阅读的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的阅读的作文5篇，希望能够帮助到大家。

阅读的作文 篇1

　　人们常说，书籍是人类进步的阶梯，没错，一本好的书犹如黑暗中的一盏灯，驱散心中的不解和迷茫，一本好书就像沙漠中的一口水，让人回味无穷。

　　在我二年级开始，老师就已经提倡同学们多读书，这也正是令我喜爱上读书的一个契机。

　　自此之后，我对读书越来越着迷，还记得有一天去图书馆借书，一眼便看中了古龙的武侠小说《湘妃剑》，成功借阅后，我开心极了，回到教室便埋头苦读起来。看着书里的侠士替天行道，逍遥自在的样子，我向往极了，慢慢的，一个小小的，只属于我的武侠世界便在我脑中形成，使我久久挥之不去，便任由它这样存留在我脑海中，占据我心里的一部分了。

　　看完一遍《湘妃剑》后我却还回味无穷，趁着闲余之时，便又捧起了它，第二遍的欣赏，与第一遍有所不同，仿若一些新的感情被我领悟了出来，我便开始细心的琢磨起书里的每一个字眼，专注的连父亲喊我吃晚饭都拖了许久。

　　可是下午的几个小时根本不够我去融入这个令我神往的武侠世界，临近睡觉，我的脑子里却满满的都是这本书，我翻来覆去，怎么睡都睡不着，索性开起了灯，捧起了书，把它看完，才得以安心地睡着。

　　每一遍看完一本书，每一遍的感想都是不同，第一次，你可能在为主角感到庆幸，第二次，你可能便开始深思这丰富的情节，第三次，分析透了这繁琐的情节，说不定每个人物在你的心里便又有了改变，这就是读书的神奇之在。

　　读书，贯穿了我的生活，我结束过不同领域不同的'书籍，看到过每一个不同的主角，看到过每一本书不同的，却又精彩的结局。有的令我开心，有的却使我惋惜。所以，我又怎能不去读书呢？

　　读万卷书，行万里路，读书能让一个人去看到世界里每个地方不同的故事，读书让一个人的心灵变得丰富多彩。书就是知识海洋里的船只，领着我们去探索知识的浩瀚海洋。

阅读的作文 篇2

　　我有一种不同的享受，对一些学习不好的同学来说，是一种不好的东西。因为我刚才说的那种不同的享受是老师布置的一种作业。这个作业的题目就叫阅读感言。

　　知所以对学习不好，的同学是一件不好的事，是因为他们老是会忘掉写阅读感言这项作业，一但忘了作阅读感言这项作业第二天就有被老师骂，而且得到三颗星时就可以得到一张起航卡，好像有些人只偶尔得过一两张起航卡，他们的心中可能会有一点嫉妒。

　　之所对我是一件好事情，是因为我十有八九会得到三颗星，得到三颗星就可以去换一张起航卡，在这个学期里我就靠这项作业得到了十几张起航卡。所以这是一种对我不同的享受。

　　这种享受可是用学习换来的哦！

阅读的作文 篇3

　　书籍从小到大一直伴随着我，在我成长的过程中也正是书籍给予我养分，让我丰富内心，陶冶着我的情操。而在不知疲倦的阅读中，我逐渐有了一个梦想：写作梦。

　　小时候，我津津有味地看着《格林童话》、《安徒生童话》、《天方夜谭》……各种惊险刺激、浪漫温馨的童话故事，各种寓意深刻、发人深省的寓言故事，各种异想天开、奇妙无穷的科幻故事都让我回味无穷。白天如痴如醉地读完一本书，甚至晚上做梦又会梦见纯洁美丽的白雪公主、机智勇敢的小红帽、可怜悲惨的卖火柴的小女孩……从那时起，写作梦或许就已在我心中萌芽……

　　长大些，我变得更加喜爱阅读，读的题材也更加广泛。朱自清的散文、席慕蓉的美句、林清玄的妙语让我发自内心的享受，也让我更加勤勉地思考，让我接受这心灵的熏陶。每当读完大家们的文章，我也总想试着模仿着写几句，想着能够像他们一样妙笔生花，想着有朝一日能成为下笔如有神的大文豪。或许，那时我的写作梦开始在内心生长……

　　现在，读过的书一本一本在叠加，书籍的内容也越来越深澳。我向往列夫·托尔斯泰，向往鲁迅，向往马尔克斯，向往伏尔泰……我向往文学的高峰，书籍的顶层，我向往站在巨人的肩膀上鸟瞰这个充满诗意的世界，我向往拿起手中的笔记下每时每刻的感想，记下生命中的每分每秒。读书破万卷，下笔如有神。或许，我是时候朝着我的写作梦不断努力了。

　　一本本日记，一篇篇作文，一篇篇短篇小说，这些年来，我一直对写作怀着热烈的爱，也通过阅读不断丰富自己，通过动笔不断锻炼自己。我渴望到达一个新的高度，那就是梦开始的地方！

　　阅读让我有了写作梦，阅读让我滋养写作梦，阅读一定也能让我实现写作梦！我相信，在不久的将来，孩子们一定也能让我实现写作梦，孩子们读着我写的童话；学生们读着我写的诗歌；大人们读着我写小说。这一天，一定会到来！

　　我的写作梦来自阅读，阅读是梦想的力量！

阅读的作文 篇4

　　读书，丰富了我的知识，开阔了我的视野。我很喜欢读书，从书里能学到很多的知识。

　　小时候，爸爸妈妈会给我读一些儿童绘本，比如《不一样的卡梅拉》，使我认识了一只勇敢的小鸡；当我认识一些汉字的时候，爸爸妈妈会和我一起指读一些童话故事，比如《安徒生童话》《一千零一夜》，使我沉浸在童话的世界里；现在，我可以独立阅读整本书的时候，爸爸妈妈会陪我读一些世界名著，比如《假如给我三天光明》《三国演义》，使我了解了历史增长了见识。

　　使我印象最深的是爸爸和我一起阅读《三国演义》，当时我心里可高兴了，因为我自己读的时候有很多地方都不理解，爸爸和我一起读的话就可以给我讲解了。啊！开始了，爸爸一字不差的和我一起读，遇到我不懂的地方，他就停下来，还耐心的为我解答。这时我心想：想不到爸爸还是很有耐心的嘛！我们读的是《三国演义》中“桃园三结义”，通过这次亲子阅读，使我了解了这个故事的历史背景和三位英雄的兄弟情义。

　　我很喜欢和爸爸一起读书，希望他以后一有空就能陪我一起读书。

阅读的作文 篇5

　　从小学的童话寓言故事，到中学的中外经典名著，休闲时的散文小说文摘……人生的各个阶段都少不了阅读的身影，书与我如影随形。

　　还记得，在我刚识字的时候，便迫不及待地读起了《伊索寓言》这样简单易懂的童书。虽然是童书，但其中所蕴含的道理也都是生活的积淀，是那些伟大的作家终其一生的所见所闻所感。其中，让我最印象深刻的是《农夫和蛇》的故事，它劝告人们不要对敌人仁慈；还有《狗和公鸡与狐狸》，它告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人……这些书让我第一次感受到了阅读的滋味，自己去学习、去领会、去感悟，并在我幼小的心里埋下了读书的种子。

　　如今再细细想来，我不禁油然而生出“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”的感慨。

　　进入了初中之后，我便对历史产生了浓厚的兴趣，有时间就会捧起《史记》来读。当我读到“海内为一，功齐三代”时，仿佛看到了秦始皇嬴政那藐视天下的雄姿；当我读到“彼可取而代也”时，脑海中便浮现出西楚霸王项羽那坚毅的面容、那满怀雄心的双眸；我读到“武帝之雄才大略”时，眼前便出现了汉武帝坐镇军营、号令天下的英姿……有时读得上了瘾，甚至成了“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”。而阅读的魅力就在于，那些久经岁月沉淀的文字所蕴含的强大的力量，将你带入了一个个英雄辈出的年代，使你沉迷于此，不能自拔。

　　我不禁感叹，这便是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”吧！

　　随着年龄的增长，我读的书多了，对于事物的认识和理解就更深刻了。现在，当我拿起《骆驼祥子》，看得到不仅有老舍笔下人力车夫祥子的辛酸故事以及老北京古城的风土人情，更有对旧中国的黑暗、军阀混战以及统治阶级对老北京底层贫苦劳动者的剥削、压迫的深切同情。曾几何时，面对着自己喜欢的文章，却总是难以读懂其中深藏的道理。而时至今日，当我再次与它相遇，豁然开朗，仿佛已经亲临作者的内心世界，感其所感，悟其所悟，有时甚至会油然而生一种惺惺相惜之情，相见恨晚。

　　这就好似“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。

　　阅读，是一种习惯；阅读，是一种情操；阅读，是一种美德。阅读就好似人生，从迷蒙到勤奋，最终就会获得成功。让自己的心平静下来，聆听纸张摩擦发出的“沙沙”声；细嗅油墨所散发出的幽幽书香；欣赏灯光投在书页的淡淡阴影。阅读的滋味需要我们用心去咀嚼、去感受、去品味。