无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的享受阅读作文8篇,欢迎阅读与收藏。
享受阅读作文 篇1
一颗流星划破了夜空,温暖明亮的灯光照射在桌面上,映出了我的身影。此时此刻,我正沉浸在书中,与主人公风雨同舟、同悲同喜,享受着阅读的快乐。
因为阅读,我懂得了李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的洒脱,懂得了他“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的狂傲,懂得了他“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情。
因为阅读,我懂得了杜甫“好雨知时节,当春乃发生”的欢喜,懂得了他“车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰”的忧国忧民,懂得了他“露从今夜白,月是故乡明”的乡愁。
因为阅读,我懂得了李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的孤独,懂得了她“生当作人杰,死亦为鬼雄”的气魄,懂得了她“物是人非事事休,欲语泪先流”的悲伤。
阅读,使我明白了秦始皇统一六国的雄才大略,使我明白了刘备“三顾茅庐”的爱才之心,使我明白了岳飞“精忠报国”的爱国情怀,使我明白了李时珍编写《本草纲目》的一心为民,使我明白了“戊戌六君子”的爱国之情。
阅读,让我感受到《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的坚强意志,让我感受到《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的顽强毅力,让我感受到《西游记》中孙悟空的机灵与忠心,让我感受到《水浒传》中一百零八将的冲天豪气,让我感受到《三国演义》中诸葛亮的聪明机智,让我感受到《红楼梦》中林黛玉的多才多艺,让我感受到《阿Q正传》中阿Q的愚昧。
同时,阅读也教给我做人的道理,使我了解了商纣王酒池肉林的荒唐,使我了解了秦桧陷害岳飞的卑劣可耻,使我了解了鳌拜飞扬跋扈以致自取灭亡,使我了解了清末统治者闭关锁国的悲哀可叹。
阅读亦给了我很多人生感悟。当我与朋友惜别时,“海内存知己,天涯若比邻”使我不再悲伤;当我不努力学习时,“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”使我懂得珍惜时间;当我被他人误解时,“错解分歧拂耳过,心开下日还笑来”使我重展笑颜;当我浮躁不安时,“采菊东篱下,悠然见南山”使我安然沉静。
阅读,为我在迷途中指引方向,带领我走向成功的彼岸。
享受阅读作文 篇2
如果把一个人的生命历程比作一颗种子的生长过程,那么阅读就是这棵树上绽开的娇艳美丽的花朵。花朵散发的芬芳让人沉醉,花儿的娇艳欲滴给人以享受。但是,阅读只能给人以享受吗?不,阅读不仅仅是享受。
阅读,不只是享受。通过阅读,我明白了:追求理想,不能以名利为目标。爱因斯坦曾告诫许多青年科学家不要以名利为目的进行科学研究。事实上,爱因斯坦的许多科学研究都是他在专利局时完成的。那段日子是他人生中最快乐的日子。
阅读,不只是享受。通过阅读,我明白了:要以天下为己任。鲁迅曾经的梦想是成为一名医生,拯救体弱多病的国人。但是,当他意识到只有改变国人思想才能拯救中国时,他毫不犹豫地弃医从文,用他锋利的笔锋与敌人作斗争,一本《野草》饱含辛辣讽刺,一声“呐喊”唤醒沉睡雄狮。中华人民终于觉醒。
阅读,不只是享受。通过阅读,我明白了:面对困难,要坚定自己的信念,勇敢地往前走。春秋战国时期,出现了百家争鸣的现象。孔子四处游走,推行自己的仁政思想,可结果却不尽如人意。但他并没有因此放弃,他让他的弟子把他的思想观点编撰成了《论语》,并因此流芳百世。
阅读,不只是享受。通过阅读,我还读到了张骞西使的驼铃阵阵,昭君出塞的黄沙漫漫,卫青抗击匈奴的旌旗猎猎……
不论是爱因斯坦对青年科学家的告诫,还是鲁迅的弃医从文,抑或是孔子的坚定信念,都给人以深刻的印象和感受,让人深受启迪。
阅读,真的不只是享受!
享受阅读作文 篇3
老师的关注、肯定和鼓励,使黄蓓佳阿姨深受鼓舞,学习写作变得更勤奋、更快乐了。我不由想到一年级语文课发言时,我运用了几个成语,老师满心欢喜地表扬了我,说我用得恰到好处,当时我心里像吃了蜜般,甜滋滋的。从此,我对成语产生了浓厚的兴趣。我用心阅读了一个个成语小故事,掌握了大量成语。同学们称我是成语大王,老师夸奖我快成“成语小词典”了。
从此,我更加热爱阅读了,从成语故事到寓言、童话、科幻小说,再到儿童文学和一些中外名著。阅读打开了我的心灵之窗,作文本上的许许多多的红圈圈也不断提升我的写作兴趣,我的作文常被老师在全班朗读。
在老师的鼓励和帮助下,我的作文《聪明的小狗》、《白天鹅》、《晨练》、《难忘香港之行》等,分别发表于《小猕猴》、《小主人报》、《好少年生活作文》等杂志。
老师的鼓励和欣赏,给了我勇气和自信,激励我不断向上。
享受阅读作文 篇4
小时候的我,和所有贪玩好动的小孩一样,每逢假期,就能在原子里和小伙伴们玩上一整天。别看我是个女孩子,可玩心可不比男孩小。
不过这些也都是上幼儿园的时候的事了,上了小学后,因为有了家庭作业,时间也就少了,玩心也自然就少了,不过又有另一件事令我着迷了,那就是阅读。
上学以后,每天午休的时候,老师就给我们将一个故事,我听得可认真啦!每天回家以后都能给爸爸妈妈把故事重新负数一遍。自然我也对那些“能讲故事的纸”产生了浓厚的兴趣。于是我就缠着妈妈给我买,妈妈看我对阅读如此感兴趣,就给我订了一年的“能讲故事的纸”。后来我才知道那是一种叫做《幼儿画报》的杂志。
这也就是我开始阅读的经过,不过在那么小的时候,阅读对我来说还是有一定的困难的。读完且读懂一个故事常常要花费好长好长时间小学生作文,并且还要常常请教妈妈,不过我还是一直乐此不疲的读着。
每逢假期的时候,我也不再出去疯玩了,而是捧着一本有很多插图的书读着。并且这种习惯也一直延续到现在。
现在不仅是在假期,就连每天写完作业空闲的时候,我也捧着一本书看。当然,我看的也不再是《幼儿画报》了,而是一些世界名著,文摘类的杂志,身还有英语杂志呢!妈妈也很尊重我的意愿,从不逼我去做一些练习册上的习题。阅读也使我的协作能力得到了很大的提高。
阅读对我来说就是最大的享受。同学们,你们喜爱阅读吗?如果你还不喜欢,那就赶快行动起来吧!让我们一起享受阅读的乐趣吧!
享受阅读作文 篇5
最是书香能致远,腹有诗书气自华。书是大千世界的缩影,是人类智慧的源泉,是知识高峰的阶梯,我与书为伴,遨游在知识的海洋中,在阅读中快乐成长。
出生没几天的我就开始了阅读之路,爸爸妈妈坚持每天给我读许多美丽动听的故事,他们把书籍变成我日常生活的一部分,虽然我不会讲话,我丰富的面部表情给了他们反应,给全家带来了无与伦比的快乐,妈妈说我每天听故事的时候,特别安静,时常在充满童趣又温情的故事中进入梦乡。
能开口说话的我更加喜爱阅读,可以与爸爸妈妈根据阅读内容进行互动,经常妈妈读了上一句,我就能流畅地接出下一句,每天最开心的时刻就是与爸爸妈妈一起阅读,如饥似渴地不断从书中获取知识。
幼儿园时期的我阅读量更大了,仿佛一个“小书虫”,沉浸在书的海洋里,被书本中的内容深深吸引住,仔细地阅读着每一页。爸爸妈妈经常陪我一起扮演故事中的人物,全家一起渡过了了一个个愉快的亲子时光,一起享受读书的温馨与幸福。
成为小学生的我开始自主阅读,在茫茫的书海中畅游,与海伦凯勒一起与命运抗争;与哈利波特一起打败伏地魔;与刘慈欣一起畅游在科幻的世界中。阅读开阔了眼界,陶冶了情操,激发了我对未知的探索和求知,让我对未来充满了憧憬,渴望学习更多的知识,来帮助他人,改变世界。阅读让我学会了热爱生命,关心他人。
阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始,阅读使人明智,也给我带来了无限快乐。享受阅读的乐趣,愿书香伴随我成长。
享受阅读作文 篇6
朋友们,晚上好。这是我有生以来最美好的一个傍晚。静静的大会议室里,一百多颗心以不同的思绪经历着每周一次的例会。我心平气和地享受着这美好的时辰。这时辰我已期待太久,这时辰就是一种享受。今天我交流的关键词是“享受”,题目是“享受阅读,享受童真。”
一、介绍本次“书香活动”详情。
20xx年元月到3月10日,校信通教育研究中心开展“书香寒假,香满博客”的活动。要求参赛班级每周写五篇博文,建立班级图书角,博客圈不少于3人。历时三个月的比赛隆重揭晓:全省18个地市近20xx个班级参加比赛,100个班级获奖,奖品是价值600元的优质图书等。活动期间2。10班共发表228篇博文,焦子岩的爸爸焦瑞轩获家长博腕的称号 。
欣赏着鲜艳的花,人们会想到花的背后叶的艰辛。我是在2月初才着手参与比赛的,正是年假,家长忙于置办年货,学生在家期盼过年,我们的活动步履艰难。我的第一篇博文“《家长会》相见恨晚,校信通如虎添翼”诞生了,接着《博文随春节不断升温》,我用尽可能多的时间欣赏来自全省各地优秀教师、家长、学生写的博文,写评论,写感想。《生死液体》、《互补,让教师和医生更完美》、《我向岁月认输》等一篇篇博文和博友见面了。
一个人的力量是有限的,我不断地发短信鼓励家长和学生参与。在“山鸣”的呐喊声中,博文雨后春笋般的发表了。焦子岩和爸爸都建了博客,博问发表及时,点击率高直线上升。很快,“焦瑞轩’这一博客名不径而走,传遍了安阳、南阳、濮阳、郑州、开封等地区,成了焦点博客。几乎每篇博文都是校信通推荐
博文,博友们都愿意到他的博客中来享受。“哲人”焦瑞轩是对他最高的评价。
焦瑞轩的勤奋和博学,我佩服得五体投地。他的每一篇博文都诞生于深夜零点。看他的博文《灵宝羊肉汤》以为他是有名的厨师;看《过大年三件事》猜想他是某单位的领导;看《儿子的抽屉》,估计他是一位慈爱的父亲;看《小小的西塬坡》猜想他是一位37度恒温的男人。看《我有一个绿色的梦》才知道他是一位林业工作者、工程师。再看《清理掉心头的石头》、《信念的力量》、《人生不回头》、《一生一瞬》等,感觉“哲人”焦瑞轩的评价一点也不过分。他把儿子的日记、诗歌,修改前和修改后的内容在博文中对比,教孩子怎样写日记,这一值得推广的举措使我眼前一亮。这种方法我却不曾想到。昨天早上打开电脑:《你准备好了吗?做一位合格的老师》呈现在眼前,这是他为答侄子选择报考志愿一问而写的。总结得十分专业、详尽,使我当老师的汗颜。
我们班的张天乐也不甘示弱,博文数量跃居第一。欣赏着他的儿歌和日记,使我变得年轻、快乐,字里行间流露出儿童的纯真。我感叹儿童想象力之丰富,创造力之无穷。儿童的心灵如大自然般美好。跟他们在一起那就是一种享受。我坚信儿童是天生的诗人,希望他们像野花一样自由成长。他们需要老师正确地引导,精心呵护他们那一碰就落的兴趣和爱好。
小荷才露尖尖角,蜻蜓来了我也来,蜻蜓慢慢,我慢慢。课外阅读与写作不能急于求成,让热爱写作的孩子在童心、童语、童话班中慢慢长大。
二、怎样使有限的图书资源充分发挥作用。
春风荡漾,春意浓浓,书香随花香飘进每个人的心头。一所学校没有阅读就没有真正的阅读。书香充盈的学校必然是迷人的学校。我们实验小学进一步掀起了读书的热潮,那么怎样使有限的图书资源充分发挥作用呢?
1、想改变别人,先改变自己。捐书时,家长总会拿几本陈旧的《脑筋急转弯》、《365夜故事》来应付。我身先士卒,买了200元的好书,发给学生,让家长和孩子共同读书。《一生的忠告、外交官爸爸给孩子的100封信》、《三毛流浪记》、《哈佛家训》等,当崭新的书籍展现在家长面前时,他们的意识自然也就改变了。一本本不重样的好书就会带来。
2、好书在孩子手中传看,做好记录。让一本好书的价值由29.8升值为298、29800,直至无价之宝。一本好书如果能成就一位作家、科学家,那么书已成为我们享用不尽的财富。
三、 课外阅读要着眼未来,持之以恒,不讲求时效。
当您日复一日、年复一年坚持阅读、写日记,却不见好的成绩,不见鲜花和掌声的时候,请千万别放弃阅读,这时要耐得住寂寞,甘于平凡,不为人知。因为阅读是十年、二十年后的一棵树,成才只是时间的问题。他需要等待,用坚强的意志去等待。我无法抹去 脸上的皱纹,但我可以增加自己的`内涵,阅读不能改变人生的长度,但能改变人生的宽度。阅读是一种享受。
在实验小学百年校庆之际,我走访了几位与实验小学息息相关的朋友:亢爱荣老师教过的学生白桦,现正在美国留学。走进他的房间,“槐树人家”跃然眼前,书架上摆满了薄厚不同的书籍,槐花香、书香扑鼻而来。白桦的母亲用儿子最喜欢的书款待我,令人心情愉快。
王特的爷爷,一位教育界的老前辈,巧合的是老人与我们实验小学同岁。百岁老人笔耕不辍,在笔记本上有他老人家遒劲潇洒的钢笔字,有他之乎者也的美文:春风和暖,百花盛开,飞舞与百花之中者——蝶也。
朋友们,价值600元的图书是您的,是他的,是3(7)的,也是6(8)的,是我们实验小学的。请到2(10)的博客圈中来做客,我们会用最好的图书款待您的。谢谢,再见!
附: 活动详情,请查看4.11的《教育时报》第3版的文章:“社会力量,推动河南阅读新发展”。
要了解2.10的博文,请打开校信通,点击博客名“山鸣”,您就会看到学生、家长和老师的文章。
谢谢您的关心,支持与理解。
享受阅读作文 篇7
之前在网上看到过一份调查,现代人平均两分钟就要看一次手机。毫无疑问,我们的生活进入了一个碎片化的时代,每天都从手机、网络上得到海量的知识,而且篇幅都很短,这让人们的注意力越来越不集中,导致我们很难有耐心坐下来安静地看一本书。
产生碎片化阅读的根本原因是现如今的科技发展十分迅速,人们可以通过QQ、微信等社交软件了解到新闻,但是在我看来,社交软件上的短文并不能代替我们书籍,反而会善用自己的时间,影响日常学习。
其次,快节奏的生活方式也是导致遇上碎片化生活的原因。在上海这种国际城市当中,快节奏的生活让人们没有耐心坐下来读一本巨著,只能寻找短小轻松的短文让自己放松。
人们在车上,在工作、学习上的空闲时间,都可以进行碎片化阅读,这刚好满足处于快节奏城市的我们的需求。但是,碎片化阅读的同时需要读更多的经典书籍,不能放弃真正的阅读。
所以,我们应该想办法让自己慢下来,改变成悠闲的生活方式,不去阅读短文,而是读名著,享受真正的阅读。之前看到了一个乔布斯的介绍,处于世界科技领先地位的人,他却依旧保持内心的平静,他曾经说过,“我愿用我所有的科技去换取与苏格拉底相处的一个下午。”我相信,乔布斯不会只满足于社交软件所提供的碎片化阅读,也就是因为这样,让他获得了成功。
在我们的日常学习中,只要仔细观察,其实就可以发现,那些成绩优秀的同学,往往是能静下心来阅读的人。
为了人破碎的生活重新变为完整,让我们静下心来,放慢生活的节奏,停下手中的事,拿起一本书,去享受真正的阅读,做一个真正的读者。
享受阅读作文 篇8
小时候,爸爸妈妈给我买了很多带有插图的非常漂亮的儿歌书、故事书,每当我不用看书就能讲出一个故事或儿歌,他们就在那个题目上画上一个鲜红的对勾,并把题目记在一个笔记本上,这就算是对我的奖励了。现在拿出那些书和那个笔记本时,温馨而美好的童年记忆就随着我的歌声飘荡出来。
上小学一年级时,爸爸骑自行车带我去上学,学校发放了一本《小学生七十首诗词》,在上学、放学的路上,爸爸把他已经背熟的古诗词一句一句的念给我,给我讲解,让我背下来,在他偶尔发脾气的严厉督促下,胆小的我在不知不觉中已经把七十首诗词囫囵吞枣地记住了,回到家里再看看书中的彩图就有些懂了。
随着年级的升高,识字的增多,我自己就能看书了,爸爸妈妈就转业为给我推荐书了。直到如今,在上学和放学的路上,我还会默默地吟诵一些诗词或者经典片段,有时不由自主地念出了声,别人还以为在跟谁说话,旁边却没有人。
那书本啊,没有华丽的渲染,没有浮夸的喧嚣,它只是有些厚重,有些深邃,等待着与心灵的邂逅。
科技发达了,手机、电脑、多媒体......丰富的阅读方式充满了丰富的社会。段子手、水军、大咖......到底哪一个是真哪一个是假?人们的思想潜移默化,人们的话语似锦繁华,什么理论都是搜索,什么文章都是复制粘贴,不知道从哪里来,要到哪里去,也就逐渐失去了自我。那书柜中布满了灰尘的书籍不懂了这多姿多彩的世界。
细细想来,从儿时的年幼无知到如今逐渐成长成熟,所知所想无不由书而来,因书而启,因书而解。从三闾大夫抱石投河,含恨而终,到鲁迅“我以我血荐轩辕”的无悔警醒;从福贵穷了一生,畅意人生,到杨绛以“最贤的妻,最才的女”怀念钱钟书;从摆渡人与他的挚爱冲破重重难关相拥相守,到普罗米修斯不屈而亡,等等这些,无不在缝合着人类的精神空洞和匮乏的思想。青春的阅读让青春更充实,青春也愈加熠熠生辉。
我认为,王国维先生的读书三重境界在现代很多国人那里是有所取舍的。其中第一重“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”是人满为患的,第三重“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”是人们最喜欢的,而第二重“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”似乎是“门前冷落鞍马稀”。有一代人从第一重境界开始高瞻远瞩,孜孜以求,百折不挠,完整的突破了三重境界,打通了个人和民族的“任督二脉”,他们读书、实践、立说,再读书,再实践,再立说,循环往复,带领亿万万先辈,开启了民族新纪元的大门,为我后辈创造了今天的幸福,他们就是以开国领袖毛泽东为代表的开国元勋和一大批爱国学者。这古今的文化丰碑就是我们前行的路标。
信息时代的九零后、零零后们,如何抉择呢?
捧一本书,静静的在墨香中徜徉,享受与古今圣贤的对话,继之奋勇前行,乃人生至乐。
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