阅读小学作文

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的阅读小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

阅读小学作文1

　　夏神的脚步轻快而活泼，万物随之蓬勃生长。听，鸟儿们细声的啁湫，悦耳清脆的声音混着泥土的芳香，荡漾在欢欣的空气中。花儿们展开了一年一度最热烈，最美丽的选美大会，蝴蝶就是穿梭其中的最佳观众。

　　暑假中，阅读占我大部分的时间。我最喜欢阅读，最惬意的阅读是任由自己的爱好，信马由缰似得阅读.在树枝掩映的窗前或在花园小径的石凳上，我会抱着一本自己喜欢的书，任笑声肆无忌惮，任泪水滂沱如雨……这不正是旅者游览名胜古迹，陶醉于山水之间的快乐吗？

　　我读着思着，常会进入某种意境。我仿佛沉浸于幽静的夜色中，我踏上软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢的向前走去。海水，轻轻的抚摸着细软的沙滩，发光温柔的刷刷声，晚来的海风，清新而又凉爽。翻到第二页，我仿佛来到了美丽的田野，极地远眺，一片绿油油的秧田，像广阔无垠的绿色海洋，路边还有清香的豆荚花……

　　阅读是一种吸纳，他把我带进梦幻的天堂，在童话般的世界里遨游；它让我懂得许多我不知道的知识，去开掘思想的富矿……所以当我看完了一篇文章的时候往往会忍不住往下看，时间一分一秒的过去了，我绝然不知，因为我已陶醉其中了。

　　阅读是快乐的。想想我的阅读经历——最饥饿的阅读，实在迷茫中苦苦思索，突然读到能给你启迪，为你指点迷津之书，那种如饥似渴，那种废寝忘食，那种不顾一切，不正是饥饿者赴盛宴的快乐吗？

阅读小学作文2

　　日复一日，年复一年，时光在飞快地流逝。我们的年龄在变化，我们的身高在增长，我们的体重也在增加，这是我们在长大。一日三餐可以使我们长大，睡觉也可以让我们长大，但是我却觉得阅读更让我长大。

　　阅读带给了我快乐。小的时候，我不爱睡觉，经常晚上打闹玩耍，可是，如果妈妈给我讲睡前故事，那我就会老老实实地躺在床上听妈妈讲故事，妈妈会给我讲许许多多有意思的小故事，它还教会了我许多道理，让我受益匪浅，它还教会了我宽容，诚实，乐于助人……所以我非常爱阅读。

　　阅读给我的生活带来了色彩，阅读丰富了我的学习。有一次老师问了我们几道课外的题，全班没有一个回答上来，只有我回答了出来，老师非常惊讶，并且夸奖了我。其实这都是我从书上学到的，这些都是课外知识，它们丰富了我的知识，让我充满了自豪。

　　阅读给了我美好的心态。每当我不高兴时，就会拿出一本书，随便翻开一页，看到一个小故事就会让我开心。如果我特别沮丧，特别伤心的话，看一眼书就会让我不再难过，并且读书还可以改变我的性格，我是一个很内向，不爱说话的人，但是我一直以来都在看书，现在我已经变得开朗、活泼乐观起来了，所以我爱阅读。

　　阅读让我变得开朗，乐观，阅读让我懂得了包容，阅读让我懂得了谦虚，阅读还让我学会了勇敢，是阅读让我长大，伴我成长，所以阅读是我最好的伙伴。

阅读小学作文3

　　我是家里的独生子女，爸爸妈妈都把我的学习看在第一。把课外书、小人书都一律称为闲书，只要我一抱起课外书。妈妈就一撇嘴：“不许看！快做作业！”

　　“我在看一会儿。”我央求道。

　　“不行，学生以学习为主，就知道乱看闲书，不好好学习。”妈妈吼道。

　　我只好放下我梦寐以求的《淘气包马小跳》，飞奔到书桌前。开始了我的作业工程。我边做边想“妈妈爸爸都坏蛋，不让我看闲书。”好不容易做完了作业，我又迫不及待的“抓”起了课外书，津津有味的阅读起来。

　　书，是我的良师益友。它丰富了我的课余生活，又使我增长了知识。

　　书，是我的朋友！

　　我是家里的独生子女，爸爸妈妈都把我的学习看在第一。把课外书、小人书都一律称为闲书，只要我一抱起课外书。妈妈就一撇嘴：“不许看！快做作业！”

　　“我在看一会儿。”我央求道。

　　“不行，学生以学习为主，就知道乱看闲书，不好好学习。”妈妈吼道。

　　我只好放下我梦寐以求的《淘气包马小跳》，飞奔到书桌前。开始了我的作业工程。我边做边想“妈妈爸爸都坏蛋，不让我看闲书。”好不容易做完了作业，我又迫不及待的“抓”起了课外书，津津有味的阅读起来。

　　书，是我的良师益友。它丰富了我的课余生活，又使我增长了知识。

　　书，是我的朋友！

阅读小学作文4

　　阅读就像在交一个有智慧的好朋友，把我们的人生增添了一些色彩，把我们的人生活在虚拟世界，把我们的人生成了一本本好书，是多么精彩又幸福！

　　我爱阅读，阅读爱我，好像成了母女关系，是多么亲密。阅读能让我享受与现实不同的虚假世界，我时常在睡觉前的半小时，坐在床头阅读我从书柜里精挑细选的书，每本书都能给我许多启发，就如这本“说不出口的爱”来说，它的情节是从悲伤到渴望，最后结局是幸福的，而它也告诉我们，爱，其实不说出口，对方是能用电波感应到的，因为有小小的行动。

　　阅读总是让我乐在其中，让我从枯燥的树叶，变成能轻盈飞翔的蝴蝶，就如变魔术一样，一下就变出隐藏不住的好心情。阅读的时间总是让我觉得少到不能再少，时间有如光箭飞逝，让我总是忘了能在松软的棉花糖里睡觉的时间，让我总是忘了困难重重的回家作业，这就是为什么我的事情永远都做不完的原因。

　　古人说：“活着就要学习，学习不是为了活着。”我们人随时都能学习，我们也可以利用搭公车时间来阅读，使生活充满乐趣。书是营养品，我们要好好地爱护及使用它，不要浪费资源。阅读的滋味，就像在喝下午茶，有浓浓的红茶配着香脆可口的饼干，陪我们渡过美好的时光。

阅读小学作文5

　　问我作文为何步步高升——自然要归功于我的爱好——阅读！

　　这阵子我又迷上了许友彬的作品，借着爸爸给我办了借阅卡的机会，在图书馆里大肆搜捕，可事情不顺意，它们好像知道我会来查找，故意藏了起来，令我大为失落。

　　不过，让我欣喜的是，在搜捕过程中，也发现许多好书以及老师要求的必读书目，比如：《绿山墙的安妮》！这使我阅读的激情之火又重新燃烧了起来。

　　无奈，文章有些长，只好借回家细细品味，这也是个不错的主意！

　　回到家，我一刻也不肯耽误。锁门，换鞋，便坐在沙发上美美地读了起来。

　　故事情节的跌宕起伏牵动着我的心绪。有时甚至幻想自己就是那个满脸雀斑又天性乐观、爱说话的主人公安妮。她和朋友闹别扭了，我会感到着急；她生病吃药了，我会感到担忧；她考差了，我会感到可惜。我更想化身为她最好的闺蜜戴安娜，时刻和她在一起，陪她一起喜、怒、哀、乐。

　　每一个场景都在我的脑海里演绎得入情入境、淋漓尽致，至今历历在目：安妮第一次来到绿山墙、认识戴安娜、做镇痛剂蛋糕、考入大学每幕都十分清晰。

　　在我眼里，安妮已不再是一个故事人物，而是一个鲜活的生命，她有她自己的人生。

　　合上书页，章已断而意无穷，留给我广阔的想象天地

　　阅读，像一块磁石将我牢牢吸引。

阅读小学作文6

　　我爱读书，这件事原来没有人知道的，可是一位一件事全家人都知道了。

　　有一次，我写完了作业了就去书房看看，我拿起一本书名为《假如给我三天光明》的书，随便翻了几页便爱不释手了。我一下子就入迷了，忘记了时间，忘记了吃饭。“吃饭喽！”爸爸吆喝着。弟弟刘远像风一样跑去洗手。等到大家都做好后，妈妈没有看见我，就“派”弟弟去叫我。弟弟叫了几遍，我还是没有出来。没办法，妈妈只好亲自去叫我。她看见我在专心地读书，就轻轻地拍拍我的肩关爱地说：“喜欢看书是一件好事，但是也不能影响吃饭啊！”......就这样全家人都知道我是个“书呆子”。

　　看书时，我就像一个饥饿的人抱着一个面一样。书里的主人公笑，我也笑；主人公哭，我也哭......那时，我的心情总是变化无穷。

　　现在，我看的书是《发明的魔术师--爱迪生》。虽然我看懂的只有几个简单的词语和句子，可是我还是喜欢看书，而且我会坚持下去。

　　我爱书，书是我最好的朋友；我爱读书，书可以教我做人的道理。希望所有的小朋友能像我一样爱书，爱看书。

阅读小学作文7

　　书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯，我从小就喜欢读书，什么科普书，历史书，文学书，小说和名著，我都爱看，当然也少不了几本漫画书。

　　从小学三年级开始，父母就让我读名著，那时候我一点也不喜欢全是字的书，只喜欢有很多图片的漫画书。可父母一定要我看名著，我就只好装模作样地看起来。看了一会，我就放下名著，看起漫画书，但要小心，不能被发现。每次听到有脚步声靠近，我就会合上书本，扔到一旁，然后翻开名著，假装很认真地在阅读。直到有一次，妈妈在我看书的时候推开门，我慌忙地将名著翻开，妈妈不但没走，还坐在我旁边，我只好继续读名著，读着读着，我突然喜欢上这本书了，书中美丽的风景，叱咤风云的人物，仿佛能和故事中的主角握手，与他们共同悲伤，共同高兴。我看得入迷，忘了饿，浑然不知妈妈早已走出了房间。

　　自此以后，我读名著便一发不可收拾。我读《水浒传》，当读到宋江带领梁山好汉奋勇杀敌时，不禁为他们加油；我读《童年》，当读到阿辽沙被欺辱时，不禁为他伤心；我读《三国演义》，当读到诸葛亮用计谋打败曹操时，不禁被他的聪明才智折服……

　　书就像一把钥匙，帮你打开知识的大门，让你在知识的海洋遨游，在知识的天空飞翔。读好书能使人静心，体会到生活的乐趣，我的作文水平也在不断提高。“腹有诗书气自华”，我爱阅读。

阅读小学作文8

　　营养对于人们来说很重要，就像植物的水和肥料，对孩子来说营养似乎更重要。

　　妈妈总是唠唠叨叨的，全是为了营养。这不，又开始了。我写了一天的作业。累的腰酸背痛，拿起一个面包，刚要吃，一个人影闪过，把到嘴的面包抢走了，不用想也知道，那肯定是老妈。她又唠叨开了：“你呀，总吃些没营养的东西，这面包又是你背着我买的吧，连体育老师都说你营养不良，快去吃饭吧，饭好了，我买了……”“行行行，我知道，不吃不营养的东西，下次不会了。”说着，我伸了个懒腰，去吃饭了。

　　时光飞逝，一天的课上完了，又累又饿。中饭晚饭全没吃，我拖着疲惫的身子走进麦当劳，买了个汉堡垫垫肚子。回到家，妈妈立刻嚷嚷开了：“又吃汉堡了吧，汉堡又不是什么营养的东西，肉都是变种鸡做的，你又不是不知道，我给你炖了排骨，赶紧吃些营养的东西，你正长身体呢！”“我中饭、晚饭全没吃，你也不体谅我我，不垫垫肚子我还回不来呢，要不你试试……”我把一天的怨气全撒在了妈妈身上，说完，我也好受些了，把排骨吃完，我上床睡觉了。躺在床上，我脑中不禁浮现出妈妈的身影，由于给我买营养的东西，东奔西跑而日渐消瘦……

　　第二天，早饭依然是一碗鱼汤，我没有像以前大吵大闹要吃面包，而是一声不响地喝完了鱼汤，又给妈妈盛了一碗没吃完的排骨就去写作业了，想着妈妈看到那碗排骨，我笑了……

阅读小学作文9

　　“叮铃铃……”下课了，因为下节课是电脑课，我们拿着书和鞋套准备冲锋。突然，洪老师“破门而入”，说：“抓紧时间，我们来考一张阅读试卷。”我们一听，大惊失色，手里的东西不觉“扑扑”掉在地上。没办法，只好“勉强应战”。

　　拿到试卷，一看。心里的感觉从惊讶至欢喜：“哈哈，如此简单。奇怪，为什么那么简单呢？”我不禁心里嘀咕起来。抬头望望别人，已经都在奋笔疾书。我也身不由己，快马加鞭地写起来。

　　写着写着，忽见几个人摆出“大梦谁先觉”的样子，我想也许他们是功夫深，写得快吧，于是，我又看看其他人，也都在奋笔疾书。不一会，就有一人叫到：能不能先交卷？回头一看，原来是汪班长。老师却爱理不理地摇头，似乎在预示着什么。

　　感觉时间过得很快，只听一声“交卷”我们一个没动，老师又催了几声，才有几人响应。我“一日千字“地加紧写，到了最后一题，我动作凝固了，最后的题目是：如果你看完了题目，请只写第二题。我晕，心里象打翻了五味瓶，酸甜苦辣辛一齐翻了出来，真不知道是什么滋味，最后，只好后悔自己开始没浏览一遍试卷再动笔写，很无奈地交了卷。唉，真是问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。下次我一定养成好习惯，做卷之前先浏览一遍试卷，做到心中有数。

阅读小学作文10

　　我要颁发阅读之星奖章给xx。

　　他在班级里个子有点儿矮，身材不胖不瘦，浓浓的眉毛下，两只大眼睛炯炯有神，一副眼镜架在鼻梁上，你别说还真有点儿书生气呢。

　　他每天一来到就捧着本课外书，直到上课铃打响了第二遍，才恋恋不舍地收起课外书，非常不情愿地拿出课本来。

　　每次下课，别的同学同学都出去玩了，他却在座位上看课外书。别人都在那打打闹闹，他却都充耳不闻。别人左劝右劝请他出去玩，他也不理会，沉浸在书的海洋之中。他看书时不会受到任何干扰，全身心地投入到书本中。

　　xx看过很多书，他最喜欢看侦探类的书。对于这类书，他总是来来回回，仔仔细细地翻看，寻找线索，动脑思考其中的来龙去脉。但却常常绞尽脑汁，也想不出所以然来。除此之外，他还爱看科普知识之类的书籍，所以他的知识面很广。他尤其对军事武器方面的知识很感兴趣。他知道的武器种类很多，每种武器的特征，有点以及缺点也十分清楚。他还喜欢看历史类书籍，他和杨浩宇还经常比赛历史知识呢!

　　xx上课总能回答出我们回答不上来的问题，他在语文知识竞赛中获得了一等奖的优异成绩。

　　我们班级里有很多“小书虫”，但我想为xx投上一票。其实，我们每个人都有长处，让我们一起发掘别人的优点吧！

阅读小学作文11

　　悦读，是愉悦的，在朝阳下阅读更是一种美好的意境，在一个风和日丽的周末，我真正体会到了“悦读”。

　　那天，我和妈妈跟随钓鱼的爸爸来到钱塘江畔，爸爸开始钓鱼，我和妈妈就坐在草坪上，我拿出随身携带的《时代广场的蟋蟀》津津有味地看了起来。

　　这本书讲了：来自康州乡下的蟋蟀柴斯特有着奇妙无比的鸣叫声，它被一个地铁站报刊亭的主人收养，并和塔克老鼠、亨利猫成为好朋友。柴斯特蟋蟀的歌声吸引了每一个坐地铁的乘客，很快便成了走红的地铁歌唱家，但最令它感到幸福的还是亨利猫和塔克鼠的关怀。秋天来临，柴斯特最终离开了纽约，回到家乡，纽约的地铁少了往日优美的歌声但却多了一份亲切和柔静。

　　我看着这本书，心情也随着故事中的情节飘到了纽约的时代广场。当我看到柴斯特被野餐篮带到纽约时，我的心不禁提了起来；当我知道它被买报刊的主人收养时，心中的大石头也落了地，脸上露出了舒心的.微笑；当我看到柴斯特和亨利猫、塔克鼠举办派对是，我感觉到了它们的滑稽，也不免为他们担忧……时间一分一秒的流逝，我完全沉浸在欢乐中，忘记了时间。忽然，妈妈拍了拍我的肩膀，说：“该回家了。”我这才抬起头。啊！太阳快要下山了，我竟然看了那么久！我连忙匆匆收拾好东西和爸爸妈妈回到了家。

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”悦读能带给我快乐和知识，使我学到更多的平时学不到的技巧。

阅读小学作文12

　　我有一个好习惯就是每天阅读一篇文章，不管是政治新闻还是娱乐新闻。我都非常喜欢，因为这样会让我了解更多知识。

　　我很喜欢看名著，可有些名著看不懂，可是我想有一天我会看懂的。因为只要我多读几遍，功夫不负有心人的。现在我该开始阅读英语书了，英语是全世界通用语言，我应该好好学习，大哥哥大姐姐们都说英语难学，我看也未必很难学嘛。只要肯努力，什么事情都会得到相应的回报的。

　　我喜欢阅读，喜欢了解中国历史，了解世界各国文化。我喜欢阅读，喜欢探究科学，喜欢探险宇宙。我喜欢阅读，喜欢人文情怀，喜欢古色传香。因为我喜欢这些，所以我喜欢阅读。在阅读中我可以了解一些我不懂的东西，我会在阅读中收获颇多。阅读不仅增长了我课外的见识，也大大帮助了我的学习。

　　熟话说的好，"读书破万卷，下笔如有神"。就是这个道理，很多时候我课外的阅读，考试也会考到相关的知识。现在科技不断发展，我们也不能老是局限于课堂的书本当中，要在平时生活中阅读一些新闻，这对我们学习生活起到了很大的帮助。

　　让我们热爱阅读，一起了解这个美好的世界吧！

阅读小学作文13

　　“书籍是人类的阶梯。”这是伟大的作家高尔基说的。作为小学生，我们更加需要阅读各种书籍，从中汲取知识。我很喜爱阅读，尤其是现代作家沈石溪写的各个系列的书籍。

　　就拿这本长篇小说《狼王梦》来说吧！这本书写了上一代狼王的妻子紫岗想让自己的后代成为一代天骄的狼王，可是在这充满希望的路程中充满了各种艰辛，可是一路坎坷并没有难倒紫岗。最后，紫岗为了让后代成为新一代狼王而牺牲……

　　这令人伤心又激动的结局，让多少读者流下敬佩的眼泪，我也不例外。这本书是我的第一本动物小说，我每天爱不释手：课间看；午休看；吃饭看；睡前看；早晨看……只要有一点时间，我都会掏出来翻阅。我知道雷锋同志便是这样，他的精神一直鼓舞着我。

　　我认为阅读不仅仅限制在课内阅读，还应该向课外阅读发展，这样可以拓展视野，让知识不单一。丰富的阅读知识常常起到小老师的作用，我可以学习、借鉴、模仿课外书中的文章。有时如果是童话书的话，还可以丰富想象力。如果是科普类的话，还可以让你成为“小科学家”哩。

　　阅读，要认真的读，要细细体会作者想表达的，感受作者的思想感情，理解作者的意图，而不是囫囵吞枣地浏览一遍。读书应该会提出问题，会解答问题，并理解作者为什么写。知道阅读方法后，便可尽情地阅读了。

　　我爱阅读，因为丰富的阅读可以让我成为“小博士”哦！

阅读小学作文14

　　我喜爱阅览，不管是教科书或是课外读物我都爱！其间，特别令我喜爱的课外读物是冒险小说和前史故事。

　　奇特树屋就是冒险小说中最令我爱不释手的系列，里边的主角是一对兄妹---杰克与安妮，他们发现了摩根所拥有的树屋，这个摩根来自很久以前英国亚瑟王的王国---卡美拉，他可是有魔法的图书馆管理员呢！杰克和安妮有必要进入这间树屋，冒着生命危险，照着摩根的指示，去得到几样礼物或是故事，就能帮或人脱节魔咒，过程总是惊险万分，所以我十分喜爱看这套书，下课时，常常会去借来看，百看不厌，到了上课钟响时，还舍不得放下书本呢！

　　别的，我最喜爱看的前史故事是三国演义，这三个国家交兵的情节令人感到十分紧张刺激，尽管蜀汉和东吴靠着军师诸葛亮运用策略，而在赤壁大北曹操，取得一次重要的成功，惋惜最终仍是被那奸诈的曹贼统一天下了，唉！真是令人欷嘘！我在家里经常翻阅这本书，尤其这本书里的图像绘声绘色，经常让我看得万分入迷。

　　我爱阅览！阅览不光能够丰厚常识，还能够增加想像力，真是一举两得！

阅读小学作文15

　　书，是一个充满知识的海洋，是一个其乐无穷的缤纷世界。阅读有很多好处，如：可以增长很多的知识；可以让一篇作文写得更生动更形象；还可以增长自身的修养……

　　我是一个小书虫。记得有一次，我放学回家，扔下书包就捧起一本书津津有味地看了起来，把做作业的事儿都给忘记了。母亲回来，问我：“今天没作业吗？”我说：“有！”母亲又问：“那你为什么不做？”我说：“我回来在看书，因为这本书太好看了，看着看着就着了迷，所以就把做作业的事儿给忘了！”母亲说：“啊，你快点做，一会儿又要熬夜了！”我才依依不舍地放下书。

　　有时，我在看书的时候，忘了吃饭，忘了做作业。有时，我又会在吃饭的时候，上厕所的时候看书。当我在看一本名叫《培养孩子爱心的经典故事》的书时，懂得了做人要有爱心；当我在看一本名叫《培养孩子勇敢的经典故事》的书时，懂得了做人要勇敢；当我看了《森林报》的书时，还对大自然更加热爱了。

　　一本好书，就是一顿美味的大餐，让你细细地品尝；一本好书，又是你的良师益友，是帮助你开阔心胸的工具；一本好书，还是一个时光轴，带你来到一个充满快乐的世界……所以，我们要多阅读，读好书，多增长一些知识。