爱阅读作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的爱阅读作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

爱阅读作文 篇1

　　我叫马诚彬，个子小小的，瘦瘦的，脸上架着一副蓝黑的眼镜，看起来文质彬彬。我的兴趣爱好很多，玩乐高、下棋、敲鼓，可我最喜欢的是看书。

　　我看过历史书、数学书、文学书、科普书、漫画书……我早上起来看书，中午吃饭也在看书，就连晚上洗脚还在看书。饭可以一日不吃，觉可以一天不睡，书不能一天不看，这可是我的座右铭。

　　周末一天，妈妈对我说：“赶紧去把作业写完。”我心不在焉的答应着，心里还惦记着那本精彩的《吴姐姐讲历史》。趁妈妈不注意，我鬼鬼祟祟窜到书架旁，迅速抽出那本书，蹑手蹑脚跑到阁楼，轻轻翻开迫不及待看了起来。很快，我就被书中的内容吸引了。看到精彩时，我忍不住咯咯笑起来；看到惊险处，不禁为主人公捏了把汗；看到悲惨处，又不禁潸然泪下。

　　好景不长，妈妈发现了躲在阁楼的我，严厉的批评了我。我恋恋不舍的放下书，回到书桌写作业。

爱阅读作文 篇2

　　爱，就如冬日里的一缕阳光；爱，如同沙漠里的一点甘露。爱给了我们幸福的源泉。

　　爱就在我们生活中，要看你如何去阅读那份爱。然而，就在那天我懂得了如何去阅读那无私、伟大份爱。

　　在大多数家庭中，都是慈母严父，而在我家却不大一样。当你受伤时，总是妈妈来安慰和抚平你的伤口。但我的妈妈却会批评我为什么会受伤？为什么这么不小心?下次还能不能犯这样的错误？

　　当你取的好成绩是，妈妈会开心的表扬你，但我的妈妈却会说，一次考得好并不是每次都能考好，好成绩是要保持的。

　　妈妈的这些表现，让我十分的困惑，甚至让我十分不喜欢她。而这些感觉经过那次谈话后全部都烟消云散了。

　　记得是在小学六年级的时候，我的数学期末考试取得了优秀的成绩。我兴高采烈得回去告诉妈妈，而妈妈却还是那句话。这时，我“爆发”了，大声的说道：“你能不能不要每次都只这一句话，就不能表扬我一下吗？”

　　听到这些话后，妈妈好像并没有很惊讶，反而好像是在意料之中的'，而这时我的眼泪“簌簌”落下。

　　“我每次不表扬你，是因为怕你会骄傲，会自信过头。你每次受伤我不安慰你，是因为我和你爸爸是不可能陪你一辈子的，总有一天你会离开我们，与其让你那是让你来不适应，不如让你早些独立。你现在也长大了，应该明白这些道理了。知道吗.......？”

　　就这样我和妈妈谈了1个多小时。

　　渐渐，我明白了妈妈对我的那份严厉的爱。与其他妈妈不同的，却一样无私，伟大的母爱。

　　有人说过:”真正的爱如河流，愈深愈无声；真正的爱是清泉，是绿洲，是无私付出，是生命对生命的一种恩泽。

　　我也读懂啦这份爱。

爱阅读作文 篇3

　　冰心曾说过：“读一本好书，如交一个益友。”果不其然，书是人类进步的阶梯。在书中我体会到了生活的乐趣。

　　小时候，我喜欢读《安徒生童话》，看到卖火柴的小女孩在雪地里寻求一丝温暖，看到丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅。一个个精彩的故事感动着我，使我这个懵懂的女孩在书的陪伴下渐渐长大。

　　后来，开始读《水浒传》，我看到梁山好汉刚正不阿，有勇有谋的豪情；我感受到他们有福同享，有难同当的战友情；即使失败也义无反顾的热情深刻感染着我。我又读《简爱》，听到简强烈要求自由平等的心声，看到她冲破封建束缚的胆识我看到她善良的心灵，她朴实而又高贵，为她的一生埋下幸福的基石。我被她的个性所感染，在生活的不经意间也悄然的表现出自己的个性。

　　再到后来，我认识了一位作家，她告诉我如何阅读，如何在阅读中寻找快乐，感受人物心灵。我看她的作品，都是生活中简单的细节，她将那些微小的细节放大扩展。她让她的文章显得生动而富有感染力，使我们注重生活，在意细节。

　　正如丁立梅所说的，你的爱，我的暖。受她的影响，我对生活又有了新的看法。我也开始注重细节，注重生活中的一点一滴。

　　渐渐地，我在书中找到了自我，书陪伴着我长大，为此我越来越爱阅读，越来越爱生活。

　　风会记得一朵花的香，在云卷云舒花开花落中，我们应该在书中，在生活中记录下那些温暖过感动过我们的人和事。在书中成长，不断超越自己。

　　我爱读书，更爱生活。

爱阅读作文 篇4

　　当繁忙与琐碎充盈着我们匆匆的步伐，当世俗与尘埃纠缠着我们迷惘的思绪。掀开书的扉页吧，那里有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达气魄；那里有苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；那里有白居易“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的缱绻情愫……

　　幼时，我爱阅读。我爱纸张摩擦手指奇妙的感觉，喜欢那些动人的图画下跳跃的文字。尤其是夜晚，当蝉鸣开始伴奏，眼前那些让人着迷的童话故事，便是宁静的梦乡晕短而味长的一笔。

　　稍大一些了，我爱阅读。爱金庸笔下的英雄侠客，一把剑承载的是无限的豪情。每一场的对白，都给予了我无尽的酣畅与痛快。也在安利柯的世界里，感受到父母无微不至的爱以及生活无处不在的感动，那些孩子最深处的声音字里行间，我都在聆听着。

　　后来，我爱阅读。我开始为纳兰“人生若只如初见”的浅吟而感动。我深深喜欢上了这有灵性的王国，我想要在这充满书香的世界里，巡游大汉，品学府的广袤；流转三国，看乱世的喧嚣；座谈清朝，惋衰落的凄凉……

　　在那书香里，我为东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的气概所震撼，在这震撼中，我已离不开阅读的怀抱。这传人经典、授人美德的书教会我们“择其善者而从之，其不善者而改之”的品质；这给人热血的书呐喊出鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的革命情结；这令人沉重的书传达着李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的离愁别绪。在忙碌中拥有一份闲情，去书中寻找依靠的臂膀，领略古人对生命的真谛。

　　现在，我更爱阅读。我的心灵因此拥有纯净如水般的温暖，似水般流着对人生的感悟，似尘埃般浮掠着尘世的感动。

　　阅读，读一个世界。读山，读其苍茫，读其清幽，读其豪迈，读其深沉。读“会当凌绝顶，一览众山小”的气势，也读“一水护田将绿，两山排闼送青来”的情趣。读水，读其磅礴，读其悠长，读其轻柔，读其纯净。读“清泉石上流”的宁静；也读“桃花潭水深千尺”的深情厚谊。读人，读其外表，读其心灵，读其文雅，读其复杂。读“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凄凉。

　　“我向他走去，我渐渐透明，抛掉了身后的暗影。只有路自由的路。”这是顾城所爱的书与诗歌。阅读，是不同的音符，酝酿出一曲脍炙人口的旋律。在每个阅读的场景，星辰洒下亿兆星光，而我也扎根在土里，无所畏惧，柔韧生长。