阅读节作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的阅读节作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

阅读节作文 篇1

　　今天下午，我和府瞰，仲宇晏和李默涵去阶梯教室听讲座。回到教室后，里面空无一人，没办法，我们只好做天天练了。这时，张老师问我们：“你们四个是不是都要去阅读节闭幕式的呀”我们齐声说：“是的”张老师听后，就让我们赶快到二（5）班门口排队，还让我去音乐教室把跟我们一起去方队的人叫出来。我就走到教室门前敲了敲，这时，陈希熙过来看门，我小声地说：“参加阅读节闭幕式方队的到二（5）班排队。其他几个人听到后，就跑了出来。

　　我们整好队后，进了凌红厅。里面人山人海，领导，校长，家长义工······。我们立刻找到了座位，安定了下来。闭幕式开始了，主持人在高高的舞台上主持，还表演了许多节目，颁了很多奖。我们班拿到的奖是：书香中队奖。我们班的中队长府瞰负责去拿我们班的奖状。我真是太开心了！最后，还有两位爷爷在台上讲话呢！

　　呀！这次阅读节闭幕式真是太精彩啦！

阅读节作文 篇2

　　今天是12月28日，同往常一样，是校园阅读节的闭幕式。但在我的心中却有很不一样的感受，因为这是我小学阶段最后一个校园阅读节的闭幕式了，我的心中多了更多的不舍。

　　下午一点，第八届校园阅读节的闭幕式开始了。一开始就是我们六年级的合唱《校园的早晨》。伴随着大厅回荡的歌声，叶校长走上台一一介绍来宾。接着蔡校长作了精彩的讲话。

　　轮到我们14位大队委为“我与经典有约”教师征文获奖教师代表颁奖啦。一阵激动涌上心头。是老师引领我们与书为友，把我们带到了阅读的天地，让我们在阅读中天天向上。今天，我们代表全校20xx多名少先队员向老师颁奖，是我们感恩老师的实际行动。我激动，我自豪！

　　观看着幼儿园大（5）班小朋友的请精彩表演《猪先生去野餐》，让我捧腹大笑。从五年级的课本剧表演《蜗牛的奖杯》，再次让我重温了这篇课文，牢牢记住正确对待荣誉，迈开大步，努力再创佳绩。

　　最后一个校园阅读节的闭幕式，给我太多的不舍和收获。

阅读节作文 篇3

　　这周星期四学校为了庆祝一年一度的阅读节，特意举办了阅读节走秀活动。

　　原本我打算扮演《水浒传》里面的吴用，可是没找到吴用的服装，正好网上有诸葛亮的儿童装，于是我就改成扮演《三国演义》里面的诸葛亮了，反正两人都是足智多谋的大军师。我等诸葛亮的衣服，整整等了三天，终于在星期三那天到了。

　　周四中午，我一回家就对奶奶和姑姑说：“我要赶紧吃完饭开始化妆。”征得妈妈同意后，我先把妈妈的粉扑在脸上，然后再用她的眉笔画了画眉毛，就算打扮完成了。

　　在我快到学校时，一群小朋友围上来好奇地问我：“你扮演的是诸葛亮，还是李白呀？”我一听竟害羞起来，二话不说，赶忙跑回自己班教室里。一进教室，同学们又问我了：“你扮演的是什么呀？”我大声回答道：“我扮演的是神机妙算的诸——葛——亮！”下午，何老师把我们带到了操场上。我们坐在那里等啊、等啊，终于轮到我们班了。刚开始我有点紧张，到后来我就渐渐变得大方了。

　　这次阅读节走秀可真开心呀！

阅读节作文 篇4

　　在这次阅读节，我的阅读小故事可真是不少呢！

　　这次阅读节刚刚开幕的时候，我就开始做读书笔记了，把阅读节里面读的所有书里的好词好句都记录下来，有空时，把它背一背，这样，在下次写作文的时候，我就能把这些知识变成我自己的了！在记录好词好句的`同时，我也不忘摘录一些名人名言或是歇后语、谚语等，在平时说话、写作时，就能用得恰到好处，把文章写得更生动，更有趣味！

　　除了写读书笔记，我还会上网查阅一些好书的推荐，或读一些寓言小说。这一举动，使我从此爱上了小说，也会根据写作提纲，自己也来试着写点小说。我发现，小说真的和迷人！能开阔视野、提高写作水平还能培养个人素质呢！我也很喜欢读一些像《水浒传》啊，《三国演义》呀，我很想读一读司马写的《史记》，可惜我现在还小，读不懂。可是，看一看总没有坏处吧？到了初中、高中，写作就有比别人更优美的文笔了！

　　其实，这次阅读节，最令我印象深刻的还是我的那次“窃读记”！《红楼梦》可谓是一部历史著作了！作者曹雪芹用尽毕生精力，呕心沥血才完成的。有些网友说《红楼梦》中有些煽情的部分，不适合我这个年龄读。可我就是个犟脾气，你不让我读，我就要读！于是，我借洗头这个机会，把书藏在衣服里，奔进浴室。匆匆洗完后，我坐在一把小凳子上，开始读。当然，为了不被老妈发现，我特意乘了一些水，放在面前，时不时地拨弄一下。老妈有些不耐烦了：“洗个头也这么慢！磨磨蹭蹭地在干什么呢！快点出来！”“哎！马上来！”我嘴上是这么说，可没这么做。过了一会儿，我意识到时间过得太长了，再不出去，老妈该“火山爆发”了！我连忙藏好书，冲出浴室。西西！老妈连一点蛛丝马迹也没发现！我真是做得天衣无缝！哈哈！

　　阅读节快结束了。不过我会每天看书，背好词好句的！我会把每一天都当阅读节来过！加油！

阅读节作文 篇5

　　4月19日下午，学校举行阅读节活动。妈妈给我穿上了早早准备好的“多萝西”服装。这是一件蓝白相间的格子裙，鞋子是银色高跟鞋，鞋面上镶嵌着大小不一的“宝石”。我非常喜欢这双鞋子。我手上还挎着我和妈妈一起做的篮子，我仿佛就成了书中的“多萝西”。

　　到那里时，快要开始了，我赶紧坐好。走秀开始了，一（1）班、一（2）班、一(3)班……轮到我们了，我们一个个胸有成竹的一排排走到红地毯。我们班扮演《绿野仙踪》的人物，也有一部分人演其它的故事人物。有的向大家招手；有的一蹦一跳的；还有的朝大家做鬼脸……我和谭熙麟一起走上红地毯。我非常紧张，心扑通扑通跳个不停，深呼吸了一口气走过了红地毯。之后，我喝了好几口水才觉得好多了。我最记得的是大姐姐们扮演的《红楼梦》，觉得她们像仙女一样美。看完她们的表演后，非常想知道这本书里还有什么角色，讲了什么故事，真想去看一看呀！看完后我们三年级合唱《明日歌》，后来拍完照就排着队回家了。

　　这一天我很快乐！也收获了许多知识！

阅读节作文 篇6

　　4月23日是阅读节，早晨，维扬实验小学的师生忙得热火朝天。瞧，连舞台都搭起来了。走，我们一起去看看阅读节——阅读老扬州的活动现场。

　　“有请学生家长入场！”嗬，这阵势，连家长都来了。在短暂的入场仪式后，精彩的节目就要开始了，大家都伸长着脖子，目不转睛地盯着舞台。

　　“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州……”范老师一马当先，吟诵起了大诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，紧接着许多学生也不由自主地跟着吟诵起来。很快，六名老师与六个年级的吟诵互动就结束了。

　　你瞧，主持人这才“姗姗来迟”，他们抑扬顿挫地致起了开场词。随后，我们见到了一群可爱的低年级小朋友。她们有板有眼地念起了扬州“三句半”，押韵有趣，介绍出了扬州美食与扬州居民的悠闲生活，逗得台下的师生家长们哈哈大笑。

　　阅读老扬州当然少不了扬州剪纸。这不，就有学生家长来表演剪纸了。那位家长低着头，一脸专注地在剪纸，旁边还有几位同学在仔细观看全过程。不一会儿，一幅活灵活现而寓意深刻的剪纸就展现在我们眼前。

　　在万物复苏的春天，花朵可不会缺席。你们知道扬州的市花是什么吗？不知道？没关系，阅读节活动会让你知道的。在《天女散花》的优美乐声中上来了几位小美女，她们就是琼花仙子。她们步履轻盈，向前，向后，向左，向右，裙摆随风飘动，举手投足之间还真有点天仙花神的味道。大家都情不自禁地鼓起掌来，为舞蹈表演者，也为扬州的市花鼓掌。

　　愉快的阅读节——阅读老扬州活动很快就结束了。在欣赏节目的过程中，我们也了解有关扬州的许多知识，扬州美食、扬州传统文化、扬州市花市树、扬州古街古巷……被扬州悠久历史深深折服的同时，我们真正明白“扬州是我家”这句话的含义，更愿意去了解扬城、爱护扬城、建设扬城了。