阅读的力量高中作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的阅读的力量高中作文（通用23篇），仅供参考，欢迎大家阅读！

　　阅读的力量高中作文 篇1

　　10女孩蒂莉在那场海啸大灾难中挽救了100多人的生命，创造了奇迹。诚然，她的沉着、自信值得人们钦佩，但你可曾想过，创造奇迹的根本原因何在？是的，答案正是知识的力量！

　　在我的生活中，我着实要感谢阅读，是它带给我知识的力量。

　　余忆重稚时，能张目对书，日复一日，不亦乐乎。读书的习惯是我早早就养成的。时至今日，我仍能记起当年那头扎羊角辫、身穿花衣裙的自己。一放学就急急忙忙地奔回家，摊开一地的书，津津有味地开始“两耳不闻窗外事，一心只读童话书”。我好奇，那穿长衣骑白马的王子能否唤醒沉睡的睡美人；我渴望，自己也能像爱丽丝那样漫游仙境；我欣喜，丑小鸭终于退去灰暗羽毛变为高贵的白天鹅飞上蓝天；我感动，乐善好施的快乐王子终与燕子一起飞向了快乐的天堂……阅读，谢谢你，是你在我幼小的心灵中播下爱的种子，撒下希望的光芒，带给我知识的力量。

　　时光荏苒，如今我已长成心思敏感、初显成熟的少女，但阅读仍常伴我左右。周国平先生曾号召青少年“做一个终身读者”。是啊，若说童年时是初尝知识的力量，那么我现在才是真正体味到知识力量的伟大。看，我为同学解决了难题时的快乐表情；秋游时我为不小心割伤的同学包扎伤口的身影；辩论会上我沉着自信的姿态和有理有据的辩驳……这些不都是知识力量的最好明证吗？而它们都要归功于我那就快压垮的书架和我坚持阅读的习惯啊！

　　“书籍是人类进步的阶梯。”此话不假，但除了书，还有许多许多东西需要我们去“阅读”。范仲淹“阅读”洞庭湖的美景，他读出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，道出了千古仁人志士的远大抱负；文天祥“阅读”零丁洋的波涛，他读出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的境界，激励了无数炎黄子孙的凌云壮志……这同样是知识的力量，而且是一种闪耀着人文光彩的知识的力量！

　　敞开心胸和大脑，我在阅读的海洋里遨游。我发现自己周身充满了知识的力量，正是它让我在成长的道路上意气风发、快乐十足地向成功进发。我想，做一个终身读者，定会为这世界创造奇迹，在历史的长河中留下明亮的印迹。

　　阅读的力量高中作文 篇2

　　“书，是人类进步的阶梯”说的一点也没错。阅读它能给你带来力量，它能指引你走向人生方向的路标。带领我们走到书香的世界，教我们打开广阔的心胸，去看看书海的视野。

　　我喜欢阅读书籍，因为书籍是现代社会的营养品，阅读也是每一个人必学的一门道德和素质的课程。阅读它能让我们自主去学习。它有力量，也能吸引我们主动去翻开书籍，让我们知道生活的新知。

　　每当周末，我总是一个人静静地坐在寝室看书，柜子旁堆满了我喜欢的书籍，我把它分类：政治法律、舞蹈戏剧、历史故事、伟人传记等等的内容。

　　喜欢阅读的人，他们总是书不离手。怕吃饭的时间耽误看书，他们的心思注进阅读的书海之中，就连幼小得心灵也随之活跃起来。阅读的力量，真令人难以猜测它有多么神奇，多么伟大。所以，想要揭开阅读的力量这块神秘的面纱，就一定要用心体会，用心去感受。阅读的力量像早晨的露珠，当阳光照射它时，它把自身微小的一面反射给了爱阅读的人，使他拥有阅读的力量，从而自身得到文化的熏陶和知识的进化，人生也变得丰富又而多彩。

　　每当我翻开卷卷书籍，白纸黑字散发出浓浓的纸墨香气。那是阅读的力量给予我的敏感。与书的接触越多，对求知的那份渴望就越多，这也是常人不能体会的。现在，我不期盼能写出什么华丽的字词和优秀的文章，只要有书看，我坚信阅读的力量，它能给我带来无穷的欢乐，其他的不再奢求，便足矣。

　　有人开玩笑问我，“你脑子存量大吗？读了十多年的书了，怎么就能记住我们记不住的呢？又是怎样理解的？”面对这个问题，我不需要想很久，我在阅读中找到了答案。

　　书，是人类最真诚的朋友，也是人类最慈祥的老师。对于有些人来说，书籍无非就是一页页薄薄的纸张，白纸黑字，看书没有什么乐趣。然而懂的阅读的人，那就不同乐，可以把书籍视作无价之宝。更能从阅读中领悟到人生的价值和生命的真理，这是阅读的力量。对我来说，能有一本书给我读就是人生最宝贵的财富。

　　自从读了大学以来，我所遇到过得人和事，接触过的书也不算少了。在阅读的过程中享受了人生的乐趣，至少我没有虚度光阴，没有浪费我的时间，我是这么认为的。

　　我从阅读中收获不少，也了解了许多多。当一个真正喜欢读书的人，把自己融入到书海中的同时，它从书本中感悟到了人生的真理，看懂世界的精彩，吸收阅读的力量。在它灵魂深处彻底的改变对阅读的喜爱，对书籍的渴望和追求，那就是——阅读的力量。

　　阅读的力量高中作文 篇3

　　在这个网络发达的时代，我们每天都漂流在五花八门的信息海洋的表面，而阅读却能让我静下心来，带我们向下深潜，汲取深藏水底的精神清流，这就是阅读的力量。

　　阅读这件“小事”伴随着我的在成长。在浩瀚的文字中我不仅身高增长了，年龄增长了，还明白了许多道理，从一个整天只会玩耍的小孩子，变成了一个懂得关心他人，认真学习的大孩子。不知道从何时起，阅读成为一种力量，引导、支持鼓舞我的每一步成长：从幼年到少年，从无知到有知。

　　三岁那年，妈妈为我开启阅读之门。《孔融让梨让我懂得尊老爱幼白雪公主让我知道了世界上不仅有好人还有坏人凿壁借光让我看到了古人的的刻苦和坚强的毅力，《不一样的卡梅拉》让我第一次明白每个人都是与众不同的。要敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。

　　就这样，刚刚上幼儿园的我，从阅读中懵懵懂懂一些道理，阅读的力量推动着我的成长。

　　现在，《小屁孩日记》是我最感兴趣的一本书。也可能说的就是我们这个年龄的故事吧。书中的每个故事就好像发生在我的身边，这本书告诉我们失败时不要气馁，当同学遇到困难时我们应该主动帮助他们，当然还少不了一些助人为乐的道理。而我也从中获得了许多好词好句，譬如：杜甫的“读书破万卷，下笔如有神；岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”……

　　最近由于“疫情”的到来，我每天我都阅读新闻头条。这个不平凡的假期，我似乎又成长了许多。通过阅读大量的新闻。我看到了祖国的伟大，感受到生活在祖国的怀抱里有多么幸福，也懂得了美好的生活来之不易。俗话说得好：哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行，静好的岁月是多少人为之付出的努力，甚至生命。

　　阅读的力量伴随着我的成长，我要努力学习，用阅读滋养心灵，让自己变得更健康、更优秀、更智慧！这就是阅读的力量！

　　阅读的力量高中作文 篇4

　　每年只有临近4.23世界读书日，才会宣传阅读的重要性。虽然“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。早在2014年，“倡导全民阅读”就被写入《政府工作报告》，足见阅读己上升为国家战略。只是愿望很美好，生活很骨感。

　　经常出门旅行的我，在机场候机厅发现这样一个有趣的现象，VIP休息室的旅客大多在阅读，而大厅等候的人们则几乎都在用手机看电影、玩游戏和聊天。那么，究竟是人的位置影响了行为呢，还是行为影响了位置呢？

　　根据联合国教科文组织的一项调查，全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人，平均每人一年读书64本，而我国国民人均阅读量不及犹太人的十分之一。众所周知，犹太人是世界上最聪明的民族。每五个诺贝尔奖的获得者，其中有一个就是犹太人。可见，他们的成就与阅读有着密不可分的联系。

　　从小我就喜欢码字，也有写日记的习惯，基于这个原因，更能窥见自己的不足，明白写作的不易，深知要多读书，吸取别人的精华。作为读者，我只要花几天的工夫，就能了解一个智者用一生编写的好书，所以说阅读是性价比最高的事。在婚姻中会遇到一些家长里短的烦恼，在教育中也曾遭遇一些棘手的问题，还有生活上有不如意时，我都会寄希望于书。一本书就是一个世界。在阅读时，每个人都能轻而易举地接纳多重世界。书本让我们看到了生活的纷繁杂芜，层层堆积。书本并非逃避，它们本身就是一个出口。放下书后，实际的困难还得迎难而上，但心境己截然不同，可见，书本带给我的力量不言而喻。

　　泰戈尔说过：“人是一个初生的孩子，他的力量就是成长的力量”，但很多人很早就失去了孩子般成长的力量。我深知阅读的魔力，所以把阅读培养成为生活方式的一种。家中的藏书近千本，客厅、餐厅、书房、卧室到处都是阅读角落，陪孩子看书成了我每天必不可缺的活动。当女儿还是婴儿时，我为她读有趣的故事；当她是幼儿时，便把她搂在怀里，依偎在一起读绘本；等她到了4周岁时，己经可以独立自主阅读了。周末及傍晚的空闲时间都会带上孩子去书店。逛书局，对我来说是一种人生乐事，是那些在网上看电子书所不能懂的。闻着纸的香味，那种真实感带来的喜悦让我油然而生。

　　这世上有三样东西是别人抢不走的：一是吃进胃里的食物，二是藏在心中的梦想，三是读进大脑里的书。在科技化的时代，信息招手即来，人们更不容易沉下心来阅读。想要什么讯息，用手机问百度；想看书，用手机看电子书。

　　我希望在将来的某一天，我的小孩会对别人说：你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远也不会比我富有，因为我有一位读书给我听的妈妈。

　　这将是我此生最骄傲的事，没有之一。

　　阅读的力量高中作文 篇5

　　阅读是把钥匙，为我打开知识的大门；阅读是一剂营养品，滋养我饥饿的心灵；阅读是一缕阳光，为我照亮人生的旅程。我是个酷爱阅读的人，认为阅读是知识的提高，是思想的驰骋，是灵魂的升华。

　　我喜欢阅读，它使我受益匪浅。不知从何时起，许多书籍便塞满了我的书柜，什么《三国志》。《史记》应有尽有。我如饥似渴地阅读着：指鹿为马的赵高。勇猛过人的张飞。还有大名鼎鼎的蔺相如，这些人物都给我留下了深刻的印象，他们之中有忠有奸，从他们的故事中，我得知了”勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的道理。

　　记得我刚读《史记》时，眼中只有那些枯燥乏味的文字，慢慢地，书中的人物开始变得鲜活起来：独霸一方的`项羽，最终落得自刎乌江；知人善用的刘邦，登上皇帝的宝座，建立了汉朝；机智过人的蔺相如，却怕只会打仗的廉颇，其实是为了百年大计，共同捍卫赵国。我被他们折服了，从此，阅读就变成了一种享受。

　　阅读的力量是无穷无尽的，它能让人悟出许多道理。“发明大王”爱迪生几乎是妇孺皆知，可他小时候的苦难童年大家知道吗？他没上过大学，上小学也只有几个月，但他正式登记的发明却有一千三百多件，正是因为他酷爱阅读，常常把节省下来的钱买科学书报，才有所成就的。可见一斑，阅读的力量不容小觑，那是一种支撑人积极向上的力量。我们从阅读中获得启迪，明白哲理，它教会了我们如何为人处世，辨别是非黑白。

　　阅读，可以让每个人的成长岁月充满光彩。汉代刘向说过“书犹药也，善读之可以医愚”。所以，让我们从现在开始爱上阅读吧！

　　阅读的力量高中作文 篇6

　　我们好多同学都说，读课外书只会浪费我们宝贵的时间。但我不这么觉得，阅读不但能让我们积累好词好句，还能静心、养心，给予我们力量呢。

　　举几个例子吧。记得有一次，我在补习班上课。补习班的老师说：“同学们，我们今天来诗词大比拼，赢的人有八颗糖果。”我一听，暗暗高兴起来：幸好我看的书多。结果，老师考的全是课外书上的，我全对了！这是阅读的一大好处。

　　去年暑假，我们在等飞机，因为飞机晚点了，机场的人（也包括我），都等得不耐烦了。突然，我想起了我的背包里还有一本“最强搞笑科学”的书。我把它拿了出来，然后便入神地看了起来。别人烦，我却入神地看书，这又是阅读的一大力量。

　　还有一次，我的住在外地的爷爷、奶奶到西湖旅游。我就变成了一个“小小导游”了呢！每到一处景点，我都会给他们讲故事，如“断桥残雪”、“白娘子”的事故等等，让他们看得更加津津有味！给别人带来快乐，这也是阅读的力量。

　　阅读，能我们快乐，拥有帮助别人的力量，我爱阅读！

　　阅读的力量高中作文 篇7

　　一分耕耘，一分收获！在我们家的书房里藏着“耕耘的田地，收获的种子”——书。

　　我喜欢在我家这块“田野”里奔跑，因为书是我的朋友，自从我开始学拼音时，妈妈就开始每天陪我看半个小时课外书。慢慢地我喜欢上了它。因为它给我带来了快乐，让我领阅了各种精彩。有时感动了我的心灵，有时启发了我的思想，有时温暖了我的心房。

　　阅读的背后有一股力量，这股力量支撑着让我积级向上、勇往直前。星期六，我们去秋游玩了一个游戏，需要从一根绳子上走过去，绳子下面是一条河。轮到我了，我又兴奋又害怕地走了上去，一不小心脚一滑，全身扑到了网上。鞋子湿了、裤子湿了，一下子恐惧油然而上，吓得我两腿发软，有想哭的冲动。这时我想起了《狼国女王》这本书，那些狼是多么的勇敢，虽然它们遇到了种种困难，但是它们拼死阻止艰难，它们的机智勇敢感动了我，也正是这股力量推动了我。让我挣扎着站起来，往前走。虽然我的脑子一片空白，全身像一下触了电似的，不停颤动，我咬咬牙，双手紧紧握着安全绳，心里默默地想着，我要向书中的人物学习，加油！加油！暗暗地为自已打气。终于我完成了游戏。

　　书是我的伙伴，因为它鼓舞着我们。让我们从阅读中收获了不少知识，是我们进步的阶梯。正是阅读的力量，让我成了书的好朋友。

　　阅读的力量高中作文 篇8

　　我爱阅读，阅读使我快乐！

　　每天，我都会坚持30分钟的阅读时间。我读的书有很多种：科普、文学、名著……等等。读书很有用，我从中受益无穷。比如：从科普书中收获了许多科学知识，从文学书中得到了做人的道理，从名著中发现了许多名人的故事……

　　文学书教给我做人的道理是：“百善孝为先”。而读名著就像吃橄榄，需要读者去慢慢回味，才能体会出其中深刻的道理。阅读像是一次精神上的旅行，我读科普，她讲玛雅文明，我便好像真的去过了那里；我读文学《稻草人和他的仆人》，我似乎跟着他们闯过一道道难关，和他们一起冒险，找回了稻草人的的财产——泉水谷；名著《三国演义》，刘备的仗义，诸葛亮的智慧，使我深深着迷于这本书。

　　阅读给了我许多好处，可以提高我的阅读水平，可以使我们写出好文章，可以使我们的竞争立于不败之地。

　　我是很爱阅读的，课外的阅读课上，老师经常对我说“你的朗读很棒，很我感情”。妈妈有一次笑盈盈地说；“宝贝，妈妈发现你的阅读不错，我看好你呦！”

　　总之，阅读是好的！

　　阅读的力量高中作文 篇9

　　阅读是一件快乐的事。我们可以从中收集到一些好词、好句，增长知识，也可以让我们沉浸在书的世界里面。

　　你别小看了由一张张薄薄的纸做成的书，上面的文字组合成了一个个精彩的的故事，陶醉的人不计其数。

　　爸爸妈妈也给我买了许多书。我都百看不厌。就拿《鲁滨逊漂流记》来说吧。鲁滨逊被扔在一个孤岛上，面对吃人的野人部落，鲁滨逊并没有害怕，而是勇敢地和野人搏斗，收下了一个名叫星期五的野人。鲁滨逊和星期五利用一切可以利用的东西生活，他们用自己的双手创造美好的生活，最后等到了搜救队员。看了这本书，我觉得鲁滨逊很厉害，他不仅解决了危险的野人，还给自己找到了可口的食物。他还有一种顽强的精神，绝不放弃一定要活下去的信念。

　　还有《三国演义》这本名著，让我记忆犹新。桃园三结义，刘备三顾茅庐，请来了诸葛亮。诸葛亮上知天文，下知地理，胸中藏精将，腹中有雄兵，他会利用几千人去打退敌人几万人，以少胜多。

　　阅读其实是一种精神。每本书都有自己的精神值得大家学习。这就是阅读的力量。

　　阅读的力量高中作文 篇10

　　今年高考过后，有一句话“得语文者，得天下”深深地触动了我。

　　从小学一年级起，老师就让我们每天至少要有半小时的阅读时间。那时候，我还是个不爱读书的小孩子，要么在书里画画，要么在书里剪个小洞……，一直做着与读书不相关的事。

　　有一次，我和妈妈去一个比我大两岁的姐姐家玩。一走进她房间，第一眼看到的就是一个巨大的书柜。上面整整齐齐地摆满了各种各样的书，有许多是又大又厚的，我都看不懂。姐姐正在书桌上看一本叫“狼王梦”的书。妈妈对我说：“有什么问题要问姐姐哦！”我突然想起，上次去海边玩，我问妈妈的问题：“为什么我把海水捧起来时，海水是透明的，而从远处看，它是蓝色的？”我把这个问题重申了一遍给姐姐听。姐姐想都不想，干脆利落地回答我：“因为阳光照射。你低头时，头挡住了阳光，看到的是海水本身的颜色——透明；阳光照射后，各种光的折射不一样，海水就变蓝色了。”我羡慕地问：“姐姐，你怎么知道呀？”她从书柜里拿出一本？海洋知识百科？让我看。我看着看着就发现，原来读书是一件多么有趣的事。从此，我就爱上了读书。

　　现在，我也养成了每天阅读的好习惯。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

　　阅读的力量高中作文 篇11

　　我阅读的时候，总是很懒惰，因为书那么大，我怎么看得完？所以我才会那么懒惰，如果那本书我很喜欢，我就会慢慢地阅读，而且越来越精彩。

　　我很喜欢金银岛这本书，因为只字片语也不单调，很精彩！我也很喜欢七只小羊的故事，因为很真实的故事，而且，我学到不行乱开门。我很喜欢看书，有的时候我还躲在棉被里看书！我觉得看书是很好的事情，书的好处有：看书可以学到知识，还有会越来越聪明，可是看太多书会近视。

　　书是我的朋友，因为无聊的时候，就可以看书，写完功课也可以看书，伤心的时候也可以看书。

　　我最喜欢的事，就是看书，烦恼的时候，就可以看书，把烦恼吹散！我觉得阅读是最重要的，希望我家可以阅读，阅读就像电池一样，每天都有动力。

　　阅读的力量高中作文 篇12

　　人的力量是无穷之大的，一些科学家都说人的潜能无穷之大。那么我想阅读的力量应该也是无穷之大的。

　　从个人的层面来说，阅读的力量激发我们想去阅读的心情，提高我们对阅读与写作的喜爱。我就是比较喜欢阅读，我认为阅读是件神圣的事情，它可以隔着时空与另一个世界的人对话，它还可以与不同志趣的人谈天说地。我就喜欢读《红楼梦》，陪着黛玉一同葬花，哭诉人生痛苦，质问宝玉为何与宝钗结婚。我喜欢读《目送》，跟着龙应台一同领悟人生的真谛，与她一起游玩香港。我喜欢读《家》，看到巴金老师的家庭背景，为他感到心累。所以说，阅读是一件很快乐的事情，阅读的力量是不可忽视的，而且阅读的力量影响还是很大的。

　　在从个人层面引升到国家层面。我国有今天这般荣誉是多少国人的辛勤付出，国家的建设需要人才。人才都是由大家从小学习知识，去阅读成长的。所以说，阅读对国家培养人才极其关键，事关我们中国的未来发展。

　　阅读的力量激励着我们去阅读，去探索，去寻找。所以我们要多去阅读，不管是为了自己的未来还国家的未来，我们都应好好的去阅读。

　　阅读的力量高中作文 篇13

　　英国著名作家艾肯在其《走遍天下书为侣》一书中，曾言书籍是她生命中不可缺少的一部分。今天我也想表达我对书籍的热爱，书籍——我永远的精神食粮。

　　在石子铺就的羊肠小路上，捧一本好书，静静地阅读。时常人车喧嚣，又时常异常安静。抬头仰望天空，太阳在悄悄挪移，只留树影间斑驳的阳光。每当此时，我便陷入深深的沉思当中。

　　阅读——伴我成长、照亮我的童年。

　　阅读使我变得自信；阅读使我变得执着；阅读使我骄傲；阅读使我谦卑。书籍让我懂得什么是诚实，什么是固执；阅读让我懂得什么是真伪，什么是善恶。阅读让我懂得感恩，懂得回报。

　　书籍让我有所改变——让我褪去往日的幼稚，变得独立；书籍让我不再软弱，变得坚强；书籍让我不再盲目，变得有理想有目标；书籍让我不再绝望，变得有信仰，有追求。

　　阅读是耕耘学业的肥料，是灌溉学业的雨水，更是一座没有顶峰的高山，是无边的海洋，更是我的旅伴和导师。我愿与书一生为伴，在书的王国里自由翱翔。这便是我心中的阅读力量。

　　阅读让我更努力；让我更坚定；因为遇见你，一切就注定——有了书，才有了美好的未来。

　　阅读的力量高中作文 篇14

　　生活不只是苟且，还有诗和远方，作者苏轼在屡次被贬后仍积极乐观，他从中学会了审视自身，迎接挑战，辨别善恶，继而读懂生活的真谛，探得生命的意趣，作者苏轼为我们诠释了这句话，让我们知道，阅读可以洞察芸芸众生，大千世界。

　　行万里路中不会代替读万卷书。阅读，让我们不会迷失人生方向，从而遇到更好的自己，书籍，可谓是一个方向盘，抓紧握住他，懂得操纵他的人往往不会懵懂无知，不会雾里看花，他会在书籍的世界里引导我们摆脱世俗庸常，凝望永恒哲理，找到人生的意义。书籍，是对自己最好的定位器，它能助我们一臂之力，让我们不会绕了这么大的一圈，还遇不到更好的自己，它能帮助我们恰到好处，在对的时间遇到更好的自己，认识这个世界的逻辑，方法和哲理，帮助我们于升平气象中看到隐患风险。让我们抛开左冲右突，内心喧嚣的浮躁，让我们不会拥有虚度的旅程。

　　我们既没有了前人"无书可读"的苦恼，更应抛开"有书无心"的困扰，我们应该静下心来，拂去内心的浮躁，仔细品味书籍字里行间开辟出来的崭新的世界。我们应该多读书，读好书，实现内心的淡定从容，赢得开阔的人生境地，达到自我与外界的调和容纳。我们不能只接受新文化的洗礼，更要接受传统文化的熏陶，这既是文化传承的需要，亦是我们内心的需要，这可以提示我们不要坠入俗流，也得以让我们升华气质，提升精神境界。

　　阅读的力量高中作文 篇15

　　要说谁的力量最大，信奉基督的人肯定说是上帝，因为圣经上说，是上帝造了人；唯物主义者肯定说自然，火山爆发，海啸喷发，有谁能阻挡得住；搞科学研究的人肯定说是科学，核武器可以毁灭一切，火箭可以进入太空；国家领袖肯定说是人民群众，推翻三座大山，战胜洪魔，高峡出平湖对于上帝的力量有多大，我无法知道，但对于大自然的力量、科学的力量和人民群众的力量，我确实非常赞同。但在这里，我最推崇的还是阅读的力量。

　　高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯；刘向也说过，书犹药也，善读之可以医愚。但这些听起来有点像大道理的话，我还是不想多说，我只想用我自己的阅读经历，来做我推崇阅读力量的理由。

　　阅读让我在讲台上站稳了脚跟。对于我这个没有读过多少书的人来说，要在初中语文讲台上站稳脚跟，不是一件容易的事。我深谙着一道理，于是我便舍得不菲的钱币先后买来关于许多文学和教育的书籍，订阅许多教育报刊。或购或买，其实不难，难的是能认真的读下去，深入地读进去。文学作品要读起来，还是比较有趣味；但教育理论书刊，要读进去还真得要点精神，我于是强迫着自己去看去读。为了让自己有更深的印象，有更多的思考，我便尝试着圈点勾画，尝试着摘抄做笔记。慢慢地让自己能悟出一些小门道，同时也厚实了一些文学底蕴，这样，在讲台上站住脚跟，也就不太困难了。

　　阅读让我赢得了喝彩。因为阅读，我对教育现象有了较深的剖析；因为阅读，我的教育论文写得比别人好，发表得比别人多；因为阅读，我写起同步作文来游刃有余，指导起学生作文来得心应手；因为阅读，我获得了全市教科研先进个人称号、全县魅力教研人物荣誉；因为阅读，我的博客越做越好，点击率越来越高；因为阅读，在全市语文说课比赛中我才有了精彩的诗意点评，赢得了专家和老师的阵阵喝彩当然，赢得这些喝彩，也与我勤于思考、勤于笔耕密不可分。

　　阅读让我获得了更多的快乐和幸福。曾几何时，我节假日是那样的空虚和无聊；曾几何时，对于生活我也有许多不满和不平；曾几何时，为自己许多一些想法而无可奈何；曾几何时，为自己失眠半夜、白天疲惫而痛苦不堪；曾几何时，为了解除孩子电视之瘾、提高学业成绩而束手无策。而今，在那闲暇之时，手捧书籍，几个小时便转瞬即逝，对生活更有许多满足之感，对世人更多了几份感恩之心。同时，阅读让孩子懂得了时间的珍贵、知识的力量，也让她思维得到了发展，智力得到了提高。阅读，还让我的家里多了几份书香味。

　　三十而立，四十而不惑，如今我在这奔四之年才悟出阅读的力量，或许有点为时已晚，但阅读着实让我更为不惑，让我对生命有了更多的敬畏，对生活有了更多的感悟，对事业有了更多的热爱尽管，我只是读了几本浅俗的有字之书。

　　阅读的力量高中作文 篇16

　　你们知道为什么人人都要阅读吗？因为书本就像我们的良师益友，它可以让我们深入了解各国奇异的小故事，还能将读者带往神秘的梦幻世界，让脑海里浮现一幕幕文字变幻出的影像。

　　课外读物在我心中，占了很重要的地位，它让我学会了许许多多的知识。而我最喜欢看文学类的书，因为文学类的书籍可以让我学习到很多好词和优美句子，像是千变万化、内容有趣、图画生动的童话故事书，丰富了我的想像力；还有叙述着伟人事迹的名人传记，让我了解伟人毅力不摇的精神。这些好书就好比是可以带我们行遍天下的翅膀，难怪俗话说：“书中自有千钟栗，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。果然，书中的种种内容和图画都活生生的在我眼前展现出来，令我陶醉不已，真是引人入胜啊！

　　我家里有各类的书籍，不论是历史类、地理类、旅游类，还是文学类，都有吸引我的地方，例如：我在海伦凯勒的《假如给我三天光明》中学会坚强不屈；从科学巨人爱因斯坦的《成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话》中学到了不屈不挠的精神；还从世界最美的一百个地方，欣赏到世界山河的雄奇秀美；阅读历史故事时，我看到了古人所累积的种种经验教训。各种不同的优良读物，让我不用出门就能深刻的感受到全世界的大小事，这就是所谓的“读万卷书，行万里路”。

　　“阅读”可以使我正处浮躁的心转为平静，并带给我无限的快乐及体验不同的感受，所以，我不能没有这位良师益友的滋润，它已经成为我生活中不可分离的一部分，因此，我非常爱阅读，书本更爱我。

　　阅读的力量高中作文 篇17

　　中国文化渊远流长，而思想文化能被传承下来的原因即文字的记录。每一本书承载了每一个作者不同的思想，阅读每一本书，像是和不同的人生观念进行交流，了解一个人的生平与他过往承受的苦难，也是对自我思想的提升。

　　我们每一个人初到这世上，都是以最稚嫩的手脚摸索着一切事物，用最澄澈的目光打量自然，世界的上每一样对于婴孩而言都是崭新的，都是值得用很长时间考究的。我们渐渐长大了，听着白雪公主的故事入睡，《安徒生童话》是我生命中接触第一本书，梦里陷进里黑乎乎的森林。被教与每一件事物的名称和生活的基本技能，我们知道了：吃饭要用筷子，冷了要加衣，下雨天出门应该带上伞，不要去踩水。那时的思想是父母给予的，识字也是父母教的。路边的每一个广告牌我都读过，坐在地板上妈妈一字一句教我朗诵《三字经》，窗外的风轻轻吹过，抚起妈妈的头发，暖暖的阳光正好不骄不躁。这是我小时候模糊但又最清晰的记忆了。后来听爸妈说起我四岁就能读报背诗的神情，写满了自豪。

　　一个调查说中国人阅读量特别少，并且读书时期基本在学生时代，很多人步入社会就不再阅读。中国应试教育的确是一个积累阅读量的过程，不仅是课本多，也需要很多课外知识。我深感中国文化之渊博历史之长久，了解越多越觉得自己浅薄。千千万万本书，像是黑暗混沌的夜空中，闪耀的无数明星，自己只见过一小角，却是照亮了前方的路。

　　古人有匡衡凿壁偷光，近代有鲁迅先生嚼辣椒驱寒读书，可见阅读的魅力之大。

　　阅读也像一场说走就走的旅行，不必准备行囊和干粮，书中自有迷人的风景和故事，沙滩海景、山川溪流，任君挑选。只需沏一杯清茶，在一个午后寻一处安静明朗的角落，便是一场旅行。阅读也像与一个人的相处，每一刻闲暇时光都能与小说里的主人翁进行交流，了解他的好他的坏，鼓励并互相监督，成为精神支柱，陪你度过那些忧伤的时刻、也与你一同分享那些快乐。例如《水浒传》描写了古代农民起义从发生、发展直至失败的全过程，揭示当时起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想。又再看《红楼梦》是一部举世公认的中国古典小说巅峰之作，通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧，揭示出封建末世危机，历代人对《红楼梦》的评价都特别好。中国四大名著部部是如此，各种人物和故事复杂交错，沥尽了每一个作者的心血。这些书是不得不读的文学经典。

　　人的一生应该“浪费”些时间在阅读上，享受那些忙里偷闲的“交友”，做一个能常常自我提升的人，然后享受每一次阅读。

　　阅读的力量高中作文 篇18

　　打开书本，书好像是个指引方向的路标，带我们走到奇异美妙的世界，带我们打开心胸，看看广阔的视野。一打开书本，里面的文字在空中飞舞着，带领我们进入了各式各样喜怒哀乐的世界。

　　我喜欢阅读，因为书籍是全世界的营养品，让我们能均衡地学习，让我们能灵活运用，让我们知道生活的新知。我总喜欢一个人静静地在图书馆的角落看书，那边就像我们的知识宝库，让我学习到自然科学、历史故事、伟人传记等等的内容，我常常看海伦。凯勒、外星人爸爸……故事书。海伦。凯勒给我们了一个启示：无论遇到什么困难，努力一定会有成功的一天；外星人爸爸给我们了一个启示：不要太宠小孩，不然他们会要求你做很多的事情。

　　喜欢读书的人，总是沉浸在阅读之中，让我们的心灵跟着活跃起来。而我常常会因为阅读而忘了写功课、睡觉，因为一看到想看的书，总是随手一拿，就看得津津有味。而不喜欢读书的人，可能刚拿起书本就拿着书睡着了，他们可能很痛苦，看到书的他们，可能会无精打采的，一点愉悦感都没有。

　　阅读的滋味，真令人难想像有多么美好，一定要用心体会与感受，奇迹就会实现！阅读的滋味像宴会的餐点，丰富又多彩多姿，美好而广阔，总使我的心眼明亮了起来！

　　阅读的力量高中作文 篇19

　　书里的知识让我渡过了一个又一个的困境，也让我解开了许多生活中的疑问。

　　那天我和弟弟在门口玩，一只蚊子叮了他一下，弟弟反应很迅速，低下头张开手掌“啪”的一声就把蚊子拍死了。他往腿上一看，连忙问我：“哥哥，这是什么东西，红红的？”我回了一句：“这个呀，是血。”他又好奇的问道：“谁的血呢？”我继续答道：“这是你腿上的血。”弟弟又说：“它为什么要吸我们的血？”我想了想说：“吸血的是母蚊子，母蚊子吸我们的血是因为它体内的卵需要营养物质，才能长大，恰好我们人类的血刚好就有那样的营养物质。”弟弟一副打破沙锅问到底的劲头，又问道：“为什么它们只吸我们的血，而不吸其它动物的血，难道我们的血好喝一些？”我说：“蚊子不是因为我们的血好喝，而是因为我们体内的营养物质比其它动物多一些，它吸我们的血只是想让卵快一点长。”弟弟听了说：“哥哥你真厉害！你怎么知道的？”我笑了笑说：“这没什么，这都是阅读的力量，只要你多看书，你也会知道的。”弟弟听了点了点头。

　　还有一次考试时，我被一道题难住了，那题目是让我们介绍书中你最喜欢的人物？我平时看的书大多都是漫画书，写漫画里的人物好像不太好吧！我忽然间眼前一亮，暑假时老师让我们看了《三国演义》的，对！就写《三国演义》里的人物，我高兴的拿起笔顺利的做完了这道题。

　　阅读的力量是伟大的！

　　阅读的力量高中作文 篇20

　　笛卡曾经说过：书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书，是哺育心灵的母乳，是启迪智慧的钥匙。阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。这就是阅读的力量。

　　鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴地说：“哥儿，有画的《山海经》，我给你买来了！”

　　一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，叫做“压岁钱”。鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。鲁迅让我知道阅读给我知识。

　　读万卷书，行万里路，阅读带给我的力量。我在高中时读过一本书叫做《老人与海》，这本书讲的是一个老人捉了一条很大的鱼然后与鲨鱼殊死搏斗的，最终老人胜利的故事。读了这本书之后，他让我变得更加勇敢，坚强。

　　爱迪生曾说过：书籍是伟大的天才留给人类的遗产。我们应该善待这笔遗产，用心去品味它们。

　　阅读的力量高中作文 篇21

　　虽然，现在“开卷无益”的呼声层出不穷，无意而有害的书越来越多。但像《常春藤》一类好书渐渐引起越来越多人注意，《儿童文学金奖》、《国际大奖儿童小说系列》、《彩图全解三海经》、《少年读史记》、《中国上下五千年》与《世界上下五千年》之类的文学集、儿童小说、作文书以及少儿史书的儿童读物也越来越多的出现在我们的视野里。

　　在我开始记事，初学识字时妈妈就给我买回点读笔点的有声故事书。那时我一放园回到家完成小练习后的第一件事就是用点读笔听故事。听多了，便在园内、家里绘声绘色的给小朋友、老师和家长讲《白雪公主》、《豌豆荚》、《快乐王子》……在那时，这便是我最大的快乐。

　　又过了一两年，我长大了，不再陶醉于有声故事了，我开始倾向于无声故事书，虽然内容重复于有声，但我在意的不是内容，而是认知。在那时，我能逐字逐句的把字认会读会，便会有不小的成就感，再当我可以把一个小故事流利的，声情并茂的表演出来时，家人便会给我最热烈的掌声。那时，我小小的心里充满了快乐。我的第一套读书方法也是从这时产生的，首先我会逐字逐句的把故事读通顺，碰到有不会读的与不懂词句我就会问老教师——爷爷，或好教师——妈妈。

　　在我五岁时，便对科普书产生了极大的兴趣。六岁的一半时光，是我阅读科普书的顶峰，《少儿科普图文解》里的糖糖、陶陶和小米给我带来了知识与欢笑，使我在欢乐的世界里汲取无尽知识。《少儿百科》里的橙熊为我在小擂台里加油鼓气，使我越战越勇。

　　七岁时，我上了一年级，首次的作文就凭着我的口头阐述能力荣登榜眼。后来，我的作文也时常居于班级前列。

　　记得有一次，我三年级的一篇作文《我的妈妈》在全班作为范文朗读，老师做了大量的评论以及一个鲜红的“优＋”。我很开心，老师与妈妈教的好词与我平时的观察成就了一篇范文。后来我听一名师说：“现在大多数小学生写妈妈与爸爸时都会写‘我’半夜发高烧，又下着大雨，无论如何家长都要不打伞背去医院”。我不禁疑惑了：额？咋跟本班百分之八十五的同学写得一模一样？

　　到四年级时，我开始阅读文学作品与历史作品与“高级故事”。四至五年级，是目前我的“写作生涯”中最好的篇章。不信？来来来，你看看：《胜是亲人》“优+”；《感悟经典》参加比赛，《旧照片》95分；《一位母亲》参加比赛；《我敬佩的李老师》荣登校报；《我家的绿萝》也录入校报；《西湖美景》“优”；《一次辩论》我得了98的高分……嘿嘿，还不错吧？这，都源于文学的馈赠。

　　我的好作文从何而来？乐读书，读好书。书中的知识让我不断的提升文学修养，从而可以选择更好，更丰富的图书。想知道我的读书方法吗？来吧，一起看看，我的第二套读书方法————生于“科普期”，首先我会把一篇书中的知识点读2—5遍，然后用一个小本本把小擂台中的问题与答案，也就是核心知识点记下来。目前的一套是先把整本书了解内容，接着我会从头到尾细品两遍以上，再回头来读最精彩的部分，然后列出好词好句、好段，最后再看几遍，回味。

　　通过几年的写作文与读书我总结出来：写作时，一定不要千篇一律，这样就乏味了，如同嚼蜡，且要多用好词与细节描写。

　　所以，我们应该——相信文学，相信阅读的力量。

　　阅读的力量高中作文 篇22

　　从幼儿园到现在，我一直在坚持课外阅读。从《大卫不可以》绘本书到《猫武士》再到《三国演义》，课外阅读带给我无穷的知识和无尽的力量。

　　正是因为我喜欢阅读，所以我家多出了三个大书柜，里面的书也是塞的满满的。这些书是从哪儿来的呢？原来是妈妈看我爱看课外书，就把它们一本本带回了家。我喜欢在忙碌的生活里，挤出一些空余的时间读书。自从有了书本的陪伴，我的生活更加充实了。

　　有一次，妈妈带我出去吃饭，我往包里装了一本书。当时人很多，等待的时间很长，我抱着那本书津津有味的啃了起来。直到饭菜全端上来了，我仍然沉浸在书的世界里。妈妈叫了我好几次，我才反应过来，这时我只感觉我的鼻子里、心里满满的都是书香。看书对我来说是一种享受，不亚于美食。

　　家里有一本《济公传》，刚开始我翻了翻，见里面都是密密麻麻的文字，不是自己感兴趣的内容，就把它丢在一边，看起了另外一本书。妈妈见我这样也没硬逼我读，而是说：“等晚上你爸爸回来以后，让他读给你听。”睡觉前，爸爸给我读了几个章节，我渐渐的感兴趣了，读到精彩的地方，爸爸说：“预知后事如何，且听明天分解。”就这样坚持了几天后，我感觉我的眼前打开了一扇神奇的大门，一扇神话故事的大门。我的心里也一直挂念着书里面的故事情节，担心济公被坏人暗算；为济公扶危济困、惩恶扬善而拍手称快。有一次，爸爸有事回老家了，我就自己把《济公传》上下都拿出来慢慢的看完了。济公和尚积极乐观，遇到不平的事情就会拔刀相助，我要向他学习，在学校遇到同学有困难的时候也要积极主动去帮忙。

　　现在妈妈的手机里还存着一张照片：那是我五岁的时候，早上一起床就拿了几本贝贝熊的书在看，现在偶尔还会翻出来看一看。我觉得阅读是一种乐趣、一种情怀、一种生活方式。阅读不仅开阔了我的视野，让我学到了更多的知识，更让我养成了良好的学习生活习惯和品格。这，就是阅读的力量。请相信，只要我们坚持阅读，这种力量会越来越强大，这种强大的力量终会伴我们一生！

　　阅读的力量高中作文 篇23

　　阅读的好处有很多，它不仅可以让我学到一些优美词句，而且对写作也会有很大的帮助。

　　我十分喜欢阅读，我爱看的书分为几类，有故事类，作文类……还有我的语文书，也是我的读物之一。

　　我最喜欢杨红樱写的《笑猫日记》。我经常津津有味地看着。书中的悲欢离合，常常使我牵肠挂肚。书中的笑猫，它的悲，次次让我黯然神伤；它的喜，让我开怀大笑……我已经和那本书融为一体，已完全沉浸到另一个世界里了，想拉也拉不出来。

　　我也比较喜欢作文书和成语故事。因为作文书里有许多好词好句，我都可以做笔记，里面的好句，都是经过明确的分析和讲解过的，所以让人更好理解一些。成语故事里每一个成语都可以在作文中合适地运用。

　　有一次，我的语文书给了我极大的帮助。那次，老师叫我们写自己与书的故事，我狡黠地笑了笑。啊，那天我不是背着妈妈看书看到了十点多钟吗？我可以用这件事写呀！真是机智如我！我把在语文书中学到的好词句都用上了，一下子找到了下笔如有神的感觉。老师批阅了作文后，直夸我写得好！我看了看评语：“背着妈妈去拿书时紧张的心理描写得好，赞！”啊，我开心得不得了，没想到看语文书也可以给我一股神奇的力量。

　　爸爸妈妈看了之后，连连说好。冰心奶奶说过“读书好，好读书，读好书。”我爱阅读，他能给我无穷的力量！请相信阅读的力量！