在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的在阅读中成长作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
在阅读中成长作文1
高尔基曾经说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书不但可以增长我们的见识,而且还可以帮助我们辨别是非黑白,带领我们进入一个全新的世界 。
在书的世界里,我攀登过珠穆朗玛峰、游览过万里长城、观赏过美丽的西湖、认识了日新月异的世界、认识了许多动植物、知道了地球是如何形成的、知道了宇宙的奥秘……在书的世界里,我认识了很多,知道了很多,懂得了很多,学会了很多……
书,它伴随着我成长,伴随我走过春夏秋冬,成为了我生活中的良师益友。曾记得,我看过一本名叫《假如给我三天光明》的书。书中的主人公海伦·凯勒是一位盲聋人,她在无光、无声的黑暗世界中生活着,仍然可以坚强、勇敢、乐观地面对人生,坦然地迎接生活的挑战。海伦虽然是一个残疾人,但是她的坚强与乐观对比起遇到一点儿小挫折、小困难就退缩的自己,我真是羞愧难当啊!读完了这本书后,我突然发觉自己长大了很多,懂得了应该用什么态度去面对人生,学会了勇敢和坚强地面对挫折和困难。还记得,在一次偶然的机会里,我在课外书中认识了“蓝鲸”这种濒临灭绝的动物。它在全世界存活的总量还不到50头!这难道不是人类胡乱扼杀生灵的后果吗?看到了又一种生物将要在地球上消失的消息后,我为人类乱捕乱杀的行为感到万分愤怒,为这种生物的不幸感到十分惋惜。从而,我懂得了要爱护地球上任何一个生命,要保护美丽的大自然。
理想的书籍是智慧的钥匙。书将陪伴着我走过漫长的人生道路,指引着我迈向成功的彼岸。
在阅读中成长作文2
在人生这条漫长的道路上,我们不能总是快跑,偶尔也要慢下脚步,欣赏旅途上美丽的风景,学习大树的坚毅不拔,学习小花的温柔婉约,学习如何享受人生。
我是一位忙碌的初中生,每天的清晨,我和太阳都才刚起床,月亮揉揉眼睛准备入睡,而我一边吃着早餐,一边复习今天要周考的科目。放学之后不能马上回家,还要拖着疲惫的身躯去补习班上课。但是就算再怎么奔波,我还是会留一些时间给自己,使自己陶醉在我最喜欢的休闲活动中。
我最喜欢的休闲活动是阅读,徜徉在书海中,因为书本是我最好的朋友,是我知识来源的堡垒;书本像一张地图,带领我穿越古今中外,每当我拿起一本书细细品尝时,我的烦恼和忧愁,全部都消失在书海中。
记得上一个星期,我和最要好的同学大吵一架,当时我的心里既难过又愤慨,心想她怎么可以这样子对待我呢。一回到家,我将书包一甩,就躲到书房里,想要用书本淹没自己的情绪,我拿起一大叠平时很少看的古文诗词,在快速翻阅的过程中,突然我停住了,我看到了苏东坡先生《水调歌头》中的一句话:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”我忽然觉得自己好像在和苏东坡先生对话,似乎他在告诉我:“你为什么要因为别人而影响了自己的情绪呢?人生原本就是在快乐和忧愁的结合中所形成的呀!”
我最喜欢的休闲活动是阅读,它让我品尝了美味的人生。阅读在我迷路时,为我指引方向;阅读在我挫折时,为我加油打气;它使我在休闲时光中学习,在学习旅途中成长。
在阅读中成长作文3
阅读使我增长知识,阅读使我开阔视野,阅读使我的生活五彩缤纷,阅读伴我在灿烂的阳光中成长。
从小,我就喜欢读书,闻着淡淡的书香,听风吹开书页的美妙声音,书中的内容时不时让我或欣喜万分、或为之感动。只要我翻开书页,便会情不自禁地品味起书中那无尽的乐趣,对读书的喜爱已深深地印在了我的心里。
我酷爱读书,无论是厚重肃穆的《新华字典》、感人肺腑的《最美散文》,还是力挽狂澜的《康熙传》、探索自然科学的《昆虫记》以及精巧感人的《小小说》,这些课外读物不仅提高了我的阅读能力和写作水平,让我明白了自然科学的奥秘,更使我了解了我国五千年历史长河中呈现的一幅幅壮美的历史画卷。
记得在我很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:天上为什么会有星星和月亮?鱼为什么不能到陆地上生活?为什么雪花是白色的?还有很多的疑惑,伴随着我对知识的不断积累和掌握,这些问题都被我一一解答,了解了大自然的奥秘!在我的眼中,是读书开阔了我的眼界,是读书启迪了我的智慧,是读书给我带来无穷的乐趣,是读书为我插上飞翔的翅膀。
如果把我比作一只小鸟,读书则为我提供了广阔的蓝天;如果把我比作一株小草,读书则为我提供了肥沃的土地;如果把我比作一尾小鱼,读书则为我提供了蔚蓝的海洋。阅读,承载着我的梦想,时刻伴我快乐成长。阅读,是我成长路上一道美丽的风景线。阅读,为我的人生航程指明了方向。
在阅读中成长作文4
在我们的学习生活中,最普通的大概就是书籍了。书籍自古都是人们的学习用物,它给人们带来了极大的帮助。人们对书籍也有很高的评价。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。可见多多阅读对人们有很大的好处。
我从小就在老爸的引导下阅读各种各样的书。刚开始是小人书,那里面的一幅幅精美的图画使我更好地了解书里的内容。到了小学,我又对历史产生了浓厚的兴趣。于是我又开始阅读《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等等。书中的一个个个性鲜明的人物给我留下了很深的印象。
暑假里,老师送给我一本法国著名作家维克多·雨果写的《悲惨世界》。一开始,我皱着眉头不想看,因为我觉得它开头废话太多,但老爸说:“只要你把心静下来,就会发现书中的乐趣。”于是我便耐着性子继续读了起来。
当我读完第一章时,我立刻感受到了书中的魅力所在。
在此后的几天里,我疯狂地阅读着,被书中的故事情节完全吸引住了。我如饥似渴地阅读着,可以说,这是我至今读的最精彩的小说。这不愧是世界经典小说,我只用了三天半便看完了。
这本书给我很多启示。主人公冉阿让一开始是个丑恶的办囚犯,处处不受欢迎,然而在一个正义的教主的感化下,改过自新,成为一个善良、正义的好人。他救下了一个女孩,并将她养大,使她得到了幸福。可见,只要和好人、善良的人生活在一起,便会被感化。
看了这本名著后,我仿佛懂得了许多。在我成长的道路上能读到这种书是我最大的荣幸。
朋友,多读读好书吧,它能洗濯你的心灵,使你更纯净,更高尚。
在阅读中成长作文5
书,一个多么温馨的词语。或许它并没有宠物的热情,但它却是我们最忠诚的心腹;或许它没有电子游戏那样刺激有趣,但它却满足了我们对知识的渴望;或许它显得有些呆板和枯燥,但是见多识广的它,却是我们无声的朋友,能告诉我们这个,告诉我们那个,带领我们在丰富奇妙的大世界里自由徜徉。书就像是滋补心灵的营养品,能使我们的身心在阅读中成长。正像莎士比亚说的:“书籍是全世界的营养品。“
如绚烂鲜花绽放时的惊喜,如萌萌幼苗发芽时的快乐,每每回忆起读书时的种种乐趣,我的心就不禁飞快地跳动,感觉像一位久违的老朋友,还有一种莫名的亲切感。在记忆的海洋中,书籍便成了我形影不离的好友。
为故事中的美好结局而乐不可支,为紧张曲折的故事情节而神经绷紧,为主人公的悲惨遭遇而默默落泪。书看完了,书上一个个故事使我感叹,一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前,它们深深地吸引着我,使我为此爱不释手。我感谢主人公们给我带来的深刻启示,这给我的成长带来了莫大的帮助。
书就是一把神奇的金钥匙,在不知不觉中,为我们开启了文学的大门,把我们带入了一个奇妙的世界。书就像一艘小船,载着我们在知识的海洋中乘风破浪;书就像一双舒展的翅膀,与我们一起向美好的未来展翅飞翔;书就像我们的知心朋友,能够最及时地安慰和帮助我们……
书看上去虽然很不起眼,但是已经成了我最好的朋友。它如一泓清亮的泉水,滋润了我枯干的心灵;如一杯热气腾腾的清茶,让我神清气爽;如一团熊熊燃烧的烈火,温暖了我麻木的身体。读书让我的生命染上了色彩,让我在阅读中不知不觉地长大。
在阅读中成长作文6
阅读,是最美的姿态!
——题记
古人云:三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”。乍听,这话似乎说的有点严重,可是,仔细想想还真有一番道理。
幼儿时,妈妈给我买了好多色彩艳丽的插图故事书,我爱不释手,虽然那时我大字不识几个,但是,我让妈妈为我讲故事。我依偎在妈妈身旁,聆听着,每天晚上都在妈妈的故事中进入甜甜的梦乡。幼儿时,阅读引领我进入神秘而美好的童话世界。
小学时,我学到了不少汉字,可以独自阅读了。我每每坐在沙发上、书桌前,捧着书,用手指着书上的汉字,一字一句慢慢地去斟酌去理解。遇到不认识的'字,就去查字典,或问爸爸妈妈,我的读书量越来越大,看的书越来越广泛,也让我越来越喜欢上阅读。小学时,阅读成了我儿时最好的陪伴。
初中时,作业量不断增加,学习竞争激烈,阅读的时间可谓少之又少,我还是尽量的抽出时间阅读,因为阅读成了我生活中必不可少的一部分,它让我受益匪浅,它让我明白生活不只是苟且,还有诗和远方。也不只有面包,还有玫瑰和咖啡。读《资治通鉴》可以获得王朝更替的历史教益;读《红楼梦》,可以洞晓世家望族的兴衰荣辱;读《平凡的世界》,可以从苦难的生活中发现人性的温暖,奋斗的价值......从古诗“问渠哪得清如许,为有源头活水来”中,明白天天读好书,对精神有滋补作用,言谈举止就不致“无味”与“可憎”了。初中时,阅读让我懂得了知识的重要性。
那一刻,我终于明白古人为什么说“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎了!”
在阅读中成长作文7
繁花落尽,只留下子规哀啼;岁月匆匆,却留下满腹经纶。
曾几何时,总有一些莫名的问题萦绕着我那颗童稚的心。王勃的滕王阁序与李白的凤凰台究竟谁更富丽堂皇,谁更具有艺术之美?范仲淹的岳阳楼与杜甫的草堂,究竟谁更厚重地凝聚历史的伤感……一切的一切对于年少的我来说是那样的新奇。
自我会认字以来,我就尝试着读一些唐诗宋词,读得多了,自己的脑海便会留下一连串的疑问。随着年龄的增长,我如饥似渴地把爷爷书橱里的每一本书都啃透,累积的知识之间相互碰撞,也让我慢慢地明白:原来特别让自己苦恼的那些所谓的问题只不过是自寻烦恼,它们之间何尝有什么可比性呢?
曾百思不得其解“胡马依北风,越鸟朝南枝。鸟飞返故乡兮,胡死必首丘……”的意思,因为懵懂的我根本不能读懂动物的情感世界。渐渐地,生活和阅历的累积让我体会到了爱究竟是什么,尤其是阅读的积累功不可没。从朱自清先生的《背影》中,我明白了深沉的父爱,他不需要过多的言语去诠释,可能只是一个小小的举动,便足以让人潸然泪下。
曾不知……
每每在历史间徜徉的我,静下心来想一想历史,倒也别有趣味。
人生就像一列快车,往返于不同车站的站台之间,即使路线没什么变化,但我每天都在努力拼搏,因为车窗外每天的景色都是不同的。在人生的旅途上,欣赏自然,欣赏历史,欣赏文学,能帮助我们快速地成长。
光阴荏苒,岁月如歌,我就这样在阅读与思考中慢慢长大。
在阅读中成长作文8
在昨天的《成长与阅读》讲座中,陈武老师讲道:“没有阅读的童年是可怕的。”“一个人如果没有阅读,那么他就是一个美丽的空壳!”是呀!阅读对于人生来说如同大地,你读的书越多,你脚下的大地就越厚实。
我的阅读是从绘本开始的。小时候我看不懂字,可上面一幅幅画吸引了我。就说《不一样的卡梅拉》吧,它是我第一本认真读的书。刚开始我没拿到书,就在听故事,内容有趣生动,促使我想要读书的欲望越发强烈。有图有字的绘本,我细细地看,却因为看不懂字,一知半解地去看,正是这些微弱的、一知半解的阅读,建起我走向阅读的道路。
而有些高深的书是翻出来的。我家有一个大书架,我经常在上面找书。最近在翻书时,找到了一本《童年》,是高尔基小时候的事改编出来的。我记得一个片段:主角在用对大人一知半解的眼神看世界,认识了主角姥爷残暴的性格,我仍然历历在目。这,是我的阅读经历。
而有些人的童年是可怕的。没有阅读的童年是可怕的。陈武老师讲:有位名人一到新加坡就赌博,赌光了钱回不了国了,多么可怕,而这一些源于他没有读书。如果一个人读的书多,那么他想到的肯定不是赌博,而是更高级更积极的生活方式。
所以,人们要好好读书,给未来铺一条平坦的路。
书,让人充实;书,让人学会欣赏;书,能改变你的未来;书,是人生的老师。
在阅读中成长作文9
“当你需要帮助时,书会伸出援助之手,当你感到痛苦,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我读书的深切体会。
我从咿呀学语,到花季少年。从看图识字,到读书万卷。经历可一个漫长的过程。阅读除老师指导外;自己必须掌握阅读的窍门。小时候刚开始阅读,不识字,但要会学拼音。
一年级我有些汉字不认识,但借助拼音,可以阅读;《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等十大名著。道了四年级就要学会掌握小学生标准字典,也要掌握新华字典四角号码等。这样就可以不带拼音看读物了。
现在的我,又开始重温十大名著,反复阅读那些含义深刻的句子,段落词语。
当读《假如给我三天光明》我想作者海伦·凯勒在写这本书时,一定重拾回了渐行渐远的童年记忆了吧!她曾在书末写过“每一天看做生命的最后一天”想然她是一个乐观的人,虽然拥有悲惨的身体缺陷,但她依然保持乐观,我也许就是因为她的这一点喜欢她吧!
记得三年级,我在读《童年》。那天爸爸刚煮上米饭,忽然被一个人紧急电话叫出了门。临走时叮嘱我要看好米饭,那时我看书正在兴头上,草草答应了一声,又埋头看书,过了一会儿,我闻到一股糊味,觉得不妙,急忙奔向厨房。可还是晚了一步。灶台上全是白花花的米饭,锅里的米饭也是焦得不成样子……虽然出了大糗,但我对书的热爱丝毫不减,因为我读书并快乐着。
在阅读中成长,因为高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。史学家说:“书是智慧的钥匙”。文学家说:“书是人类的营养品”。探索者说:“书是一个通向知识彼岸的船”。而我想说:“书是一个通向未知地方的启明灯,我要在阅读中成长!”
在阅读中成长作文10
我是一个爱阅读的小姑娘,因为书能给我知识,更能带给我无穷的乐趣,帮助我健康成长。
我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书,床头摆着的是书,到了周末及寒暑假就到图书馆借书、看书,每天心里惦记着的还是书!每到夜晚,我都会津津有味地读起书来,看到快乐的片段,我的嘴角总会漾起微笑;看到忧伤的片段,我的眼泪又情不自禁地涌出眼眶。当妈妈说:“不要看了,明天还要上学,快上床睡觉吧。”我只好恋恋不舍地放下了书,有好几次我都搂着书睡觉。
随着年龄增长,我喜欢的书也在变化。我现在读五年级了,把目光投向了那久远的历史长河,于是,开始关注文化学者于丹解读为人处事哲理的《论语心得》,易中天教授讲述冷酷的汉武帝,历史学家王立群解读中国历史上第一位以“皇帝”自居的封建帝王《秦始皇》。
读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次,我给小伙伴讲《大个子老鼠小个子猫》的故事,小伙伴吃惊地望着我问:“你真厉害,你怎么知道这么多?”“是书告诉我的。”我自豪地回答。在一次语文课上,老师讲完苏轼的生平,问大家:“谁还知道有关李白的知识?”同学们都哑然了,只有我高高地举起手,给大家讲了李白名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光,我自豪极了。有了这样的经历,我更爱读书了。
随着市图书馆的开馆,那里的少儿图书应有尽有,我阅读量无形中增加,对读书也有所感悟:读书就像我们平时做运动一样,既放松了身心,又启迪了心智,一举两得,何乐而不为呢?
在阅读中成长作文11
书,只有带着文字的一些纸,上面画着一些图画和有趣的封面,别看它构造极其简单,但它总是让我爱不释手,我爱读书。
小时候,不认识几个字,我只会看书上的图画和漫画,记得刚上二、三年级的是时候,我迷上童话故事,借同学的故事书看读《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪,也为继母的恶毒而充满了憎恨。读《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智,勇敢面偑服得五体投地,那些动人的故事,一伴随着我成长。
随着年级的逐渐升高,认识的字地越来越多了,渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了,对作文书产生了新鲜感,这个想法从我脑中出现后,我就想方设法得到它。有一天,我向爸爸索要作文书,爸爸不肯给我买,但是我在软磨硬泡下,爸爸招架不住了,给我买了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来,作业看也不看,爸爸知道后生气的对我说:“曲文雪,读书是件好事可是作业也不能不写了?这样,书我先没收,你必须写完作业才能看书。”我虽然嘴上答应了,可是心里有千百个不愿意,自从这以后,我就拼了命的写作业,写了一整天,终于写完了,写完之后的第一件事就是向爸爸要书,爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读,毫不夸张的说我吃饭的时候看着书,上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡,每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上,这本书我读了一遍又一遍,每读一遍都会有不同的收独获。
书,是人类思想的结晶,也是启发人类思想的母胎,书是人们精选出来财富,也是我们的朋友。我喜欢读书,你喜欢读书吗?
在阅读中成长作文12
书是指南针,帮我们引导方向,让我们走上正确的道路;书也是一把打开知识大门的金钥匙,让我们充满智慧……
在我上小学之前,姐姐常给我念《白雪公主》《皇帝的新装》等童话故事,那时我的内心世界是那样丰富多彩,童话故事让我明白邪恶与善良,丑陋与美丽。
从此,我便喜欢上了读书。
进入小学后,童话书已不能满足我的读书欲了,我开始喜欢《水浒传》《红楼梦》《西游记》和《三国演义》这四大名著。《西游记》里的孙悟空虽然很调皮,但他聪明机智,本领高强;唐僧虽然很容易上当受骗,但他心地善良;还有猪八戒憨厚有趣,沙和尚不求回报的付出。《红楼梦》中,林黛玉温婉聪明,讨人喜爱。《三国演义》中的“桃园三结义”让我明白了什么是兄弟情。《水浒传》中的武松打虎,让我知道,只要有目标,再困难的事也可以完成。
这些书给予我丰富的财富,让我在阅读中成长。
五年来,我已阅读过几百本书,有引人入胜的经典小说,有启迪智慧的科普读物,有轻松诙谐的幽默笑话,有文笔优美的名家散文……
书籍伴随我成长,陪我一起走过人生的道路。她减少了我玩耍、游戏的时间,却引领我走进知识的殿堂。如果在生活中没有了书,那就等于没有了粮食。
虽然大人对孩子读“闲书”不理解、不支持,我只好躲着大人窃读。我却乐在“窃”中,“窃”在乐中,因为我“窃”来了一颗富有奇思妙想的头脑、一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。
在阅读中成长作文13
清晨,阵阵微风徐徐吹来,显得舒适而惬意,熹微的晨光透过鹅黄色的窗帘,给幽暗的房间罩上一层金晃晃的闲适,一切事物都变得柔和起来,桌面上那本已经被我翻得有些泛黄的书被镀上一层金边,发着微光。我轻轻翻开它,一股淡淡的书墨香,想来,阅读陪伴着我一路成长。
对与书,有太多的事难忘,它教会我要在失败了100次时做第101次的英雄,它教会我即使在无边的黑暗中也要努力寻找光芒。当我失落时,像温柔的清风给我慰籍;当我烦恼时,像一位智者带给我启迪。
在成长的道路上,书一直是我最知心的伙伴。“人之初,性本善。”这从我儿时起就已经耳熟能详的字眼,《三字经》里面短小的三个字没有那么优雅华丽,却包含了许多人生的道理,令我受用一生。在长大些,我就迷恋上了小说,跌宕起伏的故事情节,令我深陷其中,如痴如醉。
时光不由分说的溜走,书香却一直萦绕在我的心中,挥之不去,那些书本排列的井然有序,都是我成长的痕迹。如今,我进入了书中刀光剑影的年代,诸葛亮的神机妙算,赵云的骁勇善战,岳飞的精忠报国,都无不令我震撼动容。过零丁洋“人生自古谁无死”的高风亮节,从军行“百战沙场碎铁衣”的壮志凌云,让我感慨万千。
因为书,我深深地爱上了写作,夕阳把房间照的暖黄,我放下手中握的发烫的笔,成长中我学会了表达,我开始写自己的故事,喜怒哀乐,当月亮代替夕阳升上天空,床头会有一本翻得泛黄的书,随着微风进入梦乡。
在阳光明媚的日子里,手捧一本书,斟一杯香茗,便是成长中最美妙的事。
在阅读中成长作文14
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”我认为“书是阳光,而我就像那刚发芽的小草。”在阅读中一天天的成长。
曾几何时,我不再沉迷于电视剧、动画片与漫画书;曾几何时,我不再落泪时用回忆舔伤口;曾几何时,我不再做作的将成功放大;曾几何时,我不再逃避困苦,新的我,在成长中走过,哭过、笑过、迷茫过,我在阅读中学会坚毅,我长大了。
记得我刚步入幼儿园时,就接触到了我人生的第一本书,我怀着好奇的心情似懂非懂地浏览了一遍只有图和一点插字的《三毛流浪记》然后问父母那些插字的意思,才大概了解了本书的内容。由于当时年纪太小,想法幼稚就只是觉得三毛十分可怜,很同情他,甚至想买点礼物送给他,虽然现在知道那是不可能的,可这本书已经在我心中播下了善良的种子。
还有许多书也让我明白了一些深刻的道理:读了《三字经》,我知道了学习的重要;读了《悯农》,我知道了粮食的可贵,我们要珍惜粮食;读了《学苑创造》,我领悟到了科学的神秘与伟大;读了《卖火柴的小女孩》,我知道了我们要把握好现在的幸福生活……
上初中时,我最喜欢《十万个为什么》。《十万个为什么》里面分数学、物理、天文,还有化学、气象、植物等册,门类繁多,无所不有,好像一部大百科。书中展现的天地是那样的神奇,那样的千变万化,那样的丰富多彩。每一个为什么都是一个世界,每个世界里都藏有那么多的奥秘,好像正期待着我们去探索。地球为什么会有四季?为什么打蛇要打三寸和七寸?为什么人早晚要刷牙?每一个问题书里都有答案,化解了我心中的好奇和疑惑。
读书,让我快乐的成长;读书,让人们更加成熟;读书,让人类走向成功!让我们去读书吧,闻一闻花的芬芳,一起去书的海洋!
在阅读中成长作文15
阅读是我从小到大的伙伴,陪伴我一路成长,一路丰收。
在懵懂儿时,我曾穿越时空,进入美人鱼的灵魂,听懂了她的故事,她的心声,感受到了她炽热并跳动的心。那时的我,爱听妈妈给我一遍一遍地讲述《海的女儿》。并不知不觉地开始哭泣,当眼泪划过脸颊,触碰到舌尖的那一刻,我品味到了小美人鱼的心酸、无奈和深情。我明白了人的生活不可能是十全十美的,我应该珍惜现在的一切。
在小学三年级时,在偶然中,我走入了一位阿姨的世界里-----杨红樱的校园小说。从那里我看到了与我同龄的孩子的故事,并在感受着他们的喜怒哀乐时,我的嘴角不由得因杨红樱阿姨幽默的文字上扬起来,形成一个充满可爱、童真的弧度。而当合上书才发现自己已爱上了杨红樱,她就是充满朝气的木兰老师,就是那个骑轮箱来的蜜儿……哦,原来生活处处是文章啊!
在不久前,我来到了大麦地,那是青铜和葵花所住的小村子。我走着走着,曹文轩的唯美文字便推翻了我心中的五味瓶,泪水在眼眶中一涌而出,喉咙里酸溜溜的,眼前变得模糊不清,徘徊在大麦地里,终于明白了什么是美丽的痛,为什么雨果说孩子的眼睛里永远都是天堂。眼泪滴在葵花瓣上,我幻想着戴上青铜做给葵花的冰项链,奔跑在那片神秘又令人向往的葵花田中……这一刻我插上了想像的翅膀。
现在阅读已经是我每天的必修课,当手捧《红岩》、《鲁滨逊漂流记》、《丰子恺散文精选》、《古文观止》时,我的心也随着起伏荡漾。沉浸在书的世界,我仿佛就是那个饥饿之人扑在了面包上一样,我收获着知识,收获了道理,收获了快乐。
我爱阅读,它将是我一生的良师益友!在阅读中发展想象力阅读中的领悟。
版权声明
本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:https://www.wuliandi.com/zuowen/huatizuowen/qitahuati/202202/2463855.html