阅读伴我成长小学作文1
世界上对所有人都公平的一件事,就是时间。
《毛毛》这本书讲述时间窃贼通过盗取别人的时间来延续自己的生命,可是,这个城市被盗取了时间的人都变得更加忙碌,变得不再有生机,只要是在路上发现没在忙碌的孩子都会被送去看管所,而毛毛多次通过宣传放慢生活节奏无果后,决定自己踏上拯救时间的征程。
这本看似充满幻想,不切实际的书,实则是让人真正意识到了时间的重要性,那么《毛毛》由于需要写出城市的变化前后,一定要有鲜明的对比。从开始的平平淡淡,偶尔会有些波澜的生活中,突然变成了灰色的,毫无快乐的生活。
其实毛毛在书中只是一个普通人,但是却充满了神秘色彩,她的性格比较古怪,爱讲故事,毛毛比常人都有耐心,正是这样,大家才会都愿意来跟她倾诉。
时间窃贼“灰先生”通过精准的计算告诉人们他们的生活毫无意思,全都是被浪费了,可是细细看着那笔“关于时间的账”,其实每一项都有它独特的意义,我们也可以给自己算一笔“时间账”,不妨想想,如果这些时间都是浪费的,甚至有一项是不必要的,删去了这一项会怎么样,如果不做那些有趣的,虽然没那么必要的事情,生活是不是会少几分光彩?
一提到时间,我们的联想词一般都是“节约”“珍惜”,可是这本书却大胆的让我们利用时间,毛毛在拯救的时候遇到朋友也只能是匆匆聊几句,仿佛总有做不完的事,其实,在他们迷迷糊糊答应时间窃贼的要求时,就已经出卖了自己大部分的时间,根本就不是像“灰先生”那样所说的——把时间储存起来,城市变得忙碌,楼房盖得越来越多,为了节省时间,每一栋房子都是一模一样的,为了节省时间,每一栋房子都脆弱不堪。这样,好像并不是真正意义上的“节约” 。
有时候,静下来,多去发现身边的风景,慢一点,未尝不是一件好事吧!
阅读伴我成长小学作文2
记得最开始的阅读,是在病房里,从报纸上开始的。
常常和妈妈坐在台阶上,拿着新一天的报纸,认一些简单的字。于是不到一年级,我就可以认例如:人、大、中、国……甚至更难一点的济南、山东、裙子、太阳等等,还可以自己拼读简单的画书,奥特曼、葫芦娃,都读得有滋有味。
再后来,妈妈给我买了一些注音的作文书,但我更喜欢童话。即使需要一边读一边捧着字典翻来翻去,我也乐此不疲。也因为童话中涉及字的范围广,我又认识了不少字。
二年级时,在邻居哥哥家偶然看到了一本注音的《三国演义》,无聊拿起来翻看,只看了一章便不能放下,第二天就缠着妈妈帮我借来,于是吃饭、睡觉、坐立行走,脑子里都少不了故事的情节,桃园结义、三顾茅庐、草船借箭……我佩服诸葛亮的谋略,关羽的英勇善战,还有曹操、司马懿、周瑜……虽然不太明白有些情节,不能深入品味有些事情,只是走马观花的一观,也把我带入了一个崭新的文学天地。
从那以后,我知道了书的世界是浩瀚的,由中国的四大名著,到中外名著,每一本书都是一部成长,一份收获,一种如痴如醉的孜孜不倦。好词,佳句,名言,美文……总有一本书放在床头,早上醒来随手翻翻是一种习惯晚上关灯前品味是一种嗜好。书,在不知不觉中进入我的生活;阅读,已经成为了生命中不可或缺的一部分:《钢铁是怎样炼成的》教会我人生不是一帆风顺,遇到挫折不能轻易放弃,要坚强的面对;《小王子》告诉我们友情很可贵;《伊索寓言》讲述了很多道理,让人一生受用……
阅读,不知什么时候,我已经离不开他,不只是读书,还有生活。
阅读伴我成长小学作文3
在假期中我看了很多书,让我最感动的是《钢铁是怎样炼成的》。我被书中主人公保尔柯察金的勇敢、机智所感动。对“钢铁是怎样炼成”的这句话的真正含义也有了较深的理解。
《钢铁是怎样炼成的》这本书主要写了保尔柯察金不平凡的一生。从小就在苦海里长大,炼出一个坚强不屈的性格。保尔先是一条右腿中了子弹,接着又双目失明了,成了残疾人,但这些困难并没有吓倒他,反而使他变的更加坚强。他对自己的生活采取了严肃乐观的革命态度。他的名言是:“我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的.事业——为人类的解放而奋斗!”
看完这本书,我被保尔的精神所感染了。特别对我们现在这一代人,实在是太幸福了,过着饭来张口,衣来伸手的生活。全家人以我为中心,成了家中的“小皇帝”。现在,我已经是一名四年级的学生了,却不能像保尔柯察金一样,在碰到困难的时候,能够坚强不屈。
记得八岁那年。有一次,爸爸带我去游泳池学游泳。我抱着救生圈跳了下去,水溅得我满脸都是,然后,爸爸也下来了。他让我在水里扑腾了一会儿,就把我的救生圈给拿走了。爸爸先让我自学游泳。他还示范给我看,只见他游得非常自然,好像在平地上走似的,是那样的平稳。于是,我也学着游了起来。可是,我无论怎么游,身体就是游不起来,反而把水溅得三尺高,还吃了几口水,差一点儿被呛死。我一赌气,哼,不游了!无论别人怎么劝我 ,我就是不理,看你们能把我怎样,就扭着头回家了。
看了《钢铁是这样炼成的》以后,在学习中不管遇到怎样的困难都能克服。这次跳舞,我被学校先中了。听到这个喜讯,高兴得一蹦三尺高。可是,要在市级演出可没那么容易。果然不出所料,舞蹈老师让我们经常排练。听了这话,我不禁吃了一惊,什么?常常要排练,我不是在做梦吧?怎么可能?对于我来说,这艰巨的任务能完成吗?带着一肚子的怨火和委屈,就回了家。啊!这,这……这些作业加起来足有一小时多。本来这些作业中午可以完成一半,看着这些作业,真是束手无策。突然,一个身影在我记忆中晃动。对啊!保尔、柯察金经历了磨难,最终成为了一块坚强不屈的铁石,那么我为什么不行呢?每一个人的敌人只有一个,那就是自己。其实笑一笑,没什么事情过不了。咬紧牙关,挺一挺就过去了。相信自己我也行。想到这儿,就下定了决心,一定要坚持下去。作为一个班长:不能让学校失望,不能让老师失望,更不能让同学们失望。经过我们和老师的共同努力,为学校争得了荣誉。
从现在起, 我一定要像保尔柯察金一样,不管在学习中遇到什么困难都要顽强克服,要以他为榜样,在人生的道路上,奋发向上,努力拼搏!
阅读伴我成长小学作文4
天空像是被飓风吹了整整一夜,干净得没有一朵云。只剩下彻底的纯粹的蓝色,张狂的渲染在头顶上面。像不经意,随手打翻了蓝色墨水瓶。
晕染开的,千丝万缕的蓝。
独倚窗前,人微风缭乱发丝,手捧书籍,在字里行间聆听,来自远方的清音。读,在时间的车辙里,剪辑出亲切的笑容,暖人的笑脸;读,在生活的间隙里,时间声声叮咛,句句嘱咐。阅读伴我成长,铸就了我的灵魂,让我感受到中华上下五千年的滔滔文化!
小时候,和伙伴们一起跟着老师乖乖地读古诗,虽然不懂得其中蕴涵的哲理,却依然乐在其中。小时候,喜欢一个人坐在树林在古朴的木椅上翻阅着画着小人儿的书,笑容绽放在脸上,虽然品不出其中的意味,但就是这样,我对文学的好奇和对阅读的喜爱渐渐发出了萌芽。
“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。周而复始的一天天都把这记忆没去了。慢慢懂事的我,喜欢在书籍中踏红楼,窥宝黛葬花;品三国,为诸葛先生羽扇纶巾神魂颠倒。这时的我,失意时,竟也会把自己比作李清照所拟的“人比黄花瘦”;豪情四溢时,也敢放下“剑荡天下,横扫六合”的不羁之言。这时的我,踌躇满志,带着“会当凌绝顶”的雄心,期冀着有朝一日“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。阅读,充实了我的思想,释放了我的天性。
时间,是一面镜子,被生活打碎了,拾不起,拼不上……岁月如烟,载着我在阅读的大海里又航行了几个春秋。深不可测的文化,让我体会到了陶潜“采菊东篱下”的悠;李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”的自信旷达;繁华棕眼“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀;文天祥“人生自古谁无私,留取丹心照汗青”的铮铮铁骨。在一次次吟诵中,我陶醉着……
一致认为,阅读是与作者内心的交流,不经意的行文间,可见作者的扬眉微笑;不经意的思考间,可见自己的寂寂心声,喜爱阅读,喜欢在字里行间感受作者的心意,喜欢作者笔下流淌的情思,阅读,让我们获得了许多。从小到大,我都喜欢去书店读书,在那儿,世界仿佛只剩下了书,只剩下了自己和作者的窃窃私语,只剩下了自己会心的微笑,在小小的书店里,人人都可以有一个大大的内心世界。阅读的幽远与闲适,似水般流淌着对生命的感悟,似云般佛掠着尘世的感动……
读,像春风化雨,在心底融成了一抹绿意。
读,消逝那轰鸣的雷声,带给世界宁静。
读,如萧竹于冬,让远行的人不再孤独。
远离那份喧嚣,守候一份清静,渴望那若故人的书,因为阅读,匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了,书香适意怡人,敞开心扉,让我们与书有一个长长久久的心灵之约!
阅读伴我成长小学作文5
星期五中午回家,整理了一下书房,瞧见了窗户上还没翻过的几本书,所谓“三日无书,面目全无”。我想我早就已经成了面目全非的样子了吧,随手翻看,《孝》,《宽与容》,《论语》,全是哲理书,人人都说“书香漫溢心间”对于我来说,那只是小时候的事了。
回头一看,已是下午两点了,心想,反正也没什么事,就坐下来,看看书吧!这个念头着实让我吓了一跳,上一次拥有这个念头时,已是很久以前了。小时候的我,对文学有着爱不释手的喜欢,走哪都带一本书,可是,到了现在,学习的紧张与压力不对冲击着我的内心。每天,我都“迎”来一个客人——同一个客人,烦闷,读书的好心情全都被我抛到九霄云外去了。
我靠窗坐着,午后温暖的阳光照在我的书面上,“无论什么时候,书永远是你最好的朋友,在适时的时候,给心灵放个假,让心灵去自由探索,自由飞翔”。阳光刚好照在了这一句话上,我细细的读,细细的品,是啊!我的心灵已经好久都没有放假了吧。我继续向下看:书乃是我们精神的支柱,身体的补药,所谓“读一本好书,胜似一碗好药”。
字字句句如清泉,一笔一画似暖阳啊!我曾经多么热爱书籍,难道就要因为紧张,压力而放弃么?更何况这压力来自于学习,有压力才有动力,书好像一朵含苞待放的花朵,只有开放,才能散发她迷人的香,我心底的那一朵未开放的“读书花”,在我翻开书的那一瞬间,在不知不觉中,早已悄然开放,开的那么美,那么香,那么动人。
无论是王国维在《人间词话》中的三境界也好,令人所论“吞啃品”三境也罢,无论哪一种,都无不诉说着:读书是人生的一大乐事。汉代学者刘向曾经说过:“书犹药也,善读者可以医愚”。在我们的世界中,有一处小小的角落,那就是——书的一方净土。抬起头,似火的骄阳仍是那么耀眼,如洗的蓝天中,朵朵白云仍在天空中游走。
因为阅读,紧张被文字的墨细细的磨碎了,书香怡人:因为阅读,轻松的心情再次回到了我的心间;因为阅读,书香再次弥漫在我的心间,读一读手边的书,即使是翻烂了,打卷了,哪怕是安静的,自由的读完它,在单调,乏味的生活中,也会增添缕缕馨香,暖暖阳光。
书籍鼓舞了我们的智慧和心灵,它帮助我们从腐臭的泥潭中脱身出来,让我们从无知的蒙昧中清醒。就让我们以书为师,以书为友,迎着朝阳,走向我们知识的殿堂。
我想,留几本书在窗台,留几本书给阳光,让心灵之花再次开放。
阅读伴我成长小学作文6
书,是人生最珍贵的宝藏。书,可以让我开阔阅读量,展开想讲讲我与书的不解之缘吧!
小時候,第一次接触是在我记事時。那時,我对书充满了好奇,象的翅膀……书香浸润童年,阅读伴我成长。下面,我就为大家书好像在我面前蒙上了一层神秘的面纱。从此,我经常看书。四大名著、动物王国多事我最喜欢看的书。如果人不看书的话,那等于白来世界一回。我曾经从一般书上看过:人无法增加生命的长度,但可以增加生命的宽度。读书,增加生命的宽度。我们从小就应该树立读好书,好读书的精神。
也许,很多人认为读书是一种负担,每天读书很是烦恼,每天沉多知识,而且还能为人民服务。既能学到知识,有能造福人民,这是多么幸福,多么快乐呀!
如果,书是水,那么只有喝水,才能解渴,多一本好书犹如喝水;如果书是食物,只有吃东西,才能充饥,读书犹如充饥……
著名诗人刘愚说过:书犹药也,善读之可以医愚。既然,读书可以使笨的人变得聪明,我们又有什么理由不去读书呢?
愿书香浸润我们童年,伴我们成长!
阅读伴我成长小学作文7
读书破万卷,下笔如有神。这是诗人杜甫说的,意思是读书读得多了,脑子里积累的东西也就多了,写起文章来,自然得心应手,如神来之笔。不但是这样,它还伴随着我成长的一点一滴。
在幼儿园的时候,我经常看连环画和绘本。一点一点地学,一点一点地念,可以使识字量大大增加,看有趣的图片,直至今天,我还记得图画书里的那些活灵活现的卡通人物,有机智勇敢的孙悟空、贪吃的熊宝宝等,有时,我的心情也会被故事情节所带动,主人公着急我也跟着着急;主人公伤心我也跟着伤心;主人公快乐我也跟着快乐……
上了小学后,我开始看小说、童话等,这些书也使我学会了许多。有一次,我看《小公主》,讲的是主人公萨拉·克鲁不论是在富有时,还是在遭遇一贫如洗是,都没有对生活放弃希望,始终坚持勇敢地面对生活,真诚地对待朋友,无私地帮助别人,最终收获了真挚的友谊和巨额遗产的故事。也许我当时的理解还在懵懂的状态里,但我却在看了故事之后,想像小公主一样,做一个真诚、坚强、对生活充满希望的孩子,也从故事里得到了的力量,并从中受益,学习。
现在,我已经看完了四大名著,读了的文学作品,而且现在阅读的方式也不仅仅局限于纸张上,现在只要通过网络,就可以看到免费的电子读物,不但是这样,现在书店都可以对外开放了,只要有时间就可以去书店去看书,不过我认为,最好的阅读方式莫过于图书馆了,那里有良好的图书环境,还有应有尽有的图书,儿童文学、中外名著、欧美文学、名人自传、报纸、杂志等等等等,在那里,就可以享受到更好的阅读乐趣。
阅读不但能使你的写作水平提高,还能增长你的见识,懂得道理,在阅读中逐渐成长,使你变得完美。所以,同学们,放下手机,离开电脑,将目光转移到书本上,一起来到书中的世界,享受读书的乐趣吧!
阅读伴我成长小学作文8
阅读是我们的知识海洋;阅读是我们的良师益友;阅读是我们进步的阶梯;阅读是我们打开成功之门的钥匙……
在我不认识字的时候,每天晚上伴着我入眠的就是爸爸妈妈讲的童话故事,《三只小猪》、《狼来了》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……《三只小猪》让我知道了,做人要一步一个脚印;《狼来了》使我懂得了做人要诚实,不能撒谎;《卖火柴的小女孩》让我体会到了亲情的珍贵。
五岁时,我开始接触了儿童绘本等漫画书。当时,书在自己的眼里只是一本普通的小本子,无聊时,翻一翻,生气时,就撕几页。后来,我开始看《三国演义》、《彩虹鸽》、《淘气包马小跳》这些有趣的书。很快,我又爱上了杨红樱阿姨的《笑猫日记》,杨红樱阿姨的书不但有优美景色的描写,其中的故事情节更让我身临其境。一段时间后,只有《查理九世》、《福尔摩斯》才能满足我这个“小书迷”。
我喜欢在清晨阅读,让知识开启智慧的大门;也喜欢在睡前阅读,让美妙的故事把我带进甜美的梦乡;更喜欢在周末的午后,和妈妈坐在窗前,让阳光懒懒地洒在身上,跟着故事哭,跟着故事笑,让阅读充实着平庸的大脑。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,让我们打开阅读之门,让阅读成为一种习惯,伴着我们成长。
阅读伴我成长小学作文9
平时只要一做完作业我就开始看书,阅读短文,看着看着我就入迷了,富兰克林曾经说过;“读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。”对!书就是这样的。
曾经我看过这样一本书,里面关键讲的是这些蛋蛋们在海洋里,雪山中勇往直前的精神,我从这本书里学到了要勇敢的面对所有事情。当然我还读过四大名著,除了这些我还看过窗边的小豆豆,海底两万里,城南旧事,格林童话,等等,我看每一本书都很认真,有时候有大声读,有时候浏览,有时候默读。
书,我从小读到大,小时候我睡不着觉,妈妈就从房间里拿出一本书,然后一边讲给我听,一边看着我慢慢入睡,啊!书,我最喜欢书了。
在学校里老师推荐给我们好多书,我一本一本都买下来了,像一匹饿狼一样的读着。
读书还是一种享受,当你在遨游在书中的时候,你才能知道读书很轻松,很快乐。
读书后,我的作文有很大的进步,也明白了许多道理。如;美德花园里介绍了;在遥不可及的森林中,有的人善良、勇敢、纯洁,也有的人自私、贪婪、无私。
是啊!书籍时时刻刻陪伴着我们。
阅读伴我成长小学作文10
化学家法拉第小时候看《谈谈化学》,对化学产生了浓厚兴趣;植物学家吴征镒小时候看《植物名实图考》,从此迷上了植物学;而今,我对高士其爷爷的著作《细菌世界历险记》爱不释手,或许将来的生物学家就有我喔!
这本书向我展现了一个奇妙的微型世界。“不读不知道,一读吓一跳”。在那无人问津的角落里,在那人声鼎沸的广场上,在那川流不息的街道中……在人们的不经意间,一个庞大的家族正在繁衍生息!它们是流浪者,像西方的吉卜赛民族,流荡成性,到处为家,像犹太人,散居异地,还像东方的游牧部落逐水草而居。它们就是细菌。细菌种类繁多,形态各异,妙趣横生,放线菌,丝菌,球菌,杆菌,弧菌,螺旋菌都是细菌大家族的重要成员,很多人把细菌和病毒相提并论,这就大错特错了,人有善恶之分,细菌也有优劣之别。醇香的酒,酸酸的醋,滋味独特的腌菜,润肠通便、美容养颜的酸奶都是它们的杰作,有些细菌的酵素还能分解枯枝烂叶,给大地补充养料,让生命周而复始的循环得以更好地延续。
高士其爷爷的《细菌世界历险记》蜕去了细菌“可怕”的面纱,给予它们公正的评价:大部分细菌并不像资本家,靠着榨取而富足;不像帝国主义者靠着侵略而强大;更不像病菌,靠着传染病而存活。它们是生物界忠实的劳动者,自食其力,在奉献中实现自己生命的价值。
一本书里现“世界”,品读途中收获多。阅读使我成长的足迹更显弥足珍贵,使我生命的旅途一路芬芳。
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