”可我不知道我说的这“一会儿"，竟然这么久。我见妈妈走后，我又聚精会地看起书来。看书时我如痴如醉，我把一本《窗前的小豆豆》看完了。等我准备睡觉时才发现已经凌晨一点多了，原来我不知不觉已经看了两个多小时了。看书的时间可真快过呀看书给了我无穷的乐趣。

　　俗话说得好，读书破万卷，下笔如有神，这句话使我受益匪浅，意思是说，读了很多书写作文时好像有神在帮助。我喜欢阅读，因为阅读可以让人学到知识，有可以让人得到阅读的乐趣。

阅读乐趣作文 篇2

　　都说“开卷有益”，但我为什么要“藏”读呢？还不是因为作业没完成，老妈不让我看呗。

　　趁老妈去烧晚饭的时候，我便急匆匆地抱起《狼图腾》跑向房间，悄悄地把书放进床头柜的抽屉里。哎呀，不好！我听见了老妈走向我房间的脚步声，这时折回书房肯定来不及了，怎么办呢？

　　“你怎么在这儿？”老妈劈头就问。“我在写作业。”我不慌不忙地说，“因十分劳累，便在此地小憩”。话未说完，老妈就一脸严肃：“别跟我耍滑头，给我老实交代，是不是藏书了？”我死不承认：“没有！”老妈忙于烧晚饭，说：“那好吧，你再歇五分钟就去写作业。”说着便走了出去。我长吁了一口气，暗自窃喜老妈一向敏锐的耳朵，竟然没注意到我拉抽屉的声音。

　　终于等到晚上，我按下台灯开关准备看书，糟糕，没电，一定是老妈防止我半夜看书把电闸给关了。没关系，道高一尺魔高一丈，我还有我的秘密武器——手电筒。打开手电筒，翻开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我为书中小狼的欢乐而欣喜无比，也为小狼的死去而潸然泪下。我的心似乎已经与它的感受融为一体，它的快乐，我体会过；它的痛苦，我似乎也承受过。不知不觉，我跟随着书中跌宕起伏的故事情节进入了梦乡。第二天一觉醒来，我突然发现妈妈已经帮我把书整整齐齐地放在了床头柜上。

　　虽然这次半夜“藏”读有惊无险，但是白天我却遭遇“瞌睡虫”的骚扰，上课困得要命，看来以后还是要在不影响上课的情况下，去阅读课外书。不过我至今都不明白，那天老妈为什么没责问我呢？

阅读乐趣作文 篇3

　　星期三下午，阳光明媚，本应在外面玩耍的同学们却兴奋地坐在教室里，有的还窃窃私语。这是为什么呢？原来，是要开始以“阅读”为主题的展示会了！

　　随着上课铃的敲响，第三节课开始了！同时阅读展示会也就开始了。主持人班长和副班长说道：“阅读展示会，现在开始！”同学们的脸上都洋溢着欢乐的表情，有的同学甚至欢呼雀跃。

　　“大家齐背古诗。”主持人说道。同学们卯足了劲，一起大声地背诵起来。先分组背，再男女生背。同学们的声音一次比一次亮，犹如排山倒海。接下来，激动人心的时刻到了——古诗知识竞赛开始了！白板上刚刚出现一个题目，台下就是一片手海。“王一凡，你来答。”李嘉辉说道。王一凡慢吞吞地站起来，看来他不会啊。不过，在同学们的帮助下，他回答出来了。“太棒了！”李嘉辉说道。老师给他们组加十分。后来，主持人又让我们随着音乐唱起了优美动听的诗歌。同学们都深深地陶醉了。

　　我们还进行了论语接龙，同学们跃跃欲试，都想被挑上。后来，主持人采取一列背一句的方法。果然，同学们背得十分卖力，犹如一朵朵在海空中翻飞的浪花，又似在天空中翻飞盘旋的雄鹰，气势雄伟！

　　最后，结果出来了，第三组积分最多。“耶！”第三组的人都跳起来了！

　　“同学们，这次的阅读展示会到此结束。”两个主持人说道。“啪啪啪啪！”同学们热烈地鼓起了掌。

　　时间渐渐的逝去，可宝贵的记忆忘不却。让我们一起在阅读中成长，在阅读中展示自我吧！

阅读乐趣作文 篇4

　　小的时候，总是会模仿大人看书的样子，自己也不爱看书，只会依样画葫芦般的翻动书本，一页页认真的翻阅着，看着色彩鲜艳的插图，心里就有一股莫名的快乐。

　　渐渐长大了，懂得认字，也开始会运用拼音，不喜欢阅读的.我常常被周围环境所影响。如：妈妈或是学校老师要求要交阅读护照等等。从那时候开始我就很喜欢阅读。每次拿到一本书，就会很想知道最后的故事情节，比如是悲伤。开心。兴奋。生气等等。遇到好看的书籍，就会寝衣忘食常常耽误了功课。

　　阅读它就像老师般教导你，待人处事的道理，使你人际关系更圆融；当你遇到问题时，它能帮你解决难题，使你经验更加丰富；当你失志时，它会让你对人生充满希望和梦想。

　　"贫者因书而富，富者因书而贵"，阅读就是开启知识的大门，就算不出门，也能知天下事。从小培养阅读的习惯，就会找到阅读的乐趣。

阅读乐趣作文 篇5

　　不是看电视就能感受到乐趣；不是看电脑就能感受到乐趣；不是玩游戏就能感受到乐趣。其实，这简简单单的读书和阅读也能给我们带来无穷无尽的乐趣，而它对我的功劳更是不可言喻。

　　记得在我六岁那年，妈妈和我一起出去买东西，百般无聊。突然，一家刚刚开的书店把我的魂给拉了回来。于是，我起胆子停住了脚步，目不转睛地看着那些五颜六色的书，妈妈转头朝我看的方向看了一眼，会心一笑，便说：“我们进去看看吧！”

　　她牵着我的小手走向我“梦寐以求”的书店，推开了那扇沉重的大门，就这样，我踏进了令我神往的书店。

　　哇！好多书啊！我惊讶地张大了嘴，就连眼珠子都要蹦出来了！这可比我在外面看见的书还要多啊！

　　站在那一排高大的书架，不可思议的是，我居然觉得自己是这么的渺小，就像茫茫大海中的一滴水，一滴小的不能再小的水。

　　我全神贯注地看起书来，在书海中寻觅，在书海中发现，这时我看见了一本与众不同的书，名叫《父与子》。于是，我二话不说就买了下来，一回家就津津有味地看了起来。

　　那天，我尽情地在书海中遨游，那是我人生中最快乐的一天！

　　不知不觉，我就养成了一个唯一的习惯，就是周末休息的时候去图书馆借书了。

　　书就像一扇窗户，因为只要你打开了才能看见窗户外面那五彩缤纷的世界；书就像一道门槛，只有你跨过去了才能继续勇往直前。

　　在书中，我明白了：只有经历了风雨，才能迎来彩虹；清楚了：挫折也是一件好事；感悟到了：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在书中，一切烦恼都一扫而空，而有的，只有书为我带来的启迪和快乐。

　　啊！能读书真好，就像冰心老师说的那样：“好读书，读书好，读好书。”

阅读乐趣作文 篇6

　　周末的晚上，我和妈妈在小区附近散步，不知不觉，来到了人声鼎沸的宽窄巷子。这里有好多引人注目的小摊，卖着各式各样的小玩意儿。突然，我眼睛一亮，看到了路边的一家书店见山书局。我兴奋地拉着妈妈的手，快步走进了书店。

　　书店里人很多，但很安静。顾客们都在看书，有的微笑，有的在沉思，还有的显得着急，但他们都露出满足的神情。我很快找到了儿童专区，一眼就看见了前不久好朋友介绍的书《女巫的猫》。我高兴地拿过来，先浏览了封底的故事导读：谁会把里诺当成家猫呢？它有着一身乌黑的闪光皮毛，一双明亮的大眼睛，还会很多神奇的戏法。可它对成为一个高明的魔法师并不感兴趣，却渴望成为一只厨房猫，住在一户温暖的人家，捉老鼠、照看婴儿、看家，永远和他们在一起。看完导读，我迫不及待地翻开书读了起来，一下子被精彩的故事吸引了。可是，不一会儿，妈妈就开始催我离开了。我依依不舍地合上了书，轻轻放回书架，眼睛却舍不得挪开，直到妈妈拉了拉我的衣服，我才一步三回头地向外走。

　　妈妈留意到了我的不舍，关心地问我：“你很喜欢这本书吗？”我点点头，用恳求的眼睛望着妈妈：“你能给我买这本书吗？”我太急于了解故事的进程和结局了！妈妈微笑着答应了。

　　从阅读中获得的快乐很难用语言表达，对于我来说，阅读的乐趣是无限的！

阅读乐趣作文 篇7

　　我爱阅读，爱沉浸在浩瀚书海，书本是我的良师益友，只要一看见书，就好像在沙漠中发现甘泉。书也是我闲暇时的良伴，他把我的童年点缀得五彩缤纷，在我的生命中，长出一棵棵结实累累的知识之树。

　　猫战士是我最爱的书籍之一，每当我一有空，就抓起这本书来看，跟着主角上山下海的去冒险，展开一连串惊险刺激的秘密行动，令我印象最深刻的就是所有的 猫联合起来与威胁他们的血族猫展开战斗，我读的热血沸腾，陶醉在其中，脑袋想象着画面，心情也跟着紧张，最后总算取得胜利，我也跟着松了一口气。

　　阅读的最大利益，就是能增广见闻。袁枚曾说：“读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。”想想看阅读能看到有趣的内容，还能放松自己，又能增广见 闻，何乐而不为呢？如果你阅读完了一本书，也别急着丢，因为苏轼建议我们：“旧书不厌百回读，熟独身思子自知。”在反复读几遍，细细的品味，能把知识更深 的烙印在脑海中，或许也能发现，第一次没注意的地方。

　　韩愈曾说：“诗书勤乃有，不勤腹空虚。”阅读是我最爱的休闲活动，我一走进书香世界，便欲罢不能，让我们一起遨游书海，进入阅读的奇妙世界，享受阅读的乐趣吧！