阅读作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的阅读作文9篇，欢迎阅读与收藏。

阅读作文 篇1

　　高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯，唐代的诗圣杜甫也曾经说过，读书破万卷，下笔如有神，那么就请我给你展示一下我的阅读吧。

　　在一个炎热的夏天，我在空调房里不知道干些什么，突然停电了，我心里想走哪个地方去吹一下空调呢，我灵光一闪去了新华书店，我打开房门，一阵炎热的吹来，我心想今天真的特别热，我快速的走到书店，一进去一阵凉爽的风吹来真舒服，我快速的找到了一本文学小说三国演义，我打开书开始了在书海里的旅游。

　　先是刘备关羽，张飞在桃园里结交，为兄弟他们招兵买马，准备要打败曹操，他们不断的强大，而且获得了许多大奖，如赵云黄忠诸葛亮，其中我最喜欢的情节就是草船借箭。

　　原来曹操在那个时候是非常强大的一个国家，想统一全国，于是蜀国和吴国联合起来，周瑜十分不满，因为诸葛亮比他聪明，于是给他出了一道难题。吴国的剑没有多少了，10天之内必须要有10万支箭，我心想这个周瑜心胸也太狭小了吧，人间都说宰相肚里能撑船。看来周瑜的心胸太过狭隘，诸葛亮却说好不用10天就用三天，还立下了军令状，在第2天晚上诸葛亮借了几条船，船上有几个稻草人，曹操的士兵发现了就报告给曹操，当时雾气很大，射箭手只能盲目射击，看到这里，我仿佛也在船上箭射在稻草人上的那种喜悦，过了一会儿诸葛亮说撤退撤退，搞得曹军们个个不知所措，我心想这个曹操真笨，不知道诸葛亮上知天文下知地理呀，我把书放了回来一看唉，书架上的时间6：30了，我急忙跑回家吃饭，居然看得忘了时间。

　　从三国演义中我知道了，做人心胸要开阔，不能太狭隘了，这就是我的阅读的感受，我认为一个人阅读是需要培养习惯的。

阅读作文 篇2

　　“书如药，善读书者能治愚”，这是先辈留给我们的教诲，“理想的书是智慧的钥匙”，这是后人给我们的良好训练。跟着经典走，经典跟我一起成长，经典一路飘香。

　　密友

　　温暖的午后，沐浴着金色的阳光，坐在古老的木椅上，我翻开了经典名作《玛姬的礼物》。然后一幅美丽的图画展现在我们面前。这对善良的玛姬夫妇为彼此牺牲了自己最喜欢的东西，但他们从对方那里得到了最真诚的爱。在困境中无私纯洁的爱情深深打动了我。不知不觉，思想开始飘忽不定。这对夫妇给了我无限的感情。像朋友一样，她引导我成长。她让我知道，人们应该多想想对方，多想想对方的想法，多读读对方的想法，即使有时牺牲了自己的利益，只为他人着想。她——“玛姬的礼物”教会了我如何收获世界上最真实的友谊和感情。

　　好老师

　　海伦·凯勒是一本穿越时空的经典之作，普通人很难想象。她告诉我

　　在乒乓球场上，一个女孩正在努力比赛。尽管汗流浃背，但始终坚持，不为别的，只为心中的信念。突然，她的脚一滑，重重地摔了一跤。静静地摸着脸颊，一股红红的血液顺着脸颊蜿蜒流动。摩擦，辛辣，痛苦。动起来，发现手也扭了。一边，家长看到情况说：“明天再玩，今天回去！”那女孩看不见时几乎摇头。她自言自语道：“坚持住，坚持住。我受了什么折磨。海伦·凯勒能做到，我也能做到。”想到这里，女孩一个个精神抖擞，忍着痛苦，走上餐桌。这个女孩就是我。海伦·凯勒，一位像老师一样的经典人物，告诉我，无论遇到什么困难，只要你有一颗坚强的心，一切都是坚不可摧的。

　　伟大的领袖

　　在新年晚会上，我被选在班上拉小提琴。当我到达时，我自信地弹钢琴。旋律在我耳边响起。在悠扬的音乐中，这首歌结束了。当我下台时，我听到了罕见的掌声，但我看到了鄙视的眼神。只有一个学生说：“我想成为一名音乐家，就因为这个水平！不可能！”当我听到这个消息时，我很难过，禁不住怀疑自己。但想想约翰·克里斯托弗。他也被嘲笑，但他不怕追求自己的梦想。这不是我应该追求的品质和精神吗？想到这里，我再次微笑，勇往直前。这是约翰·克里斯托弗的灵感。像一个伟大的领袖，他驱走了我心中的阴霾，照亮了我心中的黑暗。

　　跟着经典走，用心去感受经典。你会发现她会在我们成长的路上留下所有的欢乐和芬芳。

阅读作文 篇3

　　书是波涛汹涌的大海，任我在里面自由地遨游；书是广阔的天空，任我在上面奋起翱翔。

　　在我很小的时候，我的父母就给我办了绘本借阅卡，看着设计精美的图案，一个个故事就存储在我的脑海中，于是我就爱上了阅读；从小学一年级开始，我就读更厚、更深的书了，无论是杨红樱阿姨的《笑猫日记》系列丛书，还是沈石溪爷爷的动物童话书籍，以及童话大王郑渊洁的书籍，等等，都是我的最爱，它们给我带来了无穷尽的知识，也带来了快乐。

　　我爸爸也喜欢读书，历史的、文学的，他都喜欢阅读，遇到一些好的文章，他就要求我背诵下来，当时觉得太难了，也很无聊，但现在感觉对我的写作还是有很大作用的。

　　现在我读书速度很快，一本书大概半小时就能读完，遇到好的段落，好的词句，我会摘抄下来，既加深了印象，又方便今后再欣赏巩固。

　　书籍是人类进步的阶梯，不错，书籍滋润了我的童年，使我的童年更加充实，使我更加有信心面对我的未来，我的未来在书籍的沐浴下会更加精彩！

阅读作文 篇4

　　今天去吃肯德基了。一进去，我们一家四口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈，弟弟去找座位。好不容易找了个座位坐了下来。“可以吃了”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我和弟弟买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇，儿童套餐原来还送玩具呢！一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去！看着他那滑稽的样子，我不由得“咯咯”地笑出声来！“哲哲，你要是不饿，我们可要全吃了！”妈妈故意逗弟弟，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，弟弟一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被弟弟“报销”了！我和爸爸也享受美味吃起来了。走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。

阅读作文 篇5

　　在偶然的机会中，爸爸成了我的阅读启蒙老师，我便爱上了阅读。有一天，爸妈带我到图书馆去借书，当我毫无头绪的找书时，爸爸就抱了三本不太起眼的书到我面前说：“这三本书很好看喔！你要不要看？”我心里凉了半截：这几本书会好看吗？我心中打起了一个大问号，最后，我还是勉强得借了那三本书。

　　回到家里，我心中的恶魔和天使正在吵得不可开交，恶魔说：“不用看啦！那个不好看。”天使接着说：“看一下嘛！说不定有惊人的发现喔！”终于，天使战胜了 恶魔，我终于翻开第一本书。不看还好，愈看愈有趣，一页接着一页，一本接着一本，看完的结论只有一个就是：真是太好看啦！

　　从此以后，我每次都借这个系列的书回来看，我一有空闲就拿起书来阅读，久而久之，“书呆子”这个绰号也就伴随而来了。一、二年级的老师说我喜欢看书；三年级的老师也说我很喜欢看书，我真的有这么喜欢看书吗？不过，老实说，我真的很喜欢看书！

　　每当拿到一本书时，先看看书名和作者，是我的习惯。我觉得看一本书并不困难，但是，你自己有没有那个“决心”才是最重要的。我觉得看书很好玩，因为可以得到课业以外的知识，加以利用。

　　因为爱上阅读，所以常常乐此不疲，欲罢不能！只要身边有一本好书，便会不由自主的翻阅起来，所以我要说：“阅读真的好好玩喔！”

阅读作文 篇6

　　海伦·凯勒曾说过：“一本书像一艘船——带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋”。意思是说，读书能使人见识广，学问更多。阅读，是有才能的人每天必须要做的事情，就如吃饭、睡觉一样重要。

　　读书百遍，其义自现。这正如孔子“韦编三绝”。一天，孔子得到一本叫《周易》的书，这是一部十分神奇、奥妙无穷的哲学书，读起来十分难懂。当时许多有学问的人都不能去研究它。但是孔子却没有因此而退缩，他决心要读懂、弄通。于是，他不分昼夜、逐字逐句地刻苦研读，边读边思考。一天又一天，一夜又一夜，终于，经过长期刻苦攻读，他对《周易》作出了全面的解释，写成了《易传》一书。古人的精神是值得学习的！

　　徐特立说：“不动笔墨不读书”。我有个亲戚家的妹妹，从小就天资聪明，酷爱读书。上小学了，大家都夸她作文写得好，当然是因为她喜欢读书。

　　但是，一位语文老师曾这样评价过她的作文：“你的文章就像一道菜，刚吃几口，觉得味道不错，但吃多了，就觉得有点儿腻，吃腻了，就觉得枯燥无味了。希望你看书多作笔记，积累更多的好词好句，让你的文章成为一道好菜。”

　　之后，妹妹就更加勤奋了，每时每刻都随身带一本小本子或一沓卡片，用来记录一天学到的知识。在她的书桌旁，有三十多本读书笔记，积累了许多好词好句，她的作文水平不但提高了许多，还更富有创造力了。而且她读书的兴趣也增加了不少。当然，作读书笔记也不能乱抄，最简单的是抄好词好句，还可以为文章编写提纲，看完一本书后可以写一篇读后感。

　　书是人类的知心朋友，让我们在书的指引下，从黑暗走向光明吧……

阅读作文 篇7

　　阳光洒在窗台上，一丝调皮的风儿越了窗棂，滑到书上翻阅着书籍，一只小手按上了书，也不恼风儿。她转身坐上了木椅，悠闲地遨游在书的海洋之中，瞧她半晌不动，却是醉在了书里，无法自拔……

　　每天清晨，我家都会出现如此和谐的场景,那正是我在看书的时刻。每个人都有自己的爱好，而我，酷爱阅读。

　　它是我生活里不可或缺的部分。不论多忙，我每天都会抽出一些时间来与书中的人交谈、学习；尽管时间再紧，我也要利用喝水、吃饭、洗手的时间在随手可及的地方摸过一本书瞄上几眼，正像鲁迅先生说过的：时间就像海绵里的水，挤一挤还是有的。

　　它是我最忠诚的伙伴。每当我焦躁不安时，捧起书阅读，我的`心立刻就会平静下来，内心转瞬间被祥和占据，心平气和地待人接物；每当我失落时，捧起书阅读，我仿佛触到一只手在抚慰我的心，便慢慢忘记忧愁，重新变得快乐起来；每当我骄傲时，捧起书阅读，使我感受到世界的庞大与我的渺小，令我重新变得不卑不亢起来……

　　它是我人生的老师。阅读，使我视野开阔，“秀才不出门，尽知天下事”，凡事足不出户便略知一二；阅读，使我善恶分明，让我在是非的判断上能正确选择，不在歧路上越走越远；阅读，使我明白做人的道理，让我活得轻松自如，不愧对自己，不愧对他人，秉公办事，黑白分明。

　　阅读对我来说有百利而无一害，都说“用知识装扮自己”。阅读，感谢你教会了我这么多，我要用你来“装扮自己”！

　　每个人都有爱好，我也不例外。我的爱好，就是阅读。我热爱阅读！

阅读作文 篇8

　　读一本好书就像交了一个良师益友，给你更多启迪，指引你前进。书是人类的精神财富，让你的生活变得更加充实、富有。当然，读书时，你必定会与书发生许多有趣的故事。

　　作为书的忠实粉丝，我与书发生过许多故事。书，对于幼小的我，是非常陌生的东西，只听过妈妈在姐姐看电视的时候，偶尔催她多看看书，少看电视，还说出看书的种种好处。那时，我就产生了一个疑问——书真的会比电视中的动画片更好看吗？我带着这样的疑问，进入了姐姐的房间，随手在书柜里拿了一本《安徒生童话》，翻了翻，里面除了几幅插画，就是一大片密密麻麻的、看不懂的文字。我当时就想，书也没什么好看的，既没有动画片里可以动的人物，又没有像动画片里可以发出的声音。

　　后来我上学了，每逢学校里开展“节约压岁钱，买一本好书”的活动时，我都会买上一两本书，但是没看到一半，我就失去耐心。而渐渐懂事的我已经开始爱上读书了，就算一本书有多么长，多么难懂，我都“咬牙切齿”地争取把它读完。跟着书中的人物开心而开心，悲伤而悲伤。就像我读过的《狼王梦》，我看到最后的结果是母狼紫岚为了后代的安全而与金雕同归于尽时，我不由得为她热泪盈眶，当我读了《读书重在回味》这篇短文时，我才知道读书也有读书的方法，要“读”与“思”的结合，边读边思考，还要联系生活实际。

　　现在的我，已经拥有了一个书的“小宝库”，大概有几十本书了吧，再回头想想小时候的幼稚，我又产生了新的观点：电视中的动画片只能带给人一时欢乐和满足，过去了就过去了，就像从没发生过一样；而读书就不一样，书中的知识是人一生的财富，是永远不会忘记的，只有利没有弊。此时的我得出了一个结论，读书永远比看电视好！

　　同学们，书是人一生的财富，一路春光正好，让我们一起读书吧！

阅读作文 篇9

　　据调查中学生喜欢阅读的书刊包括科幻、言情、名著、武侠、读者、小说、漫画、杂志等。书刊的写作手法包括文化随意，哲学论文。书刊的思想感情表现手法包括意境优美，语言生动，意境科幻，语言夸张且生动等。有些书刊能表现社会现象，反映社会现实，让我们了解社会。

　　让中学生中男生更侧重于科幻、武侠、漫画等书刊。而女生则侧重于言情、小说等。

　　现在我们来谈谈中学生阅读课外书的利与弊。

　　我觉得中学生阅读课外书的好处在于：它能够增加我们的见识、开拓我们的视野，知道为人处事的道理，更加了解社会的本质。例如读名著，能让我们了解过去的世界，让我们对中国过去的历史了解更多;读小说能感受到作者的思想感情，和他所表现的社会现象。

　　而弊处在于：如果中学生没有适度看课外书，沉迷与课外书，如上课看、放学看、回家还看。这样会给学习和身体造成巨大的影响，甚至会误入歧途。

　　因此我们总结课外书是可以看的，不过要遵守适度原则，尤其是男生，增强抑制力，做到不耽误学习不给身体造成伤害。课外书是我们生活中的重要部分，不过在选择课外书过程一定要慎重。