在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的阅读之星作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
阅读之星作文 篇1
同学们,你们一定还记得吧!在与规范同行,争做“六好”少年中,有这样一条——读好书。要说读好书,我们班的赵志杰可以说是一个十足的书迷。他那小小的眼睛,加上他那副黑色边框的眼镜,真有一副文质彬彬的样子。
他对书可谓热爱,家里有着不计其数的图书。特别是沈石溪的动物小说,赵志杰无所不晓。每次赵志杰拿到一本自己想看的书,仿佛得到了无数的金银财宝一样,乐呵呵的。而且,每一本书他都要专心致志地看完,哪怕是作文书。
有一次,我想问赵志杰一个问题。我习惯地问:“嘿!赵志杰!”可他根本没有听见我说的话,而在聚精会神的看书,我又喊了一遍:“赵志杰!”可他还是没听见,还是在盯着书看。我心里默默地想:他上辈子一定是一个书呆子!我忍不住了,上前推了他一下他这才反应过来,原来他太入迷了。
还有一次,最后一节课下课,赵志杰迅速地收好了书包,拿起作文书就津津有味地读了起来。我们都在埋头苦干地写作业,而赵志杰却在看书。我不解地问:“赵志杰,你为什么不做家庭作业呢?”“反正这么一点,简直不在话下!”赵志杰神气地说道。“那你的默写本订正完了吗?”我又问道。赵志杰肯定地说:“当然订正完了!”我也没多想,继续写我的家庭作业。过了一大会,刘老师说:“除了订正默写的人留下,其他人排队!再找一下,我这还缺一本默写本!”赵志杰找了一下,竟然有。刘老师大发雷霆,说:“有默写本却不订正,而在看书啊!”我心想:唉——太入迷了!
我想说:“真是一个超级大书迷呀!我想,”读书之星“这个荣誉宝章非赵志杰莫属因为他当之无愧啊!
点评:本文条理清晰地通过具体的`事例生动地写出了赵志杰对书的痴迷,看书的认真。语言流畅,提示语丰富,词语运用恰当。
阅读之星作文 篇2
这星期,我们班要评选“阅读之星”。这天,袁老师走进教室,笑着对我们说:“这周,我们班里要评选一名‘读之星’,现在,我就报一下评选要求1.要爱阅读2.在读书时习惯做笔记、标记号。3.要在报刊杂志上或在网上发表过文章。”说完,便放下手中的纸张,抬起头问我们:“符合以下要求的请起立。”同学们你望望我,我望望你,只见陆陆续续地站起了6名学生,他们分别是:薛语宸、丁宇辰、张放、张霈霈、师哲炫、陆怡文。
老师让她们讲了自己的心声,比如:喜欢看什么类型的书,看过几本书,在网上或在杂志上等过几篇文章在这6名学生中,有4名喜欢童话类型的书,还有两名喜欢看历史类型的书,喜欢看历史书的是师哲炫和陆怡文,其他人都喜欢看童话书。
接下来,老师让我们每个同学都来评选一下,但每人只能评选一个人,哎真是难选呀!不过,我还是选了,而且选的是我同桌:师哲炫。因为,我觉得看一些历史书比较有文化,并且他也曾发表过7篇文章。
统计结果出来了,候选人是师哲炫和陆怡文,可是每班只能选一名“阅读之星”。经过一番讨论,老师宣布道:“我现在宣布,四(6)班的‘阅读之星’是师哲炫!”
顿时,骤然响起了热烈的掌声。
阅读之星作文 篇3
在我的心目中,她永远在书的海洋中“游泳”。她就是我们班的阅读小能手,我推荐她去参加“雏鹰争章”的阅读之星。
她的读书量惊人。每天都抱着书本看起来,不管是早上,晚上还是课间,她都抱着书“啃”起来,时时刻刻离不开书本,好像是要跟书过似的。
每次课间十万火急的看起来,好像世上只有书。我相信她肯定每次吃饭时,在再三催促下才来到餐桌旁。
她读过许多书,历史,地理是她的最爱。既然爱看书,知道的也就多,上课的时候她总是第一个举手回答问题,每次都回答正确。
她的优点很多,缺点基本没有,我们有许多值得向她学习的地方,她的读书量,学习认真,能力也很强,是大家公认的小老师。
接下来,要让你看看她读书有毒认真。有一次,有同学她做什么事,但是叫了六遍她还是像雕塑一样纹丝不动,只有大声的叫一声,她才从书本“走”出来。
你一定猜出她是谁了,对了,她就是xx,我们的班长,我们的阅读之星。
阅读之星作文 篇4
我推荐王乐之当我们阅读奖的候选人,因为他读书量非常广泛,知识面广,他平日在学校里戴着一副小眼镜,一副很有学问的样子,下面我就为大家介绍一下他的事迹吧!
”叮铃铃”上课了,这堂是语文课,每次都有课前五分钟的古诗。
”谁把这首古诗读一读?”
”我”王乐之的手举得最高了。他朗诵这一方面最突出,读出很有诗的韵律。
晓出净慈寺送林子方
宋·杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
读得我们仿佛进入了诗的海洋,有停顿,也有长音,能读出诗的韵律,感受诗人当时的心情、感受与体会。
他爱读书与积累,他认为人要是离开了书就像婴儿离开了母亲一样的道理啊!
我觉得王乐之应得到属于他的章贴一诵读章,因为他当之无愧、实至名归。
阅读之星作文 篇5
我们班有一个爱阅读的女孩,她的名字叫周缘,也许我这样说你们还不会把“阅读之星”给她,那就听我好好的介绍吧!
她特别酷爱读书。为了开阔视野,她阅读大量的书籍,贪婪的允吸着只是的养分。她还酷爱写作,那一篇篇文采飞扬的文章,总能赢得老师的赞赏,博得同学们的喝彩,还经常被老师当做范文在教室里读。她的作文在市里的比赛中也常常突出,获得奖章,我们都非常羡慕。
不过周缘平时付出的心血可不少,只要一有闲工夫就坐在那里看书,当她看到感人的地方,就会时不时流出几行眼泪,看到好玩的地方,就会哈哈大笑,我们都被她弄的莫名其妙。
那一次,快期末考试了,老师让我们抓紧复习,可是周缘呢?她却和我说考试的前一天,说她还在看课外书,被妈妈发现了被挨骂了。结果却让我们大感意外!因为即使复习时间用来看课外书,她还是稳拿第一名。
你们瞧,她多棒啊,那么爱看书。你们觉得她可以得到“阅读之星”吗?我觉得非她莫属,肯定可以。我也要向她学习!
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