快乐阅读作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的快乐阅读作文10篇，希望对大家有所帮助。

快乐阅读作文 篇1

　　“书籍是人类进步的阶梯。”所以，我爱阅读，因为它能带给我无尽的快乐。

　　秋天，湖边的梧桐树叶开始变得金黄。当秋风轻抚过它们的脸庞时，它们会发出银铃般的笑声，那甜蜜，那欢乐，在人们的心中一层一层地荡漾开来。

　　我静静地坐在湖边，手里捧着一本《繁星·春水》，津津有味地读着，凭借着一盏小灯，也凭借着自己的信念去探求，去发现。

　　阅读带给我的快乐是无可替代的，我喜欢接受知识的洗礼。有时，我多么希望自己能变成雄鹰，在广阔的知识天地里自由飞翔；有时，我又多么希望自己能变成小鱼，在无垠的知识海洋里无忧无虑地畅游；有时，我又希望自己能变成幼苗，这样，我就能大口地吮吸知识的甘霖。

　　我喜欢阅读，无论是热情奔放的西方文化，还是高雅古典的东方文化，都能带给我快乐。我想和鲁滨逊一起在孤岛过着单纯欢乐的生活；我想和孙悟空一起在取经路上降妖除魔；我想和汤姆·索亚一起凭借智慧，脱离各种坚险困境；我想和花木兰一起驰骋疆场，杀敌报国……

　　文章里每一个优美的词句，书本中每一丝淡淡的清香，阅读时每一点的意外收获，都让我感到无限快乐。我享受阅读，我从不认为读书是在消耗我的时间，读书只会让我变得快乐。每当我的心失去了方向，我就会去读书，因为书会帮我选择该正确的道路。

　　读书让我快乐，读书让我的每一个细胞都兴奋。我爱阅读，阅读带给了我无尽的乐趣。

快乐阅读作文 篇2

　　阅读是一种享受，我可以在享受中得到知识；阅读是一段体会，我可以在体会中得到乐趣；阅读是一次旅程，我可以在旅程中丰富生活。

　　读一篇经典诗词，诗情画意的景色随即呈现在眼前。北朝民歌《敕勒歌》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，准确、生动的描绘出了北方大草原的辽阔、牧草丰盛、牛羊成群的迷人风光；孟浩然的《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”则让我们想到了雨滴打在花朵上的场景；贺知章的《咏柳》中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，则是通过赞美柳叶，进而赞美春天，歌颂春天的无限创造力；王维的《鹿柴》中“返景入深林，复照青苔上”，描绘出了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……阅读经典诗词，不仅能带给我们美的享受，还可以陶冶情操。

　　读一本史书，历史上那一幕幕动人心弦的事件历历在目。秦王统一六国，陈胜、吴广起义，楚汉之争……阅读让我们解开了紧锁的历史大门的密码，打开了尘封的史册。让我们了解到历史上过往的兴盛和繁荣，进而帮助我们认识现在的社会，一举两得。

　　读一本古典小说，能让我们了解到当时社会的方方面面，艺术性的文字让人陶醉。罗贯中的《三国演义》为我们展现了三国时期的军事和政治；施耐庵的《水浒传》描写了农民起义的开始到结束；吴承恩的《西游记》讲述了唐僧师徒不怕困难，坚持到底最终成功的故事；曹雪芹的《红楼梦》讲述了一个家族的兴衰和一段段爱情故事，耐人寻味。

　　书籍是人类进步的阶梯，我阅读，我快乐！

快乐阅读作文 篇3

　　在电影奔爱中，有一个故事场景是，老人院里瘦骨嶙峋的夫人裹在被子里呻吟，祈求着只要一缕阳光，一缕阳光就好。在挪威的那个尤坎小镇里，一进入冬天，就再也看不见太阳。而我此时对阳光的渴望，正如同生活在那个小镇的人们的心情一样。

　　已经过了寒露，再过些日子就该是霜降了。夏日的余热是一丝也没有了，秋天的凉意却是一点也不爽快。床上的被子已经潮得有些厚重了，太阳却像贪恋秋日的午后，怎么也不升起来。没有太阳的秋风，总不是秋风的味道，拖拖沓沓，扭扭捏捏的，像是久处闺房的老姑娘。

　　盼了多日，总算是云散天晴，天空蓝得让人心悸。在这里，蓝色，真是难得的偶遇。兴致勃勃地扯下床上所有的棉褥，在满满当当的天台寻找一片领地，仿佛这阳光是百年一遇的惊喜，都要抢着来沾沾喜气。

　　果然，第二天，天又沉了下去，阴阴的，像闹脾气的小情侣，生着闷气，不说话，也没有表情，却让人感到阵阵冷意。

　　穿着毛衣仍是冷，一针一线穿插交织，却挡不住秋风这细小的漏网之鱼。干脆穿起了贴身的秋衣秋裤，就加了这薄薄的一层，竟开始有了暖意。身体同外界的感应，竟是这样的神奇。

　　星期六，预定了图书馆的座位，定了6点42的闹钟，醒来却已经7点24，匆匆忙忙穿好衣服，刷牙洗脸，扎头发，楼梯下到一半，瞥见窗外有人撑着伞，又跑回去拿伞。时间紧迫，下着雨也不得不骑车了，右手掌控着车头，左手撑着伞，莫名的有种壮士扼腕的凛冽感。刷卡进馆，7点50分。低头看看自己的两条裤腿，颜色轻重不均，粘在皮肤上，潮潮的，凉凉的。

　　不喜欢下雨天，没有特别的原因。天气就像是情绪，用温度来感应，用色彩来渲染。雨天对我来说，就像一种坏情绪，它是弥漫在空气里的，没有味道，甚至没有形状，但总能把你缠绕和感染。也有遇到喜欢雨天的人，不带遮挡的在雨中狂奔，走路时踮着脚尖仿佛要跳起舞来，连说话的语调中都是掩不住的欢快。雨天感应给他的的是另一种情绪。

　　在这里，雨天和晴天，是一样珍贵的。最不稀罕的，当是漫长的低郁的阴天。陈奕迅有一首歌叫做阴天快乐，歌词中有一段是：听阴天说什么，在昏暗中的我，想对着天讲，说无论如何，阴天快乐。在许许多多的阴天里，我都会听这首歌。偶尔脑海里会浮现尤坎小镇里的人们在人造阳光下欢快地跳舞的场景。后来发现，不仅天气能影响心情，你所看见的一草一木，听见的一唱一和，经历的事遇见的人，都能影响你的心情。胸中生尘，不是胸中真的蒙上了尘土，而在于你自己的心。

　　冬天快来了，就算没有阳光的温暖，希望你也能够，阴天快乐。

快乐阅读作文 篇4

　　莎士比亚曾说过：“书籍是全世界人类的营养品。”我觉得这个比喻十分亲切和真实。

　　开卷有益，这是人们常说的话。是啊，读好书可以让我开阔视野，让我知道更多的知识，还可以让我的作文水平提高。没有一台超能的电视，能像一本书，让我得知那么多的知识；没有一片非凡的电影，能像一本书，记载了古今中外的故事。书，是陪伴我左右的朋友，和她‘‘聊天’’时，我总能找到其中的乐趣。在我的记忆中，读书时间像一幅山清水秀的风景画，白云像羊群一样在蔚蓝的天空中悠闲地走来走去，清澈见底的泉水流经山谷，翠绿的草地上开满了五彩缤纷的鲜花，恰似跳跃着欢快音符的乐章。

　　我读过的书有很多，开始是一本本薄薄的儿童书。后来，又是故事书，开始学拼音的我看的如醉如痴，不禁让我浮想联翩。天长日久，这些书已经不能让我满足了，我开始看小说、 文学等书。《绿屋的安妮》让我大笑不止；《福尔摩斯探案选集》让我无不佩服福尔摩斯的观察力与智慧；《小飞侠彼得潘》让我读的津津有味；《水浒传》中各个鲜活的人物，让我佩服英雄的气概……阅读，使我快乐。

　　书已经成为我成长路上的良师益友，更是我精神的营养品。快和书交朋友吧，让我们一起在书的海洋里成为一个快乐的、智慧的人。

快乐阅读作文 篇5

　　书，一直以来都被人们视为写的好帮手。

　　书，它像一位好朋友，是心灵深处的一片绿荫；它像一位不开口的老师，无声地教导着我们；它像一层层的阶梯，让我们一步步走向成功；它还像屹立在时间中汪洋大海的一盏灯，指引着我们方向。我喜欢读书。当我烦闷时，书会让我开心、快乐；当我遇到难题时，它会一次次地帮我解答；当我寂寞时，它会像我的好朋友一样，陪伴着我……现在，它已经成为了我生活中必不可缺一样东西。

　　“读一本好书，就像同许多高尚的人讲话。”歌德曾经这样说过，是啊，这句话说得的确没有错。我们一走进童话书，它会领我们去见见各种美丑的人：灰姑娘、小红帽、白雪公主…这些奇思妙想的故事可以让你回味无穷。走进历史书，它会带我们体现中国以前的悲惨事迹就：南京大屠杀、英军烧毁圆明园、九·一八事件…这会让你悲愤、让你悲伤。走进科学书，它会让我们见证祖国越来越强大，科学越来越发达，在北京举行的奥运会、成功发射太空的“嫦娥一号”……这已经足以让你欣慰！让中国人民自豪！

　　自从爸爸妈妈发现我爱看书了以后，每次去商场他们都会给我买书，我可乐坏了，以后，我无论是上课、下课、上学、放学都在看书，记得一次上数学课，我把书放在抽屉，偷偷地看，结果，被数学老师发现了，他阴沉着脸把我叫到办公室，劈头盖脸地骂了一顿，最后，他语重心长地对我说：“看书虽然好，可是，也要分时间呀！”我惭愧地点了点头。就因为爱看书，我的常常在班里拿到名次。看到了老师赞许的目光，看到同学们羡慕的眼光，爸爸妈妈鼓励的笑容，使我更加欣慰。

　　我爱看书，是书让我们从一个无知不懂事的小孩，变成一个成长、逐渐长大的“小大人”，是书，让我们变得懂事、乖巧，是书，让我们变成有智慧的“天才”……

　　所以，读好书吧，它是我们日常生活中的营养品。

快乐阅读作文 篇6

　　今天是我校的“读书节”。本次读书节的主题是：我阅读，我快乐。而这次读书节的形式也别具一格。

　　下午一点左右，全校五年级全体学生，在老师们的带领下，排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐，鱼贯进入大操场。操场上早已铺好了一排排墨绿色的垫子。远远望去，宛如广阔的草原被整理成了一条条绿色的赛道，静静地等待着骏马的奔驰。

　　“同学们，我宣布，‘静心阅读’活动开始啦！”大话筒里传出了大队辅导员那亲切的声音。

　　“唰”地一声，全体同学整齐划一地坐到了垫子上，就像是等待出发的马阵。同学们拿出各自喜爱的图书，津津有味地“与书闲谈”起来。此时此刻，操场上寂静一片，只听得“悉悉索索”的翻书声，还不时地传出一两声会心的笑声。天上朵朵白云，似乎也体会到了这个场景的宁静，缓缓地、蹑手蹑脚地移动着，生怕弄出半丁点声响。太阳公公眯着眼，慈祥地照看着这一切，用道道飘散着花香的金光，洒向每一个孩子，抚摸着每一个孩子那红彤彤的脸庞。

　　时间似乎凝固了，而同学们的心却随着书页的翻转，展开了各自不同的知识“旅程”。或许是一场探险，面对着道道障碍，屏气凝神地替主人公出主意、鼓干劲；或许是道道数学迷宫，紧锁眉头地反复演算着不同的解题方案；或许是一个引人入胜的故事，沉浸在欢乐的情节之中；也或许是一首首朗朗上口的古诗，让人禁不住摇头晃脑起来……

　　“叮铃铃——”一阵清脆的铃声，把同学们的思绪拉回了现实：两个小时的阅读时间到了。“啊，这么快就结束啦？！”人群中不知是谁叫了一声。顿时，引得大家一阵的欢笑。

　　当同学们“叽叽喳喳”地“叫”回教室，还原小鸟原来的摸样时，他们的心里却早已种下了一颗快乐阅读的种子。

快乐阅读作文 篇7

　　你是民族的英雄，潇潇雨歇中燃起多少男儿志！

　　你是盖世的豪杰，铮铮铁骨中彰显多少真性情！

　　你是后世的传奇，朗朗乾坤中承载多少报国情！

　　言不尽属镂一剑君王赐，表不完丹心犹共海潮东。空山血泪，宝剑独鸣，梦环白马情犹壮，魂绕黄龙气未消。渐渐平静的心在阅读中一下子被激宕。在阅读中我得到了快乐。

　　不朽的丰碑—岳飞

　　不知是谁，在金戈铁马的沙场中运筹帷幄；不知是谁，在浩瀚沙海中豪气万丈；不知是谁，视功名利禄如过眼云烟；不知是谁，驰骋疆场，精忠报国！ 是你是你—

　　你有“三十功名尘与土”的胸襟，你有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的情怀。无奈“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？”你是何等的不甘！但命运注定你不是个只会“一杯三叹夕阳前”的莽夫，让所有的不甘都随风去吧，“待从头，收拾旧山河，朝天阙！”你依然是你！你让匈奴闻风丧胆，你让五岳为之震撼！你悲愤又怎样，你这样一位豪杰，赤足一踏，便是半壁中原，悲愤是何等不堪！

　　阅读着你，我懂得了豪放就是快乐。

　　不羁的烈马—项羽

　　你在宝剑的磨砺中诞生，便有了“力拔山兮气盖世”的豪情；你在喧嚣的战场中诞生，便有了“有志者事竟成，百二秦关终属楚”的咏史名联—— 为何你的人生如此坎坷呢？

　　你这匹不羁的烈马呀，在血性中刚毅的让人叹服，硝烟弥漫的沙场历练着你，你不放弃，始终胸怀高远的志向，只为推翻暴秦苛政的王朝。你艰辛呀！可你终不肯停歇，叱咤风云，所向披靡，让雄霸天下的秦王朝在历史长河中消亡。卷卷芸香，留给后世无限的感叹。你一直坚守着，坚守着心中的那一份信念，坚守着属于你自己的一腔情。

　　阅读着你，我懂得了：无畏就是快乐

　　不断阅读着你，慢慢体会着你，茫然的我学会了志当存高远、大意的我懂得了不积跬步无以至千里。我要的是一片树叶，你却给了我整片森林；我要的

　　是一点阳光，你却给了我整个太阳，我要的只是偶尔的感叹，你却给了我所有的快乐，感谢你，文学，我会不顾沿途的“梦里江南”，不顾沿岸的波澜壮阔，一如既往的奔向你，因为你让我得到了我一生都受用不尽的快乐！

快乐阅读作文 篇8

　　书能陶冶人的情操，书是人类进步的.阶梯。书的海洋无边无际，书令你从中得到无边的快乐。

　　从阅读中我得到了快乐。我知道了“生存还是毁灭，这是一支的思考的问题”;我懂得了“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把它消灭掉，可就是打不败他”;但是失败很多，可是我相信“冬天来了，春天还会远吗?

　　从阅读中，我得到了快乐。我为丑小鸭在艰难中成长成白天鹅而欣慰，我为简爱的坚强不屈，敢于争取，相信人人平等而动容，我为海的女儿那为爱而牺牲，而化为泡沫而流泪。我为自己从书中懂得了大千世界的真善美，假恶丑而快乐。

　　从阅读中，我得到了快乐。我与汤姆叔叔一起感受人间的苦痛，我与阿廖沙一起感受底层世界成长的艰辛，我与格列佛一起去探索未知世界，我与保尔柯察金一起去感受人的一生最不后悔的事。我与书的旅游中得到了坚强的意志。

　　从阅读中，我得到了快乐。我知道了唐僧师徒四人历尽艰难西天取经只是为了普度众生，我知道了三国时文臣的才高八斗，武将的英勇杀敌，我知道了水泊梁山的108个兄弟的豪情壮志手足情深，我知道了贾、史、王、薛四大家族从鼎盛到衰败，从表面的金玉到内部的败絮。我为读懂了四大名著而快乐。

　　从阅读中，我得到了快乐。我读<，<哈利波特》时，畅游魔法世界，用勇气挑战邪恶;我读《泰戈尔诗集》时，离你越近的地方，路途越远，最简单的音调，也要最艰苦的练习;我读《昆虫记》时，我沉浸于昆虫的海洋。我阅读，我快乐。

　　面包，面包，我离不开他。

快乐阅读作文 篇9

　　望不断的天边，似乎有歌儿在轻唱。很蓝很蓝的天，很白很白的云，在脑海中悄悄闪现。很明白天空为什么将白云承载。为了装点天空。哦，蓝白相接，构造成一副静中的画。

　　说不清，道不明。天上的繁星点点，书上的知识片片。悄声朗诵文章，它带给我的感觉有点模糊。但我同样理清我的思绪，按我的思想诵念。尽管它是那么的复杂。

　　呷了一口绿茶，有点儿苦，但却马上尝到了一缕清香，不知为何，先苦后甜，而我却勾勒出45°嘴角上扬的笑容。那缕清香萦绕舌根，正如那缕清香围绕脑海。清香也同书香，先苦后甜：书上知识的精华，蔓延在周围。饶出了一圈又一圈。

　　剪不断，理还乱。天上的银河闪闪。书上的海洋亮亮。大胆摘抄美的文章，让它印刷在我的脑海。建造成一座巨大的书的城堡。想象中，那些文章留给我不仅是文字，还有情感，说不清，道不明的感觉。

　　深奥，亦是深奥。我看不懂鲁迅的文章，他总从一件事反衬当时封建社会的一切活动。真的，他的思想我猜不透，更模仿不得。他可以以各种角度来描写封建社会，从风筝中他表达的情感更事胜人一筹。我欣赏他得文章，他用自己的纸笔，打击着腐朽肮脏的社会。

　　我爱书，并不是爱它的多愁善感，而是它带给我们的欢乐。

　　最近迷恋郭敬明。它总是用同样的笔法无时无刻地描绘自己的情感。吧自己的情感挥洒的淋漓尽致。我不得不赞美，他的想法有多么的成熟。

　　爱书，爱它的一切。

　　爱书，爱它的全部。

快乐阅读作文 篇10

　　如果说知识是一个丰硕的果实，那么阅读就是辛勤的采摘硕果；如果说知识是一片海洋，那么阅读就是驾着帆船遨游大海。阅读是开阔视野的一扇窗口，带你环游世界，神奇探险，激流冲浪。

　　小时的我并不喜欢阅读，因此知识面十分狭窄，在学校、家庭还闹出了不少的笑话。

　　记得有一次，同学们在议论着朝代的先后顺序。我迫不及待的走上前去，“自豪”地说：“唐宋隋元明清”。话音刚落，同学们先是一愣，然后大笑起来。我才明白自己犯了一个荒唐的错误。不仅如此，平日里同学们讨论军事，政治，科技等，我都是云里雾里的，不知所云。

　　为了改变这一状况，我尝试着去阅读一些课外书，带着一些不懂的问题去寻找答案，去了解更多有趣的知识。慢慢地我觉得读书是快乐的，我逐渐地喜欢上阅读。

　　以后每逢有空，我都会去书店里阅读，沉浸在书海之中，仿佛身临其境，更如梦幻般地神奇探险。在浩瀚史学中，仿佛穿越时空，回到古朝，披上战甲，体会英雄的豪迈气概；当我阅读科技时，仿佛我就是科学家，发明创造，成我所想；而当我阅读文学时，我就是渊博学士，给书生们演讲百经，颂扬子学……不管我多么苦恼与难过，还是烦躁与不安，只要一去阅读，就有汹涌澎湃的激情，一泻千里。从此以后，在同学们中间，我不再是他们轻视的对象，而是得到取而代之的羡慕和敬仰。

　　阅读调节我的心情！我难过时，它给予我快乐；我失败的时，他给予我成功；而在我孤独时，它陪伴我去遨游知识的海洋。对我而言，人生最莫过于痛苦的事不是没有金钱，而是没有阅读。读书让我人生的每一天都是焕发光彩，欢乐无尽，充满欢乐！